河北省邢台市任泽区三镇中心学校联考2025-2026学年六年级上学期11月学情调研语文试题

小学第一学期学情调研 六年级语文（部编版） 注意事项 1.答题时间90分钟，满分100分。 2 答题前，学生光将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚、 并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 条形码粘贴处 3.一律用黑色签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图、一定用黑色笔描黑。 题号 任务 任务二 任务三 任务四 总分 得分 为了进一步引导同学们爱读书、读好书、善读书，学校组织开展了以“书香 伴我成长”为主题的活动，请你按要求完成以下任务吧。 任务一：设计展板(24分) 1.阅读展板上的材料，完成练习。（8分) 每年的4月23日是“世界读书日”，让我们在此刻享受读书的美好时光。书 中的知识如线索贯穿古今，像q1( )子铺展天地，让浮躁的心渐渐沉静， 而非如f( )水般翻腾。书中的每一页都是mi( ),吸引我们 )开世界的面纱。读书就像园丁péi( )土，书香滋养着思想，让我 : 们在阅读中不断被“ci( )剪”成更好的模样。 (1)读材料，看拼音.把生字写在括号里。（6分) : (2)下列词语中的“贯”与“贯穿古今”中的“贯”意思相同的是( )。(2分) A.如雷贯耳 B.鱼贯而入 C.万贯家私 D.一仍旧贯 2.选择表示不同的“说”的词语填空。（6分) 1.(2)[A]CB][c][D] 赞叹 咆哮 讲解 (1)我正在认真阅读展板上的内容，忽然背后传来一声( ):“这展板 做得真好呀！” (2)数学老师耐心地( )道：“这道题应该先算乘法。” … (3)面对敌人的挑衅，他( )着：“为了最后的胜利，冲一” 3.请你把展板上的“日积月累”补充完整。(4分) (1)等闲识得东风面， 请在各题目的答题区城内作答，超H矩形边框限定区域的答案无效。 用全装王 (2)《六月二十七日望湖楼醉书》中的“ ”描绘了一幅 大雨入船图，“ ”描绘了一幅水天一色图。 (3)陆游的“ ”与“天下兴亡，匹夫有责”意思相近。 4.按要求写句子。(6分) (1)你想象中的展板是什么样的？运用说明方法写出展板的样子。(3分) (2)请你试着运用描写方法写出同学们看展板入迷的样子。(3分) 任务二：角色体验(6分)】 根据“角色体验卡”，我们来完成角色体验任务吧。 1.我是《桥》中人民样众中的一员，想象《桥》中的危险时刻，写出我看到老支书像 山一样的身影时的内心独白。(3分) 2.我是1949年在开国大典现场的北京市民，结合《开国大典》的场面描写，描述我 看到五星红旗升起时的心情。（3分) 任务三：好文共享(40分) 在读书推荐会上，同学们积极分享阅读思考与收获。请阅读下列选文，按要求 完成各小题。 (-)》 【选文一】七律长征 红军不怕远征难， 。五岭逶迤腾细浪，鸟蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪， 0 【选文二】狼牙山五壮士 五位壮士（屹立耸立）在狼牙山顶峰，（探望眺望）着群众和部队主力远去 的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 六年级语文<部编版>第2页（共6页） 国日程全任 地说：“同志们、我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎 了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首 挺胸，相继从悬崖住下跳。狼牙山上响起了他们壮烈（年迈豪迈）的口号声： “打倒日本帝国主义！” ”中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 1.把选文一补充完整。(2分) 2.选文一是 写的。当我们朗读时，要读出 的气势。(2分) 3.写出“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的意思和表达的情感。(4分) 意思： 表达的情感： 4.用小标题概括选文二的主要内容： 。(2分) 5.在选文二中的括号里选择恰当的词语，画“√”。(3分) 6.选文二的第1自然段是怎样运用点面结合来描写五壮士的壮举的？(3分) 7.选文一和选文二都展现了革命先辈怎样的精神品质？(3分) 8.狼牙山顶上修建了狼牙山五勇士纪念塔，老师让你在和同学们一起参观完后，作 以“铭记历史，珍惜当下”为题的演讲。清你试着写出100字左右的演讲稿。（4分) 9.当你在演讲时，下列做法不正确的是( )。(2分) 9[A][B][C][D] A.演讲开头用低沉的语调讲述五壮士姚崖的背景，引发听众共鸣 B.提到战士们的英勇壮举时，握紧拳头加重语气，传递敬佩之情 C.讲述当下幸福生活时，面带微笑，语速稍快，展现轻松氛围 D.全程低头念稿，生怕说错一个字，确保演讲内容准确无误 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 六年级语文<部编版>第3页（共6页） 国日牌全任 (二)母亲·儿子 满仓娘是个育人，满仓当兵时，她正患病在床。满仓临走前，她将满仓唤到床前 摸了又摸，然后满仓一步三回头地当兵去了。 满仓出事那晚，风很大，地上有水洼的地方结着薄薄的冰。在抢修线路时，电线 杆突然倒下来，压在满仓身上。据后来查看，那根电线杆被汽车撞过。在被抬回连队 的路上，满仓示意班长凑过头来，丝丝缕缕地说道：“不要让我娘晓得，不然她会受 不了的。”说吴，头一歪，去了。 满仓牺牲后不久，连队掀起了学习满仓字体的热潮。满仓档案上填的是初中毕 业，其实满仓就上过一年初中。战友们比练字帖还要投入地练着满仓的字。满仓家 里有哪些人，有几亩地，有几头猪，战友们了解得很清楚，一封封信飞向那个小山旮 旯里，信首都称“娘”。 满仓娘收到每一封信都欢天喜地请人念，请人念完后还要摸一摸，好像那就是 满仓的脸。念信的人一念完，紧咬嘴唇，眼晴一红，赶贤找借口往外跑不能在屋黑 哭。全村人都知道满仓永远都回不来了。就在村口的山坡上，满仓是被装在小匣子 里带回来的，这些只瞒住一个人，满仓娘。 过年前，满仓来信说要回来看娘。过年的气氛很浓了，空气中弥漫着炮仗的火 药香味儿，满仓又来信说：有任务，回不来了。同时寄回了一张照片，还有些药品、营 养品。其实那照片，只是个和满仓穿一样衣服的兵。满仓娘把照片贴在胸口，直唤 “满儿”。 又是一年，梧桐树叶落完了，满仓还没有回来。满仓娘收到好多好多的信、药 物、营养品，还有76张照片。满仓生前的连队那时正有76个兵。 满仓已经超期服役了。初冬的一天，满仓娘突然病情加重，她把满仓的姐姐唤 到床前吩咐：“我见不到满儿了，我死了，千万不要让他晓得，影响他千干大事业” 说完，满仓娘干枯的手轻轻地抚摸着那一叠厚厚的、盖着红色三角邮戳的信，忽然 停住不动了。 满仓娘去世的消息传到连队，她那群儿子都哭了。 1.短文中加点的“正”读作： 。“正”是多音字，还可以读作： 用这个读音可以组词： 。(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 六年级语文<部编版>第4页（共6页） 国日牌全任 2.短文中画” ”的句子属于 描写，写出了 为下文 作铺垫。(3分) 3.短文中画“一”的句子对念信人的 和 进行了描写， 表现了念信人 的复杂心情。（3分) 4.满仓去世后，连队里为什么掀起了学习满仓字体的热潮？(3分)》 5.短文中的母子俩在去世前说了相似的话，你从中体会到什么？（3分) 任务四：征文比赛(30分) 以“书香伴我成长”为主题的活动结束后，学校开展“书香伴我成长”征文活动， 请同学们积极投稿。 题目：那缕书香，照亮我走过的路 要求：结合“书香伴我成长”主题，选取自已与书籍相关的真实经历，比如某本 书带来的启发、阅读中解决的困惑、因文字收获的感动等。语句通顺，情感真挚，文 中不出现真实的姓名和学校名称，不少于400字。 100 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 六年级语文<部编版>第5页（共6页） ■ 国日程全任 斑 I Ii I 国扫得全能王