专题02 名篇名句默写（期末真题汇编，内蒙古专用）七年级语文上学期

专题02 名篇名句默写 核心·必练 题型：小题型默写 进阶·提升 题型：小题型默写、语段型综合默写、表格型默写 培优·冲刺 题型：语段型综合默写、表格型默写 一、小题型默写 1．（23-24·七上·内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗·期末）古诗文填空 （1） ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词（其一）》） （2）回乐烽前沙似雪， 。（李益《夜上受降城闻笛》） （3） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （4）河流大野犹嫌束， 。（谭嗣同《潼关》） （5） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （6）非淡泊无以明志， 。（诸葛亮《诫子书》） （7）浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题：王湾在北固山下吟咏乡愁“ ？ ”，表现了思乡之切；马致远面对夕阳，一句“ ， ”，包含着思乡的泪水。 【答案】自古逢秋悲寂寥 受降城外月如霜 夜阑卧听风吹雨 山入潼关不解平 何当共剪西窗烛 非宁静无以致远 乡书何处达 归雁洛阳边 夕阳西下 断肠人在天涯 【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准备，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“寂寥、夜阑、潼关、烛、天涯”等字词容易写错。 2．（23-24·七上·内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗·期末）古诗文默写 （1）“ ，山岛竦峙”沧海的水波见证了曹操的雄心。（曹操《观沧海》） （2）“ ，风正一帆悬”你们生逢一个顺风顺水的时代。（王湾《次北固山下》） （3）夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》 （4）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） （5） ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》） （6） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （7）《天净沙·秋思》中将羁旅漂泊的游子的悲痛表现得淋漓尽致的诗句是： ， 。 （8）李商隐在《夜雨寄北》中想象与妻子团聚，秉烛夜谈的句子是： ， 。 【答案】水何澹澹 潮平两岸阔 思君不见下渝州 落花时节又逢君 自古逢秋悲寂寥 夜阑卧听风吹雨 夕阳西下 断肠人在天涯 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 【解析】本题考查默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：澹、渝州、寥、阑、涯。 3．（23-24·七上·内蒙古包头市昆都仑区·期末）默写。 ①水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） ② ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） ③何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》） ④ ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） ⑤《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月来表达对友人思念的诗句是： ， 。 ⑥小李、小陈两位同学学《＜论语＞十二章》后，在学习方法上产生了分歧，小李认为学思结合很重要 ， ”；小陈认为复习学过的知识重要且快乐，也就是：“ ， ？” 【答案】 山岛竦峙 不知何处吹芦管 却话巴山夜雨时 夜阑卧听风吹雨 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 学而不思则罔 思而不学则殆 学而时习之 不亦说乎 【解析】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“竦、峙、芦、阑、卧、与、君、郎、罔、殆、说”等字的正确书写。 4．（23-24·七上·内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗·期末）古诗文默写。 （1） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （2）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》） （3） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （4）《天净沙·秋思》中直接揭示主题，表达天涯沦落人孤寂愁苦之情的句子是：夕阳西下， 。 （5）《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是： ， 。 （6）《诫子书》中常被人们用来当作“志当存高远”的座右铭的句子是： ， 。 （7）我们可以用《论语》中的“ ， 。”来阐述学习与思考的关系。 【答案】何当共剪西窗烛 便引诗情到碧霄 夜阑卧听风吹雨 断肠人在天涯 海日生残夜 江春入旧年 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 学而不思则罔 思而不学则殆 【解析】本题考查默写。注意：剪、碧霄、阑、肠、残、罔、殆。 一、小题型默写 5．（24-25·七上·内蒙古通辽·期末）古诗默写 （1）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》） （2） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （3）不知何处吹芦管， 。（李益《夜上受降城闻笛》） （4）君问归期未有期， 。（李商隐《夜雨寄北》） （5）夜阑卧听风吹雨， 。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》） （6）遥怜故园菊， 。（岑参《行军九日思长安故园》） （7） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） （8）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） （9）曹操的《观沧海》中“ ， ”两句写虽已到秋季，但岛上草木繁茂，给人诗意盎然之感。 【答案】便引诗情到碧霄 海日生残夜 一夜征人尽望乡 巴山夜雨涨秋池 铁马冰河入梦来 应傍战场开 枯藤老树昏鸦 落花时节又逢君 树木丛生 百草丰茂 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中的“霄、残、涨、藤、逢”等字词容易写错。 6．（24-25·七上·内蒙古呼伦贝尔·期末）古诗文默写 （1）王湾《次北固山下》中既写景又点明时令的句子是“ ， ”。 （2）阅读古诗词，我们可以通过直抒胸臆的词语把握情感。“ ， ”中的“愁”道出了李白对友人的同情与担忧。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）老师常用《＜论语＞十二章》中孔子的话“ ， ”来阐明“学”与“思”的辩证关系，启发同学们要善于学习、勤于思考。 （4）曹操“老骥伏枥， ”告诉我们要有远大志向。 （5）“ ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） （6）僵卧孤村不自哀， 。（陆游《十一月四日风雨大作》） （7） ，人间遍种自由花。（陈毅《梅岭三章》） 【答案】海日生残夜 江春入旧年 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 学而不思则罔 思而不学则殆 志在千里 正是江南好风景 尚思为国戍轮台 取义成仁今日事 【解析】本题考查名句名篇默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“生残夜、随君、夜郎、罔、殆、戍、成仁”等字词容易写错。 二、语段型综合默写 7．（24-25·七上·内蒙古鄂尔多斯·期末）请根据语境提示默写。 徜徉于古诗文的海洋，我们在《秋词》（其一）“（1） ， ”中感受到刘禹锡虽遭贬谪却愈挫愈奋的豪壮情怀；在《江南逢李龟年》“（2） ， ”中看到杜甫对过往岁月的美好回忆；在《夜雨寄北》“（3） ， ”中读出李商隐想象回家团聚时的快乐；在《〈论语〉十二章》“（4） ， ”中明白了学习要思辨结合；在《潼关》“（5） ， ”中吟咏出勇往直前、追求个性解放的少年意气。 【答案】晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 学而不思则罔 思而不学则殆 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鹤、碧霄、岐、烛、罔、殆、嫌、潼”等字词容易写错。 三、表格型综合默写 8.（24-25·七上·内蒙古呼伦贝尔·期末）【四季诗情】诗句填空。 古诗里的四季 诗词名句 春季 王湾在《次北固山下》中用“（1） ，（2） ”一句“状难写之景如在眼前，含不尽之意见于言外”，告诉我们虽在凛冬，暖春将至，一切都会好起来的。 秋季 刘禹锡《秋词（其一）》一诗中，把诗人豪迈乐观之情抒发的淋漓尽致的诗句是：晴空一鹤排云上，（3） 。 李白在《峨眉山月歌》中描写秋夜月照清江美景，同时暗点行船之事的诗句是：（4） ，影入平羌江水流。 马致远《天净沙·秋思》的“（5） ，小桥流水人家，古道西风瘦马”一句用几个词就将秋季不同景物组接在一起，从正反两方面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。 冬季 《十一月四日大作》（其二）中直接表达诗人虽然年老体弱，但仍想守卫边疆、报效祖国的心愿的诗句是：（6） ，（7） 。 【答案】海日生残夜 江春入旧年 便引诗情到碧霄 峨眉山月半轮秋 枯藤老树昏鸦 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 【解析】本题考查名篇背诵，注意：生、碧霄、藤、僵、戍。 一、语段型综合默写 9．（24-25·七上·内蒙古通辽·期末）以下是诗词积累组在阅读七年级语文上册的古诗词后，写下的一段文字，请你帮忙完成填空。 中国文化源远流长。诵读诗文佳句，能让我们领略到丰富的内涵。读《天净沙·秋思》，我们从“夕阳西下， ① ”中感受到作者漂泊他乡、无以为家的羁旅之苦；读 《潼关》，我们从“② ，山入潼关不解平”中体会到诗人勇往直前、追求个性解放的少年意气；读《<论语>十二章》，我们从“③ ，④ ，”中认识到君子对富贵的正确态度。古诗中的地名总惹无限情思。“夜发清溪向三峡，⑤ ”，地点转换中相思暗生；“⑥ ，落花时节又逢君，同样的地方却有物是人非的感伤；“乡书何处达？⑦ ”“君问归期未有期，⑧ ”，家的方向渴望却不可及。 【答案】断肠人在天涯 河流大野犹嫌束 不义而富且贵 于我如浮云 思君不见下渝州 正是江南好风景 归雁洛阳边 巴山夜雨涨秋池 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“涯、嫌、富、渝、景、雁、涨”等字词容易写错。 10．（24-25·七上·内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市·期末）古诗文默写。 （1）月亮是诗歌永恒的话题：曹操《观沧海》中的诗句“① ，若出其中”表现他宽广胸怀和豪迈气概；李益《夜上受降城闻笛》的②“ ，受降城外如霜”描绘了凄凉苍茫的边城月色。 （2）学经典诗文，增人生智慧。谭嗣同《潼关》中“③ ，山入潼关不解平”告诉我们要冲破罗网，一往直前。《论语》中④“ ， ”告诉我们要学思结合（《论语》十二章）。诸葛亮《诫子书》中“⑤ ， ”告诫我们淡泊宁静乃人生之大境界。 【答案】日月之行 回乐烽前沙似雪 河流大野犹嫌束 学而不思则罔 思而不学则殆 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：烽、野、犹、嫌、罔、殆。 11．（24-25·七上·内蒙古锡林郭勒盟三县·期末）学校将举行古诗文朗诵会，下面是小坪写的一段开场白，请你帮忙补充完整。 中国人的文化基因里，诗文是最绚丽的一脉。徜徉其间，景斑斓，情至诚，志亦殊。我们能领略到“① ，风正一帆悬”（王湾《次北固山下》）的初春美景；能欣赏到“② ，山岛竦峙”（曹操《观沧海》）的磅礴海景；还能看到“③ ，受降城外月如霜”（李益《夜上受降城闻笛》）的苍茫夜景。情随景生，杜甫他乡遇故知，感叹“正是江南好风景，④ ”来寄寓他深沉的悲慨。同样以花入诗，岑参却说“遥怜故园菊，⑤ ”（《行军九日思长安故园菊》）来寄托深切的同情与渴望。“⑥ ，随君直到夜郎西”，李白突发奇想，将自己所有的担忧和嘱咐都寄托于月亮。情如此动人，志亦坚定而高远。孔子告诫我们：“⑦ ，⑧ ”（《＜论语＞十二章》），人要有志且不可轻易改变。诸葛亮也说“⑨ ，⑩ ”来殷切告诫儿子志当存高远。 【答案】潮平两岸阔 水何澹澹 回乐烽前沙似雪 落花时节又逢君 应傍战场开 我寄愁心与明月 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 【解析】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题的“潮、澹、烽、逢君、傍、寄、愁、匹夫、淡泊、致”等字词容易写错。 二、表格型综合默写 （24-25·七上·内蒙古赤峰赤峰市巴林左旗·期末）小文在阅读积累的过程中，把本学期教材里的古诗文进行了归类，请你协助他完成下面的整理单。 古诗文整理单 整理角度 怀友人 我寄愁心与明月，（1） 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2） ，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》） 王湾《次北固山下》“乡书何处达，（4） ”，托鸿雁传书，表思乡之情。李益用“（5） ，一夜征人尽望乡”，描绘了凄凉幽怨的笛声中征人的思乡愁绪。（《夜上受降城闻笛》） 抒志向 “（6） ，（7） ”，陆游借写风雨梦境，表达了自己强烈的爱国情感和渴望收复失地、报效国家的豪情壮志。（《十一月四日风雨大作》） 明哲思 孔子对学习与思考的辩证关系进行了阐述：“（8） ， 。” 【答案】随君直到夜郎西 夜发清溪向三峡 思故乡 归雁洛阳边 不知何处吹芦管 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 学而不思则罔 思而不学则殆 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“夜郎、溪、雁、阑、罔、殆”等字词容易写错。 第三空，“乡书何处达？归雁洛阳边”，意思是我的家书应该送到什么地方呢？北去的归雁啊，请给我捎回洛阳那边！此句情景交融，风格壮美，诗人用“雁足传书”的典故，残夜归雁，触发了心中的情思，传达出内心的乡思愁绪。“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，意思是不知何处吹起凄凉的芦管，惹得出征的将士一夜都在思念家乡。此句意境悲壮苍凉，以“望乡”一词写出了征人望乡、彻夜难眠的景象，表达出诗人月夜闻笛时的迷惘心情，也写出了人物不尽的乡愁。据此可概括为：思故乡或思家乡。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 名篇名句默写 核心·必练 题型：小题型默写 进阶·提升 题型：小题型默写、语段型综合默写、表格型默写 培优·冲刺 题型：语段型综合默写、表格型默写 一、小题型默写 1．（23-24·七上·内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗·期末）古诗文填空 （1） ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词（其一）》） （2）回乐烽前沙似雪， 。（李益《夜上受降城闻笛》） （3） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （4）河流大野犹嫌束， 。（谭嗣同《潼关》） （5） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （6）非淡泊无以明志， 。（诸葛亮《诫子书》） （7）浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题：王湾在北固山下吟咏乡愁“ ？ ”，表现了思乡之切；马致远面对夕阳，一句“ ， ”，包含着思乡的泪水。 2．（23-24·七上·内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗·期末）古诗文默写 （1）“ ，山岛竦峙”沧海的水波见证了曹操的雄心。（曹操《观沧海》） （2）“ ，风正一帆悬”你们生逢一个顺风顺水的时代。（王湾《次北固山下》） （3）夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》 （4）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） （5） ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》） （6） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （7）《天净沙·秋思》中将羁旅漂泊的游子的悲痛表现得淋漓尽致的诗句是： ， 。 （8）李商隐在《夜雨寄北》中想象与妻子团聚，秉烛夜谈的句子是： ， 。 3．（23-24·七上·内蒙古包头市昆都仑区·期末）默写。 ①水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） ② ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） ③何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》） ④ ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） ⑤《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月来表达对友人思念的诗句是： ， 。 ⑥小李、小陈两位同学学《＜论语＞十二章》后，在学习方法上产生了分歧，小李认为学思结合很重要 ， ”；小陈认为复习学过的知识重要且快乐，也就是：“ ， ？” 4．（23-24·七上·内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗·期末）古诗文默写。 （1） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （2）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》） （3） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （4）《天净沙·秋思》中直接揭示主题，表达天涯沦落人孤寂愁苦之情的句子是：夕阳西下， 。 （5）《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是： ， 。 （6）《诫子书》中常被人们用来当作“志当存高远”的座右铭的句子是： ， 。 （7）我们可以用《论语》中的“ ， 。”来阐述学习与思考的关系。 一、小题型默写 5．（24-25·七上·内蒙古通辽·期末）古诗默写 （1）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》） （2） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （3）不知何处吹芦管， 。（李益《夜上受降城闻笛》） （4）君问归期未有期， 。（李商隐《夜雨寄北》） （5）夜阑卧听风吹雨， 。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》） （6）遥怜故园菊， 。（岑参《行军九日思长安故园》） （7） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） （8）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） （9）曹操的《观沧海》中“ ， ”两句写虽已到秋季，但岛上草木繁茂，给人诗意盎然之感。 6．（24-25·七上·内蒙古呼伦贝尔·期末）古诗文默写 （1）王湾《次北固山下》中既写景又点明时令的句子是“ ， ”。 （2）阅读古诗词，我们可以通过直抒胸臆的词语把握情感。“ ， ”中的“愁”道出了李白对友人的同情与担忧。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）老师常用《＜论语＞十二章》中孔子的话“ ， ”来阐明“学”与“思”的辩证关系，启发同学们要善于学习、勤于思考。 （4）曹操“老骥伏枥， ”告诉我们要有远大志向。 （5）“ ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） （6）僵卧孤村不自哀， 。（陆游《十一月四日风雨大作》） （7） ，人间遍种自由花。（陈毅《梅岭三章》） 二、语段型综合默写 7．（24-25·七上·内蒙古鄂尔多斯·期末）请根据语境提示默写。 徜徉于古诗文的海洋，我们在《秋词》（其一）“（1） ， ”中感受到刘禹锡虽遭贬谪却愈挫愈奋的豪壮情怀；在《江南逢李龟年》“（2） ， ”中看到杜甫对过往岁月的美好回忆；在《夜雨寄北》“（3） ， ”中读出李商隐想象回家团聚时的快乐；在《〈论语〉十二章》“（4） ， ”中明白了学习要思辨结合；在《潼关》“（5） ， ”中吟咏出勇往直前、追求个性解放的少年意气。 三、表格型综合默写 8.（24-25·七上·内蒙古呼伦贝尔·期末）【四季诗情】诗句填空。 古诗里的四季 诗词名句 春季 王湾在《次北固山下》中用“（1） ，（2） ”一句“状难写之景如在眼前，含不尽之意见于言外”，告诉我们虽在凛冬，暖春将至，一切都会好起来的。 秋季 刘禹锡《秋词（其一）》一诗中，把诗人豪迈乐观之情抒发的淋漓尽致的诗句是：晴空一鹤排云上，（3） 。 李白在《峨眉山月歌》中描写秋夜月照清江美景，同时暗点行船之事的诗句是：（4） ，影入平羌江水流。 马致远《天净沙·秋思》的“（5） ，小桥流水人家，古道西风瘦马”一句用几个词就将秋季不同景物组接在一起，从正反两方面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。 冬季 《十一月四日大作》（其二）中直接表达诗人虽然年老体弱，但仍想守卫边疆、报效祖国的心愿的诗句是：（6） ，（7） 。 一、语段型综合默写 9．（24-25·七上·内蒙古通辽·期末）以下是诗词积累组在阅读七年级语文上册的古诗词后，写下的一段文字，请你帮忙完成填空。 中国文化源远流长。诵读诗文佳句，能让我们领略到丰富的内涵。读《天净沙·秋思》，我们从“夕阳西下， ① ”中感受到作者漂泊他乡、无以为家的羁旅之苦；读 《潼关》，我们从“② ，山入潼关不解平”中体会到诗人勇往直前、追求个性解放的少年意气；读《<论语>十二章》，我们从“③ ，④ ，”中认识到君子对富贵的正确态度。古诗中的地名总惹无限情思。“夜发清溪向三峡，⑤ ”，地点转换中相思暗生；“⑥ ，落花时节又逢君，同样的地方却有物是人非的感伤；“乡书何处达？⑦ ”“君问归期未有期，⑧ ”，家的方向渴望却不可及。 10．（24-25·七上·内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市·期末）古诗文默写。 （1）月亮是诗歌永恒的话题：曹操《观沧海》中的诗句“① ，若出其中”表现他宽广胸怀和豪迈气概；李益《夜上受降城闻笛》的②“ ，受降城外如霜”描绘了凄凉苍茫的边城月色。 （2）学经典诗文，增人生智慧。谭嗣同《潼关》中“③ ，山入潼关不解平”告诉我们要冲破罗网，一往直前。《论语》中④“ ， ”告诉我们要学思结合（《论语》十二章）。诸葛亮《诫子书》中“⑤ ， ”告诫我们淡泊宁静乃人生之大境界。 11．（24-25·七上·内蒙古锡林郭勒盟三县·期末）学校将举行古诗文朗诵会，下面是小坪写的一段开场白，请你帮忙补充完整。 中国人的文化基因里，诗文是最绚丽的一脉。徜徉其间，景斑斓，情至诚，志亦殊。我们能领略到“① ，风正一帆悬”（王湾《次北固山下》）的初春美景；能欣赏到“② ，山岛竦峙”（曹操《观沧海》）的磅礴海景；还能看到“③ ，受降城外月如霜”（李益《夜上受降城闻笛》）的苍茫夜景。情随景生，杜甫他乡遇故知，感叹“正是江南好风景，④ ”来寄寓他深沉的悲慨。同样以花入诗，岑参却说“遥怜故园菊，⑤ ”（《行军九日思长安故园菊》）来寄托深切的同情与渴望。“⑥ ，随君直到夜郎西”，李白突发奇想，将自己所有的担忧和嘱咐都寄托于月亮。情如此动人，志亦坚定而高远。孔子告诫我们：“⑦ ，⑧ ”（《＜论语＞十二章》），人要有志且不可轻易改变。诸葛亮也说“⑨ ，⑩ ”来殷切告诫儿子志当存高远。 二、表格型综合默写 （24-25·七上·内蒙古赤峰赤峰市巴林左旗·期末）小文在阅读积累的过程中，把本学期教材里的古诗文进行了归类，请你协助他完成下面的整理单。 古诗文整理单 整理角度 怀友人 我寄愁心与明月，（1） 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2） ，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》） 王湾《次北固山下》“乡书何处达，（4） ”，托鸿雁传书，表思乡之情。李益用“（5） ，一夜征人尽望乡”，描绘了凄凉幽怨的笛声中征人的思乡愁绪。（《夜上受降城闻笛》） 抒志向 “（6） ，（7） ”，陆游借写风雨梦境，表达了自己强烈的爱国情感和渴望收复失地、报效国家的豪情壮志。（《十一月四日风雨大作》） 明哲思 孔子对学习与思考的辩证关系进行了阐述：“（8） ， 。” 试卷第1页，共3页 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $