内容正文:
七年级道德与法治第二次纠错练习
第I部分选择题(共36分)
一、选择题(本题有12小题,每小题3分,共36分。请选出各题中一个最符合题意的选项。不选、多选、
错选均不得分。)
1.初中毕业生欢欢给刚升入初中的学弟学妹们介绍初中生活,下面说法客观的是()
①初中阶段为我们发展提供新的机会②初中阶段可以重塑完美的自己
③初中阶段对我们成长提出新的要求④初中阶段我们要把准人生方向
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.做好初中生活规划,先要确定个人发展目标。确定个人发展目标需要()
①充分考虑自身优势和长处
②结合国家和社会发展需要
③结合兴趣爱好等自身条件
④完全听从老师父母的建议
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
3.老子在《道德经》里说:“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”自知者的好处有()
①准确把握自己的禀赋和特性,促进自我发展
②有助于增强自信,更好地发展能力
③能全面认识优缺点,充分发扬优点,掩盖缺点
④有助于促进与他人的交往,更好地认识和改造外部世界
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
4.进入初中,小鹏下定决心,遇事不再冲动,做事不再马虎。这说明他要()
A接纳建议,做快乐的自己
B.欣赏优点,做完美的自己
C敢于表达,做勇敢的自己
D改正缺点,做更好的自己
5.立身以立学为先,立学以读书为本。从2014年开始,“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告,教
育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外,学校、家庭、社会,合力在孩子心中种下热
爱阅读的种子。阅读()
①是一种有效的学习方式
②是一切幸福的源泉
③是爱护身体的重要途径
④促进个人不断成长
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6孟子曰:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。“优良的家风培育人,它培育美好的种子,人从
家里边把这颗种子又带到了更广阔的领域,影响到更多的人,从而营造出来一个更和谐、更美好的社
会风气。下列有助于形成优良家风的做法是()
①父母与子女之间相互尊重、平等沟通②子女孝敬父母,事事听从父母的安排
③家人间相互关心帮助,携手共渡难关④产生分歧时,双方据理力争互不退让
A.①②
B.①③C.②④
D.③④
7在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。下列诗句体现“孝”文化的是()
A春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干B黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
C树欲静而风不止,子欲养而亲不待D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
8深圳一对师生联手出战,在全国职业院校技能大赛中斩获一等奖,夺得深圳首个“师生同赛”全国技能
大赛金牌。这对师生用行动告诉我们()
A.教学相长,携手共进
B.无话不说,师生和谐
C相互体谅,师生齐乐
D智者为上,长者为尊
9对下面漫画的寓意理解正确的是()
财富不是朋友、
但朋友一定是财富。
A.友谊可以使我们获得更多的物质财富
B.友谊是一种心灵的相遇,友谊的美好在于它可以超越物质条件
C友谊是平等的、双向的,我们要学会共同分享,也相互分担
D交友需要学会尊重对方,学会处理朋友之间的矛盾和冲突
10.朋友见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。我们与正直、诚信和见多识广的
人交朋友,是有益的。下列选项中能体现交友讲原则的是
①结交非贤者,难免生爱憎
②举头望明月,低头思故乡
③天生我才必有用,千金散尽还复来
④君子淡以亲,小人甘以绝
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
11.以下生活画面共同表达的观点是()
迎
在小组合作学习中,到了初中,寄宿生活大大班里活动有声有色,内
我的视野更开阔、思提高了我的生活自理能向、怯懦的我,变得越来
维更活跃了。
力。
越活泼。
A.集体生活多精彩
B努力实现共同愿景
C集体生活成就我
D.我为集体发光发热
12西西打算竞选班长,竞选演讲主题为“建设关好班级”。下列演讲内容最符合主题的是()
A.优先保证自己利益,尽量维护班级利益B.满足同学全部需求,营造班级和谐氛围
C.充分展示个性特长,保障个人利益实现D.坚持集体主义原则,发扬集体主义精神
第Ⅱ部分非选择题(共44分)
13.(6分)阅读材料,完成下列要求。
渴望进步的小勇在邀请父母和老师对自己进行评价后,制定了一些改进方案。
·每天要花1个小时练习我擅长的篮球,将缺点写在便利贴上,提醒自己改正。
·每周参加2次课外活动,每月至少参加一次志愿者活动。
·不断接受新的挑战,发现自己的新可能。
请你分析小勇是如何做更好的自己的。
14.(12分)阅读材料,完成下列要求。
光明学校七(2)班举行了一场“我的时光分享会”主题活动,在分享会上同学们纷纷讲述着
进入中学以来的所思所悟。
明明:昨天放学回家的路上我遇到了一位小学同学,当我主动和他打招呼的时候,我明显感觉到
了他的惊讶。在后来的聊天中,他问我:一“是什么让以前内向的你变得如此开朗?”面对他的问
题,我一时竞不知如何回答。晚上仔细想了想,我想答案应该是:我现在温暖的班级以及班级中
热情开朗的同学们。
(1)从明明的分享中,说说集体生活对我们成长的重要性。(6分)
(2)在集体生活中,我们应如何建设美好集体。(6分)
15.(12分)阅读材料,完成下列要求。
2024年9月9日至10日,全国教育大会在北京召开。习近平强调,要提高教师政治地位、社会地
位、职业地位,加强教师待遇保障,提高中小学教师教龄津贴标准,进一步加大优秀教师选树表彰和宣
传力度,让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。
(1)阅读材料,运用所学知识分析为什么要尊师重教。(6分)
(2)如何建立和谐的师生关系?(6分)
16.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一:①毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的豪迈诗句。
②农民工朱彦军边打工边读诗,成为《中国诗词大会》的亚军:只有初中学历的农民马慧娟成为广
为人知的“拇指作家”;环卫工人张建娜40岁开始自学英语,经过近10年的坚持,能用英语与外国人无
障碍交流.…有梦想谁都了不起!
③巴黎奥运会冠军孙颖莎说:“从小以来,我的‘奥运梦与中国梦交织在一起,顽强拼搏、为国争
光是我的坚定信念,争分夺秒、刻苦训练是我实现梦想的途径,:我要继续锤炼过硬本领,磨砺战斗意志,
捍卫国球荣耀。”
(1)结合上述故事,围绕“梦想”,谈谈你获得的感悟。(6分)
材料二:婷婷梦想着考上名牌大学,为国作贡献。进入初中后,学习非常努力,可她感觉每天疲于应付
各门作业,天天忙到很晚,以至于上课听课干什么都提不起精神。作业拿起笔就写,可经常答案是错的:
她把和同学们讨论问题的时间,用来自己看书写题。反观其他很多同学,却学习得非常轻松,成绩还很
优秀。为此,她陷入了烦恼…
(2)婷婷很努力,成绩却不理想。请你帮助一下婷婷,如何学会学习?(4分)
(3)织梦、追梦、圆梦,是我们成长的重要主题。分享一个你“织梦、追梦、圆梦”的故事。(4分)