椭圆的基本知识点常用结论 知识清单-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册

2025-11-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 3.1椭圆
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 248 KB
发布时间 2025-11-06
更新时间 2025-11-21
作者 cx1305061
品牌系列 -
审核时间 2025-11-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54749624.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学知识清单系统梳理了椭圆的核心内容,涵盖定义、标准方程、几何性质及常用结论等范畴,搭建了从基础定义到几何性质再到焦点三角形、中点弦等应用结论的递进式学习架构。 清单通过“★★★”“✮✮✮”标注重难点,如焦点三角形面积公式推导标为重点,焦半径公式附“左加右减”记忆口诀,培养学生数学思维与表达能力。包含点差法推导中点弦、参数方程求最值等实用设计,不同层次学生可高效掌握,教师可据此优化教学,提升课堂实效。

内容正文:

椭圆的基本知识点和常用结论 1.定义:(常数),,为焦点,焦距. ①,表示椭圆; ②,表示线段; ③,无图形. ✮✮✮说明:点P在椭圆上:方法1:连接椭圆的左右焦点,构造焦点三角形。方法2:点P代入椭圆方程,引入坐标运算。 2.标准方程与几何性质:焦点位置不定,需分类。焦点跟分母大的走 (1)标准方程与图形 焦点在x轴上 焦点在y轴上 (2)特殊点 (3)特殊线段 长轴长=2a,短轴长=2b,焦距= 长半轴长=a,短半轴长=b, (4)范围 (5)对称性 关于x轴,y轴对称,关于原点对称 (6)离心率:,寻找的齐次式,可以利用勾股定理、正余弦定理等性质! (2) 椭圆的一般方程通常设为,此时应特别注意且,利用椭圆的一般方程求椭圆方程的优点是可以避免分类讨论。(一般过两个点时用) ★★★(3)椭圆的参数方程,,一般求椭圆上的点到定直线的距离最值 3.通径以及相关最值 ✮✮✮①过焦点做轴的垂线,交于椭圆两点,设,代入椭圆方程,,,即,所以通径(通径是过焦点与椭圆长轴垂直的直线被椭圆截得的线段) 在椭圆过焦点的弦中,通径最短,长轴最长。 ②设是椭圆上任意一点,则. ③椭圆上的点到焦点的距离称为焦半径:,作用是求离心率的范围. 4.点和椭圆的关系 ①在椭圆内; ②在椭圆上; ③在椭圆外. 5.焦点三角形: 在椭圆中,当椭圆上的点与椭圆的两个焦点可以构成一个三角形,这个三角形就是椭圆的焦点三角形,如图所示, (1)由定义可知:,周长为: ★★★(2)焦点三角形面积 ① ②,证明过程:设,由余弦定理,,所以,即面积为. ③当为上下顶点时,最大,面积也最大. (3) (4) 6.椭圆的第二定义 (1)定义:平面内到一个定点F的距离和到一条定直线l的距离之比为常数e(0<e<1)的点的轨迹为椭圆。定点F为椭圆的焦点,定直线l叫做椭圆的准线,常数e是椭圆的离心率。如图(0<e<1) (2)准线方程: ①椭圆的准线方程为; ②椭圆的准线方程为; (3)焦半径公式: ①P(,)为椭圆上任意一点,,分别为椭圆的左焦点、右焦点,则有,; ②P(,)为椭圆上任意一点,,分别为椭圆的下焦点、上焦点,则有,。 (焦半径公式记忆口诀:“左加右减,下加上减”) ✭✮✮7.椭圆的第三定义: 若点A,B是椭圆C:的左、右顶点,点P是椭圆C上除A,B以外的任意一点,则 提示:若椭圆的焦点在y轴上,则结论为 (1)推论1:若点A,B是椭圆C:上任意关于椭圆中心对称的两点,点P是椭圆C上除A,B以外的任意一点,则。 (2)推论2:若点A,B是椭圆C:上任意关于椭圆中心对称的两点,点P是椭圆C上除A,B以外的任意一点,则。 ✮✮✮8.中点弦的推论: ✮✮✮点差法推导 已知A,B是椭圆上任意两点,且弦不平行轴,M为线段AB中点,则有 证明(点差法):设,,则, ,, ∵A,B在椭圆上,代入A,B坐标得 ① ② 两式相减得:,整理得 ∴ ✭✭✬提示:若椭圆的焦点在y轴上,则结论为∴ ✮✮✮9.焦比公式:焦点弦被焦点分成定比:若(),为PQ的倾斜角则 若焦点在y轴上,则 10.椭圆的切线问题 (1)椭圆的切线方程:若点为椭圆:+=1(a>b>0)上一点,则椭圆在点处的切线方程为; (2)椭圆的切点弦方程:若点为椭圆:+=1(a>b>0)外一点,过点作椭圆的两条切线交椭圆于两点,则切点弦的方程为。 ✭✭✭11.直线与圆锥曲线联立公式化步骤 设直线l:y=kx+m交椭圆于P1(,),P2(,)两点, 书写格式: 由得,. 计算判别式 利用根与系数的关系写出两根之和与积的表达式 , 则同理可得()。其中的,,,可通过联立的方程,消去一个未知数,得到一个一元二次方程后,利用根与系数的关系(韦达定理)求得,这正是常说的“设而不求”的技巧 重要结论: 设直线l:Ax+By+C=0 ①L和椭圆相交 ②L和椭圆相切=0 ③L和椭圆相离<0 若椭圆的焦点在y轴上,结论中互换位置 12.直线方程的设法: ①斜截式:(还要考虑斜率不存在的时候) ②(还要考虑斜率为0的时候) 一般的如果直线过轴的点,或直线什么都没给,则可设为;若直线过轴的点,则可设为. ③过一般定点时用点斜式(还要考虑斜率不存在的时候) 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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