精品解析：吉林省长春市南关区 2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

吉林省长春市南关区 2025-2026学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 一、单项选择题(本题包括15小题，每小题只有一个正确选项。其中，1——10题每小题1分，11—15题每小题2分, 共20分) 1. 给下面图片概括一个共同的主题，你认为最合适的是（ ） A. 人际关系和谐融洽 B. 社会生活丰富多彩 C. 社会生活不断变化 D. 课堂学习精彩纷呈 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 B：图片展示了多种社会活动场景，符合“社会生活丰富多彩”的主题，B符合题意； ACD：图片内容未明确体现人际关系状态、社会生活变化、课堂学习，ACD与题意不符； 故本题选B。 2. 八年级的小明是一个乐于助人的好学生。他每天早晚都会帮助行动不便的邻居刘奶奶倒垃圾，小明和刘奶奶的关系是（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：血缘关系基于亲属或家族纽带，故A不符合题意； B：地缘关系因共同居住地形成，两人是邻居，属于地缘关系，故B符合题意； C：业缘关系因职业或学业产生，故C不符合题意； D：法律关系不属于社会关系的类型，故D说法错误； 故本题选B。 3. 9月3日，学校组织同学们观看了中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式。看到人民军队的威武雄壮和先进武器装备，同学们由衷的感受到祖国的强大，体会到作为中国人的自豪感和自信心、学校组织这样的活动（ ） A. 能够为学生成长提供精神滋养 B. 有利于提高学生的学习成绩 C. 能够为学生成长提供物质支持 D. 有利于学生明确自己的身份 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的意义。 A：学校组织观看阅兵式，通过爱国主义教育激发学生的民族自豪感和自信心，属于精神层面的引导，故A符合题意； B：此类活动主要目的是思想教育，与提高学习成绩无直接关联，故B说法错误； C：活动提供的是精神激励，而非物质支持，故C说法错误； D：学生通过活动强化了作为中国人的身份认同，但题干更强调情感体验而非身份认知，故D不符合题意； 故本题选A。 4. 下列行为中，体现我们作为合格社会成员的责任感的是（ ） A. 尊敬老师 B. 在旅游景点乱刻乱画. C. 乱扔垃圾 D. 在公共场所大声喧哗 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 A：尊敬老师是尊重他人、遵守社会规范的表现，体现了个人作为社会成员的责任感，故A符合题意； B：在旅游景点乱刻乱画属于破坏公共环境的行为，违背社会公德，故B不符合题意； C：乱扔垃圾会污染环境，是缺乏责任感的体现，故C不符合题意； D：在公共场所大声喧哗干扰他人，属于不文明行为，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 某钢铁企业在生产过程中排放大量废气，导致周边地区空气质量严重下降。针对这一问题应依据的专门法律是（ ） A. 教育法 B. 旅游法 C. 环境保护法 D. 刑法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查走绿色发展道路。 C：环境保护法是专门针对污染防治、生态保护等环境问题法律，直接对应题干中废气排放问题，故C符合题意； A：教育法主要涉及教育制度、学校管理等内容，与环境污染无关，故A不符合题意； B：旅游法规范旅游行业行为及游客权益，不涉及环境问题，故B不符合题意； D：刑法虽包含环境犯罪条款，但属于综合性刑事法律，并非专门针对环境保护的法律，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 小明在火车站看到“公共场所禁止吸烟”“严禁携带易燃易爆物品上车”的标志，设置以上标志是因为（ ） A. 限制人们的自由 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 维护法律的权威 D. 人们无法自觉约束自己的行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 A：公共场所的规则旨在维护秩序和公共安全，是公民享有自由的保障，不是限制自由，故A说法错误； B：社会规则通过明确行为边界，确保公共场所的秩序与安全，表明社会规则保障社会秩序的实现，故B符合题意； C：维护法律的权威，在题文中未涉及，故C不符合题意； D：规则的存在是为了引导和规范行为，并非否定人们的自觉性，故D说法错误； 故本题选B。 7. 外事无小事，礼仪须先行。在涉外活动中，我国公民要注意维护自身形象，最主要的原因是（ ） A. 文明有礼，要言谈文明 B. 我们代表的是国家的形象 C. 文明有礼，能提升修养 D. 精神文明建设的重要内容 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明礼仪的重要性。 B：在涉外活动中，个人形象直接关联国家形象，维护自身形象的核心原因是代表国家，故B符合题意； A：文明有礼要求言谈文明，但这是具体做法，并非题干中“最主要原因”，故A不符合题意； C：提升修养是文明礼仪对个人的意义，但非题干强调的涉外活动中的主要原因，故C不符合题意； D：精神文明建设是宏观层面，与题干中个人行为的直接原因无关，故D不符合题意； 故本题选B。 8. 列车即将发车，两名乘客却因他们的同伴还未赶到，堵住车门，不让列车启动。事后，他们被公安机关处以行政拘留十日的处罚。公安机关处罚的理由是他们的行为属于（ ） A. 违反道德的行为 B. 不文明的行为 C. 违反纪律的行为 D. 违反法律的行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别。 D：公安机关实施行政拘留属于法律制裁，说明该行为违反法律，属于行政违法行为，故D说法正确； ABC：题文内容属于违法行为，故ABC说法错误； 故本题选D。 9. 近年来，我国在多个领域对既有规则体系进行了系统性优化。如：儿童火车票调整为以年龄作为唯一购票标准，免去了过去量身高引发的争议。《反不正当竞争法》将虚假宣传罚款上限提升至200万元。渐进式延迟法定退休年龄……这些规则的变化表明（ ） A. 原来没有的规则，需要重新制定 B. 规则不是一成不变的，需要随时修改 C. 不合理的规则，需要加以调整和完善 D. 原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规则调整的相关知识。 A：题目中的规则变化是对已有规则的修改，而非制定全新规则，故A说法不符合题意； B：规则需要根据社会发展调整，但“随时修改”表述过于绝对，不符合实际，故B说法错误； C：案例中的规则调整（如儿童票标准、罚款上限等）均针对原有不合理之处进行完善，故C符合题意； D：题目中的规则变化是调整而非完全废除原有规则，故D说法错误。 故本题选C 10. 下图漫画反映了（ ） A. 网络改变我们的学习方式 B. 网络改变我们的生活方式 C. 网络推动生产方式的变革 D 网络改进了社会治理方式 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络对社会生活的影响。 A：学习方式通常涉及教育、学习过程等，漫画中未体现学习相关内容，故A不符合题意； B：生活方式侧重日常消费、社交、娱乐等个人生活领域，漫画反映的是公众向政府传递意见，不属于生活方式范畴，故B不符合题意； C：生产方式变革与生产过程、经济活动相关，漫画未涉及生产领域，故C不符合题意； D：社会治理方式包括政府管理、公众参与等，漫画中“意见可以快速传递给政府部门”体现公众通过网络参与社会治理，网络改进了社会治理方式，故D符合题意； 故本题选D。 11. 中士郑光军高中毕业后选择参军。他参军后艰苦训练，光荣地参加了国庆阅兵。为此，他获得了阅兵纪念章和重大任务纪念章。他将两枚纪念章寄给了母亲，既是分享荣誉与成就，也是藉此给与母亲情感上的慰藉和陪伴。郑光军既是热血军人又是孝顺的儿子。由此可见（ ） ①不同的身份，也要承担不同的责任 ②一个人只能有一个身份 ③人在不同社会关系中具有多重身份 ④人的身份只与家庭有关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查责任与身份的关系。 ①：郑光军作为军人和儿子，承担不同责任，说明不同身份对应不同责任，故①符合题意； ②：一个人在不同社会关系中有多重身份（如军人、儿子等），故②说法错误； ③：题干中郑光军兼具军人、儿子等身份，体现多重社会身份，故③符合题意； ④：身份不仅与家庭有关，还与职业、社会角色等相关，故④说法错误； 故本题选B。 12. 为切实保障航空运行安全，民航局发布紧急通知，自6月28日起禁止旅客携带没有3C标识、3C标识不清晰、被召回型号或批次的充电宝乘坐境内航班。由此可见（ ） ①此规则的出台，有利于保障我们的生命安全 ②社会规则离不开社会秩序的维系 ③我们应自觉遵守规则，对自己和他人负责 ④我们应自觉遵守规则，不遵守规则必受法律制裁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规则的作用、遵守规则。 ①：民航局禁止携带不合格充电宝的规定，旨在预防安全隐患，保障乘客生命安全，故①符合题意； ②：社会秩序离不开社会规则的维系，故②说法错误； ③：遵守规则是公民的责任，民航局的规定需要乘客自觉遵守，对自己和他人负责，故③符合题意； ④：违反规则不一定会受到法律制裁，故④说法错误。 故本题选B。 13. 长春市某校设置诚信考场，号召同学们自觉遵守考试规定，文明考试，诚信做人，杜绝作弊，争创佳绩。全校学生纷纷报名参加诚信考试。该校这一做法旨在（ ） ①使社会成员间以诚相待 ②提高全社会的文明水平 ③帮助学生树立诚信意识 ④培养学生遵规守纪习惯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 ③：诚信考场直接针对学生，旨在通过考试环境强化诚信观念，故③符合题意； ④：要求学生遵守考试规则、杜绝作弊，有助于养成遵规守纪的习惯，故④符合题意； ①：学校措施主要面向学生，无法直接实现“社会成员以诚相待”，故①不符合题意； ②：提高全社会文明水平范围过大，与学校具体举措的直接目的关联较弱，故②不符合题意； 故本题选D。 14. 2025年空军航空开放活动和长春航空展吸引了来自全国各地的观众现场观看，人们共同见证了中国航空力量的精彩展示。面对外来游客，作为长春人我们应该做到（ ） ①遵守规则 ②文明有礼 ③依法办事 ④友善待人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、友善待人 ①：遵守规则是参与公共活动的基本要求，但题目更强调“面对外来游客”时的具体行为，故①不符合题意； ②：文明有礼是接待外来游客、展现城市形象核心要求，故②符合题意； ③：依法办事是公民义务，但更侧重法律层面，与题干中“友善待客”的情境关联较弱，故③不符合题意； ④：友善待人直接体现对外来游客的友好态度，故④符合题意。 故本题选C。 15. 在与人交往中，我们要学会换位思考。下列能够体现换位思考的有（ ） ①将心比心、推己及人 ②己所不欲，勿施于人 ③求同存异、和而不同 ④赠人玫瑰，手有余香 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查换位思考的理解。 ①：将心比心、推己及人，强调站在他人立场思考，符合换位思考，故①符合题意； ②：己所不欲，勿施于人，体现不强迫他人接受自己不愿接受的事，符合换位思考，故②符合题意； ③：求同存异、和而不同，侧重包容差异，与换位思考关联较弱，故③不符合题意； ④：赠人玫瑰，手有余香，强调助人的积极影响，未直接体现换位思考，故④不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题(本题包括5小题，共40分) 16. 为助力学生全面发展，某校开展了丰富多彩的校园活动，请你参与。 学校开展演讲比赛，小吉被同学推选为代表参加比赛。小吉根据开学以来所学知识，初步拟定了两个主题： 【主题一】网络时代，筑牢自我保护的防火墙 【主题二】做文明有礼的中学生 （1）如果你是小吉，你会选择哪个主题？请运用所学知识说明正确做法。 小吉在道德与法治课堂上学习到，安全、有序、和谐的社会环境需要全体社会成员遵守规则，我们在自己维护规则的同时，也要用恰当的方法，提醒劝导帮助他人遵守规则。 （2）为号召全体社会成员遵守规则，请你设计一句宣传语。 【答案】（1）选择【主题一】：①提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；②学会“信息节食”，不沉溺于网络；③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；④恪守道德、遵守法律，做负责的网络参与者；⑤增强自我保护意识，不随意透露个人隐私，不随意约见网友。 选择【主题二】：①态度谦和，用语文明；②仪表整洁、举止端庄；③在社会生活中不断学习、观察、思考和践行，从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人；④在与外国人交往时，要掌握社交礼仪，尊重其文化和习俗；⑤自觉做到讲礼仪，不仅关乎个人形象，也关乎国家形象。 （2）①遵守社会规则，共建和谐社会；②规则在心间，文明伴我行。 【解析】 【分析】考点考查：合理使用网络、文明有礼、遵守规则。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用合理使用网络、文明有礼的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网络时代，筑牢自我保护的防火墙→可链接提高媒介素养；学会“信息节食”；学会辨析网络信息；恪守道德、遵守法律；增强自我保护意识。 关键词②：做文明有礼的中学生→可链接态度谦和，用语文明；仪表整洁、举止端庄；在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查为号召全体社会成员遵守规则，请你设计一句宣传语，属于开放性问题，回答符合题意即可。 17. 阅读材料，回答问题。 公安部交通管理局2025年4月的最新统计数据显示，酒驾肇事仍是威胁道路交通安全的主要隐患之一，新修订的酒驾处罚标准于7月1日正式实施，主要变化包括罚款金额提高、驾照吊销期限延长、从业禁止更严格等多个方面，加大了对酒驾行为的惩戒力度。 （1）根据你的生活经验，谈谈新标准实施能够有哪些积极影响? （2）新标准旨在增强驾驶员的什么意识？增强这一意识，具有哪些积极意义? 【答案】（1）①减少酒驾行为的发生，维护道路交通安全；②保护驾驶员和行人的生命财产安全；③增强驾驶员的法治意识和规则意识。 （2）增强驾驶员的法治意识和生命安全意识。①有利于驾驶员自觉遵守交通规则，避免违法行为；②有利于维护交通秩序，保障道路交通安全；③有利于保护自己和他人的生命健康，减少交通事故带来的伤害和损失。 【解析】 【分析】考点考查：社会规则的作用、自觉遵守规则。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用维护秩序靠规则的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新修订的酒驾处罚标准主要变化包括罚款金额提高、驾照吊销期限延长、从业禁止更严格等多个方面，加大了对酒驾行为的惩戒力度→可链接减少酒驾行为的发生，维护道路交通安全；保护驾驶员和行人的生命财产安全；增强驾驶员的法治意识和规则意识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为驾驶员，需要运用遵守规则的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新修订的酒驾处罚标准主要变化包括罚款金额提高、驾照吊销期限延长、从业禁止更严格等多个方面，加大了对酒驾行为的惩戒力度→可链接增强驾驶员的法治意识和规则意识、生命安全意识。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本问考查增强规则意识的作用，为开放性试题，符合题意即可。 18. 德行天下，道贯古今。某校社团围绕“崇德向善，见贤思齐”开展探究学习活动，请你参与。 【诚信胖东来】 胖东来的董事长于东来说：“做不到的不要承诺，承诺的就必须做到，承诺的做不到就要赔偿，不能让顾客失望。”正是这份对承诺不折不扣的坚守，使得胖东来一跃成为中国商超零售业的领军者。 （1）胖东来的成功说明诚信对企业具有什么意义? （2）有人说：有时候我们说一些善意的谎言并不违背诚信原则。你是否赞同这种观点，请说明理由。 【礼让六尺巷】 “六尺巷”故事源于清康熙年间，宰相张英对家乡邻里纠纷的谦让之举，成就了“千里修书只为墙，让他三尺又何妨”的美谈、今天，六尺巷文化逐步形成以“谦和礼让、知进退、和为贵”为核心理念的“新时代六尺巷工作法”，在基层治理中发挥着越来越大的作用。 （3）依据材料，运用所学知识回答“六尺巷”文化传承与发展的意义。 【答案】（1）诚信是企业的无形资产，诚信经营能够赢得客户信任，促进企业发展，提升企业竞争力。 （2）赞同。①善意的谎言是出于维护对方利益、避免对方受到伤害的目的，并非出于恶意；②善意的谎言不违背诚信的核心——善，它体现了对他人的关怀和尊重；③在特定情境下，善意的谎言能够化解矛盾，维护良好的人际关系。 （3）①传承“六尺巷”文化，有利于弘扬谦和礼让、和为贵的传统美德，提升公民的道德素养；②有利于促进邻里和睦、社会和谐，营造良好的社会风气；③有利于为基层治理提供文化支撑，推动基层治理水平的提升；④有利于传承和发展中华优秀传统文化，增强文化自信和民族凝聚力。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信的要求、友善的重要性、宽容他人的要求、弘扬中华传统美德 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为企业，需要运用诚信的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：做不到不要承诺，承诺的就必须做到，承诺的做不到就要赔偿，不能让顾客失望→链接诚信是企业的无形资产，诚信经营能够赢得客户信任，促进企业发展，提升企业竞争力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：有时候我们说一些善意的谎言并不违背诚信原则。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正确。 论据①：善意的谎言是出于维护对方利益、避免对方受到伤害的目的，并非出于恶意。 论据②：善意的谎言不违背诚信的核心——善，它体现了对他人的关怀和尊重；在特定情境下，善意的谎言能够化解矛盾，维护良好的人际关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用友善的重要性、宽容他人的要求、弘扬中华传统美德的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宰相张英对家乡邻里纠纷的谦让之举，成就了“千里修书只为墙，让他三尺又何妨”的美谈→链接弘扬谦和礼让、和为贵的传统美德，提升公民的道德素养；促进邻里和睦、社会和谐，营造良好的社会风气；传承和发展中华优秀传统文化，增强文化自信和民族凝聚力。 关键词②：六尺巷文化逐步形成以“谦和礼让、知进退、和为贵”为核心理念的“新时代六尺巷工作法”，在基层治理中发挥着越来越大的作用→链接为基层治理提供文化支撑，推动基层治理水平的提升。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料，回答问题。 小刘在商店购买某品牌打折面包1个，通过微信扫码支付1元货款，食用过程中，小刘发现该面包为过期食品，他找商店店主要求赔偿1000元损失，但商店仅同意按照价款的十倍支付10元。 《食品安全法》第148条第2款生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金;增加赔偿的金额不足一千元的，为一千元。 （1）商店的做法属于《食品安全法》第148条第2款的哪种情形? （2）请你为小刘支招，他可以从哪些途径获得法律帮助和服务呢? （3）小刘想通过诉讼解决问题。他可以向哪个机关提起哪种诉讼? （4）为一元钱打官司的意义何在? 【答案】（1）商店的做法属于经营明知是不符合食品安全标准的食品，却未按法律规定足额赔偿消费者损失的情形。 （2）①向法律服务所、律师事务所等法律服务机构寻求帮助；②向公安机关、人民检察院、人民法院等国家机关控告、举报；③向消费者协会或其他依法成立的调解组织申请调解；④通过法律援助机构申请法律援助。 （3）向人民法院提起民事诉讼。 （4）①维护自身的合法权益，让违法行为受到应有的制裁；②警示商家遵守法律规定，规范经营行为；③推动全社会形成尊重法律、维护法律权威的良好氛围。 【解析】 【分析】考点考查：一般违法行为、保护消费者权益、依法求助的途径、提供法律服务的组织和机构、诉讼、依法维权的意义。 能力考查：运用所学的知识分析材料。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为商家，需要运用一般违法行为和保护消费者权益的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：商店卖过期面包却赔偿10块钱→可链接的《食品安全法》第148条第2款的知识 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查依法求助的途径、提供法律服务的组织和机构的知识点，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查诉讼的知识点，可以结合教材知识作答。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用依法维权的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：为一元钱打官司的意义→可链接运用依法维权的意义的知识 第三步：整合信息，组织答案。 20. 长春市某校八年级 (1)班同学围绕“青春社会实践行”开展探究学习活动，请你参与， 【参与社会生活】班级组织了缅怀先烈、劳动体验和志愿服务等三项旅行活动； （1）请任选一个图片，结合图片内容谈谈参加这项活动对同学们的成长具体有何作用? （2）请从个人成长和社会进步角度谈谈我们培养亲社会行为的原因? 【参与网络生活】很多同学表示在使用网络过程中存在以下问题，比如：只关注自己感兴趣的信息；有人用虚假信息歪曲事实，误导公众：自己又在不经意间传播了谣言等。 （3）针对这些情况，我们该如何应对? 【做守法好公民】大道至简，花季不可任性。以法护航青春，你我在行动。 （4）请以“护航青春 与法同行”为主题设计一份倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 青春是人生最美好的篇章，是成长与梦想交织的年华。在全面推进法治中国建设的今天，法律不仅是守护社会公平正义的基石，更是护航青少年健康成长的望强屏障、为增强法治意识、弘扬法治精神，我们向全体同学发出如下倡议： ①______________________________________ ② ______________________________________ ③ ________________________________________ 【答案】（1）选择“缅怀先烈”：①有利于了解革命历史，传承革命精神，培养爱国主义情感；②增强历史使命感和责任感，珍惜当下的幸福生活。 选择“劳动体验”：①培养劳动意识和劳动习惯，掌握基本的劳动技能；②体会劳动的艰辛与快乐，懂得尊重他人的劳动成果。 选择“志愿服务”：①增强社会责任感和奉献精神，提升个人道德境界；②增进与他人的交往，锻炼沟通和实践能力，更好地融入社会。 （2）从个人成长角度：①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；②有利于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 从社会进步角度：①亲社会行为有利于促进社会和谐稳定，推动社会文明进步；②有利于汇聚社会正能量，形成良好的社会风尚。 （3）①提高媒介素养，学会辨别网络信息的真伪，不盲目相信和传播未经证实的信息；②培养独立思考能力，不被单一信息左右，学会全面、客观看待问题；③遵守网络道德和法律，不制造、不传播谣言，发现谣言及时举报。 （4） ①. ①认真学习法律知识，了解宪法和基本法律的内容，增强法治观念； ②. ②自觉遵守法律，不做法律禁止的事，依法规范自身行为； ③. ③积极宣传法律知识，带动身边人尊法学法守法用法，维护法律权威。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活、青少年养成亲社会行为的必要性和重要性、依法办事的要求、树立法治意识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用青少年养成亲社会行为的必要性和重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：选择“缅怀先烈”→链接了解革命历史，传承革命精神，培养爱国主义情感；增强历史使命感和责任感，珍惜当下的幸福生活。 关键词②：选择“劳动体验”→链接培养劳动意识和劳动习惯，掌握基本的劳动技能；体会劳动的艰辛与快乐，懂得尊重他人的劳动成果。 关键词③：选择“志愿服务”→链接增强社会责任感和奉献精神，提升个人道德境界；增进与他人的交往，锻炼沟通和实践能力，更好地融入社会。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查培养亲社会行为的原因，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用理性参与网络生活的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：只关注自己感兴趣的信息→链接提高媒介素养，学会辨别网络信息的真伪，不盲目相信和传播未经证实的信息。 关键词②：有人用虚假信息歪曲事实，误导公众→链接培养独立思考能力，不被单一信息左右，学会全面、客观看待问题。 关键词③：自己又在不经意间传播了谣言→链接遵守网络道德和法律，不制造、不传播谣言，发现谣言及时举报。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查以“护航青春 与法同行”为主题设计倡议书，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省长春市南关区 2025-2026学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 一、单项选择题(本题包括15小题，每小题只有一个正确选项。其中，1——10题每小题1分，11—15题每小题2分, 共20分) 1. 给下面图片概括一个共同的主题，你认为最合适的是（ ） A. 人际关系和谐融洽 B. 社会生活丰富多彩 C. 社会生活不断变化 D. 课堂学习精彩纷呈 2. 八年级的小明是一个乐于助人的好学生。他每天早晚都会帮助行动不便的邻居刘奶奶倒垃圾，小明和刘奶奶的关系是（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 3. 9月3日，学校组织同学们观看了中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式。看到人民军队的威武雄壮和先进武器装备，同学们由衷的感受到祖国的强大，体会到作为中国人的自豪感和自信心、学校组织这样的活动（ ） A. 能够为学生成长提供精神滋养 B. 有利于提高学生的学习成绩 C. 能够为学生成长提供物质支持 D. 有利于学生明确自己的身份 4. 下列行为中，体现我们作为合格社会成员的责任感的是（ ） A. 尊敬老师 B. 在旅游景点乱刻乱画. C. 乱扔垃圾 D. 在公共场所大声喧哗 5. 某钢铁企业在生产过程中排放大量废气，导致周边地区空气质量严重下降。针对这一问题应依据的专门法律是（ ） A. 教育法 B. 旅游法 C. 环境保护法 D. 刑法 6. 小明在火车站看到“公共场所禁止吸烟”“严禁携带易燃易爆物品上车”的标志，设置以上标志是因为（ ） A. 限制人们的自由 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 维护法律的权威 D. 人们无法自觉约束自己的行为 7. 外事无小事，礼仪须先行。在涉外活动中，我国公民要注意维护自身形象，最主要的原因是（ ） A. 文明有礼，要言谈文明 B. 我们代表的是国家的形象 C. 文明有礼，能提升修养 D. 精神文明建设的重要内容 8. 列车即将发车，两名乘客却因他们的同伴还未赶到，堵住车门，不让列车启动。事后，他们被公安机关处以行政拘留十日的处罚。公安机关处罚的理由是他们的行为属于（ ） A. 违反道德的行为 B. 不文明的行为 C. 违反纪律的行为 D. 违反法律的行为 9. 近年来，我国在多个领域对既有规则体系进行了系统性优化。如：儿童火车票调整为以年龄作为唯一购票标准，免去了过去量身高引发的争议。《反不正当竞争法》将虚假宣传罚款上限提升至200万元。渐进式延迟法定退休年龄……这些规则的变化表明（ ） A. 原来没有规则，需要重新制定 B. 规则不是一成不变，需要随时修改 C. 不合理的规则，需要加以调整和完善 D. 原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 10. 下图漫画反映了（ ） A. 网络改变我们的学习方式 B. 网络改变我们的生活方式 C. 网络推动生产方式变革 D. 网络改进了社会治理方式 11. 中士郑光军高中毕业后选择参军。他参军后艰苦训练，光荣地参加了国庆阅兵。为此，他获得了阅兵纪念章和重大任务纪念章。他将两枚纪念章寄给了母亲，既是分享荣誉与成就，也是藉此给与母亲情感上的慰藉和陪伴。郑光军既是热血军人又是孝顺的儿子。由此可见（ ） ①不同的身份，也要承担不同的责任 ②一个人只能有一个身份 ③人在不同社会关系中具有多重身份 ④人的身份只与家庭有关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 为切实保障航空运行安全，民航局发布紧急通知，自6月28日起禁止旅客携带没有3C标识、3C标识不清晰、被召回型号或批次的充电宝乘坐境内航班。由此可见（ ） ①此规则的出台，有利于保障我们的生命安全 ②社会规则离不开社会秩序的维系 ③我们应自觉遵守规则，对自己和他人负责 ④我们应自觉遵守规则，不遵守规则必受法律制裁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 长春市某校设置诚信考场，号召同学们自觉遵守考试规定，文明考试，诚信做人，杜绝作弊，争创佳绩。全校学生纷纷报名参加诚信考试。该校这一做法旨在（ ） ①使社会成员间以诚相待 ②提高全社会的文明水平 ③帮助学生树立诚信意识 ④培养学生遵规守纪习惯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 2025年空军航空开放活动和长春航空展吸引了来自全国各地的观众现场观看，人们共同见证了中国航空力量的精彩展示。面对外来游客，作为长春人我们应该做到（ ） ①遵守规则 ②文明有礼 ③依法办事 ④友善待人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④. 15. 在与人交往中，我们要学会换位思考。下列能够体现换位思考的有（ ） ①将心比心、推己及人 ②己所不欲，勿施于人 ③求同存异、和而不同 ④赠人玫瑰，手有余香 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(本题包括5小题，共40分) 16. 为助力学生全面发展，某校开展了丰富多彩的校园活动，请你参与。 学校开展演讲比赛，小吉被同学推选为代表参加比赛。小吉根据开学以来所学知识，初步拟定了两个主题： 【主题一】网络时代，筑牢自我保护的防火墙 【主题二】做文明有礼的中学生 （1）如果你是小吉，你会选择哪个主题？请运用所学知识说明正确做法。 小吉在道德与法治课堂上学习到，安全、有序、和谐的社会环境需要全体社会成员遵守规则，我们在自己维护规则的同时，也要用恰当的方法，提醒劝导帮助他人遵守规则。 （2）为号召全体社会成员遵守规则，请你设计一句宣传语。 17. 阅读材料，回答问题。 公安部交通管理局2025年4月的最新统计数据显示，酒驾肇事仍是威胁道路交通安全的主要隐患之一，新修订的酒驾处罚标准于7月1日正式实施，主要变化包括罚款金额提高、驾照吊销期限延长、从业禁止更严格等多个方面，加大了对酒驾行为的惩戒力度。 （1）根据你生活经验，谈谈新标准实施能够有哪些积极影响? （2）新标准旨在增强驾驶员的什么意识？增强这一意识，具有哪些积极意义? 18. 德行天下，道贯古今。某校社团围绕“崇德向善，见贤思齐”开展探究学习活动，请你参与。 【诚信胖东来】 胖东来的董事长于东来说：“做不到的不要承诺，承诺的就必须做到，承诺的做不到就要赔偿，不能让顾客失望。”正是这份对承诺不折不扣的坚守，使得胖东来一跃成为中国商超零售业的领军者。 （1）胖东来的成功说明诚信对企业具有什么意义? （2）有人说：有时候我们说一些善意谎言并不违背诚信原则。你是否赞同这种观点，请说明理由。 【礼让六尺巷】 “六尺巷”故事源于清康熙年间，宰相张英对家乡邻里纠纷的谦让之举，成就了“千里修书只为墙，让他三尺又何妨”的美谈、今天，六尺巷文化逐步形成以“谦和礼让、知进退、和为贵”为核心理念的“新时代六尺巷工作法”，在基层治理中发挥着越来越大的作用。 （3）依据材料，运用所学知识回答“六尺巷”文化传承与发展的意义。 19. 阅读材料，回答问题。 小刘在商店购买某品牌打折面包1个，通过微信扫码支付1元货款，食用过程中，小刘发现该面包为过期食品，他找商店店主要求赔偿1000元损失，但商店仅同意按照价款的十倍支付10元。 《食品安全法》第148条第2款生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金;增加赔偿的金额不足一千元的，为一千元。 （1）商店的做法属于《食品安全法》第148条第2款的哪种情形? （2）请你为小刘支招，他可以从哪些途径获得法律帮助和服务呢? （3）小刘想通过诉讼解决问题。他可以向哪个机关提起哪种诉讼? （4）为一元钱打官司的意义何在? 20. 长春市某校八年级 (1)班同学围绕“青春社会实践行”开展探究学习活动，请你参与， 【参与社会生活】班级组织了缅怀先烈、劳动体验和志愿服务等三项旅行活动； （1）请任选一个图片，结合图片内容谈谈参加这项活动对同学们的成长具体有何作用? （2）请从个人成长和社会进步角度谈谈我们培养亲社会行为的原因? 【参与网络生活】很多同学表示在使用网络过程中存在以下问题，比如：只关注自己感兴趣的信息；有人用虚假信息歪曲事实，误导公众：自己又在不经意间传播了谣言等。 （3）针对这些情况，我们该如何应对? 【做守法好公民】大道至简，花季不可任性。以法护航青春，你我在行动。 （4）请以“护航青春 与法同行”为主题设计一份倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 青春是人生最美好的篇章，是成长与梦想交织的年华。在全面推进法治中国建设的今天，法律不仅是守护社会公平正义的基石，更是护航青少年健康成长的望强屏障、为增强法治意识、弘扬法治精神，我们向全体同学发出如下倡议： ①______________________________________ ② ______________________________________ ③ ________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $