第二单元 多彩独特的自然环境 跨学科主题学习 如何保护候鸟 导学案-2025-2026学年七年级地理上学期中华中图版（五四学制）（2024）

该初中地理导学案围绕“如何保护候鸟”跨学科主题，核心知识点包括候鸟迁徙的原因、路线及与气候、地形等自然要素的相互关系，保护措施及观察、绘图、摄影等实践技能。通过自主预习填空题（如迁徙路线、栖息地条件）搭建学习支架，连接生物与自然环境的依存关系，为合作探究中的湿地环境分析、候鸟观察记录等任务奠定基础。 资料特色在于以“实践-探究-应用”为主线，通过合作探究任务（湿地环境多要素分析、候鸟观察与科学记录）培养地理实践力，结合候鸟身体结构与迁徙关系的探究及保护倡议书设计，渗透综合思维与人地协调观。智能演练中综合题设计“保护候鸟”宣传海报，融合理论与创作，习题注重情境化与实践性，助力学生形成热爱自然、可持续发展的观念。

第二单元 多彩独特的自然环境 跨学科主题学习 如何保护候鸟 班级： 姓名： 【学习目标】 1.了解候鸟迁徙的原因，理解生物、气候、地形等自然要素之间的相互依存关系。 2.掌握拍摄候鸟的技巧，学会绘制候鸟身体结构图，提升实践与创作能力。 3.形成热爱自然、保护候鸟的情感，提高环境保护意识，树立可持续发展观念。 【学习过程】 （一）自主预习・快乐感知（填空题） 1.全球有______条候鸟迁徙路线，其中有______条经过我国，上海崇明东滩湿地处于______— 澳大利亚候鸟迁徙路线的中途。 2.候鸟是随季节进行______迁徙的鸟类，上海崇明东滩湿地是候鸟______的乐园。 3.候鸟身体结构中，（如翅膀）有助于其长途迁徙，（如羽毛）有助于保暖和飞行。 4.有利于候鸟栖息或 “中转” 停留的自然环境通常具备______充足、______适宜、地形平坦（如湿地）等特点。 5.保护候鸟的措施包括保护______、开展生态修复、减少人为干扰等，上海崇明东滩通过______工作，候鸟种群数量不断扩大。 （二）合作探究・快乐学习 任务 1：候鸟迁徙与环境关系探究 小组合作，查阅资料或探访本地湿地（如上海崇明东滩鸟类国家级自然保护区），分析该湿地吸引候鸟停留的自然环境原因（从食物、气候、地形等角度），形成分析报告并展示。 任务 2：候鸟观察与记录实践 准备望远镜、观察手册等工具，开展候鸟观察活动，填写 “鸟类观察记录表”，记录候鸟名称、数量、身体特征等，进行科学分类，并分享观察发现。 任务 3：候鸟结构与迁徙关系探究及倡议设计 选择一种候鸟，绘制其身体主要结构图，探究身体结构（如翅膀、羽毛）与迁徙的关系；开展 “保护栖息地，让候鸟安全回家” 主题班会，撰写保护候鸟的倡议书，提出具体建议。 任务 4：候鸟摄影与作品展示 学习拍摄运动画面的技巧，拍摄候鸟照片，结合 “世界候鸟日” 进行展示；按候鸟类型设计卡片，配上简介，进行互评。 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1.上海崇明东滩湿地处于哪条候鸟迁徙路线？（ ） A. 东亚 — 北美 B. 东亚 — 澳大利亚 C. 中亚 — 印度 D. 西亚 — 东非 2.候鸟迁徙的主要原因是（ ） A. 寻找食物和适宜气候 B. 躲避天敌 C. 繁殖后代 D. 随人类活动迁移 3.有利于候鸟 “中转” 停留的环境是（ ） A. 干旱沙漠 B. 茂密森林 C. 广阔湿地 D. 陡峭山地 4.保护候鸟的根本措施是（ ） A. 人工喂养 B. 保护栖息地 C. 圈养繁殖 D. 驱赶天敌 5.绘制候鸟身体结构图的目的是（ ） A. 提升美术技巧 B. 探究结构与迁徙的关系 C. 区分鸟类种类 D. 记录数量变化 二、简答题 1.简述候鸟迁徙与气候、地形等自然要素的相互关系。 2.结合实际，说明青少年可以为保护候鸟做哪些具体事情。 三、综合题 结合图 2-47 和所学知识，完成以下任务： （1）分析东亚 — 澳大利亚候鸟迁徙路线经过我国的原因（从气候、地形、湿地分布等角度）。 （2）设计一份 “保护候鸟” 的宣传海报，要求包含候鸟迁徙的意义、面临的威胁及保护措施，图文并茂。 【思维建构】 请以思维导图的形式梳理本节课知识点，包括 “候鸟迁徙（路线、原因、与环境的关系）”“候鸟观察与记录（方法、工具、科学分类）”“保护措施（栖息地保护、生态修复、倡议与行动）”“实践技能（摄影、绘图、创作）” 四个分支，每个分支下补充具体内容。 【答案】 （一）自主预习・快乐感知（填空题） 1.8、3、东亚 2.周期性、栖息觅食 3.运动器官、羽毛 4.食物、气候 5.栖息地、生态修复 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1-5BACBB 二、简答题 1.候鸟迁徙受气候影响显著，季节变化导致食物和栖息环境改变，促使候鸟迁徙；地形中的湿地、平原等为候鸟提供停歇、觅食的场所，气候的冷暖交替和地形的分布共同影响候鸟迁徙的路线和停留地。 2.青少年可以参与候鸟保护宣传活动（如制作手抄报、宣讲）；不破坏候鸟栖息地，不捕捉、伤害候鸟；向身边人普及候鸟保护知识；参与本地湿地或候鸟保护区的志愿活动等。 三、综合题 （1）我国气候类型多样，能为候鸟提供不同季节的适宜气候；地形复杂，湿地（如长江口湿地、沿海湿地）分布广泛，为候鸟提供充足的食物和栖息场所；东亚 — 澳大利亚路线经过我国，符合候鸟迁徙的路径需求，因此成为重要的迁徙通道。 （2）海报设计提示： 主题：“守护候鸟迁徙路，共建生态家园” 内容： 候鸟迁徙的意义：维持生态平衡、促进生物多样性 面临的威胁：栖息地破坏、人为捕捉、环境污染 保护措施：保护湿地、减少人为干扰、开展生态修复、加强法律保护 形式：图文结合，可插入候鸟迁徙路线图、湿地候鸟实景图，文字简洁明了，色彩鲜明。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $