四川省眉山中学校2025-2026学年高一上学期10月月考物理试题

2028届高一10月月考 物理答案： 一、选择题 1 2 3 4 5 6 C A D D C 二、多项选择 8 9 10 AD BD BD 三、实验题 11、(6分)B(2分)2.10(2分) 7.0(2分) 12、(10分)3.2(2分) BC(2分) 1.0(2分) BD(2分) 5%(2分) 四、计算题 13. (1)绳的倾斜部分1、水平部分2是同一根绳，拉力大小相等，均设为2，对圆环受力分析，把倾斜部分1的拉 力：分别沿水平方向和竖直方向分解，竖直方向受力平衡，可得 T2cos53°=1g 水平方向受力平衡，可得 f=T2sin53°+T2 综合解得 Fin =3mg (2)对图，设甲绳的倾斜部分1与水平部分2的合力F,由力的平衡，绳的倾斜部分1与水平部分2的合力与 F、环的重力mg的合力等大反向，则有F=√F屏+(mg) 小r 14.37°；3.2m;0.5；1m。 (1)根据牛顿第二定律得 15. F-g=1% 解得 4=2m/s2 由M到B 哈=2aL 解得 13=6m/s (2）沿斜面上滑时，根据牛顿第二定律得 gsin37°+gcos37°=ma2 解得 42=10m/s2 x=发-18m 沿斜面运动的最远距离为 2a 4="2=38 5=2=0.68 (3)从M点运动到B点的时间为 从B点运动到斜面最高点的时间为 a 沿斜面下滑时的加速度为mgsi37°-gcos37°=ma, 解得4=2m/s2 1 沿斜面下滑的时间为一4 x= 解得 5=V1.8s 下滑到B点时的速度为 g=a43=2M.8m/s 在水平面上运动的加速度大小为 lung md 解得 a4=5m/s2 6=2=0.48s 从B点到静止的时间为 物体从开始运动到最后停止运动的总时间为 t=4+42+4+t4 mat=(3.6+1.41.8s 2028届高一10月月考 物理试卷 时间：75 分钟 满分：100 分 一、单项选择题：（本题包括7个小题，每小题 4 分，共 28 分，每小题只有一个选项符合题意） 1．北京时间 2022 年11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十五号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。至此，中国空间站关键技术验证和建造阶段12次发射任务全部完成。据以上信息，下列说法正确的是( ) A. “北京时间2022年11月29日23时08分”指的是时间间隔 B．火箭在竖直方向加速升空阶段中燃料燃烧推动空气，空气的反作用力推动火箭升空 C．火箭在竖直方向加速升空阶段中喷出的热气流对火箭的作用力等于火箭对热气流的作用力 D．火箭在竖直方向加速时，没有惯性 2．如图所示为 2022 年北京冬奥会吉祥物冰墩墩，把冰墩墩放在水平冰面上保持静止，下列说法正确的是( ) A．冰墩墩受到冰面的支持力是因为冰面发生了向下的弹性形变引起的 B．冰墩墩对冰面的压力与冰面对冰墩墩的支持力是一对平衡力 C．冰墩墩对冰面的压力就是冰墩墩的重力 D．冰墩墩的重力和冰面对它的支持力是一对作用力和反作用力 3.一个物体做直线运动，下列关于这个物体的加速度、速度及速度变化量的说法，正确的是 ( ) A．物体的速度越大，加速度越大 B．物体的速度变化量越大，加速度越大 C．加速度为正值，表示速度大小一定越来越大 D．如果物体做匀加速直线运动，加速度的方向和速度变化量的方向相同 4.仁寿实验中学物理兴趣小组制作了一把“人的反应时间测量尺”。如图所示，A 同学用手捏住直尺的顶端，B 同学用手在直尺0刻度位置做捏住直尺的准备，但手不碰到直尺。在A 同学放手让直尺下落时 ，B 同学立刻捏住直尺，读出B 同学捏住直尺的刻度，就可以粗略确定B 同学的反应时间。若把刻度尺的长度刻度对应标注为“时间”刻度，使它变为“人的反应时间测量尺”,下列说法正确的是 ( ) A.“时间”刻度均匀 B.“时间”刻度上密下疏 C.B 同学捏住的位置越向上反应时间越短 D. 若A 同学放手时不慎给直尺一个向下的很小的初速度，则反应时间的测量值会偏大 5.如图所示，甲、乙、丙三个小球的质量分别为m 、2m 、3m。甲、乙通过轻弹簧相连，乙、丙通过轻杆相连，丙通过轻绳悬挂在天花板上。系统处于静止状态，重力加速度为g 。现剪断丙与天花板之间的轻绳。在剪断轻绳瞬间，甲、乙加速度a1、a2的大小及轻杆弹力F大小为( ) A.a1=a2=g,F=0 B.a1=0,a2=g.F=mg C.a1=0,a2=1.2g,F=0.6mg D.a1=0,a2=1.2g,F=0.4mg 6.无线蓝牙耳机可以在一定距离内与手机等设备实现无线连接。已知无线连接的最远距离为10m, 甲和乙两位同学做了一个有趣实验。甲佩戴无线蓝牙耳机，乙携带手机检测，如图 (a) 所示，甲、乙同时分别沿两条平行相距 6m 的直线轨道向同一方向运动，甲做匀速直线运动，乙从静止开始先做匀加速直线运动，再做匀速直线运动，其速度v 随时间t的关系如图(b) 所示，则在运动过程中，手机检测到蓝牙耳机能被连接的总时间为( ) A.4s B.9s C.13s D.17s 7.如图(a) 所示，倾角为θ的斜面固定在水平地面上，一物体在水平推力F的作用下沿斜面向上运动，逐渐增大 F, 物体的加速度随之改变，其加速度a随F变化的图像如图 (b) 所示，g=10m/s² 。 根据图 (b) 中所提供的信息，下列判断不正确的是（ ） A. 若斜面光滑，可求得物体的质量 B. 若斜面光滑，可求得斜面的倾角 C. 若斜面粗糙，增大物体的质量后重复前面的实验，得到的图像斜率保持不变 D. 若斜面粗糙，换一质量为原质量两倍的另一物体重复刚才的实验，得到图像的纵坐标截距保持不变 二、多项选择题：（本题包括3个小题，每小题 5 分，共 15 分，每小题给出的 4 个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对的得 5 分，选对但不全得得 3 分，有错选的得零分） 8．在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法。以下关于物理学的叙述中正确的是( ) A．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段可近似看作匀速直线运动， 然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法 B．借助激光器及平面镜观察桌面的微小形变的实验中，运用了极限思想法 C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速 度与质量的关系，该探究运用了类比的方法 D．重心、合力的概念，体现了等效思想 9．如图所示，质量 M=4kg 的空铁箱在水平拉力 F=210N 作用下沿水平面向右做匀加速直线运动，铁箱与水平面 间的动摩擦因数μ1= 0.2。这时铁箱内一个质量 m=1kg 的小木块（视为质点）恰好能静止在后壁上，小木块与铁箱内表面间的动摩擦因数为μ2。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度 g 取10m/S2 ，下列说法正确的是( ) A．铁箱的加速度大小a= 50.5m/s2 B.μ2 = 0.25 C． 由于小木块恰好能静止在后壁上，说明小木块此时处于平衡状态 D．铁箱对小木块的作用力大小为N 10．如图所示，轻质弹簧下端固定在水平地面上，上端叠放着两个物体A 、B，系统处于静止状态。现用大小为 22N 的恒力竖直向上拉物体A。已知物体A的质量 m=2kg，物体B的质量 M=10kg，弹簧的劲度系数为 80N/m， 重力加速度 g 取10m/s2 。下列说法正确的是( ) A．恒力作用瞬间，A 、B 即分离 B．物块 A 上升 12.5cm 时，A 、B 开始分离 C．恒力作用瞬间，A 的加速度大小为1m/s2 D．物块 A 、B 分离前，物块 B 的最大加速度大小为m/s2 三、 实验题（本题共两小题，每空2分，共 16 分） 11.（6 分）．在“探究求合力的方法 ”实验中，把白纸用图钉固定在木板上，再把橡皮条的一端用图钉固定在白纸 上，另一端连接细绳套。 （1）以下操作正确的是（ ）。 A、实验时，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，再换一把弹簧秤拉橡皮条，可以不一定 要拉到 O点，只要橡皮条伸长的长度一样就行 B、实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度 C、实验中，拉弹簧测力计的力越大越好，两个弹簧测力计之间夹角必须取 90°,以便于算出合力的大小 D、实验中只要记录弹簧秤的示数和结点 O 的位置 （2）某次实验中，弹簧测力计 C 的指针位置如图甲所示，其示数为 N。 （3）在另一次实验中，两弹簧测力计拉力的图示已作出（如图乙所示），方格每边的长度表示 1.0N ，O是橡皮条 的一个端点。则合力 F 的大小为 N。（结果保留两位有效数字） 12.（10 分）．某兴趣小组设计了一个验证“ 牛顿第二定律 ”的实验。图 1 为实验装置简图，A 为小车（质量为 M），B 为打点计时器，C 为装有沙的沙桶（总质量为 m），D 为一端带有定滑轮的长木板，电源频率为 50Hz。 （1）实验得到如图 2 一条纸带（纸带上的点为实际打下的点），可求出小车的加速度大小a= m/s2 。（结果取两位有效数字） （2）实验中，以下做法正确的两项是（ ） A．平衡摩擦力时，应将沙桶用细绳通过定滑轮系在小车上 B．平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力 C．本实验需要小车质量远大于沙和沙桶的质量 D．实验时，先放开小车，后接通电源 （3）小组同学保持小车质量 M不变，根据测量数据作出了a − F图线，如图3所示，若牛顿第二定律成立，则可求出小车的质量M = kg，下列分析正确的是( )（多选，选填选项前的字母）。 A． 图线不过原点的原因可能是没有平衡摩擦力 B. 图线不过原点的原因可能是平衡摩擦力时木板的末端抬得过高 C． 图线上部分弯曲的原因可能是所用小车的质量 M过大 D． 图线上部分弯曲的原因可能是沙桶总质量 m 增大到一定程度时，沙桶的重力不能看做小车所受的合力 （4）在本实验中认为细线的拉力 F等于砝码和砝码盘的总重力mg，由此造成的误差是系统误差。设拉力的真实值为F真 ，小车的质量M，为了使 ，应当满足的条件是________________。 四、计算题（本题共 3 小题，共 41 分） 13.（10 分）．如图所示，一条质量不计的细绳穿过光滑的圆环，在水平拉力 F 甲（大小未知）的作用下圆环处于静止状态，1 是细绳的倾斜部分，与竖直方向的夹角为 53° , 2 是水平部分， 圆环的质量为 m，重力加速度为 g， sin53°=0.8 、cos53°=0.6，求： （1）水平拉力 F 甲为多少？ （2）求绳的倾斜部分 1 与水平部分 2 的合力大小 14.（14分）在大型物流货场广泛使用传送带运送货物如图甲所示，倾角为θ的传送带以恒定速率逆时针运动，皮带始终是绷紧的，将m=1kg的货物无初速度放在传送带上的A处，经过1.2s货物到达传送带的B端，用速度传感器测得货物与传送带的速度v随时间t变化的图像如图乙所示，g=10m/s2，求：(1)斜面的倾角； (2)A、B两点间的距离； (3)货物与传送带之间的动摩擦因数； (4)传送带上留下的黑色痕迹长度。 15.（16 分）如图所示，一足够长的斜面，倾角θ = 37° ,斜面 BC与水平面 AB平滑连接，质量m = 2kg的物体静 止于水平面上的 M点，M点与B点之间的距离L = 9m，物体与水平面和斜面间的动摩擦因数均为μ = 0.5，现物体 受到一水平向右的恒力F = 14N作用，运动至B点时撤去该力，B点有一小圆弧，使得物体经过B点时只有速度方向发生改变，速度大小不变,重力加速度g= 10m/s2 ,则： （1）物体到达 B点时的速度大小； （2）物体沿斜面向上滑行的最远距离。 （3）物体从开始运动到最后停止运动的总时间。 1 学科网（北京）股份有限公司 65 学科网（北京）股份有限公司 $