Unit 4 Weather and our life（知识清单）英语鲁科版五四制三起四年级上册（新教材）

该小学英语知识清单系统梳理了天气与生活主题的知识体系。从字母组合发音和必记单词出发，涵盖询问天气的核心句型、描述天气变化的现在进行时及情态动词can的用法，结合天气形容词的语法功能，构建从基础积累到综合运用的学习支架。 知识链路按“语音词汇-句型语法-考点应用”逻辑递进，每个考点配套解析与分层练习，如情景匹配题联系生活实际。通过对比辨析（如一般现在时与现在进行时）和任务型训练，提升语言运用能力与思维品质，培养结合天气选择活动的学习策略，助力高效掌握单元重点。

Unit4 Weather and our life知 识 归 纳 语音语调 字母组合 “y” 在单词末尾发 /i/ 音: sunny windy cloudy rainy snowy 字母组合 “ow” 在单词中发 /əʊ/ 音: snow window tomorrow 询问天气的特殊疑问句语调为降调，如：How's the weather?↘ What's the weather like?↘ 必记单词 四会 weather 天气 sunny 晴朗的 rainy 下雨的 cloudy 多云的 windy 有风的 snow 雪；下雪 rain 雨；下雨 foggy 有雾的 warm 温暖的 cool 凉爽的 cold 寒冷的 hot 炎热的 go 去 play 玩 三会 umbrella 雨伞 sunglasses 太阳镜 coat 外套 raincoat 雨衣 put on 穿上 take 拿；带 wear 穿；戴 climb 爬 常考短语 How's the weather? 天气怎么样？ What's the weather like? 天气怎么样？ go out to play 出去玩耍 take an umbrella 带雨伞 wear a coat 穿外套 wear sunglasses 戴太阳镜 climb the hill 爬山 make a snowman 堆雪人 in rainy days 在下雨天 on sunny mornings 在晴朗的早上 必会句型 1. 询问天气的两种句型： —How's the weather (today/now)? —It's + 天气形容词. 例:—How's the weather today? —It's sunny. —What's the weather like (today/now)? —It's + 天气形容词. 例:—What's the weather like today? —It's rainy. 2. 描述天气变化的现在进行时句型： It's + 动词 - ing (snowing/raining). 例: It's snowing. Let's make a snowman. 3. 询问天气是否适合做某事的一般疑问句： —Can we + 动词原形（+ 活动）? —Yes, we can. / No, we can't. (Because it's + 天气形容词.) 例:—Can we climb the hill? —No, we can't. Because it's rainy. 4. 描述天气对生活影响的句型： It's + 天气形容词，so we can/can't + 动词原形（+ 活动）. 例: It's snowy, so we can make a snowman. 核心语法 1. 现在进行时（表示正在发生的天气变化，结构：be 动词 + 动词 - ing，如 It's snowing.） 2. 一般现在时（表示常态天气，结构：It's + 天气形容词，如 It's sunny.） 3. 情态动词 can 的用法（表 “能 / 可以”，肯定式 can + 动词原形，否定式 can't + 动词原形，疑问句 Can + 主语 + 动词原形？） 4. 天气形容词的用法（作表语或定语，如 a rainy day 下雨天） 考 点 速 记 考点 01 询问天气的两种核心句型（How's the weather? / What's the weather like?） 解析 两者均用于询问当前或特定时间的天气状况，可互换使用。 “How's the weather...?” 结构更简洁，直接询问天气 “怎么样”； “What's the weather like...?” 中 “like” 是介词，意为 “像…… 样子”，更强调天气的 “状态特征”。 答句统一用 “It's + 天气形容词”（It 指代天气，不可用 This/That），如 It's cloudy. / It's windy. 可在句末添加时间（today/tomorrow）或地点（in Beijing/in Nanjing），如：How's the weather in Harbin? 例句 —How's the weather today?（今天天气怎么样？）—It's hot. We can eat ice cream.（很热，我们可以吃冰淇淋。） —What's the weather like in Beijing?（北京天气怎么样？）—It's rainy. Take your umbrella.（下雨，带上你的雨伞。） 拓展 询问 “过去天气” 时，可将 be 动词改为过去式 was/were，如：What was the weather like yesterday?（昨天天气怎么样？） 提分练 单项选择 ( )1. —______ the weather like today? —It's sunny. A. What's B. How's C. Where's ( )2. —How's the weather ______ Nanjing? —It's foggy. A. on B. in C. at ( )3. —What's the weather like tomorrow? —______ cloudy. A. It's B. This is C. That's ( )4. —How ______ the weather? —It's windy. A. are B. is C. am ( )5. —What's the weather like on Sunday? —______ sunny and warm. A. It B. It's C. They're ( )6. —______ is the weather today? —It's cool. A. When B. What C. How 考点 02 考点 02 现在进行时描述天气变化（It's snowing/raining...） 解析 用于描述 “正在发生的天气变化”（如下雪、下雨、刮风），结构为：It's + 动词 - ing（snowing/raining/windy 为形容词，此处 snow/rain 为动词，需加 - ing）。 动词变化规则： 一般动词直接加 - ing：rain→raining； 以不发音的 e 结尾，去 e 加 - ing：无（本单元无此类动词）； 重读闭音节且末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母加 - ing：无（本单元无此类动词）。 注意与 “一般现在时描述常态天气” 的区别：It's snowy.（常态下雪天） vs. It's snowing.（正在下雪）。 例句 Look! It's raining. Let's stay at home.（看！正在下雨。我们待在家里吧。） It's snowing heavily. We can make a snowman.（雪下得很大。我们可以堆雪人。） 拓展 可结合地点描述 “某地正在发生的天气变化”，如：It's snowing in Harbin.（哈尔滨正在下雪。） 提分练 一、用所给单词的适当形式填空 1.Listen! It's ______ (rain) outside. 2.It's ______ (snow) today. Let's go out to play. 3.Look! The wind is ______ (blow) strongly. It's ______ (wind). 4.It's ______ (cloud) now. Maybe it will rain. 二、按要求完成句子 1.It's sunny today.（改为现在进行时描述天气变化，假设正在变阴） ______ ______ ______ now. 2.It's raining.（对划线部分提问） ______ the weather ______? 3.It's snowing. We can make a snowman.（合并为一句） ______ ______ ______, so we can make a snowman. 4.It's windy.（改为现在进行时） ______ ______ ______. 考点 03 考点 03 情态动词 can 与天气活动的结合（Can we...?） 解析 用于询问 “天气是否允许做某活动”，或表达 “因天气原因能 / 不能做某事”，体现天气与生活的关联。 句型结构： 疑问句：Can we + 动词原形（+ 活动）? （肯定回答：Yes, we can.；否定回答：No, we can't. 否定需补充天气原因） 肯定句：It's + 天气形容词，so we can + 动词原形（+ 活动）. 否定句：It's + 天气形容词，so we can't + 动词原形（+ 活动）. can 是情态动词，后接动词原形，无人称和时态变化。 例句 —Can we go out to play? —No, we can't. Because it's rainy.（我们能出去玩吗？不能，因为下雨了。） It's sunny, so we can climb the hill.（天气晴朗，所以我们可以爬山。） 拓展 用 “can” 表达个人因天气的活动选择：I can wear sunglasses on sunny days.（晴天我可以戴太阳镜。） 提分练 一、单项选择 ( )1. It's rainy, so we ______ go out to play. A. can B. can't C. do ( )2. —Can we make a snowman? —______ Because it's snowy. A. Yes, we can. B. No, we can't. C. Yes, we do. ( )3. It's sunny, so we ______ wear sunglasses. A. can B. can't C. are ( )4. —Can we fly a kite? —No, we can't. Because it's ______. A. sunny B. windy C. rainy ( )5. We ______ stay at home when it's rainy. A. can B. can't C. is 二、情景匹配（将A栏与B栏匹配，填序号 A 栏（天气 / 问题） B 栏（回答 / 活动） ( )1. How's the weather? A. We can make a snowman. ( )2. It's snowy. B. It's cloudy and cool. ( )3. It's rainy. C. Yes, we can. It's sunny. ( )4. Can we go out to play? D. We need to take an umbrella. ( )5. It's hot. E. We can eat ice cream. 考点 04 考点 04 天气形容词的用法 解析 分类：描述天气状态（sunny 晴朗的、rainy 下雨的、cloudy 多云的、windy 有风的、snowy 下雪的、foggy 有雾的）；描述温度（hot 热的、warm 温暖的、cool 凉爽的、cold 寒冷的）。 用法： 作表语：用于 “It's + 天气形容词” 结构，描述天气（如 It's cold.）； 作定语：修饰名词，构成 “天气形容词 + 名词” 短语（如 a rainy day 下雨天、a warm morning 温暖的早上）。 多个天气特征可并列使用，用 and 连接，如 It's sunny and warm.（晴朗又温暖。） 例句 It's a cloudy day. We can go for a walk.（今天多云，我们可以去散步。） On cold days, I usually wear a thick coat.（寒冷的日子里，我通常穿厚外套。） 拓展 天气形容词的反义词：hot—cold warm—cool sunny—cloudy/rainy/snowy 提分练 一、用所给单词的适当形式填空 1.It's a ______ (sun) day. Let's go to the park. 2.On ______ (rain) days, we need to take umbrellas. 3.It's ______ (wind) today. We can't fly kites. 4.This is a ______ (snow) morning. The ground is white. 5.It's ______ (hot) in summer. We can swim in the pool. 6.On ______ (cold) days, my mom usually makes hot soup. 参考答案 考点 01 提分练（单项选择） 1.A 解析：询问天气用 “What's the weather like...?”，固定句型；How's the weather...? 无 “like”，故选 A。 2.B 解析：询问 “某地天气” 用 “in + 地点”，Nanjing 是城市，用 in，故选 B。 3.A 解析：回答天气用 “It's + 天气形容词”，It 指代天气，故选 A。 4.B 解析：weather 是不可数名词，be 动词用 is，故选 B。 5.B 解析：回答天气需用 “It's + 形容词”，缺一不可，故选 B。 6.C 解析：句型 “How's the weather...?” 中 “like” 不可省略，What 提问需搭配 “like”，故选 C。 考点 02 提分练 一、用所给单词的适当形式填空 1.raining 解析：现在进行时结构为 “be + 动词 - ing”，此处 be 动词是 is，rain 加 - ing 为 raining。 2.snowy 解析：描述常态天气用形容词 snowy（下雪的）。 3.blowing; windy 解析：第一空现在进行时，blow 加 - ing 为 blowing；第二空作表语用形容词 windy（有风的）。 4.cloudy 解析：作表语用形容词 cloudy（多云的）。 二、按要求完成句子 1.It's getting cloudy 解析：现在进行时描述 “正在变阴”，用 get 的 - ing 形式 getting。 2.What's; like 解析：对天气状况提问用 “What's the weather like?”。 3.It's snowing 解析：合并句先写天气变化 “It's snowing”，再用 so 连接结果。 4.It's blowing windy 解析：现在进行时描述 “正在刮风”，wind 的动词形式是 blow，加 - ing 为 blowing，后接形容词 windy 作表语。 考点 03 提分练 一、单项选择 1.B 解析：下雨天气不允许出去玩，can't 表 “不能”，故选 B。 2.A 解析：下雪天适合堆雪人，用肯定回答 Yes, we can.，故选 A。 3.A 解析：晴天适合戴太阳镜，can 表 “可以”，故选 A。 4.C 解析：不能放风筝的天气应是雨天（rainy），晴天和刮风天可放风筝，故选 C。 5.A 解析：雨天适合待在家里，can 表 “可以”，故选 A。 二、情景匹配 1.B 解析：询问天气，回答用 “It's + 天气形容词”，故选 B。 2.A 解析：下雪天适合堆雪人，故选 A。 3.D 解析：下雨天需要带雨伞，故选 D。 4.C 解析：询问能否出去玩，回答需结合天气，晴天可出去，故选 C。 5.E 解析：热天适合吃冰淇淋，故选 E。 考点 04 提分练（用所给单词的适当形式填空） 1.sunny 解析：修饰名词 day 用形容词 sunny（晴朗的），sun 是名词，需变形。 2.rainy 解析：修饰名词 days 用形容词 rainy（下雨的），rain 是动词 / 名词，需变形。 3.windy 解析：作表语用形容词 windy（有风的），wind 是名词，需变形。 4.snowy 解析：修饰名词 morning 用形容词 snowy（下雪的），snow 是动词 / 名词，需变形。 5.hot 解析：作表语用形容词 hot（热的），无需变形。 6.cold 解析：修饰名词 days 用形容词 cold（寒冷的），无需变形。 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $