2026年春季高考语文冲刺模拟卷01(广东小高考专用)

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精品解析文字版答案
2025-11-07
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 113 KB
发布时间 2025-11-07
更新时间 2025-12-11
作者 xkwjack66
品牌系列 上好课·冲刺讲练测
审核时间 2025-11-07
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来源 学科网

内容正文:

2026年春季高考语文冲刺模拟卷01 (时间120分钟,总分150分) 本试卷共8页,23小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑; 2如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能在试卷上; 3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效; 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、本大题11小题,共36分。(1-10题每题3分,11题6分) 阅读下面文字,完成1-3题。 翻开那些令人敬仰的书法作品,多姿多彩的形式美立刻映入眼帘。羲之行书的笔法,似神女飞天,“群鸿戏海,舞鹤游天”(  )张旭草书的章法,像鬼神变动,“变幻莫测,惊世□俗”;怀素草书的气势,如壮士拔剑,“骤雨旋风,声势满堂”(  )行草作品总是那么出神入化,妙不可言,让人在艺术的氛围中心旷神怡。楷书四大家的作品,则给人别样的感受。柳公权的书法端庄清秀,如出水芙蓉,一笔一画,温婉秀丽,又不失骨气。颜真卿的作品厚重古朴,像一座千年古钟,读者端详其中每一条纹理,都会产生浑厚的共鸣。赵孟顺书法风流倜傥,如一位金榜题名的才俊,意气风发中蕴含万种风情。欧阳询的书法松风鹤骨,像一个武功高深的侠士,刚劲中透着洒脱。 1.下列填入文中“□”处的字,使用正确的一项是(    ) A.骸              B.垓              C.骇              D.胲 【答案】C 【解析】“惊世骇俗”是固定成语,“骇”表震惊,其余选项均无此含义,故选C。 2.下列对文中加点字的注音,正确的一项是(    ) A.fēn    jìn      B.fèn    jìn      C.fèn   jìng      D.fēn   jìng 【答案】 D. fēn jìng。 【解析】文中加点字为“氛”和“劲”。 “氛”在“氛围”中读 fēn,意为气氛。“劲”在“刚劲”中读 jìng,意为坚强有力。 故选D. fēn jìng。 3.下列依次填入文中“(   )”处的标点,使用正确的一项是(    ) A.;   ……       B.;   。         C.,   ……       D.,   。 【答案】A 【解析】第一处前后是行书、草书的并列描述,用分号“;”分隔;第二处前列举多位书法家的特点,用省略号“……”表列举未完,故选A。 4.在下面文段横线处依次填入的词语,最恰当的一项是(    ) 汉文化博大精深,文学样式丰富多彩,就拿对联来说种类就很丰富,如婚联、寿联、挽联,以及为园林建筑      的楹联等。对联的撰写,往往注重其   与品味。尤其是多联佳对,文辞讲究,意蕴丰富,      起来朗朗上口,齿颊留香。对联或镌刻或书写,楷行隶篆,其中不乏艺术精品。 A.题写  内涵  吟咏  B.题咏  内涵  涵泳 C.题写  涵养  涵泳  D.题咏  涵养  吟咏 【答案】A 【解析】题写:书写(标题、匾额等)。题咏:诗联题刻,以诗歌颂扬为主题。语境说的对象是楹联,所以应选用“题写”。内涵:(语言、作品等)所包含的内容。涵养:道德、学问方面的修养。根据使用对象“对联的撰写”,故应选用“内涵”。吟咏:有节奏有韵调地诵读(诗文)。涵泳:指玩味,反复推敲。从照应“朗朗上口”来看,第三空应填入“吟咏”,结合 “朗朗上口,齿颊留香”,此处说的是对文辞讲究又意蕴丰富的多联佳对玩味不已,故应选用“涵泳”。故选A。 5.下列文段中加点的词语,使用不恰当的一项是( ) 从敦煌壁画的绚丽色彩到故宫文物的精巧工艺,我国的文化遗产浩如烟海,见证着古人的智慧与创造力。保护文化遗产是我们的责任,既要小心翼翼地修缮文物本体,也要深入挖掘其历史价值,让文化遗产“活起来”。通过数字化展示、文创产品开发等方式,文化遗产与大众生活的距离渐行渐近 ,越来越多的人感受到其独特魅力,这种文化认同也成为凝聚民族力量的精神纽带。 A.浩如烟海 B.小心翼翼 C.渐行渐近 D.精神纽带 【答案】C 【解析】A.“浩如烟海”形容文献、资料、遗产等极为丰富,贴合“我国文化遗产丰富”的语境,使用恰当。 B.“小心翼翼”形容做事十分谨慎、丝毫不敢疏忽,符合“修缮文物本体”的严谨要求,使用恰当。 C.“渐行渐近”指逐渐靠近,主语通常是人或具体事物,不能与“距离”搭配,应改为“逐渐拉近”,使用不恰当。 D.“精神纽带”指凝聚精神力量的纽带,契合“文化认同凝聚民族力量”的表述,使用恰当。 6.下列各句中,没有语病的一项是(    ) A.能否坚持大课间跑操运动,是提高学生身体素质的基本保障。 B.这种新型疫苗的接种对象是为胰岛功能容易受损的人群而研制的特效药物。 C.通过这次模拟考试,使我认识到学习语文要立足课本的重要性。 D.民法典是新中国第一部以法典命名的法律。 【答案】D 【解析】A项,两面对一面;B项,句式杂糅;C项,缺主语,可以把“使”去掉。 7.对下列句子所用修辞手法的分析,正确的一项是(       ) ①广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已被堆成雪白的山冈。 ②空中稀疏的星星眨着眼,发出私私的低语,相互打着招呼“再见!” ③在这群光头、毡帽、长衫、马褂中间,他有种鹤立鸡群的气度。 A.比喻      拟人      比喻              B.夸张       比喻       借代 C.夸张       比喻      比喻              D.比喻       拟人       借代 【答案】D: 【解析】①将“花圈”比作“海洋”、“纪念碑”比作“山冈”,是比喻;②“星星眨着眼、低语、打招呼”赋予星星人的动作,是拟人;③用“光头、毡帽”等服饰代指相关的人,是借代,故选D。 8.下列各句中,表达得体的一句是(       ) A.欣闻令爱在今年高考中蟾宫折桂,忝列名校,谨示衷心祝贺。 B.如果有事需要我效力,您只管开口,我定当鼎力相助。 C.梁老师能在百忙中抽出宝贵时间来我校,我们万分感谢。 D.校元旦晚会将于周五晚六点举行,请家长们务必尽早出发,以便按时到达。 【答案】C 【解析】A“忝列”是谦辞,用于自身,不能形容他人;B“鼎力相助”是敬辞,用于感谢他人帮助,不能用于自己;D“务必”语气强硬,对家长不得体;C表达得体,故选C。 9.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(       ) ①西汉时期的扬雄就提出了“书为心画”,这个观念深入人心。 ②明代汤显祖写的《牡丹亭》里面,柳梦梅则透过自画像上的题字风格来想象杜丽娘的灵心慧性。 ③元代王实甫的戏曲《西厢记》中,张君瑞曾通过书信的字迹揣摩崔莺莺的心态。 ④在中国,自古以来,人们普遍认为字迹就是心迹。 ⑤这两个戏曲情节反映了社会大众对于字迹的普遍认识。 A.①③②⑤④       B.④①③②⑤       C.④②③①⑤       D.①②③⑤④ 【答案】B 【解析】④总述“字迹是心迹”的核心观点,为首句;①引用扬雄观点佐证④;③②按元代、明代的时间顺序举戏曲例子;⑤总结③②的情节意义,故选B。 10.下列各项中,作家、作品、人物的对应关系错误的一项是(       ) A.孔尚任——《桃花扇》——侯方域 B.林语堂——《京华烟云》——曾文清 C.莫里哀——《伪君子》——答尔丢夫 D.契诃夫——《变色龙》——奥楚蔑洛夫 D.《西厢记》——王实甫——张生 【答案】B 【解析】《京华烟云》的人物是姚木兰等,曾文清是曹禺《北京人》中的人物;其余选项作家、作品、人物对应正确,故选B。 11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分) (1)是故弟子不必不如师,            ,闻道有先后,            ,如是而已。(韩愈《师说》) (2)雕栏玉砌应犹在,            。问君能有几多愁?            。(李煜《虞美人》) (3)然则诸侯之地有限,            ,奉之弥繁,            。(苏洵《六国论》) (4)亲朋无一字,            。戎马关山北,            。(杜甫《登岳阳楼》)  【答案】(1)师不必贤于弟子;术业有专攻 【解析】韩愈《师说》核心观点是“闻道有先后,术业有专攻”,强调师生间无绝对优劣,侧重学识与技艺的专长差异。 【答案】(2)只是朱颜改;恰似一江春水向东流 【解析】李煜借“雕栏玉砌”与“朱颜改”的对比抒亡国之痛,以“一江春水”比喻愁绪,化抽象为具象。 【答案】(3)暴秦之欲无厌;侵之愈急 【解析】苏洵《六国论》分析六国灭亡原因,指出秦国贪欲无度,六国“奉之弥繁”反而招致更猛烈的侵略。 【答案】(4)老病有孤舟;凭轩涕泗流 【解析】杜甫晚年漂泊,登岳阳楼见家国动荡,以“孤舟”自喻,“涕泗流”直抒忧国伤时之情。 二、本大题5小题,共 29分。 阅读下面文言文,完成下面小题。 (一)阅读下面的文言文,完成12—15题。(19分) 材料一: 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” (节选自《左传·庄公十年》) 材料二: 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。公问其故。刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”公曰:“何以战?”刿曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”公曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” (节选自《左传·庄公十年》) 材料三: 长勺之战,曹刿请从。公曰:“何以战?”刿曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”公曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 (节选自《国语·鲁语上》) 12. 对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分) A. 又何间焉 间:参与 B. 小惠未徧 徧:通“遍”,遍及 C. 神弗福也 福:赐福,保佑 D. 彼竭我盈 盈:充满,这里指士气旺盛 【答案】C 【解析】“福”应解释为“赐福,保佑”,而非“福气”。本题主要考查文言实词解释。 13. 下列语句中“之”的用法与其他三项不同的是( )(3分) A. 肉食者谋之 B. 小大之狱 C. 公将鼓之 D. 故逐之 【答案】B 【解析】B项“之”是助词,相当于“的”;其他三项“之”均为代词。本题主要考查文言虚词用法。 14. 下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是( )(3分) A. 曹刿认为当权者目光短浅,不能深谋远虑,因此主动请求见鲁庄公。 B. 鲁庄公认为自己能做到“小大之狱,虽不能察,必以情”,这是作战的基础。 C. 长勺之战中,曹刿在齐军三次击鼓后才下令进攻,是因为他认为此时士气最旺。 D. 曹刿在追击齐军前“下视其辙,登轼而望之”,是为了观察齐军是否有埋伏。 【答案】C 【解析】曹刿在齐军三次击鼓后才下令进攻,是因为他认为此时齐军士气已衰,而非“士气最旺”。 本题主要考查文言文内容理解 15. 翻译与填空。(10分) (1) 把材料二中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 小大之狱,虽不能察,必以情。 【答案】大大小小的案件,即使不能一一明察,也一定要根据实情处理。 【解析】重点词“狱”(案件)、“察”(明察)、“情”(实情)。 (2) 根据材料,用自己的话将下面文字补充完整。(6分) 长勺之战中,曹刿认为作战的关键在于①______。在战斗过程中,他采取了②______的战术,在齐军士气衰竭时发动进攻;在追击前,他又③______,确认齐军没有埋伏后才下令追击。最终,鲁国取得了胜利。 【答案】①取信于民 ②后发制人 ③观察齐军的车辙和旗帜 【解析】根据材料,曹刿强调“小大之狱,虽不能察,必以情”,即取信于民;战斗中采取后发制人的战术;追击前观察齐军的车辙和旗帜,确认无埋伏。 (二)阅读下面这首诗,完成小题。 送李副使赴碛西官军 岑参 火山六月应更热,赤亭道口行人绝。 知君惯度祁连城①,岂能愁见轮台月②。 脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。 功名只向马上取,真是英雄一丈夫。 注:①祁连城:在今甘肃张掖南。②轮台:在今新疆境内,李副使赴碛西经过此地。 16.(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )(4分) A.诗歌开篇即点明时令,以“火山”“赤亭”起笔,暗含一路珍重的送别之意。 B.诗歌融叙事、抒情、议论于一体,并且有别于其他送别诗,令人耳目一新。 C.最后两句直抒胸臆,“功名只向马上取”语气坚决,这是诗人对李副使的勉励。 D.诗人劝说李副使脱鞍稍驻,暂入酒家,饮酒话别,悲伤的惜别之情感人至深。 【答案】D 【解析】“悲伤的惜别之情”错误,诗歌基调豪迈,无悲伤之感,“脱鞍暂入酒家垆”是为饯行壮别,凸显洒脱豪迈,而非悲伤惜别,其余选项赏析均正确。 (2)诗歌从哪些方面写李副使“英雄一丈夫”的形象?请简要分析。(6分) 【答案】①经历不凡:李副使惯度祁连城、轮台等地,熟悉边地环境,可见其征战经验丰富;②勇气可嘉:面对火山六月的酷热、赤亭道口的艰险,他毫无惧色,尽显无畏气概;③志向远大:以“马上取功名”为追求,不愿苟安,凸显建功立业的雄心,符合“英雄一丈夫”的形象。 三、本大题3小题,共10分。 阅读下面的文字,完成 17~19 题。 被凝视与被忽视的骑手群体 郑少雄 ①自外卖经济兴起以来,外卖骑手群体就持续成为公共舆论、学术研究和社会治理领域的重要关注对象。 ②社会对外卖骑手群体异乎寻常的关注已经形成了一种凝视氛围。福柯把“凝视”这一观看形式看作现代社会一种有形、具体和无处不在的权力形式和款暴力来讨论。厄里指出“凝视指的是社会建构而成的观看或审视方式”。还有研究者提出,凝视导致了凝视对象的行为和自我认知改变,凝视对象也逐渐开始发挥其主体能动性,与凝视主体共同形成了多重凝视的网络空间。 ③某学术平台组织了一场研究者、社工行动者和外卖骑手代表之间的公开对话。主持人和提问者多次提及骑手被压榨、剥削、监控以及无视的现实,骑手代表却一再表示,骑手工作很大程度上是一份收入可观、给付及时、自由度高的工作,并且骑手偏好恶劣天气,主动放弃社会保障来换取更高现金收入。他还举了一个很尴尬的例子:“有一次我去一个商场取餐,当我拿着那份餐走到扶梯口的时候,扶梯上面有三个年轻人。他们本来站得挺乱的,突然间就站成一排了,然后看了我一下。我真的很尴尬,我不着急,但他给我的印象就是'兄弟,快,我让开,你快走,你快跑"。我不想跑!我只想慢慢地走,我不着急,我就拿着一个订单。但是我很尴尬,没办法,就提着外卖跑了。” ④崧外卖骑手话题的产生与热议,与民国早期知识界对人力车夫的关注十分相似。1918年蔡元培提出“劳工神圣”概念,他所说的“劳工”指的是包括士农工商在内的广义劳动者。但是到了十九世纪二十年代,劳工已经逐渐专指工人群体,且由于其现实生活中的不堪命运而逐渐成为需要被认识和研究的“劳工问题”,因此在文学作品中,人力车夫就被构建为“劳工神圣”与“劳工问题”的双重载体。人力车夫与外卖骑手共同被凝视,不仅是因为他们深度卷入日常生活,更源于他们契合了各自时代的文化景观和社会思潮,充分证明外卖骑手是一个被选择、被建构的议题。骑手议题是历史上劳工问题的当代再现。 (5)与被凝视相伴而来的是被忽视的主位视角,缺乏从主位视角探究外卖骑手的自我认同和人生定位的研究。实际上,至少八成以上骑手不认为平台企业的辉煌与否和自己相关,骑手从事该工作在很大程度上阶层上升效应相对偏低,五成骑手认为自己在未来六个月内有可能失业,觉得骑手是一份不稳定的职业。可见,骑手是一个阈限型的职业。 ⑥但个人和社会生命周期中因境的出现是不可预测的,恰恰需要阔限型工作来提供兜底性的实践空间。骑手工作给了普通人等待重启但不必停下脚步的缓冲空间,在这个意义上,骑手等零工职业被称为“就业蓄水池”。2020年外卖骑手正式以“网约配送员”名称纳入职业分类目录,也表明国家将这一阈限型职业纳入规范化管理的目标。 ⑦我们需要重构从局限在工人阶层身上的“劳工问题”回到包括士农工商在内的“劳工神圣”的整体性思路,劳工种圣意味着所有广义劳动者都得以自主地实现蔡元培所说的“用自己的劳力作成有益他人的事业”,哪怕仅仅是送出一份外卖。 (有删改) 17.下列对“凝视”的理解,不正确的一项是( )(3分) A.是在一定时期,社会对某一特定群体异乎寻常的关注形成的一种观看形式。 B.福柯把它看做现代社会一种有形、具体和无处不在的权力形式和软暴力。 C.导致凝视对象的行为和自我认知改变,和公众一起形成多重凝视的网络空间。 D.被凝视是因为其深度卷入日常生活并契合时代的文化景观和社会思潮。 【答案】C 【解析】原文是“凝视对象也逐渐开始发挥其主体能动性,与凝视主体共同形成了多重凝视的网络空间”,并非“和公众一起”,选项偷换概念,其余选项对“凝视”的理解均符合文意。 18.根据材料内容做出推断,正确的一项是( )(3分) A.外卖骑手成为多个领域重要关注对象才导致外卖经济的兴起。 B.外卖骑手主动放弃社会保障说明他们无视“被压榨”的现实。 C.骑手议题的出现可能和知识界的关注以及文学作品构建有关。 D.骑手不认为平台辉煌与否和自己相关可见其主位视角被忽视。 【答案】C 【解析】A项因果倒置,原文是“自外卖经济兴起以来,外卖骑手群体就持续成为重要关注对象”;B项“无视‘被压榨’现实”无依据,骑手放弃社保是为换取更高现金收入,并非无视所谓“压榨”;D项“骑手不认为平台辉煌与自己相关”是其自我认知,不能直接等同于“主位视角被忽视”,“主位视角被忽视”是指相关研究缺乏;C项由原文“人力车夫与外卖骑手共同被凝视……契合了各自时代的文化景观和社会思潮”“人力车夫被构建为……双重载体”可推断,骑手议题的出现可能与知识界关注、文学作品构建有关,推断正确。 19.据统计,网约配送员平均年龄31岁,90后占比47%。2020年某外卖平台的大学生网约配送员占比接近两成,另一外卖平台大专及以上学历网约配送员占比达到24.7%。对网约配送员这种年轻化、高学历化的现象,有人感到担忧。请根据文章⑥⑦两段内容分析这种担忧是否必要。(4分) 【答案】这种担忧不必要。①骑手工作是“阔限型职业”,能为年轻人、高学历者提供“就业蓄水池”功能,作为人生缓冲空间,助力他们等待重启人生;②国家已将其纳入职业分类目录,进行规范化管理;③“劳工神圣”强调所有广义劳动者都能通过劳力实现有益他人的事业,年轻、高学历者从事该职业,同样能自主实现自身价值,无需担忧。 四、本大题3小题,共15分。 阅读下面的文字,完成 20-22题。 小黑小白 何存中 新冠疫情期间,黄州封城两个多月。解封之后,老汪对人别的不说,专说小黑和小白。在黄州的森林公园里,世事初谙的小黑和小白,患难见真情,是老汪在人世间的忘年交。 二十年前,老汪为了摆脱贫困,只身一人扛着铺盖来到黄州,在森林公因里做临时工。公园里许多杂事要人做,比方说水电出了毛病,要人维修,老汪能当此任。下大雨后,山间水道被泥沙堵了,要人疏通,老汪有的是力气。 公园里有一座人工水库,常年树荫照影、浮萍连岸,水深面积大,可以养鱼。养鱼的收入管理处不要,归老汪。还有不少空闲的地方,可以种菜,拿到市场去卖,也是收入。在国家规定的时间内,老汪脱贫了,还在城里买了处二手房。 老汪在公园里,择旧房子作为临时住所,也起火做饭,炊烟袅袅,饭菜飘香。公园后门闲着一排小屋,黄州退休的老人们为老有所乐,择二间开了个娱乐室,每日茶、打牌。老汪与老人们称兄道弟,不是一家,胜似一家。 老汪养鱼勤劳,买鱼苗放进去,割岸边的青草丢到水里,鱼就翻花起浪,抢着吃。过年前,老汪请人抬网,到水库捞鱼,结果捞上来的鱼,比放下去的尾数还少。付了捞鱼的人工钱,剩的钱不到一千元,买鱼苗就花了一千二,亏了本。这是怎么回事呢?老人们就同老汪一起分析原因。得出的结论是,鱼被人深夜下网偷走了。森林公因白天人不少,散步的、唱歌的、打牌的,那是漫山遍野。但是到了夜里就没人了,寂静无声。偷鱼的人掌握了老汪的作息规律,趁老汪睡着时下网,神不知鬼不觉地谇慧将锓戢炬鱼偷走。于是老人们给老汪提出建议,说:“兄弟呀!你得养条狗,养条狗陪你守夜。”老汪觉得这主意好。 老汪抱回一只刚断奶的小狗,全身黑色,没有一根杂毛,憋态可,人见人爱,人们唤它小黑。小黑一天天长大,清早起来,忘不了职责,圈它的地盘。绕着水库的青岸跑,不时支起它的后腿,隔一段见树见石撒几滴尿,用气味做标记。 老人们发现小黑孤单,说:“小黑需要一个帮手哩。有了帮手彼此有个照应。”就叫人抱来一只小白狗,小白狗也是通身纯白,浑身没有一根杂毛。两只都是公的,小黑大,小白小。大的是哥小的是弟。弟听哥的,哥叫怎么做,它就怎么做。清早起来做功课,小白随着小黑跑。小黑在前,隔一段见树见石支后腿撒尿加固地盘,小白在后边跟着闻,然后支起后腿再撒几滴尿,以此证明这 是它们共同的领地。整日里兄弟俩滚成一团,戏、撕咬、奔跑、练本领,其乐融融。自从有了小黑和小白,老汪夜里可以放心睡觉了。深夜只要有一点儿动静,忠于职守的兄弟俩就叫。偷鱼人几次试图用包毒药的食物毒死兄弟俩,但是它们训练有素,根本不吃外人投喂的食物。偷鱼的人只有望狗兴叹,不敢近鱼塘一步。 老汪说,他是在黄州封城后第五天深夜,从城里小区的栅栏翻出来,带着狗粮到森林公园去看小黑小白的。这时疫情严重,全城封得严严的,森林公园也封禁了。老汪惦记着小黑和小白,五天了,狗吃什么呢?老汪想趁夜深溜进去,带点儿狗粮给小黑小白。老汪以为深夜无人,他的计划可以落实,哪晓得走到水库坝上,就被巡逻队的人拦住了。带队的问:“深夜出来干什么?”老注说:“给狗送点儿粮食。”“不知道疫情严重,不能出来吗?”老汪连忙认错。老汪心想,特殊时期,人命关天,顾人的命,顾不上狗的命了。也不知道何日解封,小黑小白只有听天由命,想到哪里就到哪里去,各自找吃的求生保命吧。山风阵阵,寒意袭人,老汪黯然神伤。 谁也没有想到黄州封了六十多天。眼看春天过去了,窗外红梅花开过了,粉红的樱花在风里接着开。终于疫情有了好转,黄州住院人数开始“清零”。接着,老汪从新闻里看到黄州“启封”的消息。 老汪说,他是“解封”那天清早起来到森林公园去的,封得太久了,走出家门,那感觉忧如隔世。天上的太阳很好,地上的风儿和畅,群山新绿,空气新鲜,水库清幽,鱼儿起浪。就在那清新如画的天地里,老汪看见两个小东西,一黑一白,一前一后,如影相随,沿着水库的堤岸巡逻哩。六十多天了,原来兄弟俩并没有逃走,也没有饿死,一直守着领地,等着它们的主人归来。老注一声呼唤,兄弟俩跑到主人面前,又是蹦又是跳,久别重逢,亲热得无法形容。兄弟俩瘦得皮包骨头。老汪禁不住热泪盈眶。 六十多天,兄弟俩为什么没有饿死呢?老汪胡乱猜测,小黑和小白可能是靠吃草活下来的。公因里有草坪,春天雨水浇灌,草长得茂盛,兄弟俩也许就是靠吃嫩草尖,度过了那艰难的六十多天。老人们闻讯鷲俗之恂創对后,唏嘘不已,感叹说:“这是人间奇迹,是关于生命的大感动。” (有删改) 20.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  )(3分)    A.小说开头制造悬念,黄州新冠疫情的背景和解封后老汪对小黑小白的特别情感,可以激发读者的阅读兴趣。 B.老汪能够摆脱贫困,与他个人的打工抉择和努力奋斗有重要的关联,同时单位提供的便利也起到促进作用。 C.老汪在疫情严重的封城时期,想要趁夜溜进公园,这一细节表现了他思想上的无原则性和格局上的狭隘性。 D.小说结尾处,老人们关于“人间奇迹”“生命的大感动”的慨叹,既是指向动物生灵,也是指向本土城市。 【答案】C 【解析】“表现了他思想上的无原则性和格局上的狭隘性”错误。老汪趁夜溜进公园是出于对小黑小白的牵挂,体现的是他重情重义的性格,并非“无原则”“狭隘”,选项对人物行为的解读有误,其余选项分析鉴赏均正确。小说开头悬念效果、人物形象分析、细节描写的作用、结尾主旨的理解,核心是对文本内容、艺术手法及情感主旨的准确把握。 21.本文画线部分表现了老汪怎样的心理?请简要分析。(6分) 【答案】①牵挂担忧:封城五天,老汪惦记小黑小白的食物来源,担心它们挨饿,急于溜进公园送狗粮;②愧疚自责:被巡逻队拦住后,意识到疫情期间人命关天,自己无法顾及狗的安危,内心充满愧疚;③无奈失落:想到解封日期未知,小黑小白只能听天由命,老汪无力改变现状,倍感黯然神伤。 【解析】具体考查:结合画线句的语境(疫情封城、无法送粮、被巡逻队阻拦),提炼人物的复杂情感,要求能精准捕捉文本细节背后的心理活动并分类概括。 22.请结合全文,分析“小黑小白”在小说中的作用。(6分) 【答案】①情节线索:小黑小白的出现、成长、守领地、渡难关贯穿全文,串联起老汪的生活、疫情封城等核心情节,使故事结构完整;②人物衬托:小黑小白忠诚、坚守的特质,衬托出老汪重情重义、勤劳朴实的形象,也呼应了公园老人们的善良;③主题载体:小黑小白在封城六十多天里坚守领地、顽强求生,凸显了“坚守”“情义”“生命韧性”的主题,引发读者对生命与情感的思考;④氛围营造:小黑小白的活泼互动为小说增添温情,其在疫情中的艰难求生则强化了故事的感染力,让情感表达更真挚动人。 【解析】 具体考查:从情节(线索串联)、人物(映衬形象)、主题(承载情感与主旨)三个核心维度,分析“小黑小白”作为关键物象的多重作用,需结合全文内容整合归纳。 五、本大题1小题,共60分。 23.阅读下面的材料,根据要求作文。 近年来,不少新店开业、发布会改用大麦做成的花篮,摆在店门前庆贺开业“大卖”。因“大麦花篮”寓意美好,受到越来越多的人追捧。据了解花店的大麦选用七八分熟的麦苗,经过清洗、晾干、染色等工序后,才呈现出最终的效果。对此也有人提出疑问:在全社会节约粮食意识越来越强的背景下,把大麦做成工艺品是不是浪费粮食的一种行为呢? 读了上面材料你有怎样的联想和感悟?请就此写一篇文章,体现你的思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【答案】例文:     粮为国之本,无粮身难安 在繁华的都市,新店开业的花篮不再只是鲜花的海洋,大麦,这种曾经的粮食,如今以花篮的形式出现在人们的视线中,传递着美好的寓意。大麦花篮,如同它的名字,带着麦穗的香气,承载着人们对未来的期盼,受到越来越多人的喜爱。 大麦花篮的制作过程,是一段从田野到城市的旅程。七八分熟的麦苗,经过清洗、晾干、染色,最终成为精美的花篮。这段旅程,是对大自然的敬畏,也是对生活的热爱。然而,在这个粮食问题日益凸显的时代,有人提出了疑问:把大麦做成工艺品,是不是一种浪费? 我想,这个问题,就像是在问,生活中的美好,是不是一种浪费?答案显然是否定的。美好,是为了让生活更加丰富多彩,是为了让我们的心灵得到滋养。同样,大麦花篮的美好,是为了让我们的生活更加美好,而不是浪费。 粮食,是国家的根本,是人民的生存之本。没有粮食,人民无法生存,国家无法安定。然而,粮食,不仅仅是生活的保障,更是文化的载体。从古至今,粮食在人民的生活中,承载着丰富的文化内涵。 我想起小时候,每当丰收的季节,村里都会举行盛大的庆祝活动。那时候,人们用稻谷堆成金字塔,寓意着丰收的喜悦。而现在,大麦花篮的出现,也是一种文化的传承,是对丰收的庆祝,是对生活的热爱。 当然,我们也不能忽视粮食的珍贵。在节约粮食的道路上,每一个人都有责任。我们应当从自身做起,珍惜每一粒粮食,让节约成为一种习惯,让粮食的价值得到最大的发挥。 大麦花篮,是粮食的一种新的存在方式,是生活的一种新的表达。它告诉我们,粮食不仅可以用来满足生活的需要,也可以用来创造生活的美好。它提醒我们,生活中的每一份资源,都值得我们去珍惜,去利用。 在这个粮食问题日益凸显的时代,我们更需要用全面的眼光看待粮食,既要保障人民的生存,也要提升人民的生活品质。大麦花篮的出现,正是我们对粮食的全面理解和利用,它告诉我们,粮食,不仅可以满足生活的需要,也可以丰富生活,提升生活。     粮为国之本,无粮身难安。粮食,是生活的基础,是国家的根本。大麦花篮的出现,是对粮食的一种新的理解和利用,是对生活的一种新的表达和热爱。让我们珍惜每一粒粮食,让粮食的价值得到最大的发挥,让我们的生活更加美好。 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题: 这是一道任务驱动型材料作文题。 这是一则时事评论性作文。材料围绕“大麦花篮”这一现象展开叙述,呈现出两种倾向,一是因其寓意美好而受追捧,二是有人认为这是一种浪费粮食的行为。写作时可从中选择一种观点发表自己的看法,表示支持或反对。注意评论性文章要做到就事论事,从材料入手进行分析,强化自己的观点,或者分析原因,或者分析危害,并联系社会实际,提出解决方案。 如果认为把大麦做成工艺品是浪费粮食的行为,可以分析粮食对于一个国家的重要性,分析我国粮食现状,指出确保粮食安全已然成为一项艰巨而紧迫的任务,需要我们以更加坚定的决心和更加有力的措施来应对。然后分析大麦花篮只有装饰意义,让大麦失去了它作为粮食的基本属性,而且这样的做法相当于作出了浪费粮食的坏榜样,应该予以批判。接下来还可以思考如何珍惜粮食,从个人到国家层面应如何做,给出具体的解决问题的方法。 如果认为大麦花篮并不是浪费粮食,可以着眼于大麦花篮使用的大麦并不多,对于整个大麦产量而言,做成花篮的大麦影响不了什么;其次可以分析大麦花篮让大麦这种粮食具有了美的寓意,也是在宣传粮食之美,丰收之美,潜移默化影响人们对于粮食的看法。还可以思考究竟如何节约粮食,从更广泛的角度来看,节约粮食并不仅仅是对粮食的节省,更是对资源的合理利用。大麦花篮的出现与用其他植物做成花篮一样,没有必要草木皆兵,上纲上线。 总之,写作时要针对材料中的问题亮明观点,然后条理清晰地表达自己的看法,最好用分论点的形式并列或者层进式给出理由。其次,关于大麦花篮的问题不能仅仅出现在开头,还应该在行文中和结尾出现,让其成为一条线索,既扣住材料事件来写,又有适当发散,做到不枝不蔓。     立意: 1.如此审美,无美可言。 2.粮为国之本,无粮身难安。 3.惠而不费,值得追求。 7 / 12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年春季高考语文冲刺模拟卷01 (时间120分钟,总分150分) 本试卷共8页,23小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑; 2如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能在试卷上; 3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效; 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、本大题11小题,共36分。(1-10题每题3分,11题6分) 阅读下面文字,完成1-3题。 翻开那些令人敬仰的书法作品,多姿多彩的形式美立刻映入眼帘。羲之行书的笔法,似神女飞天,“群鸿戏海,舞鹤游天”(  )张旭草书的章法,像鬼神变动,“变幻莫测,惊世□俗”;怀素草书的气势,如壮士拔剑,“骤雨旋风,声势满堂”(  )行草作品总是那么出神入化,妙不可言,让人在艺术的氛围中心旷神怡。楷书四大家的作品,则给人别样的感受。柳公权的书法端庄清秀,如出水芙蓉,一笔一画,温婉秀丽,又不失骨气。颜真卿的作品厚重古朴,像一座千年古钟,读者端详其中每一条纹理,都会产生浑厚的共鸣。赵孟顺书法风流倜傥,如一位金榜题名的才俊,意气风发中蕴含万种风情。欧阳询的书法松风鹤骨,像一个武功高深的侠士,刚劲中透着洒脱。 1.下列填入文中“□”处的字,使用正确的一项是(    ) A.骸              B.垓              C.骇              D.胲 2.下列对文中加点字的注音,正确的一项是(    ) A.fēn    jìn      B.fèn    jìn      C.fèn   jìng      D.fēn   jìng 3.下列依次填入文中“(   )”处的标点,使用正确的一项是(    ) A.;   ……       B.;   。         C.,   ……       D.,   。 4.在下面文段横线处依次填入的词语,最恰当的一项是(    ) 汉文化博大精深,文学样式丰富多彩,就拿对联来说种类就很丰富,如婚联、寿联、挽联,以及为园林建筑      的楹联等。对联的撰写,往往注重其   与品味。尤其是多联佳对,文辞讲究,意蕴丰富,      起来朗朗上口,齿颊留香。对联或镌刻或书写,楷行隶篆,其中不乏艺术精品。 A.题写  内涵  吟咏  B.题咏  内涵  涵泳 C.题写  涵养  涵泳  D.题咏  涵养  吟咏 5.下列文段中加点的词语,使用不恰当的一项是( ) 从敦煌壁画的绚丽色彩到故宫文物的精巧工艺,我国的文化遗产浩如烟海,见证着古人的智慧与创造力。保护文化遗产是我们的责任,既要小心翼翼地修缮文物本体,也要深入挖掘其历史价值,让文化遗产“活起来”。通过数字化展示、文创产品开发等方式,文化遗产与大众生活的距离渐行渐近 ,越来越多的人感受到其独特魅力,这种文化认同也成为凝聚民族力量的精神纽带。 A.浩如烟海 B.小心翼翼 C.渐行渐近 D.精神纽带 6.下列各句中,没有语病的一项是(    ) A.能否坚持大课间跑操运动,是提高学生身体素质的基本保障。 B.这种新型疫苗的接种对象是为胰岛功能容易受损的人群而研制的特效药物。 C.通过这次模拟考试,使我认识到学习语文要立足课本的重要性。 D.民法典是新中国第一部以法典命名的法律。 7.对下列句子所用修辞手法的分析,正确的一项是(       ) ①广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已被堆成雪白的山冈。 ②空中稀疏的星星眨着眼,发出私私的低语,相互打着招呼“再见!” ③在这群光头、毡帽、长衫、马褂中间,他有种鹤立鸡群的气度。 A.比喻      拟人      比喻              B.夸张       比喻       借代 C.夸张       比喻      比喻              D.比喻       拟人       借代 8.下列各句中,表达得体的一句是(       ) A.欣闻令爱在今年高考中蟾宫折桂,忝列名校,谨示衷心祝贺。 B.如果有事需要我效力,您只管开口,我定当鼎力相助。 C.梁老师能在百忙中抽出宝贵时间来我校,我们万分感谢。 D.校元旦晚会将于周五晚六点举行,请家长们务必尽早出发,以便按时到达。 9.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(       ) ①西汉时期的扬雄就提出了“书为心画”,这个观念深入人心。 ②明代汤显祖写的《牡丹亭》里面,柳梦梅则透过自画像上的题字风格来想象杜丽娘的灵心慧性。 ③元代王实甫的戏曲《西厢记》中,张君瑞曾通过书信的字迹揣摩崔莺莺的心态。 ④在中国,自古以来,人们普遍认为字迹就是心迹。 ⑤这两个戏曲情节反映了社会大众对于字迹的普遍认识。 A.①③②⑤④       B.④①③②⑤       C.④②③①⑤       D.①②③⑤④ 10.下列各项中,作家、作品、人物的对应关系错误的一项是(       ) A.孔尚任——《桃花扇》——侯方域 B.林语堂——《京华烟云》——曾文清 C.莫里哀——《伪君子》——答尔丢夫 D.契诃夫——《变色龙》——奥楚蔑洛夫 D.《西厢记》——王实甫——张生 11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分) (1)是故弟子不必不如师,            ,闻道有先后,            ,如是而已。(韩愈《师说》) (2)雕栏玉砌应犹在,            。问君能有几多愁?            。(李煜《虞美人》) (3)然则诸侯之地有限,            ,奉之弥繁,            。(苏洵《六国论》) (4)亲朋无一字,            。戎马关山北,            。(杜甫《登岳阳楼》)  二、本大题5小题,共 29分。 阅读下面文言文,完成下面小题。 (一)阅读下面的文言文,完成12—15题。(19分) 材料一: 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” (节选自《左传·庄公十年》) 材料二: 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。公问其故。刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”公曰:“何以战?”刿曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”公曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” (节选自《左传·庄公十年》) 材料三: 长勺之战,曹刿请从。公曰:“何以战?”刿曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”公曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 (节选自《国语·鲁语上》) 12. 对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分) A. 又何间焉 间:参与 B. 小惠未徧 徧:通“遍”,遍及 C. 神弗福也 福:赐福,保佑 D. 彼竭我盈 盈:充满,这里指士气旺盛 13. 下列语句中“之”的用法与其他三项不同的是( )(3分) A. 肉食者谋之 B. 小大之狱 C. 公将鼓之 D. 故逐之 14. 下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是( )(3分) A. 曹刿认为当权者目光短浅,不能深谋远虑,因此主动请求见鲁庄公。 B. 鲁庄公认为自己能做到“小大之狱,虽不能察,必以情”,这是作战的基础。 C. 长勺之战中,曹刿在齐军三次击鼓后才下令进攻,是因为他认为此时士气最旺。 D. 曹刿在追击齐军前“下视其辙,登轼而望之”,是为了观察齐军是否有埋伏。 15. 翻译与填空。(10分) (1) 把材料二中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 小大之狱,虽不能察,必以情。 (2) 根据材料,用自己的话将下面文字补充完整。(6分) 长勺之战中,曹刿认为作战的关键在于①______。在战斗过程中,他采取了②______的战术,在齐军士气衰竭时发动进攻;在追击前,他又③______,确认齐军没有埋伏后才下令追击。最终,鲁国取得了胜利。 (二)阅读下面这首诗,完成小题。 送李副使赴碛西官军 岑参 火山六月应更热,赤亭道口行人绝。 知君惯度祁连城①,岂能愁见轮台月②。 脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。 功名只向马上取,真是英雄一丈夫。 注:①祁连城:在今甘肃张掖南。②轮台:在今新疆境内,李副使赴碛西经过此地。 16.(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )(4分) A.诗歌开篇即点明时令,以“火山”“赤亭”起笔,暗含一路珍重的送别之意。 B.诗歌融叙事、抒情、议论于一体,并且有别于其他送别诗,令人耳目一新。 C.最后两句直抒胸臆,“功名只向马上取”语气坚决,这是诗人对李副使的勉励。 D.诗人劝说李副使脱鞍稍驻,暂入酒家,饮酒话别,悲伤的惜别之情感人至深。 (2)诗歌从哪些方面写李副使“英雄一丈夫”的形象?请简要分析。(6分) 三、本大题3小题,共10分。 阅读下面的文字,完成 17~19 题。 被凝视与被忽视的骑手群体 郑少雄 ①自外卖经济兴起以来,外卖骑手群体就持续成为公共舆论、学术研究和社会治理领域的重要关注对象。 ②社会对外卖骑手群体异乎寻常的关注已经形成了一种凝视氛围。福柯把“凝视”这一观看形式看作现代社会一种有形、具体和无处不在的权力形式和款暴力来讨论。厄里指出“凝视指的是社会建构而成的观看或审视方式”。还有研究者提出,凝视导致了凝视对象的行为和自我认知改变,凝视对象也逐渐开始发挥其主体能动性,与凝视主体共同形成了多重凝视的网络空间。 ③某学术平台组织了一场研究者、社工行动者和外卖骑手代表之间的公开对话。主持人和提问者多次提及骑手被压榨、剥削、监控以及无视的现实,骑手代表却一再表示,骑手工作很大程度上是一份收入可观、给付及时、自由度高的工作,并且骑手偏好恶劣天气,主动放弃社会保障来换取更高现金收入。他还举了一个很尴尬的例子:“有一次我去一个商场取餐,当我拿着那份餐走到扶梯口的时候,扶梯上面有三个年轻人。他们本来站得挺乱的,突然间就站成一排了,然后看了我一下。我真的很尴尬,我不着急,但他给我的印象就是'兄弟,快,我让开,你快走,你快跑"。我不想跑!我只想慢慢地走,我不着急,我就拿着一个订单。但是我很尴尬,没办法,就提着外卖跑了。” ④崧外卖骑手话题的产生与热议,与民国早期知识界对人力车夫的关注十分相似。1918年蔡元培提出“劳工神圣”概念,他所说的“劳工”指的是包括士农工商在内的广义劳动者。但是到了十九世纪二十年代,劳工已经逐渐专指工人群体,且由于其现实生活中的不堪命运而逐渐成为需要被认识和研究的“劳工问题”,因此在文学作品中,人力车夫就被构建为“劳工神圣”与“劳工问题”的双重载体。人力车夫与外卖骑手共同被凝视,不仅是因为他们深度卷入日常生活,更源于他们契合了各自时代的文化景观和社会思潮,充分证明外卖骑手是一个被选择、被建构的议题。骑手议题是历史上劳工问题的当代再现。 (5)与被凝视相伴而来的是被忽视的主位视角,缺乏从主位视角探究外卖骑手的自我认同和人生定位的研究。实际上,至少八成以上骑手不认为平台企业的辉煌与否和自己相关,骑手从事该工作在很大程度上阶层上升效应相对偏低,五成骑手认为自己在未来六个月内有可能失业,觉得骑手是一份不稳定的职业。可见,骑手是一个阈限型的职业。 ⑥但个人和社会生命周期中因境的出现是不可预测的,恰恰需要阔限型工作来提供兜底性的实践空间。骑手工作给了普通人等待重启但不必停下脚步的缓冲空间,在这个意义上,骑手等零工职业被称为“就业蓄水池”。2020年外卖骑手正式以“网约配送员”名称纳入职业分类目录,也表明国家将这一阈限型职业纳入规范化管理的目标。 ⑦我们需要重构从局限在工人阶层身上的“劳工问题”回到包括士农工商在内的“劳工神圣”的整体性思路,劳工种圣意味着所有广义劳动者都得以自主地实现蔡元培所说的“用自己的劳力作成有益他人的事业”,哪怕仅仅是送出一份外卖。 (有删改) 17.下列对“凝视”的理解,不正确的一项是( )(3分) A.是在一定时期,社会对某一特定群体异乎寻常的关注形成的一种观看形式。 B.福柯把它看做现代社会一种有形、具体和无处不在的权力形式和软暴力。 C.导致凝视对象的行为和自我认知改变,和公众一起形成多重凝视的网络空间。 D.被凝视是因为其深度卷入日常生活并契合时代的文化景观和社会思潮。 18.根据材料内容做出推断,正确的一项是( )(3分) A.外卖骑手成为多个领域重要关注对象才导致外卖经济的兴起。 B.外卖骑手主动放弃社会保障说明他们无视“被压榨”的现实。 C.骑手议题的出现可能和知识界的关注以及文学作品构建有关。 D.骑手不认为平台辉煌与否和自己相关可见其主位视角被忽视。 19.据统计,网约配送员平均年龄31岁,90后占比47%。2020年某外卖平台的大学生网约配送员占比接近两成,另一外卖平台大专及以上学历网约配送员占比达到24.7%。对网约配送员这种年轻化、高学历化的现象,有人感到担忧。请根据文章⑥⑦两段内容分析这种担忧是否必要。(4分) 四、本大题3小题,共15分。 阅读下面的文字,完成 20-22题。 小黑小白 何存中 新冠疫情期间,黄州封城两个多月。解封之后,老汪对人别的不说,专说小黑和小白。在黄州的森林公园里,世事初谙的小黑和小白,患难见真情,是老汪在人世间的忘年交。 二十年前,老汪为了摆脱贫困,只身一人扛着铺盖来到黄州,在森林公因里做临时工。公园里许多杂事要人做,比方说水电出了毛病,要人维修,老汪能当此任。下大雨后,山间水道被泥沙堵了,要人疏通,老汪有的是力气。 公园里有一座人工水库,常年树荫照影、浮萍连岸,水深面积大,可以养鱼。养鱼的收入管理处不要,归老汪。还有不少空闲的地方,可以种菜,拿到市场去卖,也是收入。在国家规定的时间内,老汪脱贫了,还在城里买了处二手房。 老汪在公园里,择旧房子作为临时住所,也起火做饭,炊烟袅袅,饭菜飘香。公园后门闲着一排小屋,黄州退休的老人们为老有所乐,择二间开了个娱乐室,每日茶、打牌。老汪与老人们称兄道弟,不是一家,胜似一家。 老汪养鱼勤劳,买鱼苗放进去,割岸边的青草丢到水里,鱼就翻花起浪,抢着吃。过年前,老汪请人抬网,到水库捞鱼,结果捞上来的鱼,比放下去的尾数还少。付了捞鱼的人工钱,剩的钱不到一千元,买鱼苗就花了一千二,亏了本。这是怎么回事呢?老人们就同老汪一起分析原因。得出的结论是,鱼被人深夜下网偷走了。森林公因白天人不少,散步的、唱歌的、打牌的,那是漫山遍野。但是到了夜里就没人了,寂静无声。偷鱼的人掌握了老汪的作息规律,趁老汪睡着时下网,神不知鬼不觉地谇慧将锓戢炬鱼偷走。于是老人们给老汪提出建议,说:“兄弟呀!你得养条狗,养条狗陪你守夜。”老汪觉得这主意好。 老汪抱回一只刚断奶的小狗,全身黑色,没有一根杂毛,憋态可,人见人爱,人们唤它小黑。小黑一天天长大,清早起来,忘不了职责,圈它的地盘。绕着水库的青岸跑,不时支起它的后腿,隔一段见树见石撒几滴尿,用气味做标记。 老人们发现小黑孤单,说:“小黑需要一个帮手哩。有了帮手彼此有个照应。”就叫人抱来一只小白狗,小白狗也是通身纯白,浑身没有一根杂毛。两只都是公的,小黑大,小白小。大的是哥小的是弟。弟听哥的,哥叫怎么做,它就怎么做。清早起来做功课,小白随着小黑跑。小黑在前,隔一段见树见石支后腿撒尿加固地盘,小白在后边跟着闻,然后支起后腿再撒几滴尿,以此证明这 是它们共同的领地。整日里兄弟俩滚成一团,戏、撕咬、奔跑、练本领,其乐融融。自从有了小黑和小白,老汪夜里可以放心睡觉了。深夜只要有一点儿动静,忠于职守的兄弟俩就叫。偷鱼人几次试图用包毒药的食物毒死兄弟俩,但是它们训练有素,根本不吃外人投喂的食物。偷鱼的人只有望狗兴叹,不敢近鱼塘一步。 老汪说,他是在黄州封城后第五天深夜,从城里小区的栅栏翻出来,带着狗粮到森林公园去看小黑小白的。这时疫情严重,全城封得严严的,森林公园也封禁了。老汪惦记着小黑和小白,五天了,狗吃什么呢?老汪想趁夜深溜进去,带点儿狗粮给小黑小白。老汪以为深夜无人,他的计划可以落实,哪晓得走到水库坝上,就被巡逻队的人拦住了。带队的问:“深夜出来干什么?”老注说:“给狗送点儿粮食。”“不知道疫情严重,不能出来吗?”老汪连忙认错。老汪心想,特殊时期,人命关天,顾人的命,顾不上狗的命了。也不知道何日解封,小黑小白只有听天由命,想到哪里就到哪里去,各自找吃的求生保命吧。山风阵阵,寒意袭人,老汪黯然神伤。 谁也没有想到黄州封了六十多天。眼看春天过去了,窗外红梅花开过了,粉红的樱花在风里接着开。终于疫情有了好转,黄州住院人数开始“清零”。接着,老汪从新闻里看到黄州“启封”的消息。 老汪说,他是“解封”那天清早起来到森林公园去的,封得太久了,走出家门,那感觉忧如隔世。天上的太阳很好,地上的风儿和畅,群山新绿,空气新鲜,水库清幽,鱼儿起浪。就在那清新如画的天地里,老汪看见两个小东西,一黑一白,一前一后,如影相随,沿着水库的堤岸巡逻哩。六十多天了,原来兄弟俩并没有逃走,也没有饿死,一直守着领地,等着它们的主人归来。老注一声呼唤,兄弟俩跑到主人面前,又是蹦又是跳,久别重逢,亲热得无法形容。兄弟俩瘦得皮包骨头。老汪禁不住热泪盈眶。 六十多天,兄弟俩为什么没有饿死呢?老汪胡乱猜测,小黑和小白可能是靠吃草活下来的。公因里有草坪,春天雨水浇灌,草长得茂盛,兄弟俩也许就是靠吃嫩草尖,度过了那艰难的六十多天。老人们闻讯鷲俗之恂創对后,唏嘘不已,感叹说:“这是人间奇迹,是关于生命的大感动。” (有删改) 20.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  )(3分)    A.小说开头制造悬念,黄州新冠疫情的背景和解封后老汪对小黑小白的特别情感,可以激发读者的阅读兴趣。 B.老汪能够摆脱贫困,与他个人的打工抉择和努力奋斗有重要的关联,同时单位提供的便利也起到促进作用。 C.老汪在疫情严重的封城时期,想要趁夜溜进公园,这一细节表现了他思想上的无原则性和格局上的狭隘性。 D.小说结尾处,老人们关于“人间奇迹”“生命的大感动”的慨叹,既是指向动物生灵,也是指向本土城市。 21.本文画线部分表现了老汪怎样的心理?请简要分析。(6分) 22.请结合全文,分析“小黑小白”在小说中的作用。(6分) 五、本大题1小题,共60分。 23.阅读下面的材料,根据要求作文。 近年来,不少新店开业、发布会改用大麦做成的花篮,摆在店门前庆贺开业“大卖”。因“大麦花篮”寓意美好,受到越来越多的人追捧。据了解花店的大麦选用七八分熟的麦苗,经过清洗、晾干、染色等工序后,才呈现出最终的效果。对此也有人提出疑问:在全社会节约粮食意识越来越强的背景下,把大麦做成工艺品是不是浪费粮食的一种行为呢? 读了上面材料你有怎样的联想和感悟?请就此写一篇文章,体现你的思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 600字 800字 7 / 10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026年春季高考语文冲刺模拟卷01(广东小高考专用)
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