考点二 光合作用与细胞呼吸过程及相互关系-【红对勾】2025年高考生物二轮复习讲与练（单选版）

1号比WL232的AAO活性更高，故青2.(1)光反应NADPH和ATP 线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡 大1号更适合种植在低温寒冷地区 1802→H280→C18O2(→Cg)→ 萄糖分解成丙酮酸和NADH,并释放 D正确。 CH18O 少量ATP:第二阶段是丙酮酸和水反 5.CATP为直接能源物质，Y位磷酸基 (2)pH应与细胞质基质的相同，渗透 应生成二氧化碳和NADH,并释放少 团脱离ATP形成ADP的过程释放能 压应与细胞内的相同有，类囊体薄 量ATP,以葡萄糖为反应物的有氧呼 量，可为离子主动运输提供能量，A正 膜是分解H2O释放O2的场所，叶绿 吸产生NADH的场所是细胞质基质、 确；ATP分子水解两个高能磷酸键后 体外膜破裂没有破坏类囊体薄膜结构 线粒体基质。(3)由图1可知，在线粒 得到RNA的基本单位之一 一腺嘌 的完整性 体中进行光呼吸的过程中，也会产生 呤核糖核苷酸，故用a位2P标记的 (3)在光合作用光反应中，ATP合成所 CO2,因此植物光合作用CO,的来源 ATP可以合成带有2P的RNA,B正 需的直接能量可能来自类囊体薄膜内 除了有外界环境外，还可来自光呼吸、 确：ATP可在细胞核中发挥作用，如为 外的H浓度差 有氧呼吸。7一10时，随着光照强度的 rRNA合成提供能量，故3和Y位磷酸 解析：(1)图1表示光合作用的光反应 增加，株系1和2转入了改变光呼吸的 基团之间的高能磷酸键能在细胞核中 过程，膜上发生的反应过程将H2O分 相关基因，导致光呼吸速率降低，光呼 断裂，C错误；光合作用光反应可将光 解成O2、H和e,光能转化成电能， 吸将已经同化的碳释放，且整体上是 能转化为活跃的化学能储存于ATP 在光反应中，光能转化为NADPH中 消耗能量的过程，因此与WT相比，株 的高能磷酸键中，故光合作用可将光 的能量和ATP中活跃的化学能。氧 系1和2的净光合速率较高。总光合 能转化为化学能储存于3和Y位磷酸 气在有氧呼吸电子传递链阶段转变为 速率=净光合速率十呼吸速率，由图 基团之间的高能磷酸键，D正确。 H2O,H2O参与有氧呼吸柠檬酸循环 示无法得出株系1的呼吸速率，故据图 6.D该过程中腺苷实际上是一种神经 阶段，转变为CO,,CO,参与碳反应转 3中的数据不能计算出株系1的总光 递质，由突触前膜释放作用于突触后 变为三碳酸，还原为三碳糖，最终形成 合速率。(4)由图2、图3可知，相同光 膜的特异性受体上，起到传递信息的 葡萄糖，故若将O2标记为1“O2,则细 照强度和CO2浓度下，转基因株系1 作用，A正确；由题可知，腺苷是动物 胞中会出现CH1218O6,1“O的转移路 的净光合速率最大，有机物积累最多， 体内的一种重要的促进睡眠的物质 径为18O2→H218O→C18O2(→C3)→ 因此选择转基因株系1进行种植，产量 说明腺苷属于抑制性神经递质，与觉 C。H218O。。(2)将正常叶片置于适量 可能更具优势。 醒神经元细胞膜上的受体结合，使突 的溶液中，用组织捣碎机破碎细胞，再 4.(1)5细胞质基质、线粒体>光 触后膜电位下降，B正确；dATP中含 用差速离心法分离细胞器，得到的细 照强度光合色素的含量（或与光合 有两个特殊的化学键，这两个特殊的 胞器应保持正常的活性，故该实验中 作用有关的酶的含量或酶活性) 化学键容易断裂释放其中的能量，可 所用溶液应满足的条件是pH应与细 (2)增加光照强度最大时，温度很 作为直接的能源物质，C正确；dATP 胞质基质的相同、渗透压应与细胞内 高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，CO2 的五碳糖是脱氧核糖，dATP水解后脱 的相同。植物进行光合作用的光反应 的供应减少，导致光合作用强度明显 去磷酸基团的物质能参与DNA的合 阶段的场所是类囊体薄膜，发生的反 减弱 成，D错误 应有水的光解，产生O2和NADPH, (3)紫外线照射使光合速率下降，消耗 考点二光合作用与细胞呼吸 如果在适宜溶液中将叶绿体的双层膜 的CO,小于气孔导入和细胞呼吸产生 过程及相互关系 破裂后再照光，也会有O2释放，原因 的CO2之和信号 是类囊体薄膜是分解H2O释放O,的 解析：(1)4时，光照强度为0，净光合速 主干整合 场所，叶绿体双层膜破裂不影响类囊 率为负值，说明此时只进行呼吸作用， 2.NADPH (CH,O) 体薄膜的功能。(3)根据图示的信息， 该植物的呼吸速率为5 umol CO,· 题组训练 只有类囊体内的H浓度高于膜外时， m2·s1,此时，叶肉细胞只进行呼吸 1.D细胞呼吸第一阶段发生的反应是 才能促使ADP和Pi合成ATP,也就 作用，叶肉细胞合成ATP的场所为细 葡萄糖分解为丙酮酸和少量的[H],包 是当H通过协助扩散出类囊体时，可 胞质基质、线粒体。6时，该植物的净 含一系列酶促反应，需要多种酶参与 为ATP的合成提供能量 光合速率为零，由于植物体内能进行 而磷酸果糖激酶1(PFK1)是其中的 3.(1)CO,的固定 光合作用的只有叶肉细胞，此时叶肉 个关键酶，因此PFK1不能催化葡萄糖 (2)细胞质基质线粒体基质 细胞的光合速率>呼吸速率。当光照 直接分解为丙酮酸等，A错误；由题可 (3)光呼吸有氧呼吸7一10时，随 强度在10~80klx时，净光合作用强 知，当ATP/AMP浓度比变化时，两者 着光照强度的增加，株系1和2转入了 度在不断增加，并在80klx时达到了 会与PFK1发生竞争性结合而改变酶 改变光呼吸的相关基因，导致光呼吸 光饱和点，10时，影响光合作用的环境 活性，进而调节细胞呼吸速率，最终保 速率降低，光呼吸将已经同化的碳释 因素可以是光照强度，影响该时刻光 证细胞中能量的供求平衡，说明PFK1 放，且整体上是消耗能量的过程不 合作用的内部因素可以是光合色素的 与ATP结合后，酶的空间结构发生改 能总光合速率=净光合速率十呼吸 含量（或与光合作用有关的酶的含量 变但还具有活性，B错误；由题可知，当 速率，由图示不能得出株系1的呼吸速 或酶活性)。(2)12时，突然将植物移 ATP/AMP浓度比变化时，两者会与 率，故不能计算出其总光合速率 入黑暗环境中，光反应停止，合成的 PFK1发生竞争性结合而改变酶活性 (4)相同光照强度和CO2浓度下，株系 ATP和NADPH的量减少，短时间内 进而调节细胞呼吸速率，最终保证细 1的净光合速率较高，积累的有机物 C?的还原速率变慢，C合成的速率不 胞中能量的供求平衡，说明其调节属 较多 变，该植物叶肉细胞中的叶绿体内C 于负反馈调节，C错误；运动时肌细胞 解析：(1)在光合作用的暗反应过程 的含量将增加。下午2时，光照强度达 消耗ATP增多，细胞中ATP减少， 中，CO2在特定酶的作用下，与C结 到当天最大值，溫度很高，蒸腾作用很 ADP和AMP会增多，AMP与PFK1 合形成两个C3,这个过程称作CO2的 强，气孔大量关闭，CO2的供应减少， 结合增多，使细胞呼吸速率加快，细胞 固定，故反应①是CO,的固定过程。 导致光合作用强度明显减弱。(3)由 中ATP含量增多，从而雏持能量供 (2)有氧呼吸的第一、二、三阶段的场 于紫外线照射使光合速率下降，消耗 应，D正确。 所依次是细胞质基质、线粒体基质和 的CO,小于气孔导入和细胞呼吸产生 一2因勾讲与练·高三二轮生物 -252- 的CO2之和，故随着紫外线照射时间 低温诱导促使植物开花的作用，称为 并改变相对应的脱氧核苷酸序列（基 的延长，该植物叶片气孔导度逐渐下 春化作用。措施②反映了低温与作物 因)或合成新基因→获得所需蛋白质。 降，但胞间CO,浓度整体呈现上升趋 开花的关系。控制光照时间可以调控 链接高考（二）命题热点 一光呼 势。光除了用于光合作用，还可作为 植物的花期，使植物提前或延后开花 吸与光抑制，C3、C4和CAM途径 信号被植物体中光敏色素捕获，进而 措施④反映了昼夜长短与作物开花的 调控植物的生长发育。 关系，A合理。措施③可以降低种子 链接真题 1.(1)3-磷酸甘油醛蔗糖韧皮部（或 考点三光合作用与细胞 中的自由水含量，使细胞呼吸速率降 呼吸的影响因素 低，以降低有机物的消耗；措施⑤可以 输导组织) 提高植株间的二氧化碳浓度等，进而 (2)高于①在干旱、高光照强度环境 主干整合 提高光合速率，其主要目的不是降低 下，水稻关闭大部分气孔，CO2的吸收 1.消耗有氧呼吸无氧呼吸 有机物消耗，B不合理。措施⑤⑥的主 减少，而玉米的PEPC酶对CO,的亲 2.NADPH、ATP温度 要目的是促进作物的光合作用，措施 和力更大，提高了玉米固定CO,的能 题组训练 ②反映了低温与作物开花的关系，其 力，可以为暗反应提供足够的CO2; 1.C由表可知，三组中，第①组首次开 主要目的不是促进作物的光合作用，C ②水稻中的Rubisco酶在CO2吸收减 花时间最早，说明第①组处理有利于 不合理。措施①③的主要目的是降低 少时，催化RuBP与O2反应进行光呼 诱导植物甲提前开花，但在三组中鲜 呼吸作用强度，措施④反映了昼夜长 吸，从而使水稻暗反应固定的CO2减 花累计平均产量最低，A错误；由题可 短与作物生长的关系，其主要目的不 少，而玉米的光呼吸较弱甚至没有； 知，植物甲的花品质与叶黄素含量呈 是降低呼吸作用强度，D不合理。 ③玉米的光合产物可以通过维管束鞘 正相关，根据表格数据分析，第①组光 4.CCO,吸收速率代表净光合速率，低 细胞及时转移，从而提高光合速率 照处理中的黑暗时长最长，花的叶黄 光强下，CO2吸收速率随叶温升高而 (3)①光合色素含量的限制：②与光合 素含量最低，而第③组光照处理中的 下降的原因是呼吸速率上升，需要从 作用有关的酶的含量和活性的限制： 黑暗时长最短，但花的叶黄素含量却 外界吸收的CO2减少，A正确；在高光 ③在光饱和条件下，水稻的光呼吸较 不是最高的，说明植物甲花的品质与 强下，M点左侧CO2吸收速率升高主 强，限制其光合速率 光照处理中的黑暗时长不是呈负相关 要原因是光合酶的活性增强，B正确： 解析：(1)玉米和水稻的卡尔文循环过 的，B错误；由表可知，第②组光照处理 CP点代表呼吸速率等于光合速率，此 程相同，分析题图可知，玉米卡尔文循 的花的叶黄素含量最高，植物甲的花 时植物可以进行光合作用，C错误；图 环的第一个光合还原产物是3-磷酸甘 品质最好，第③组光照处理的鲜花累 中M点处CO,吸收速率最大，即净光 油醛。3-磷酸甘油醛在叶绿体中被转 计平均产量最高，说明植物甲的花产 合速率最大，也就是光合速率与呼吸 化成淀粉，在叶绿体外被转化成蔗糖， 量最高，综合考虑花的产量和品质，应 速率的差值最大，D正确。 蔗糖可以进入筛管，再通过韧皮部运 该选择第②组处理，C正确：由表可知， 5.(1)类囊体薄膜光能→ATP和 输到植株各处。(2)千旱、高光照强度 第②组光照处理的花的叶黄素含量最 NADPH中活跃的化学能→有机物中 时会导致植物气孔部分关闭，吸收的 高，但鲜花累计平均产量却不是最高， 稳定的化学能 CO2减少，而玉米的PEPC酶对CO 说明植物甲花的产量不是最高，所以 (2)在CK模式下，7一8月光照过强， 的亲和力比水稻的Rubisco酶更高；玉 植物甲花的叶黄素含量与花的产量不 叶片灼伤指数高，叶绿素含量减少 米能通过PEPC酶生成C,,使雏管束 是呈正相关的，D错误。 (3)与柑橘间作的生姜叶片气孔导度 鞘内的CO2浓度高于外界环境，抑制 2.D本实验的目的是探究Ca+对淹水 增大、Rubisco活性提高，有利于吸收 玉米的光呼吸；且玉米能将叶绿体内 处理的辣椒幼苗根细胞呼吸作用的影 和固定更多的CO2,促进暗反应，净光 的光合产物通过雏管束鞘细胞及时转 响，实验的自变量是Ca+的有无，丙组 合速率增大，因此产量提高充分利 移。因此在千旱、高光照强度环境下，玉 为实验组，甲、乙均为对照组，其中甲 用光能、提高土壤利用率、提高种植经 米的光合作用强度高于水稻。(3)将蓝 组是正常生长的幼苗，图示甲组的 济效益 细菌的CO2浓缩机制导入水稻，只是 ADH和LDH活性最低，乙组的LDH (4)设计预期的RCA结构找到并改 提高了叶绿体中CO2浓度，而植物的 活性最高，则丙组的处理方式是选择 变相对应的RCA基因 光合作用强度受到很多因素的影响，则 生长状态一致的辣椒幼苗加入Ca+进 解析：(1)叶肉细胞通过类囊体薄膜上 在光饱和条件下水稻的光合作用强度 行淹水处理，A错误；丙酮酸生成乳酸 的色素吸收光能，光能在叶绿体中的 无明显变化的原因可能是受光合色素 或酒精的过程是无氧呼吸第二阶段， 转化过程为光能→ATP和NADPH中 含量的限制，受与光合作用有关的酶的 该阶段不产生ATP,B错误；由题可 活跃的化学能→有机物中稳定的化学 含量和活性的限制及光饱和条件下，水 知，乙醇脱氢酶(ADH)、乳酸脱氢酶 能。(2)78月温度较高、光照过强， 稻的光呼吸较强，限制其光合速率等。 (LDH)是植物细胞中无氧呼吸的关键 当生姜单作时，由表格可知叶片灼伤2.(1)光、H蛋白CO,浓度、温度、水 酶，而图2显示乙醇脱氢酶(ADH)、乳 指数较高，易导致叶尖枯萎；叶绿素含 分、无机盐（答出2个因素即可） 酸脱氢酶(LDH)活性均大于0，说明辣 量显著降低，导致叶片变黄。(3)从暗 (2)不能突变体PSⅡ系统损伤小但 椒幼苗在淹水条件下，其根细胞的无 反应角度分析其原因有两方面，一是 不能修复，野生型PSⅡ系统损伤大但 氧呼吸产物有乳酸和酒精，C错误：由 气孔导度增加，吸收的C。,增加；二是 能修复 图可知，与乙组相比，丙组的ADH活 Rubisco活性提高，CO,固定的速率加 (3)少突变体NPQ强度高，PSⅡ系 性较高，可促进乙醛转化成乙醇，而丙 快。因此暗反应速率加快，光合作用 统损伤小，虽然损伤不能修复，但是 组的LDH的活性稍低，说明淹水条件 加快，产量提高。与生姜单作遮阴相 PSⅡ活性高，光反应产物多 下，适当施用Ca+可减少根细胞无氧 比，生姜与柑橘间作可以充分利用光 解析：(1)据题意并结合题图分析可 呼吸产物乳酸和乙醛的积累，从而减 能、提高土壤利用率、提高经济作物的 知，实验的自变量有光和H蛋白；该实 轻其对根细胞的伤害，D正确。 产量等。(4)蛋白质工程的步骤：从预 验的无关变量中影响光合作用强度的 3.A有些植物在生长期需要经历一段 期蛋白质功能出发→设计预期蛋白质 主要环境因素有CO2浓度、温度、水分 时期的低温之后才能开花，这种经历 结构→推测应有的氨基酸序列→找到 等。(2)据图分析，强光照射下突变体 -253- 参考答案一匙A.紫花苜蓿通过提高AAO的活性来对抗低 D.光合作用可将光能转化为化学能储存于3 温伤害 和Y位磷酸基团之间的高能磷酸键 B.紫花苜蓿抗氧化能力与处理时间不完全表：6.(2024·江苏扬州四校联考)腺苷是动物体内 现为正相关 的一种重要的促进睡眠的物质。图1为神经 C.中兰2号的CK组与T组能产生等量的 元中腺苷合成及转运示意图，图2是dATP 活性氧 的结构简式。下列说法错误的是 () D.青大1号比WL232更适合种植在低温寒 冷地区 ATP+ADPAMPS-N 腺苷 AK 题组3〉考查ATP的结构与功能 (ATP 中一核苷转运体 5.(2024·全国甲卷)ATP可为代谢提供能量， ATP. 腺苷 图1 也参与RNA的合成。ATP结构如图所示， 脱氧 ①-®-® 图中“~”表示高能磷酸键。下列叙述错误 A 核糖 IⅡⅢ 的是 ( ) 图2 ® A.该过程中腺苷实际上是一种神经递质，起 腺嘌呤 到传递信息的作用 核糖 B.腺苷与觉醒神经元细胞膜上的受体结合， A.ATP转化为ADP可为离子的主动运输提 使突触后膜电位下降 供能量 C.dATP中含有特殊的化学键，可作为直接 B.用α位2P标记的ATP可以合成带有32P 的能源物质 019 的RNA D.dATP水解后脱去磷酸基团的物质能参与 C.B和Y位磷酸基团之间的高能磷酸键不能 RNA的合成 在细胞核中断裂 考点二光合作用与细胞呼吸过程及相互关系 H+在ATP合成酶的协助下顺浓度梯度运输 主干 整合⑧ 到线粒体基质，并生成大量ATP。 1.细胞呼吸与光合作用中的电子传递 (2)光合作用中光系统及电子传递链 光能 光能 (1)细胞呼吸与电子传递 光系统Ⅱ 光系统I NADP 膜 H+ H'HH H HH“H NADPH 间 H H H+ Pi H+ e任☑段ATP哈成酶 H01/202 ADP NADH NAD'+H 2H+120.H.O eADP年，ATP @ ⑧的四@@ >@ 类囊体腔 电子传递链 一ATP合成一 -ATP 类囊体薄膜 在真核细胞有氧呼吸的第三阶段中，还原型 ①光系统Ⅱ进行水的光解，产生O2、H和自 辅酶I(NADH)脱去氢并释放电子(e),电 由电子(e),电子(e)经过电子传递链传递， 子最终传递给O2。电子传递过程中释放的能 最终介导还原型辅酶Ⅱ(NADPH)的产生。 量驱动H+从线粒体基质跨膜运输到线粒体 ②电子传递过程中释放能量，利用这部分能 内、外膜的间隙，从而建立H浓度梯度，随后 量将质子(H+)逆浓度梯度从叶绿体基质侧 第一部分专题突破一闭 泵入类囊体囊腔侧；光系统Ⅱ在类囊体的囊 (2)人和动物细胞呼吸产生CO2的场所是线粒体， 腔侧进行水的光解产生质子(H);在叶绿体 酵母菌细胞呼吸产生CO2的场所是线粒体和细胞 基质侧H和NADP+形成NADPH的过程 质基质；植物固定CO2的场所是叶绿体基质，蓝细 消耗H。通过以上途径建立了质子浓度（电 菌、硝化细菌等固定CO2的场所是细胞质基质。 化学)梯度。 (3)不同生物无氧呼吸的产物不同，其直接原因在于 ③类囊体薄膜对质子(H+)是高度不通透的， 催化反应的酶不同，根本原因在于控制酶合成的基 类囊体内的高浓度质子只能通过ATP合成 因不同；线粒体能分解丙酮酸，但不能分解葡萄糖， 酶顺浓度梯度流出，而ATP合成酶利用质子 葡萄糖需在细胞质基质中酵解后进入线粒体。 顺浓度梯度流出的能量来合成ATP。 3.光合作用与有氧呼吸中NADH、NADPH、 [点拔：(1)光合作用中色素吸收光能不需要酶的 ATP的来源与去路分析 参与。 来源第一阶段（葡萄糖）、第二阶 (2)叶绿体中的色素能吸收、传递、转化光能，不能制 段（丙酮酸和水） 造能量。 (I)NADH有氧 呼吸 (3)光反应停止，暗反应不会立刻停止，因为光反应 去路第三阶段还原O,产生 产生的NADPH和ATP还可以维持一段时间用于 H2O(释放大量能量) 暗反应，但在无光条件下不可以长期进行。 来源光反应水的光解所产生 2.细胞呼吸和光合作用的物质、能量转化关系 (2) NADPH 光 根 空气 空气 作用去路用于暗反应还原C 线粒体 ATP 细胞分裂、 来源 CO2CO+H,O+能量 物质合成等 三阶段均产生 2C ADP+PI xATP、 有氧 020 光→色素酶 C HO C.H.OH+CO2 ATP 第三阶段产生的量最多 酶 呼吸 ADP+Pi →CHO2 →能 去路作为各项生命活动的“直 叶绿体 NADP 细胞质基质 (3)ATP (1)物质转化 接”能源物质 除暗反应以外 来源 C02 第一 第二 光合1 光反应 的固定 的还原 阶段 阶段 CO, C -CH O CO 作用去路 可用于C的还原 光合作用 有氧呼吸 4.总光合速率、净光合速率与呼吸速率的关系 光 每 第一、 第三 反应 反应 二阶段[H山阶段H,0 AB段弱光，总光 B点以后总光合 HH,O NADPH CH120s HO 合速率<呼吸速率 O2C02 速率>呼吸速率 光合作用 有氧呼吸 O,需“外援 除内部交换外，多 HO光反应 第三阶段H,0 CO,则有多余 余O,释放到外界， 0 O. C0则需“外援” 、 光合作用 有氧呼吸 (2)能量变化 有机物积累量、O,释放量、CO,吸收量 有氧释放大 C表示方法 ATP、 有机物 NADPH 中稳定 呼吸量能量 大量热能散失 净光合 速率 光 能中活跃 有机物或0，产生 的化学 释放少 ATP中 无氧 量能量 少量活跃的 呼吸速率光照强度 盒 量、C02固定量 的化学能 呼吸 不彻底氧化产 化学能 表示方法 光饱和点 物中的化学能 黑暗环境中有机物或O,消耗量、CO,产生量 [点拨(1)C是指三碳化合物—3-磷酸甘油酸， B点为光补偿点，总 A点无光，只进行细胞呼吸 C。是指五碳化合物-一核酮糖-1,5-二磷酸 光合速率=呼吸速率 (RuBP)。光合作用的产物有一部分是淀粉，还有 O,完全来自“外 102与C0,完全 D,CO. 界”，CO,则全 部分是蔗糖。蔗糖可以进入筛管，再通过韧皮部运 靠“内供” 部释放到外界 输到植株各处。 O,CO ☑一红树闪讲与练·高三二轮生物 [点拨(1)如果题干中给出的信息是叶绿体消耗 e,光能转化成电能，最终转化为 CO2或叶绿体产生O,的量，则该数据为总光合 中的化学能。若将O2标记为8O2,则 速率。 细胞中会出现CH218O,请写出8O的转移路 (2)整株绿色植物净光合速率为0时，叶肉细胞的光 径： (用“→”连接)。 合作用强度大于其细胞呼吸强度。 (2)科研人员将正常叶片置于适量的溶液B 题组训练 中，用组织捣碎机破碎细胞，再用差速离心法 分离叶绿体，该实验所用溶液B应满足的条 题组1〉考查细胞呼吸与光合作用的过程 件是 (从pH 1.(2024·安徽卷)细胞呼吸第一阶段包含一系 和渗透压的角度作答)。将分离得到的叶绿 列酶促反应，磷酸果糖激酶1(PFK1)是其中 体悬浮在适宜溶液中，照光后有O2释放；如 的一个关键酶。细胞中ATP减少时，ADP和 果在该适宜溶液中将叶绿体外膜破裂后再照 AMP会增多。当ATP/AMP浓度比变化时， 光，你认为还会有O2释放吗？请说明理由： 两者会与PFK1发生竞争性结合而改变酶活 性，进而调节细胞呼吸速率，以保证细胞中能 量的供求平衡。下列叙述正确的是 ( A.在细胞质基质中，PFK1催化葡萄糖直接 分解为丙酮酸等 (3)研究人员在黑暗条件下将叶绿体的类囊 B.PFK1与ATP结合后，酶的空间结构发生 021 体放入烧杯中，人为调整类囊体薄膜两侧的 改变而变性失活 pH,并适时加入适量的ADP和Pi,过程如图 C.ATP/AMP浓度比变化对PFK1活性的调 2所示。一段时间后检测，只有实验组有 节属于正反馈调节 ATP产生。结合图1和实验结果，可得出的 D.运动时肌细胞中AMP与PFK1结合增多， 实验结论是 细胞呼吸速率加快 2.(2024·湖北十堰调研)叶绿体类囊体薄膜上 主要有光系统I(PSI)、光系统Ⅱ(PSⅡ)、细 胞色素b6f蛋白复合体和ATP酶复合体四类 稍后加入 ADP+P1 蛋白复合体，参与光能吸收、传递和转化以及 pH=4 平衡 DH=4 转移 pH=-8 电子传递、H+输送、ATP合成等过程，如图1 段时间 =4 类囊体 p=4 实验组 所示。回答下列问题： 稍后加入ADP+P ① M 光 光SADPNADP阳 ADP+© =4 平衡 pH=4 姬 段时间 PH-1 PsⅡ反 细胞 巴家 PsI反 中以 对照组 应中心 复合体 图2 H,00+- @ ATP合成酶 图1 题组2〉考查光合作用与呼吸作用的关系 (1)图1表示光合作用的 过程，膜上3.(2024·黑吉辽卷)在光下叶绿体中的C,能 发生的反应过程将H2O分解成O2、H和 与CO2反应形成C3;当CO2/O2的值低时， 第一部分 专题突破一闭 C5也能与O2反应形成C2等化合物。C2在 35 2000 050 系2 1600 叶绿体、过氧化物酶体和线粒体中经过一系 200 列化学反应完成光呼吸过程。上述过程在叶 15 800 绿体与线粒体中主要物质变化如图1。 光照强度 400 6 8 10121416.18 在叶绿体中：C,+CO,酶R2C,① 时刻 图2 Cs+02 RC,+C② 50 40 在线粒体中：2C,+NAD 醇C十CO,十 30 株系 株系2 NADH+H ③ 10 0 注：C2表示不同种类的二碳化合物，C也类似。 -10 图1 CO,浓度/(umol·mol-) 光呼吸将已经同化的碳释放，且整体上是消 图3 耗能量的过程。回答下列问题。 方法技巧0 (1)反应①是 过程。 光合作用和细胞呼吸曲线类题目解题分析 (2)与光呼吸不同，以葡萄糖为反应物的有氧 识别坐标图中横、纵坐标的含义、刻度和单位， 理解横、纵坐标之间的关系 呼吸产生NADH的场所是 和 标 准确联系相应的知识点 022 (3)我国科学家将改变光呼吸的相关基因转 明确曲线中特殊点的含义，包括起点、终点、 点 项点、转折点、交叉点等 入某种农作物野生型植株(WT),得到转基因 株系1和2，测定净光合速率，结果如图2、图 分析曲线的走向和变化趋势，揭示曲线变化的原 因和含义，全面解读曲线所示的变化过程 3。图2中植物光合作用CO2的来源除了有 析 线 如果是有多条曲线的坐标图，首先要分别分析 外界环境外，还可来自 和 其变化规律，然后找出彼此之间的联系，进而 (填生理过程)。7一10时株系1和2与WT 分析多条曲线之间差异产生的原因 净光合速率逐渐产生差异，原因是 运用图中曲线的特征、规律解决题中问题，并 答 用规范的生物学语言表达 4.（2024·黑龙江协作体三模)为研究光照强度 与光合速率的关系，科研人员将某植物放在 适宜环境中，在不同时刻测定其净光合速率， 据图3中的数据 (填“能”或“不能”) 结果如下表。回答下列问题： 计算出株系1的总光合速率，理由是 时间 4时 6时 8时 10时11时12时 光照强度(kIx) 0 10 20 50 80 90 (4)结合上述结果分析，选择转基因株系1进 净光合速率 (4 mol CO2· -5 0 15 20 20 行种植，产量可能更具优势，判断的依据是 m2·s1) ☑一红网勾讲与练·高三二轮生物 (1)实验条件下，该植物的呼吸速率为 gmol CO2·m2·s1.4时，该植物叶肉细 胞合成ATP的场所有 。6时， (3)研究人员又在适宜条件下用紫外线对该 该植物的净光合速率为零，此时叶肉细胞的 植物进行照射，随着紫外线照射时间的延长， 光合速率 (填“>”“=”或“<”)呼吸 该植物叶片气孔导度逐渐下降，但胞间CO 速率。10时，限制该植物净光合速率的环境 浓度整体呈现上升趋势，原因可能是 因素和内部因素分别是 (各答出一点)。 (2)12时，突然将植物移入黑暗环境中，短时 间内，该植物叶肉细胞中的叶绿体内C3的含 量将 (填“增加”“不变”或“减少”)。 下午2时，光照强度达到当天最大值，但净光 除了用于光合作用，光还作为 (填 合速率却有所下降，原因是 “信号”或“能量”)被植物体中光敏色素捕获， 进而调控植物的生长发育。 考点三 光合作用与细胞呼吸的影响因素 点拔(1)O2不仅影响细胞呼吸的强度，还影响细 主千 整合 胞呼吸的类型。 023 1.影响细胞呼吸的因素 (2)果蔬、种子储存除需低氧、零上低温等条件外，果 原理：温度影响酶的活性 蔬储存要求保持一定的空气湿度，而种子储存则要 温度 →0℃以上低温 求干燥环境。 应用：低温储存果蔬：大 棚夜间降温，减少 2.影响光合作用的因素 温度 有机物 P点限制因素—外因：温度、CO,浓度等： 内因：色素含量、酶的数量和活性 饼1 原理：C02反馈性抑制 光照 影 CO浓度 细胞呼吸 强度识 响 应用：增加CO,浓度或 原理：影响光反应阶段 的生成 细 C0,浓度 窖藏储存果蔬 0 光照强度 胞 影 呼 02浓度为0：只进行无氧呼吸 吸 光 原理：影响暗反应中C的生成 合 果蔬最佳储存点→标志为“总C02 CO, 因 作 释放量最低” 浓度 B... P点限制因素一外因： 用 光照强度： 素 O2浓度 8 的 内因：酶的数量和活性、 无氧呼吸消失点 因 C0,浓度 色素含量，C,的含量 0510152025300,浓度/% 素 为减少有机物消耗，宜将种子风干 光合作用最适温度 长期浸入水中可因无氧呼 温度 含水量 吸产生毒害作用 原理：通过影响酶的活性 来影响光合作用 酒精可导致植物变 也可影响气孔的关闭程度， 含水量 “黑”或腐烂 温度 从而影响对CO,的吸收 第一部分 专题突破一闭