单元三 海陆分布蕴变迁(单元复习课件)地理新教材仁爱科普版七年级上册

2025-11-07
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理仁爱科普版七年级上册
年级 七年级
章节 单元三 海陆分布蕴变迁
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 20.48 MB
发布时间 2025-11-07
更新时间 2025-12-01
作者 螺壳
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54748129.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件系统梳理了“海陆分布蕴变迁”单元核心知识,涵盖七大洲四大洋分布与分界线、海陆地形特征、海陆变迁理论(大陆漂移说、板块构造学说)等内容,通过知识图谱构建“海陆分布-地形-变迁”逻辑框架,串联大洲大洋面积排序、地形类型辨析、板块运动影响等关键知识点。 其亮点在于融合综合思维与地理实践力培养,通过“考点串讲-重难点突破-巩固练习”分层设计,如用等高线地形图分析攀岩选址、水库建设条件,结合板块构造学说解释火山地震带分布,帮助学生将理论与现实问题结合。资料中的知识图谱和典型例题助力教师精准复习,提升学生区域认知与知识应用能力。

内容正文:

第三章 海陆分布蕴变迁 七上第三章 知识串讲(仁爱版) 知识图谱 2 学习目标 1 3 考点串讲 巩固练习 5 重难点剖析 4 6 课堂总结 目 录 学习目标 1.描述全球海陆分布状况,说出七大洲、四大洋的分布及分界线,并绘制世界海陆分布示意图。 2.区别5种陆地地形特征,海底主要地形,说出其地形分布大势。 3.在等高线地形图上识别山地不同地形部位,并说明其等高线特征。 4.结合实例,说明海陆变迁。描述大陆漂移的论证过程,阐述板块构造学说的主要观点。结合实例解释世界火山、地震带的分布与板块运动的关系,养成科学实证的意识。 知识图谱 单元知识图谱 考点串讲 任何半球内,都是海洋面积大于陆地面积 七分海洋,三分陆地 考点串讲 名称 概念 举例 大洲 大陆和它附近的岛屿 世界上最大的大洲是______________。 大陆 面积广大的陆地 世界上最大的大陆是______________。 岛屿 面积较小的陆地 世界上最大的岛屿是______________。 洋 海洋的中心部分 世界上最大的大洋是______________。 海 是大洋的一部分,位于大洋边缘,面积较小,靠近大陆 例如渤海、黄海 海峡 沟通两个海洋之间的狭窄水道 例如台湾海峡、马六甲海峡 太平洋 亚洲 亚欧大陆 格陵兰岛 海洋、陆地的基本概念 考点串讲 亚欧大陆 格陵兰岛 阿拉伯半岛 亚洲 欧洲 大洋洲 非 洲 南极洲 北 美 洲 南 美 洲 澳大利亚大陆 1 2 3 4 5 6 7 七大洲的位置 考点串讲 亚非北南美 南极欧大洋 七大洲的轮廓及面积从大到小 考点串讲 乌拉尔山脉-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡 白令海峡 巴拿马运河 苏伊士运河 直 布 罗 陀 海 峡 德雷克海峡 1 2 3 4 5 6 大洲的分界线 海峡与运河 沟通海域与特点 白令海峡 沟通了北冰洋和太平洋 土耳其海峡 连接黑海与地中海,是黑海通往地中海的门户 直布罗陀海峡 连接了地中海与大西洋,是地中海沿岸通往大西洋的重要通道 苏伊士运河 沟通了红海和地中海,使印度洋到大西洋的航程比绕行非洲好望角缩短了近万千米 巴拿马运河 沟通了大西洋和太平洋 考点串讲 考点串讲 太平洋 大 西 洋 大 西 洋 印 度 洋 北冰洋 地中海 莫桑比克海峡 白令海峡 红 海 四大洋按面积从大到小:太大印北 考点串讲 四大洋 面积最大 呈“S”型 位于东半球 面积最小 海洋资源丰富 海洋经济时代 单元知识图谱 考点串讲 1、甲乙两地的海拔分别是多少米? 2、甲乙两地的相对高度是多少米? 地面某个地点高出海平面的垂直距离 海拔 某个地点高出另一个地点的垂直距离 相对高度 甲:1500米 乙:500 米 甲-乙=1000米 海拔和相对高度 考点串讲 丘陵 山地 平原 高原 盆地 陆地地形 从大陆边缘到大洋中心 海底地形 洋盆 海沟 大陆架 大陆坡 洋中脊 考点串讲 考点串讲 同一条等高线上海拔相等 相邻两条等高线相对高度 坡缓,等高线稀疏 坡陡,等高线密集 等高线的性质 考点串讲 山峰 山脊 山谷 鞍部 陡崖 等高线闭合,数值由中间向四周逐渐降低。 等高线的弯曲部分向低处凸出。 等高线的弯曲部分向高处凸出。 两个山峰之间的低地。 ▲ 等高线重叠在一起。 闭合线处看数值;中间高,是山顶;向低凸,是山脊;向高凸,是山谷;两顶之间有鞍部;等高线重叠是陡崖。 等高线:不同的山体部位 单元知识图谱 海陆变迁 海洋→陆地 (地壳运动) 海洋←陆地 (海平面上升) 海洋→陆地 (人类活动) 地表形态变化 考点串讲 大陆漂移说证据 古地层分布的相似性 生物分布的相似性 大西洋两侧轮廓吻合 德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说 地球上原先一整块大陆,周围是汪洋,后经过分离漂移,逐渐形成了现在的海陆分布状况。 考点串讲 一般来说,板块内部地壳比较________;板块与板块的交界的地带,地壳比较_________。 板块构造学说认为,由岩石组成的地球表层并不是整体一块,而是由板块拼合而成的。全球大致分为六大板块和若干小板块,板块在不断的运动着。 稳定 活跃 板块构造学说 考点串讲 一般来说,板块内部地壳比较_______; 板块与板块的交界的地带,地壳比较______,多火山地震。 板块交界的地带,有的张裂拉伸,有的碰撞挤压。 张裂拉伸 碰撞挤压 生长边界: 使地表发生断裂,形成裂谷、海洋 消亡边界: 使地表隆起抬升,形成山脉、海沟、弧形群岛,海洋面积缩小等 稳定 活跃 考点串讲 世界两大火山地震带 板块交界地带地壳比较活跃,多火山地震。 世界上的火山和地震多集中在环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带,洋中脊。 环太平洋火山地震带 地中海—喜马拉雅火山地震带 洋中脊(中央海岭) 重难点突破 ①面积最大的大洲___。 面积最小的大洲____。 ②赤道穿过的大洲有____、___、____和____。 ③赤道穿过的大陆是____、____,穿过___、 ____的岛屿部分。 ④纬度最高、跨经度最广的大洲是____。跨纬度最广的大洲是____。 ⑤全部位于南半球的大洲是___。全部位于北半球的大洲有__、____。 ⑥北回归线和南回归线同时穿过的大洲是____。 ⑦世界上最大的大陆是______;最小的大陆是_______。 南美大陆 非洲大陆 南极洲 南极洲 北美洲 欧洲 南美洲 非洲 亚洲 亚洲 大洋洲 亚洲 大洋洲 大洋洲 非洲 亚欧大陆 澳大利亚大陆 亚洲 七大洲四大洋 重难点突破 亚洲的分界线 亚洲、欧洲分界: 乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡 【乌乌里,大黑土】 高原:海拔 在 米以上,面积较大,外围较陡、内部起伏较为和缓。 500 山地:海拔 在 米以上,具有耸立的 山峰、陡峭的山坡。 500 盆 地: 四周 ,中间 。 高 低 平原:海拔一般在 米以下,宽广平坦。 200 丘陵:海拔在 米以下,地势起伏较大。 500 五种陆地地形 分层设色地形图 在等高线地形图上,在不同的等高线之间涂上不同的颜色绘制而成。 重难点突破 重难点突破 纵向地貌比较法 如果对山脊和山谷作纵向比较,即图中AB方向和CD方向,我们可以发现,山脊处(CD方向)等高线由____处弯向______处;而山谷处(AB方向)等高线由 处弯向 处。 结论:凸高为 ,凸低为 。 横向地势比较法 如果对山脊和山谷作横向比较,即图中MN方向和XY方向,我们可以发现,山脊处(XY方向)为中间高两侧低;而山谷处(MN方向)为中间低两侧高。 结论:中间高两侧低—— ;中间低两侧高一— 。 高 低 低 高 脊 谷 山脊 山谷 山脊与山谷的辨别方法 重难点突破 山脊:等高线凸向低处(数值低、海拔低) 形成分水岭 思考:山脊两侧能不能相互看见? 山脊与山谷的辨析 重难点突破 山谷:等高线凸向高处,山谷发育河流(河流高处流向低处) 发育河流 思考:山谷是分水岭还是集水区? 山脊与山谷的辨析 重难点突破 200 300 400 400 300 200 300 200 200 400 200 400 300 400 200 400 判断下图有可能形成河流的是哪个?流向是怎样的? 低凸山脊 高凸山谷,山谷发育河流 山脊与山谷的辨析 重难点突破 印度半岛、阿拉伯半岛、澳大利亚属于什么板块? 六大板块范围辨析-印度洋板块 印度半岛、阿拉伯半岛属于亚洲,澳大利亚位于大洋洲。 但它们都属于印度洋板块。 重难点突破 运用板块构造学说解释地理现象 ①阿尔卑斯山升高,地中海缩小 都位于亚欧板块与非洲板块碰撞处。 ②喜马拉雅山海拔升高 位于亚欧板块与印度洋板块碰撞处。 ③红海将扩大 位于印度洋板块与非洲板块张裂处。 板块构造学说 巩固练习 读图,完成下面小题。 1.①和②的分界线是( ) A.苏伊士运河 B.巴拿马运河 C.白令海峡 D.乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉 2.被亚洲、非洲、大洋洲和南极洲包围,且完全分布在东半球的大洋是( ) A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋 C C 巩固练习 小明同学用绘制简笔画(如图所示)的方法来记忆大洲大洋的名称、位置。据此,完成下面小题。 1.此简笔画中完全位于南半球的大洲是( ) A.亚洲 B.非洲 C.南极洲 D.南美洲 2.小明在简笔画中没有画的大洲是( ) A.亚洲 B.大洋洲 C.非洲 D.南极洲 C B 巩固练习 1.下列有关图中大洲的说法,不正确的是( ) A.①③以土耳其海峡为界 B.①④以巴拿马运河为界 C.②③以苏伊士运河为界 D.③是面积最大的大洲 2.形状像“S”的大洋是(    ) A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋 A B 巩固练习 3.海牛生活在热带浅海环境中,鸵鸟生活在陆地上且不会飞,它们分布在大西洋两岸的原因是( ) A.两个大陆上的人们进行国际贸易的结果 B.在地质时期,两个大陆曾是紧密相连的整体 C.海洋干涸或大洋海水变浅时,它们从一个大陆迁移到另一个大陆 D.两大陆间的距离不断缩小,在偶然的机会中,它们在两大陆间来回活动 B 巩固练习 读“海底地形剖面示意”图,完成下面小题。 1.大陆架具有的特点是(   ) ①是大陆边缘的延伸②坡度平缓③水深较浅④表面起伏较大 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.海洋底部最深的部位是(   ) A.大陆架 B.海盆 C.海沟 D.大陆坡 A C 巩固练习 五一假期,小米体验了极限运动攀岩, 并拍下了照片,旅游回来后他画了该 地等高线地形简图,结合下图完成下 面小题。 1.小米体验了攀岩运动,该运动最适合开展在图2中的(   ) A.①处 B.④处 C.⑤处 D.⑥处 2.根据小米所画的地形图,判断(   ) A.①、②山峰直线距离约为3.8千米 B.④、⑤处均不可能发育河流 C.③处海拔应该会超过600米 D.⑥处位于该地区的西北方向 D A 巩固练习 下图为北京延庆西北部小海坨山国家高山滑雪 中心等高线地形图(单位:米),图中S为竞 速雪道。据此完成下面小题。 1.图中所示区域主要地形类型是(    ) A.山地 B.高原 C.丘陵 D.盆地 A 巩固练习 2.图中道路多为“之”字型,是为了(    ) A.欣赏美丽风光 B.避免山洪危害 C.防止植被破坏 D.减缓路面坡度 3.运动员从竞速雪道S的山顶出发区①滑行到竞速结束区②,下列说法正确的是(    ) A.山顶出发区位于竞速结束区的东北方向 B.全程在山谷区滑行 C.先上坡滑行,后下坡滑行 D.雪道坡度逐渐变陡 4.图中①地的海拔可能是(    ) A.2210米 B.2170米 C.1900米 D.2120米 D A B 巩固练习 读板块分布示意图,据汤加 火山喷发完成下面小题。 1.汤加火山喷发的原因主要是(   ) A.亚欧板块与太平洋板块张裂运动 B.美洲板块与太平洋板块张裂运动 C.南极洲板块与太平洋板块碰撞挤压 D.印度洋板块与太平洋板块碰撞挤压 2.应对火山灾害,下列措施合理的是(   ) ①做好火山灾害的监测和预报②可靠近观赏火山爆发壮美的景观 ③城镇和工程设施避开火山危险区④制定火山灾害应急预案,有效抗灾、救灾 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D C 巩固练习 读世界六大板块分布图,完成下列小题。 巩固练习 1.世界地震带主要位于( ) A.板块交界地带 B.板块内部地带 C.大陆内部地带 D.大洲交界地带 2.板块发生张裂时,地表会发生的现象是( ) ①断裂陷落②地表隆起③形成高大山脉④形成新的海洋 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.下面的说法正确的是( ) A.红海正在不断缩小,几千万年后将会消失 B.地中海在不断扩张,几千万年后将会成为新的海洋 C.由于印度洋板块不断挤压亚欧板块,因而珠穆朗玛峰还在不断升高 D.地球的“伤疤”——东非大裂谷在不断隆起,这条“伤疤”将会从地球上消失 A D C 巩固练习 1.读世界海陆分布示意图,回答下列问题。 (1)填出上图中数字所代表的大洲名称:② ;⑥ ;⑦ 。 (2)将图中字母所代表的大洋的名称填写在下列空格内。B ,C , (3)③⑤大洲的分界线为 。 南美洲 大洋洲 南极洲 大西洋 太平洋 苏伊士运河 巩固练习 2.某班学习“板块的运”时,用纸张和书本做实验,阅读实验方法及示意图,回答下列问题 实验方法如下:课桌上有一本书和一张纸,用手挤压书本(如图一),用手向两侧撕拉纸张(如图二)。 巩固练习 【答案】(1) 挤压 张裂 (2)D (3)太平洋 (4)亚欧(欧亚) 亚欧板块和印度洋板块的碰撞挤压形成的 大 (1)实验中纸张、书本代表地球上的板块。图一实验反映了板块的 运动结果,图二实验反映了板块的 运动结果(挤压或张裂)。 (2)当板块发生张裂运动时,地表会发生的现象是____。 ①断裂陷落②地表隆起③形成高大山脉④形成新的海洋 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ (3)读图三可知,全球各大板块中板块中, 板块几乎全是海洋。 (4)我国主要位于 板块,用板块构造学解释喜马拉雅山的成因 ;根据所学知识和图示知,红海的面积会越来越 。 巩固练习 3.为了解乡村振兴战略的实施情况,某中学地理兴趣小组前往我国某地区实地考察。根据该地等高线地形图,完成下列问题。 (1)图1中AB两地的相对高度是________米。考察队员测得甲村到乙村的图上距离约为2.5厘米,则两村的实地距离为________。 (2)考察期间同学们途径了图2中玻璃栈道景观,该景观出现在图1中的________处(填字母)。 【答案】(1)     150     5000米(2)D 巩固练习 (3)考察途中同学们发现了警示标志“雨季有山洪,途经须谨慎”,此标志有可能设立在E、F两地的________处,判断依据是________。 (4)该地区计划在C处建设水库大坝,请你分析此处建设大坝的有利条件是________。大坝建成后,需搬迁的村庄是________。 (5)从可持续发展的角度考虑,该区域今 后的发展方向是________。 【答案】(3)     E     E处位于山谷,易受洪水危害 (4)    C处位于口袋型盆地的袋口处,工程量小,便于施工     乙村 (5)发展旅游业 课堂总结 你学会了多少? 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