2025-2026学年度广州八年级第一学期期中模拟试卷（三）（广州）-2025-2026学年八年级语文上学期期中复习专项训练（广州专用 ）

2025-2026学年度八年级第一学期期中模拟试卷（三） 语文试卷 （广州专用）（解析版） 考试时间：120分钟；满分：120 注意事项: 1.本试卷共10页，20小题，另设有附加题8分，满分120分，考试用时120分钟。答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答,答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁和平整。 第一部分 积累与运用 (共24分) 一、(5 小题，16 分) 1．下列词语中加点字的读音都相同的一项是（   ）（2分） A．要塞/阻塞   翘首/翘尾巴 B．悄然/悄怆   镌刻/隽永 C．仲裁/载重   教诲/溃退 D．匿名/溺爱   滞留/炙热 【答案】D 【知识点】字音 【详解】本题考查字音。 A.sài/sè，qiáo/qiào；B.都读qiǎo，juān/juàn；C.cái/zài，huì/kuì；D.都读nì，都读zhì； 故选D。 2．下面词语书写完全正确的一项是（   ） （2分）                                       A．踌躇   滞留   娴熟   眼花缭乱 B．潇洒   诘责   推崇   抑扬顿措 C．躁热   锁屑   遏制   和颜悦色 D．擅长   仲裁   蔓延   振聋发馈 【答案】A 【知识点】字形、常见易错字 【详解】本题考查字形。 B.抑扬顿措——抑扬顿挫；C.躁热——燥热，锁屑——琐屑；D.振聋发馈——振聋发聩； 故选A。 3．下列各项中成语使用正确的一项是（   ）（2分） A．同学们站在广州起义纪念碑前，对共赴国难的南粤儿女们的敬佩之情油然而生。 B．《哈利•波特》情节波澜起伏，抑扬顿挫，将读者带入了一个奇幻的魔法世界。 C．秋高气爽之时，登上南山，极目远眺，入目皆是络绎不绝的山丘，让人心旷神怡。 D．“玉兔”探月，“北斗”组网，“嫦娥”凯旋等，一个个好消息从太空摩肩接踵而来。 【答案】A 【知识点】成语和熟语 【详解】本题考查成语运用。 A.“油然而生”指某种思想感情自然而然地产生。在这里形容同学们站在纪念碑前自然而然地产生对南粤儿女的敬佩之情，使用恰当； B.“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，和谐而有节奏。一般用来形容声音，不能用来形容情节，此处使用对象错误； C.“络绎不绝”形容行人车马来来往往，接连不断。不能用来形容山丘，可改为“连绵不绝”； D.“摩肩接踵”形容人很多，很拥挤。不能用来形容好消息，用错对象； 故选A。 4．下列各句中，没有语病的一句是（   ）（2分） A．由于人脸识别技术的高度精确性，使隐私泄露的风险概率大大增强，一旦数据被滥用或泄露，后果不堪设想。 B．我国高铁建设已取得丰硕成果，但因市场规模巨大，还不能完全满足载客、物流货运。 C．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。 D．只要回到那段革命岁月，看到一双双草鞋支撑的艰难跋涉，感受到党和人民是怎样的双向奔赴，才能更好地传承红色文化。 【答案】C 【知识点】病句辨析与修改 【详解】本题考查病句。 A.成分残缺，“由于”和“使”同时使用，导致句子缺少主语，可删去“由于”或“使”； B.成分残缺，“满足”后缺少宾语，应在句末加上“的需求”，使句子表达完整； D.关联词搭配不当，“只要”和“才”搭配不当，“只要”“就”搭配，表充分条件，“只有”“才”搭配，表必要条件，可将 “只要”改为“只有”，形成“只有……才能……”的正确搭配； 故选C。 5．新闻是我们了解世界的窗口，校电视台准备制作一期节目，请按要求完成任务。（8分） 任务一： 在十五届全运会开幕倒计时一周年之际，学校电视台主播小附同学看完下面的新闻及创意大片《广州，Wow！》后，采访《广州，Wow！》的文案创意陈雅诗老师。请结合语境及括号里的提示补全对话。 【新闻内容】 广州日报讯  2025年11月9日，由粤港澳三地共同举办的第十五届全国运动会，将于广州盛大开幕。在十五运会开幕倒计时一周年之际，广州日报推出国际传播创意大片《广州，Wow！》，结合AI音乐技术、CG特效、微缩景观等技术手段，带来一次城市形象和体育运动的巧妙呼应和有趣联动，用一声声“Wow”为盛会欢呼，为城市呐喊。扫码观看视频，一起打开惊喜脑洞，一起感受广州Wow！明年今日，相约粤港澳！ 【对话内容】 小附：陈老师，您好！我看到11月9日① （一句话介绍新闻内容，不超20字）（2分） 陈雅诗：是的，这是我们重点打造的宣传视频。 小附：② （结合下面的介绍写出采访问题）（2分） 陈雅诗：《广州，Wow！》是十五运会倒计时脑洞大片，我们将广州城市形象、港澳特色、大湾区优势和体育运动进行巧妙呼应和有趣联动，展示湾区魅力、体现广州活力。 小附：陈老师，能不能给我们校电视台一个机会去学习视频剪辑制作？ 陈雅诗：可以的，你们周日下午三点到广东省电视台门口找我，我带你们去参观学习。 任务二： 小附组织学校电视台的几个同学一起去学习，也想邀请小广一起去，但是小附和小广之前闹了矛盾，还没道歉，不好意思直接跟小广说，所以请晨晨帮忙转述自己的邀请。要求转述准确、完整。（4分） 晨晨说：③ 【答案】 ①示例：广州日报推出创意大片——《广州，Wow！》 ②示例：视频《广州，Wow！》的创意有何独特之处，您能给我们介绍一下吗？ ③示例：小广，本周日下午三点小附和几个同学去广东省电视台学习视频剪辑制作，想请你一起去。之前他错怪你了，他想向你道个歉。你愿意一起去吗？ 【知识点】拟写新闻标题、导语、采访词、情景对话 【详解】（1）本题考查拟写新闻标题。 概括新闻内容，需提取关键要素：时间、事件（广州日报推出《广州，Wow！》）、背景（十五运会倒计时一周年）。首先筛选核心信息，避免冗余细节（如AI音乐、CG特效等技术手段可省略），确保句子简洁连贯。先确定主干“广州日报推出《广州，Wow！》”，再补充时间和背景，组合为“2025年11月9日广州日报推出《广州，Wow！》庆全运倒计时”，检查字数，确保信息完整且不超20字，同时契合小附作为采访者提及新闻的语境，自然引出后续对话。 示例：广州日报推出《广州，Wow！》庆全运倒计时。 （2）本题考查拟写采访词。 题目需要结合陈雅诗的回答设计采访问题，陈雅诗的回答介绍了《广州，Wow！》的定位（十五运会倒计时脑洞大片）和内容（城市形象、港澳特色等与体育运动联动）。因此问题需围绕“作品定位与内容”展开，要体现采访的针对性，避免泛泛而谈。需明确提问对象是陈雅诗（创作者），问题应包含作品名称，引导其介绍核心信息； 例如“您能介绍下《广州，Wow！》的定位和内容吗？” （3）本题考查情景对话。 题干需要准确、完整转述小附的邀请，需兼顾三个关键信息：邀请对象（小广）、邀请事项（去广东省电视台学习视频剪辑制作）、时间（周日下午三点），同时隐含小附未向小广道歉的背景，转述时需委婉体现小附的意愿，避免生硬。 首先确定转述主体（晨晨对小广说），开头需表明是小附的委托，接着说明邀请内容，包括时间、地点、事项，最后可补充小附的歉意暗示，确保信息完整，既传达邀请，又照顾到两人的矛盾背景，让转述更贴合实际场景，避免遗漏关键信息，同时语气友好，符合晨晨作为中间人的身份。 示例：小广，小附让我跟你说，他想邀请你周日下午三点一起去广东省电视台学习视频剪辑制作。他知道之前和你闹了矛盾还没跟你道歉，不好意思直接跟你说，所以托我转达，特别希望你能一起去。 二．(1小题，8分) 6．（1）根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题选四题作答） 山川之美，古来共谈。“树树皆秋色， ”是秋意颇浓的山野之美（王绩《野望》）；“山随平野尽， ”，是雄浑开阔的江景之美（李白《渡荆门送别》）；“ ，长河落日圆”，是塞外大漠雄浑壮丽之美（王维《使至塞上》）。然览物之情，各有不同。面对奇山幽谷，吴均产生了鄙弃尘俗之念：“鸢飞戾天者，望峰息心； ，窥谷忘反”（吴均《与朱元思书》）；登临黄鹤楼，崔颢借神话传说，抒发了岁月流逝、世事沧桑的感慨：“黄鹤一去不复返， ”；（崔颢《黄鹤楼》）面对山川秀色，陶弘景充满了对先贤的钦佩与追慕：“自康乐以来， ”（陶弘景《答谢中书书》）。 （2）根据句意，填写最恰当的古诗文名句。 ①刘桢在《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中也要正气凛然的诗句是： ？ 。（刘桢《赠从弟（其二）》） ②曹操在《龟虽寿》中对神龟的看法，体现了他对客观规律的清醒认识： ， 。（曹操《龟虽寿》） 【答案】山山唯落晖 江入大荒流 大漠孤烟直 经纶世务者 白云千载空悠悠 未复有能与其奇者 冰霜正惨凄 终岁常端正 神龟虽寿 犹有竟时 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、载、霜、端、竟”等字词容易写错。 第二部分 阅读与鉴赏 (共46分) 三、(5小题，16分) （一）阅读下面的文字，完成下面小题。（7-10题12分） 【甲】 与朱元思书 [南朝]吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （《与朱元思书》） 【乙】 与元微之①书（节选） [唐]白居易 仆去年秋始游庐山，到东西二林②间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙垣③，白石为桥道，流水周于舍下飞泉落于檐间红榴白莲罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日④。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。 微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑤尘念，此际暂生。 （有删改） 【注】①元微之：即元稹，唐代诗人，白居易的好友。②东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。③墙垣：篱笆墙。④动弥旬日：常常满十天。⑤瞥然：形容时间短暂。 【知识点】山水游记类 【导语】【甲】《与朱元思书》是南朝文学家吴均的作品，展现了自富阳至桐庐一带的自然美景。作者通过细致的描写，在字里行间表现出他对自然山水的赞美与陶醉之情。文中运用了大量比喻和拟人的手法，描绘出青山绿水、急湍猛浪、鱼儿细石的动人画面，让人仿佛置身其境，感受到山水的神奇及其无与伦比的美感。最后两句体现出自然景致对人的心灵宁静的影响，表达作者对世俗事务的淡然。 【乙】《与元微之书》节选自唐代诗人白居易的作品，他以书信的形式描述了庐山怡人的自然环境和自己在此中的生活感受。通过细腻的描绘，白居易表达了对自然的喜爱和超然物外的生活态度。诗中细致描绘了庐山草堂及周边环境，营造了一个清幽静谧的氛围。作者不仅陶醉于眼前的美景，还表达出在大自然中消除了尘世烦扰，保持内心宁静的愿望。作品传达了作者对友人的怀念和归隐恬淡的生活理想。 7．下列加点词语意思相同的一项是（   ）（2分） A．猿则百叫无绝   胜绝第一 B．千丈见底  见云水泉石 C．负势竞上  横柯上蔽 D．不觉欲曙  实是欲界之仙都 【答案】B 【解析】本题考查一词多义。 A.停止，消失/极；B.都是“看见”的意思；C.向上/在上面；D.将要/人间； 故选B。 8．下列对文中划线部分的断句，正确的一项是_______。（2分） A．流水周于舍下/飞泉落于檐间/红榴白莲/罗生池砌 B．流水周于/舍下飞泉落/于檐间红榴白莲/罗生池砌 C．流水/周于舍下飞泉/落于檐间红榴/白莲罗生池砌 D．流水周/于舍下飞泉落/于檐间红榴/白莲罗生池砌 【答案】A 【解析】本题考查文言文断句。 句子意思：流水环绕在茅舍之下，飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴和白色的莲花，分别生长在石阶下边的水池中。“流水周于舍下”与“飞泉落于檐间”为并列关系，“罗生池砌”点明“红榴白莲”生长的位置；可断句为：流水周于舍下∕飞泉落于檐间∕红榴白莲∕罗生池砌。 故选A。 9．把下列两个句子翻译成现代汉语。（4分） （1）负势竞上，互相轩邈。 （2）举头但见山僧一两人，或坐或睡。 【答案】（1）山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。 （2）抬头只看见一两个山寺的和尚，有的坐着，有的睡着。（得分点：“举”“但”“或”，句意通顺） 【解析】本题考查文言文句子翻译。 （1）重点字词：负：凭借；竞：争着；上：向上；轩邈：向高处和远处伸展； （2）重点字词：举：抬；但：只；或：有的。 10．请简要概括甲、乙两文情感上的异同。（4分） 【答案】共同点：都表达了爱慕美好自然之情（寄情自然山水之情、对大自然的喜爱之情） 不同点：甲文表达了作者对追求功名利禄的蔑视，对官场的厌倦和避世退隐的高洁志趣（淡泊名利，向往宁静闲适生活）。乙文表现作者对友人的思念之情，（或表达诗人随遇而安的旷达之情。） 【解析】本题考查情感主旨。 【甲】文叙述作者乘船桐庐自至富阳途所见，描绘了这一段的山光水色，表现出作者沉湎于山水的生活情趣。结合“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”可知，作者认为那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；那些忙于俗事政务的人看到这些幽深的山谷，也会流连忘返。通过写“鸢飞戾天者”“经纶世务者”为了这自然景观而抛弃世俗功名富贵，也含蓄地表达出对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情，对友人的规劝，流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。 【乙】文中前半部分描写了作者在庐山见到的美景：去年秋，在庐山东西两林间香炉峰下，建造了草堂三间两柱，二室四牖。周围环境极其幽关，天下称绝。表达了作者对美好山水的热爱之情和知足常乐、随遇而安（乐观）的情感；后半部分中“平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生”表现了对挚友的怀念。可据此作答。 【点睛】参考译文： 【甲】没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。（我乘着小船）随着江流漂荡，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，天下独一无二。 水都是青白色，千丈之深的地方也能一望到底，游动的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。 夹着江水的两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各自凭着自己的地势争相向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，由此而形成无数的山峰。泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，叫声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣着，猿持续地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；那些忙于俗事政务的人看到这些幽深的山谷，也会流连忘返。横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还能见到阳光。 【乙】我去年秋天开始游庐山，到东林寺、西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流水、清泉、怪石，美景绝妙第一，喜爱得不忍离去。于是建造草堂一座，前有十几株高大的松树，一千多根修长的竹子。青色的藤萝点缀着篱笆墙，洁白的石块铺着桥面。流水环绕在茅舍之下，飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴，白色的莲花，分别生长在石阶下边的水池中。大致像这样，不能详尽记述。每次我独自一人前去，常常住满十天。一生爱好的东西，全在这里。不仅忘记回家，简直可以在此度过一生。 微之啊微之！写这封信的夜晚，我正坐在草堂中对着山的窗下，随手拿笔，随意乱写。写好信封的时候，不知不觉天快亮了。抬头只见一两个山寺中的僧人，有的坐着，有的睡着。又听到山上谷中传来猿猴的哀号，禽鸟的鸣叫。平生老朋友，距离我万里，一时间世俗的思念，此时突然产生。 （二）诗歌鉴赏（4分） 11．阅读下面这首古诗，然后回答问题。 赠从弟（其二） 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。 (1)诗中“一何盛”“一何劲”分别写出了“风”和“松”的什么特点？ （2分） 【答案】“一何盛”写出了风的猛烈，“一何劲”写出了松的坚韧。 【详解】本题考查诗歌内容理解。 “风声一何盛，松枝一何劲”意为：风声是如此的猛烈，而松枝是如此的刚劲！在诗中，“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”描绘了高山上挺拔的松树和山谷中呼啸的风。“风声一何盛”，“一何”强调了程度之深，突出风的气势之大、猛烈程度，仿佛能让人感受到狂风在山谷中肆虐的场景。“松枝一何劲”，同样的“一何”也强调了松枝的坚韧程度，即便面对如此猛烈的风，松枝依然强劲有力，不为所动，展现出其坚韧的特性。通过这两个词语的对比，更鲜明地刻画了风的猛烈和松的坚韧，突出了松树在恶劣环境中顽强抗争的形象。 (2) 这首诗抒发了作者怎样的情感？ 请结合具体诗句分析。（2分） 【答案】这首诗抒发了作者对坚贞不屈精神的赞美，通过松树在严寒中依然挺拔的形象，表达了诗人对从弟的劝勉和期望。 【解析】题考查情感分析。 诗中“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”，以高山上挺立的松树和山谷中呼啸的风为背景，描绘出松树所处的恶劣环境，然而“风声一何盛，松枝一何劲！”即使风势猛烈，松枝却更加刚劲有力，展现出松树顽强不屈的姿态。“冰霜正惨凄，终岁常端正”，在冰霜严寒的残酷环境下，松树终年保持端正的姿态，进一步突出了其坚韧的品质。作者通过对松树这些特点的描写，实则是借松树坚贞不屈的形象，抒发自己对这种高尚品质的赞美之情，同时也以此来劝勉从弟要像松树一样，在面对困难和挫折时，保持坚贞的操守，不屈不挠，表达了对从弟的殷切期望，希望他能拥有如松柏般的坚韧精神，在人生道路上坚守正道，不惧艰难险阻。 四、(8小题，30分) (一)阅读下面的文段，完成12~15。(13分) Citywalk是近来热门的话题，旅游爱好者小海收集了一些有关“Citywalk”的材料。 材料一 Citywalk（译为“城市漫步”），是一种深度体验域市历史、人文、景观等随意和无目的的旅游方式。人们可以在城市里或随意漫步或探寻一些特色的景观路线，也可以在讲述员的带领下行走在城市的大街小巷。 城市漫步作为一种旅游方式，起源于20世纪60年代的欧洲。当时，人们开始关注城市的历史、文化和环境，希望通过步行感受城市的魅力。随着人们对健康和环保的重视，城市漫步逐渐发展为一种时尚的旅游方式。其特点鲜明，以步行为主，将车辆交递减少到最低限度，将空间重点放在行人活动和社区互动上；内容丰富多样，包括步行街区购物、美食探索、文化体验等。 在我国，城市漫步近年来也受到关注和追捧。许多城市推出了一系列的城市漫步线路和活动，建设了越来越多的步行道和步行街区，为游客提供更多的行走空间和休闲体验。 （整理自《城市漫步，能治愈所有不开心》） 材料二 与高强度、快节奏的“特种兵式旅行”不同，Citywalk强调松弛感与慢节拍。人们选择用脚步丈量城市空间，以贴近当地人日常生活的方式阅读城市，沉浸式感受城市的风土人情与发展脉搏。Citywalk火了，说明人们旅行已不再满足于品尝美食、游览风景等目的，而是追求更有深度、温度的高质量旅游体验。以漫步的方式探索城市，无需精心规划，更不必拘泥于“必打卡清单”，只需随心而行；在社区街道、市井小巷中触摸城市历史文化记忆：漫无目的地走走停停，一家小饭馆、一座老建筑、一次与当地居民的对话，都是旅途中偶遇的“风景”。Citywalk满足了人们通过旅行放松身心、寻觅新趣的需求，体现出回归本真的生活态度。 除了外地游客，Citywalk也颇受当地市民欢迎。繁忙的城市交通，两点一线的工作、生活，往往使人们对居住地和办公地附近习以为常，缺乏对所在城市的深入观察与了解，更不要说对城市形成情感认同与归属感。利用闲暇时间，来一场Citywalk，能够帮助人们再次发现“消失的附近”，重新认识并爱上所在的城市。 （整理自人民日报数字传播） 材料三 城市漫步不仅是个体的心灵之旅，还为一座城市提供了发展的新契机。旅行者不仅是观光谷，也是商业中的消费者，能够促进城市的餐饮、购物、住宿、文化等产业的发展。 作为感受城市烟火气的最佳方式之一，Citywalk对塑造城市文化旅游品牌有着重大意义。它需要文旅工作者挖掘、形成、推广一系列体现地域文化特色的地标或线路，形成属于每座城市独特的旅游产品；需要建设者在保护好城市历史旧迹的基础上，考虑街区改造与居民生活、人文深度与商业发展的平衡，盘活本土历史文化资源；还需要城市管理者活跃思维、统筹谋划，将优质服务与便利设施输送到大街小巷，提升城市的“漫步友好度”，让游客与市民在城市中慢下来、留下来，带动起漫步与消费的热潮。 （整理自海报新闻） 材料四 走街串巷，感受烟火气，在传统街区和老建筑中感受广州底蕴；漫步珠江两岸，欣赏悦目的城市风景，体验商业之都的时尚消费。Citywalk逐渐成为了广州旅游的新潮流。结合网红打卡、小众探秘、创意张拍等元素，广州Citywalk在社交平台上的话题积度不断飙升，不断满足市民个性化、品质化需求。旅游业界人士表示：广州城市休闲体验和施林打卡游的进一步发展，需要寻求精准狠的切入点，引发全民借招和全域适量。同时，整合核心资源和产品、包装打造精品游玩线路和主客同乐的节庆活动，多点地方特色和人情味，以返待客，实现主客共享。 2023广州文化旅游推介大会推出的“广州十大文旅精品线路”（部分） 主题 推荐线路 开放广州 黄埔长洲岛游艇码头南沙游艇会——南沙天后宫——默娘之家民宿——南沙城市规划展览馆——IFC南沙空中图书馆——南沙 慧谷超级堤——南沙南北台村 食在广州 荔枝湾景区——泮溪酒家——上下九步行街——惠食佳（滨江大公馆店）——江南西文商旅融合图——天字码头水上茶居——中国大酒店 续表 主题 推荐线路 优雅广州 粤剧艺术博物馆——西关永庆坊旅游区——广州粤剧院——红线女艺术中心 独特广州 广东民间工艺博物馆（陈家祠）——沙面历史文化街区——永庆坊非遗街区——泮塘五约——广州市文化馆——沙湾古镇 广州之夜 北京路步行街——天河城购物中心——时尚天河商业广场——天环广场——正佳广场——太古汇——Kll （整理自大洋网、越秀区融媒体中心等） 【导语】这几则材料全方位介绍了Citywalk（城市漫步）这一旅游方式的起源、特点和在中国的发展趋势。Citywalk注重松弛和慢节拍，通过步行深入体验城市的历史、人文和风土人情，满足现代人对高质量、沉浸式旅游体验的追求。材料还详述了Citywalk对城市经济和文化发展的促进作用，利用广州的实际案例，展示了如何通过设计精品线路和活动来增强市民和游客的参与感和归属感。整体而言，这些材料系统地展示了Citywalk的多重价值及其实践意义。 12．关于Citywalk，小海对材料做了整理。其中与材料相符的一项是（    ）（3分） A．Citywalk是指深度体验城乡各处的历史、人文、景观等随意和无目的的旅游方式。 B．Citywalk中，人们放弃车辆交通，以步行的方式感受城市的风土人情与发展脉搏。 C．我国的Citywalk始于20世纪60年代，如今许多城市推出了城市漫步线路和活动。 D．Citywalk是一种时尚旅游方式，参与者可以是外地游客，也可以是城市本地居民。 【答案】D 【解析】本题考查信息筛选与辨析。 A.根据材料一第一段中“Citywalk（译为“城市漫步”），是一种深度体验城市历史、人文、景观等随意和无目的的旅游方式”可知，选项中“城乡各处”表述错误； B.根据材料一第二段中“其特点鲜明，以步行为主，将车辆交通减少到最低限度，将空间重点放在行人活动和社区互动上”可知，原文是“将车辆交通减少到最低限度”，并不表示放弃车辆交通，选项中“放弃车辆交通”表述错误； C.根据材料一第二段中“城市漫步作为一种旅游方式，起源于20世纪60年代的欧洲”“在我国，城市漫步近年来也受到关注和追捧”等内容可知，选项中“我国的城市漫步始于20世纪60年代”表述错误； 故选D。 13．结合材料四，小海根据游客的需求推荐相应的广州旅游路线，下列选项中推荐不恰当的是（    ）（3分） A．对于身为厨师，想到广州寻找创作灵感的游客，推荐其选择“食在广州”主题路线。 B．对于戏曲爱好者，推荐其选择“优雅广州”主题路线。 C．对于中国传统文化研究者，推荐其选择“开放广州”主题路线。 D．对于想要购买时尚服饰、金银珠宝等高端商品的游客，推荐其选择“广州之夜”主题路线。 【答案】C 【解析】本题考查对材料内容的理解与辨析。 C.根据材料四图表中信息，“开放广州”主题路线推荐的主要是一些现代化的景点和设施，如游艇码头、空中图书馆、超级堤等，并不集中展示中国传统文化。而“独特广州”主题路线更适合中国传统文化研究者，因为它包含了民间工艺博物馆、永庆坊非遗街区等传统文化相关的景点。因此，推荐“中国传统文化研究者选择‘开放广州’主题路线”是不恰当的。故选C。 14．关于城市漫步，下列说法与小海收集的材料不相符的一项是（    ）（3分） A．旅行者不但重视品尝美食、游览风景等，还追求更有深度、温度的高质量旅游体验。 B．城市漫步满足了人们通过旅行放松身心、寻觅新趣的需求，目的是摆脱高强度、快节奏的都市生活。 C．旅行者能推动旅行城市的餐饮、购物、住宿、文化等产业的发展。 D．广州Citywalk已经意识到了需要满足市民个性化、品质化需求，多点地方特色和人情味。 【答案】B 【解析】本题考查对材料内容的理解与辨析。 B.“目的是摆脱高强度、快节奏的都市生活”有误。结合材料二第一段“Citywalk火了，说明人们旅行已不再满足于品尝美食、游览风景等目的，而是追求更有深度、温度的高质量旅游体验。以漫步的方式探索城市，无需精心规划，只需随心而行；在社区街道、市井小巷中触摸城市历史文化记忆：漫无目的地走走停停，一家小饭馆、一座老建筑、一次与当地居民的对话，都是旅途中偶遇的风景。Citywalk满足了人们通过旅行放松身心、寻觅新趣的需求，体现出回归本真的生活态度”分析，材料中提到Citywalk强调松弛感与慢节拍，使人们放松身心、寻觅新趣，然而其目的并不是单纯为了摆脱高强度、快节奏的都市生活。Citywalk是一种旅游方式，而不是专门的生活方式调整手段。其强调的主要是通过探寻城市的日常生活、历史文化和人文景观来获得独特的旅游体验。故选B。 15．Citywalk对人的身心健康有什么益处？请结合材料简要分析。（4分） 【答案】（1）城市漫步以步行为主，将车辆交通减少到最低限度，有利于环保和身体健康；（2）城市漫步强调松弛感与慢节拍，有利于放松身心，回归本真的生活态度；（3）城市漫步用脚步丈量城市空间，以贴近当地人日常生活的方式阅读城市，沉浸式体验风土人情，满足旅行者寻觅新趣的心理需求；（4）城市漫步为当地市民提供深入观察与了解自己居住城市的机会，能增强他们的情感认同和归属感。 【解析】本题考查对材料内容的分析与概括。通读材料，找出城市漫步对人的身心健康有益处的相关内容，再概括。 根据材料一第二段“随着人们对健康和环保的重视，城市漫步逐渐发展为一种时尚的旅游方式。其特点鲜明，以步行为主，将车辆交通减少到最低限度，将空间重点放在行人活动和社区互动上”可知，城市漫步以步行为主，将车辆交通减少到最低限度，有利于环保和身体健康； 根据材料二首段“人们选择用脚步丈量城市空间，以贴近当地人日常生活的方式阅读城市，沉浸式感受城市的风土人情与发展脉搏。城市漫步火了，说明人们旅行已不再满足于品尝美食、游览风景等目的，而是追求更有深度、温度的高质量旅游体验……城市漫步满足了人们通过旅行放松身心、寻觅新趣的需求，体现出回归本真的生活态度”以及材料四“走街串巷，感受烟火气，在传统街区和老建筑中感受广州底蕴；漫步珠江两岸，欣赏悦目的城市风景，体验商业之都的时尚消费”可分析，城市漫步用脚步丈量城市空间，以贴近当地人日常生活的方式阅读城市，沉浸式体验风土人情，满足旅行者寻觅新趣的心理需求； 根据材料二首段中“与高强度、快节奏的‘特种兵式旅行’不同，城市漫步强调松弛感与慢节拍……以漫步的方式探索城市，无需精心规划，更不必拘泥于‘必打卡清单’，只需随心而行：在社区街道、市井小巷中触摸城市历史文化记忆；漫无目的地走走停停，一家小饭馆、一座老建筑、一次与当地居民的对话，都是旅途中偶遇的‘风景’。城市漫步满足了人们通过旅行放松身心、寻觅新趣的需求，体现出回归本真的生活态度”等内容可概括，城市漫步强调松弛感与慢节拍，有利于放松身心，回归本真的生活态度； 根据材料二第二段“缺乏对所在城市的深入观察与了解，更不要说对城市形成情感认同与归属感，利用闲暇时间，来一场城市漫步，能够帮助人们再次发现‘消失的附近’，重新认识并爱上所在的城市”等内容可知，城市漫步为当地市民提供深入观察与了解自己居住城市的机会，能增强他们的情感认同和归属感。 （二）阅读下面文字，完成下面小题。（16-19）（17分） 锦诗之美 ——记敦煌研究院女院长樊锦诗 ①樊锦诗，一个女人的名字，让人遐想到锦缎，诗歌，华丽纷披的美丽。四十余年过去，她的名字，却在大风沙里生长为一种精神。 ②四十余年前，樊锦诗从北大历史系考古专业毕业。这个面庞秀气的上海姑娘，把父亲劝阻的信压在箱底，抛却繁华的都市生活，执意来到敦煌研究院工作。 ③文艺片里的丝绸之路，总看见欢乐的西部人弹着冬不拉，唱着小调，漂亮的女子献上洁白的哈达……这不过是真实的谎言，西部人把生活的背景归纳成两个字：荒凉。 ④那时，戈壁滩人烟稀少，走上几十里路也碰不见一个人，沙子的地表温度高达70摄氏度，低达零下30度。莫高窟内极尽辉煌，鬼斧神工，洞外却是灰土蒙蒙，孤苦伶仃。人总要走出艺术的洞，柴米油盐地生活啊。 ⑤水是碱性的，樊锦诗总洗不干净头发。没有屋子住，就在附近的小庙凑合，土炕土凳土桌，吃饭的时候起风，灰尘就呛到肺里。一个月也去不了一回城里，读书读报简直奢侈。 ⑥有晚洞外传来狼啸。她吓得整晚睡不着，次日才发现，洞外原来拴着一头不安分的驴子。那时她也不过是个小姑娘，单调寂寞的日子几近让她窒息。但她不走。敦煌壁画的大气之美使她折服，而壁画雕塑自然的老化破损、被盗窃的空白痕迹更使她心疼。迫使她留下。她要以自己柔弱的坚韧保护敦煌。 ⑦多年来，樊锦诗沉浸在石窟考古研究工作当中。保护、研究、思考、发扬画在石头上、刻在窑洞里的大美，乐不思蜀。她运用考古类型学的方法，完成了敦煌莫高窟北朝、隋及唐朝前期的分期断代，得到学术界的高度认可。 ⑧这些年，樊锦诗把自己的先生也从武汉拽到了敦煌，风雨兼程，同甘共苦。 ⑨流年似水，青丝变白发。听说有些女同学信誓旦旦要来敦煌，樊锦诗就紧张：“人很难真的和艺术过一辈子。我怕她们太苦……回头一想啊，我是三不像，一不是管理出身，不像院长；二没有坚持专业，耽搁了北大那几年；三不是贤妻良母，孩子受了很多委屈，亏欠家庭太多。” ⑩那场特殊的媒体见面会，就在石窟之外。樊锦诗扯扯普通的青布罩衫，犹如邻居慈祥而抱愧的老太太。旁边的听众却在感慨：“一个地道的上海女人，完全是浓重的西北口音了。” ⑪那她为什么坚持留下？ ⑫“你们看夜色中的莫高窟，宁静、圣洁。我老说有一种魅力，一个极大的吸引力在吸引着我。愿意留下，死心塌地地留下，慢慢地就上升到一种责任、一种使命，保护不好真是千古罪人。”“许多人都这样，一些老先生。你像常院长、段先生他们来的时候，有的比我还小，20岁左右。然而来了之后，一辈子默默无闻。被打成右派，还持续去画画，仍是一丝不苟地画。他就觉得这是他生命中的一部分，没有这部分，他就没支撑了，并且他画的时候也是在跟古代的艺术家交流。震撼在哪儿呢？奥妙在哪儿呢？神秘在哪儿呢？就是他们的工作。就是用他们的青春，用他们的画，一点一点地实现人生价值。现在都年老了，八十岁、七十多岁。还想着敦煌，还要回来。他就觉得这是他真实的家。” ⑬听她坦然安静地说着这话，将四十余年的艰辛和孤独轻轻带过，听众心里各是滋味。戈壁风沙龙卷虎啸，改变了她的吴侬软语、青丝春颜，却赠与她别样的洒脱和旷达，和常人不能体验的幸福。 ⑭西部人称敦煌研究院的这位女院长是西部守护神。只有神，才有这样的意志。 ⑮月光下的她，不是神，如诗歌，如锦缎，具有华丽纷披的美丽。 （选自《江淮文摘•人物》，有删节） 【导语】这篇文章通过叙述樊锦诗在敦煌研究院的工作生涯，展现了她对莫高窟文化艺术的热爱和不懈守护。作者用细腻的笔触描绘了守卫荒凉戈壁的艰苦生活，同时突出樊锦诗坚持不懈的精神。文章以“锦诗之美”作为题目，既巧妙地呼应了樊锦诗的名字，也隐喻了她内在的精神美和奉献的艺术生命。整体结构紧凑，情感真实，将人物的奋斗与成就自然地呈现在读者面前，激励人心。 16.下列对文章内容的理解与分析，最不恰当的一项是（   ）（3分） A．第③段中“这不过是真实的谎言”，其意是现实生活中戈壁是荒凉的。 B．第④段中描绘戈壁滩的艰苦，是为了反衬“莫高窟”极尽辉煌的艺术之美。 C．第⑪段通过过渡句，引出了下文樊锦诗与一些老先生对莫高窟的喜爱。 D．在樊锦诗、常院长、段先生等人看来，守护莫高窟是奉献一生的事业。 【答案】B 【详解】本题考查对文本内容的理解与分析。 B.第④段中“戈壁滩人烟稀少，走上几十里路也碰不见一个人，沙子的地表温度高达70摄氏度，低达零下30度。莫高窟内极尽辉煌，鬼斧神工，洞外却是灰土蒙蒙，孤苦伶仃”，描绘了戈壁滩的恶劣环境和莫高窟外的灰土蒙蒙，但这并不是为了反衬莫高窟的艺术之美。相反，它是为了强调樊锦诗在如此艰苦的环境下依然选择留在敦煌，保护和研究这些珍贵的艺术品，从而突出她意志的坚定和奉献精神； 故选B。 17.题目是“锦诗之美”，请概括出樊锦诗的美丽之处。（6分） 【答案】热爱并坚守敦煌艺术，执意选择并用自己柔弱的坚韧保护敦煌；有高超的研究水平，通过多年来的研究和思考，在敦煌莫高窟艺术的分期断代研究上取得了丰硕的成果；无私敬业，舍弃小家利益，努力保护敦煌；对工作一丝不苟，具有强的责任感、使命感，不怕艰辛和孤独，洒脱旷达。 【解析】本题考查分析人物形象。 根据第②段中的“樊锦诗从北大历史系考古专业毕业。这个面庞秀气的上海姑娘，把父亲劝阻的信压在箱底，抛却繁华的都市生活，执意来到敦煌研究院工作”，第⑥段中的“那时她也不过是个小姑娘，单调寂寞的日子几近让她窒息。但她不走。敦煌壁画的大气之美使她折服，而壁画雕塑自然的老化破损、被盗窃的空白痕迹更使她心疼，迫使她留下。她要以自己柔弱的坚韧保护敦煌”可知，樊锦诗对敦煌艺术的热爱和坚守体现在她面对艰苦环境时的决心和行动上。她从北大历史系考古专业毕业后，不顾父亲的劝阻和繁华都市生活的诱惑，毅然决然地选择了敦煌研究院工作。尽管戈壁滩的生活条件极其恶劣，她依然选择留下，因为她被敦煌壁画的大气之美所折服，同时也因为壁画的自然老化破损和被盗痕迹让她感到心疼，促使她决定留下来保护这些珍贵的文化遗产。 根据第⑦段中的“她运用考古类型学的方法，完成了敦煌莫高窟北朝、隋及唐朝前期的分期断代，得到学术界的高度认可”可知，樊锦诗在敦煌莫高窟艺术的研究上展现了卓越的学术能力和研究成果。她运用考古类型学的方法，完成了敦煌莫高窟北朝、隋及唐朝前期的分期断代工作，这一成就得到了学术界的高度认可。这表明她在专业领域有着深厚的造诣和独到的见解。 根据第⑨段中的“回头一想啊，我是三不像，一不是管理出身，不像院长；二没有坚持专业，耽搁了北大那几年；三不是贤妻良母，孩子受了很多委屈，亏欠家庭太多”可知，樊锦诗为了保护敦煌艺术，舍弃了许多个人和家庭的利益。她提到自己不是一个传统的贤妻良母，孩子和家庭因此受到了很多委屈，她对此感到亏欠。然而，她仍然选择留在敦煌，将自己的青春和才华投入到保护和研究工作中。这种无私的奉献精神体现了她对工作的高度责任感和使命感。 根据第⑫段中的“我老说有一种魅力，一个极大的吸引力在吸引着我。愿意留下，死心塌地地留下，慢慢地就上升到一种责任、一种使命，保护不好真是千古罪人”可知，樊锦诗在工作中表现出一丝不苟的态度和强烈的责任感。她不仅对自己的研究工作要求严格，而且对保护敦煌艺术有着深刻的使命感。她认为保护敦煌艺术是一种责任，如果保护不好，会成为千古罪人。即使在艰苦的环境中，她依然坚持自己的工作，甚至将这种工作视为生命中不可或缺的一部分。 根据第⑬段中的“听她坦然安静地说着这话，将四十余年的艰辛和孤独轻轻带过，听众心里各是滋味。戈壁风沙龙卷虎啸，改变了她的吴侬软语、青丝春颜，却赠与她别样的洒脱和旷达，和常人不能体验的幸福”可知，尽管樊锦诗的生活充满了艰辛和孤独，但她展现出了一种洒脱旷达的心态。她将四十余年的艰辛和孤独轻轻带过，表现出一种坦然和安静的态度。戈壁的风沙虽然改变了她的外貌和口音，但也赋予了她别样的洒脱和旷达，以及常人无法体验的幸福。综上所述，樊锦诗的形象是一个热爱并坚守敦煌艺术、具有高超研究水平、无私敬业、对工作一丝不苟、具有强的责任感和使命感、以及洒脱旷达的人。 据此概括作答即可。 18.结合语境，从修辞的角度赏析句子。（4分） 月光下的她，如诗歌，如锦缎，具有华丽纷披的美丽。 【答案】这句话运用了比喻的修辞手法，将月光下的樊锦诗比作诗歌和锦缎，生动形象地写出了她的美丽和优雅，表达了作者对她的赞美之情。 【解析】本题考查赏析句子的能力。 “月光下的她，不是神，如诗歌，如锦缎，具有华丽纷披的美丽”，把月光下的樊锦诗比作诗歌和锦缎，是比喻的修辞手法，“华丽纷披的美丽”表现了樊锦诗的美丽与优雅的姿态和心灵，表达作者对她的赞美和敬仰之情。 19.“锦”字绣出樊锦诗院长身上一个个熠熠生辉的事迹，读者在观其事迹的过程中，对文中划线的事例存在以下质疑，请你结合语境及知识卡片对此进行解疑。（4分） 知识卡片 典型事件能够调试概括矛盾冲突，是能够表现人物性格和揭示作品主题的具有典型意义的生活事件与细节。 小厦质疑：我认为这些事例选得不够好，不够典型，描写又太细碎。 我的解疑： 【答案】这些事例选得很好，很典型。樊锦诗在艰苦的环境中坚守敦煌，保护和研究敦煌壁画，体现了她的坚韧和奉献精神；一些老先生如常院长、段先生等，即使被打成右派，仍然坚持画画，体现了他们对敦煌艺术的热爱和执着。这些事例都能够很好地表现人物的性格和作品的主题，具有典型意义。描写虽然细碎，但更能突出人物的精神品质和工作的艰辛，使读者更能感受到他们的伟大。 【解析】本题考查句段作用。 第⑤⑥段中，“土坑土凳土桌，吃饭的时候起风，灰尘就哈到肺里”“读书读报简直是奢侈”“有晚洞外传来狼啸。她吓得整晚睡不着”这是生活细节，符合实际，真实地反映了戈壁滩生活的艰苦；并且“她吓得整晚睡不着”从心里感受方面表现环境之恶劣，给人以深刻印象，因此这些事例是真实感人的，具有典型性。结合第⑫段“你们看夜色中的莫高窟，宁静、圣洁。我老说有一种魅力，一个极大的吸引力在吸引着我。愿意留下，死心塌地地留下，慢慢地就上升到一种责任、一种使命，保护不好真是千古罪人”“许多人都这样，一些老先生。你像常院长、段先生他们来的时候，有的比我还小，20岁左右。然而来了之后，一辈子默默无闻。被打成右派，还持续去画画，仍是一丝不苟地画”可知，在这样艰苦的环境中，樊锦诗、常院长、段先生等人，坚守敦煌，保护和研究敦煌壁画，体现了对敦煌艺术的热爱和执着、坚韧和奉献精神。因此第⑤⑥段中的事例更能突出他们精神的伟大。 第三部分 写作（50分） 五．作文 20．阅读下面的文字，按要求作文。 请以“我常常听见______的声音”为题写一篇作文。 要求：①把题目补充完整，然后作文；②立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；③书写工整，不少于600字；④结合自己的亲身经历和体验，写出真情实感；⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。 【答案】 例文： 我常常听见动人的声音 一头花白的头发，沟壑纵横的脸庞，乌黑发亮的小眼睛，拄着已经磨得光亮的拐杖蹒跚向前，这便是我的老太。 老太已经九十三岁高龄了，和其他同龄老人一样，老太身体不太好，走起路来颤颤巍巍。“咚——嚓——”远远听到这声音的组合，便知道是老太来了。 每次只要我回外婆家，老太总会早早出门来迎接我。还没靠近，我就会听到那拐杖落地时清脆的声音，直到她慢慢挪步的身影出现在眼前。等我冲上去，扶着她慢慢行走时，她一定会咧开缺了牙的嘴，笑成了一朵花。 也许，正是这样，老太每次见到我都十分开心，总是抓上满满一把糖果往我手里塞。当妈妈制止时，老太总是一瞪眼：“我又没给你，我给我重外孙女吃！”妈妈也只得乖乖地将到嘴边的话咽下去。听妈妈说，以前老太十分重男轻女，每每有什么好东西，都会先给自己的孙子外孙、妈妈姊妹几个从来没看过她的好脸色，更不用提给什么零食了，她总是对几个孙女说：“姑娘家家的，不能馋嘴！”说这话时，妈妈的语气总是酸溜溜的。“不知她为什么就对你这么好。不久前，阿姨从老家回来，顺带捎上了一个又大又长的冬瓜。哎呀，这瓜怪重的，我费了好大劲才搬上楼。“这冬瓜你可得好好吃啊，你老太特意让我带过来的。”阿姨似乎想到了什么：“也真是服了她老人家，平时一个人走都几乎要摔倒，怎么这回扛着这么重的冬瓜都没事呢？真是拿她没办法！”看着这个乌青色的大冬瓜，我仿佛看到了一个步履蹒跚打理蔬菜的老太太，看到她抚摸冬瓜的模样，看到她吃力地扛起冬瓜，拄着拐杖几步一摇的身影……刹那间，泪水盈满了我的眼眶。 听，那“咚——嚓——”的声音却越来越清晰，老太那拐杖撞击地面的声音，是我常常听见的声音，已然成了我生命中最动人的歌谣。 我知道，那蹒跚的脚步，那清脆的“咚——嚓——”声，将永远陪伴着我。 【知识点】哲理与生活、半命题作文 【详解】本题考查半命题作文写作。 审题立意：题目中的“我”限定了文章的叙述视角必须是第一人称，强调“个性化体验”。这意味着文中的“声音”必须与“我”的生活、情感、成长紧密相关，需融入“我”的观察、感受与思考，避免泛化的“他人视角”或空洞的议论。“常常”意为“多次、反复出现”，这决定了文中的“声音”不能是偶然听闻的“一次性事件”，而应是在生活中反复出现、对“我”有持久影响的声音。它可能是日常场景中的熟悉声响，也可能是在特定情境下反复触动心灵的“象征性声音”。“声音”可以是物理层面的真实声响，如“雨声”“蝉鸣”“外婆的纺车声”，也可以是象征层面的“抽象声音”，如“成长的声音”“梦想的声音”“爱的声音”。但无论虚实，都需通过具体场景让“声音”可感、可触。补题的“声音”必须承载明确的情感或感悟，如亲情、友情、自然之美、成长阵痛、时光哲思等。避免选择无意义的“噪音”。补题时选择自己熟悉、有深刻感悟的“声音”，通过具体场景的细节描写，让声音成为连接生活与心灵的纽带，最终传递真挚的情感或成长的思考。 选材构思：本文适合写作记叙文，可以写来自家庭生活的声音。比如说平时自己的生活，温暖的亲情，关怀的声音，甚至是妈妈、爸爸给孩子炒菜的声音、倒水的声音等。校园生活的声音，比如老师的叮咛、考试誓师大会，甚至是最后一节课的声音。也可以是精神世界的声音，比如书籍、文字、理想抱负等，能够触动心灵的召唤，例如大国工匠、感动中国人物等。如写“我常常听见鼓励的声音”。可以写老师对自己的鼓励。老师平时并没有表现出对自己的特别关爱，他总是在关键时刻给自己一句鼓励的话语，使我受到启发，战胜困难。可以写一个人遇到的几种不同的声音，如同学在考试失利时对自己的鼓励；在自己身体欠佳时对自己的关心；在自己做事不周到时对自己的提醒。当然，也可以写不同人的不同声音，如自己在说话中感受到的鼓励的声音，接受到的安慰的声音等。本文适合用心理、语言细节描写等，凸显主题。 附加题（8分） 名著阅读 班级开展《红星照耀中国》名著阅读活动，请你参与活动，完成以下任务。 21．【任务一：人物分析】下列对名著中部分人物的描述，有误的一项是（   ）（2分） A．毛泽东高度关注中国人民大众，尤其是农民。他认为这些人民尽管身处困境，却保持着善良、忠诚与勇敢的品质。 B．彭德怀先后加入过同盟会、国民党，最后自觉地找寻并加入中国共产党，成为中国三次革命浪潮中的杰出领袖。 C．书中的“红小鬼”是一个特殊群体。他们认为自己跟任何人都是平等的，对红军有着来自少年人的无可置疑的忠诚。 D．“他是我所遇到的红军领袖中，有最强阶级感的——在姿态上、外表上、谈话上。”这是本书作者对徐海东的印象。 【答案】B 【解析】本题考查名著人物。 B.联系《红星照耀中国》相关内容可知，先后加入同盟会、国民党，最后自觉找寻并加入中国共产党，成为中国三次革命浪潮中的杰出领袖的是朱德，并非彭德怀，故选B。 22．【任务二：作品联读】请你根据提示，将表格内容补充完整。（6分） 书名 《红星照耀中国》 《长征》 作者 （美）（1） 王树增 长征故事 四渡赤水 血战湘江 （2） （补写一个长征故事） 推荐语 （3） 《长征》细腻描绘红军渡赤水、战湘江等历程，生动再现史诗征途，展现革命者坚定信念与不屈精神。它是理解革命历史、传承红色基因的经典，读来震撼人心，催人奋进。 （请仿照《长征》推荐语，写《红星照耀中国》的推荐语，80字以内，并体现对同学们学习生活的指导意义。） 【答案】埃德加·斯诺 示例：飞夺泸定桥 示例：《红星照耀中国》记录红军故事，展现共产党人信念与精神，是激励青年拼搏的源泉，读来启智奋进。 【解析】本题考查作家作品和名著内容。 第（1）空：《红星照耀中国》的作者是（美）埃德加・斯诺，他通过实地采访等方式，真实记录了中国西北革命根据地的情况，所以此空应填“埃德加・斯诺（斯诺）”。 第（2）空：长征故事有很多，除四渡赤水、血战湘江外，像“强渡大渡河”“飞夺泸定桥”“过雪山草地”等都很典型。以“强渡大渡河”为例，红军战士在敌人火力封锁下，奋勇渡河，展现出大无畏的革命精神，所以可填“强渡大渡河（飞夺泸定桥/过雪山草地等合理长征故事均可）”。 第③空：仿照《长征》推荐语的结构，要体现《红星照耀中国》内容（如记录红军、革命领袖等真实情况）、价值（对了解革命、传承精神及对学习生活的指导）。 示例：《红星照耀中国》真实报道红军与领袖，展现信仰力量，能激励我们学习中坚定信念、直面困难，是青春成长的精神指引。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度八年级第一学期期中模拟试卷（三） 语文试卷 （广州专用）（原卷版） 考试时间：120分钟；满分：120 注意事项: 1.本试卷共10页，20小题，另设有附加题8分，满分120分，考试用时120分钟。答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答,答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁和平整。 第一部分 积累与运用 (共24分) 一、(5 小题，16 分) 1．下列词语中加点字的读音都相同的一项是（   ）（2分） A．要塞/阻塞   翘首/翘尾巴 B．悄然/悄怆   镌刻/隽永 C．仲裁/载重   教诲/溃退 D．匿名/溺爱   滞留/炙热 2．下面词语书写完全正确的一项是（   ） （2分）                                       A．踌躇   滞留   娴熟   眼花缭乱 B．潇洒   诘责   推崇   抑扬顿措 C．躁热   锁屑   遏制   和颜悦色 D．擅长   仲裁   蔓延   振聋发馈 3．下列各项中成语使用正确的一项是（   ）（2分） A．同学们站在广州起义纪念碑前，对共赴国难的南粤儿女们的敬佩之情油然而生。 B．《哈利•波特》情节波澜起伏，抑扬顿挫，将读者带入了一个奇幻的魔法世界。 C．秋高气爽之时，登上南山，极目远眺，入目皆是络绎不绝的山丘，让人心旷神怡。 D．“玉兔”探月，“北斗”组网，“嫦娥”凯旋等，一个个好消息从太空摩肩接踵而来。 4．下列各句中，没有语病的一句是（   ）（2分） A．由于人脸识别技术的高度精确性，使隐私泄露的风险概率大大增强，一旦数据被滥用或泄露，后果不堪设想。 B．我国高铁建设已取得丰硕成果，但因市场规模巨大，还不能完全满足载客、物流货运。 C．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。 D．只要回到那段革命岁月，看到一双双草鞋支撑的艰难跋涉，感受到党和人民是怎样的双向奔赴，才能更好地传承红色文化。 5．新闻是我们了解世界的窗口，校电视台准备制作一期节目，请按要求完成任务。（8分） 任务一： 在十五届全运会开幕倒计时一周年之际，学校电视台主播小附同学看完下面的新闻及创意大片《广州，Wow！》后，采访《广州，Wow！》的文案创意陈雅诗老师。请结合语境及括号里的提示补全对话。 【新闻内容】 广州日报讯  2025年11月9日，由粤港澳三地共同举办的第十五届全国运动会，将于广州盛大开幕。在十五运会开幕倒计时一周年之际，广州日报推出国际传播创意大片《广州，Wow！》，结合AI音乐技术、CG特效、微缩景观等技术手段，带来一次城市形象和体育运动的巧妙呼应和有趣联动，用一声声“Wow”为盛会欢呼，为城市呐喊。扫码观看视频，一起打开惊喜脑洞，一起感受广州Wow！明年今日，相约粤港澳！ 【对话内容】 小附：陈老师，您好！我看到11月9日① （一句话介绍新闻内容，不超20字）（2分） 陈雅诗：是的，这是我们重点打造的宣传视频。 小附：② （结合下面的介绍写出采访问题）（2分） 陈雅诗：《广州，Wow！》是十五运会倒计时脑洞大片，我们将广州城市形象、港澳特色、大湾区优势和体育运动进行巧妙呼应和有趣联动，展示湾区魅力、体现广州活力。 小附：陈老师，能不能给我们校电视台一个机会去学习视频剪辑制作？ 陈雅诗：可以的，你们周日下午三点到广东省电视台门口找我，我带你们去参观学习。 任务二： 小附组织学校电视台的几个同学一起去学习，也想邀请小广一起去，但是小附和小广之前闹了矛盾，还没道歉，不好意思直接跟小广说，所以请晨晨帮忙转述自己的邀请。要求转述准确、完整。（4分） 晨晨说：③ 二．(1小题，8分) 6．（1）根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题选四题作答） 山川之美，古来共谈。“树树皆秋色， ”是秋意颇浓的山野之美（王绩《野望》）；“山随平野尽， ”，是雄浑开阔的江景之美（李白《渡荆门送别》）；“ ，长河落日圆”，是塞外大漠雄浑壮丽之美（王维《使至塞上》）。然览物之情，各有不同。面对奇山幽谷，吴均产生了鄙弃尘俗之念：“鸢飞戾天者，望峰息心； ，窥谷忘反”（吴均《与朱元思书》）；登临黄鹤楼，崔颢借神话传说，抒发了岁月流逝、世事沧桑的感慨：“黄鹤一去不复返， ”；（崔颢《黄鹤楼》）面对山川秀色，陶弘景充满了对先贤的钦佩与追慕：“自康乐以来， ”（陶弘景《答谢中书书》）。 （2）根据句意，填写最恰当的古诗文名句。 ①刘桢在《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中也要正气凛然的诗句是： ？ 。（刘桢《赠从弟（其二）》） ②曹操在《龟虽寿》中对神龟的看法，体现了他对客观规律的清醒认识： ， 。（曹操《龟虽寿》） 第二部分 阅读与鉴赏 (共46分) 三、(5小题，16分) （一）阅读下面的文字，完成下面小题。（7-10题12分） 【甲】 与朱元思书 [南朝]吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （《与朱元思书》） 【乙】 与元微之①书（节选） [唐]白居易 仆去年秋始游庐山，到东西二林②间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙垣③，白石为桥道，流水周于舍下飞泉落于檐间红榴白莲罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日④。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。 微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑤尘念，此际暂生。 （有删改） 【注】①元微之：即元稹，唐代诗人，白居易的好友。②东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。③墙垣：篱笆墙。④动弥旬日：常常满十天。⑤瞥然：形容时间短暂。 7．下列加点词语意思相同的一项是（   ）（2分） A．猿则百叫无绝   胜绝第一 B．千丈见底  见云水泉石 C．负势竞上  横柯上蔽 D．不觉欲曙  实是欲界之仙都 8．下列对文中划线部分的断句，正确的一项是_______。（2分） A．流水周于舍下/飞泉落于檐间/红榴白莲/罗生池砌 B．流水周于/舍下飞泉落/于檐间红榴白莲/罗生池砌 C．流水/周于舍下飞泉/落于檐间红榴/白莲罗生池砌 D．流水周/于舍下飞泉落/于檐间红榴/白莲罗生池砌 9．把下列两个句子翻译成现代汉语。（4分） （1）负势竞上，互相轩邈。 （2）举头但见山僧一两人，或坐或睡。 10．请简要概括甲、乙两文情感上的异同。（4分） （二）诗歌鉴赏（4分） 11．阅读下面这首古诗，然后回答问题。 赠从弟（其二） 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。 (1)诗中“一何盛”“一何劲”分别写出了“风”和“松”的什么特点？ （2分） (2) 这首诗抒发了作者怎样的情感？ 请结合具体诗句分析。（2分） 四、(8小题，30分) (一)阅读下面的文段，完成12~15。(13分) Citywalk是近来热门的话题，旅游爱好者小海收集了一些有关“Citywalk”的材料。 材料一 Citywalk（译为“城市漫步”），是一种深度体验域市历史、人文、景观等随意和无目的的旅游方式。人们可以在城市里或随意漫步或探寻一些特色的景观路线，也可以在讲述员的带领下行走在城市的大街小巷。 城市漫步作为一种旅游方式，起源于20世纪60年代的欧洲。当时，人们开始关注城市的历史、文化和环境，希望通过步行感受城市的魅力。随着人们对健康和环保的重视，城市漫步逐渐发展为一种时尚的旅游方式。其特点鲜明，以步行为主，将车辆交递减少到最低限度，将空间重点放在行人活动和社区互动上；内容丰富多样，包括步行街区购物、美食探索、文化体验等。 在我国，城市漫步近年来也受到关注和追捧。许多城市推出了一系列的城市漫步线路和活动，建设了越来越多的步行道和步行街区，为游客提供更多的行走空间和休闲体验。 （整理自《城市漫步，能治愈所有不开心》） 材料二 与高强度、快节奏的“特种兵式旅行”不同，Citywalk强调松弛感与慢节拍。人们选择用脚步丈量城市空间，以贴近当地人日常生活的方式阅读城市，沉浸式感受城市的风土人情与发展脉搏。Citywalk火了，说明人们旅行已不再满足于品尝美食、游览风景等目的，而是追求更有深度、温度的高质量旅游体验。以漫步的方式探索城市，无需精心规划，更不必拘泥于“必打卡清单”，只需随心而行；在社区街道、市井小巷中触摸城市历史文化记忆：漫无目的地走走停停，一家小饭馆、一座老建筑、一次与当地居民的对话，都是旅途中偶遇的“风景”。Citywalk满足了人们通过旅行放松身心、寻觅新趣的需求，体现出回归本真的生活态度。 除了外地游客，Citywalk也颇受当地市民欢迎。繁忙的城市交通，两点一线的工作、生活，往往使人们对居住地和办公地附近习以为常，缺乏对所在城市的深入观察与了解，更不要说对城市形成情感认同与归属感。利用闲暇时间，来一场Citywalk，能够帮助人们再次发现“消失的附近”，重新认识并爱上所在的城市。 （整理自人民日报数字传播） 材料三 城市漫步不仅是个体的心灵之旅，还为一座城市提供了发展的新契机。旅行者不仅是观光谷，也是商业中的消费者，能够促进城市的餐饮、购物、住宿、文化等产业的发展。 作为感受城市烟火气的最佳方式之一，Citywalk对塑造城市文化旅游品牌有着重大意义。它需要文旅工作者挖掘、形成、推广一系列体现地域文化特色的地标或线路，形成属于每座城市独特的旅游产品；需要建设者在保护好城市历史旧迹的基础上，考虑街区改造与居民生活、人文深度与商业发展的平衡，盘活本土历史文化资源；还需要城市管理者活跃思维、统筹谋划，将优质服务与便利设施输送到大街小巷，提升城市的“漫步友好度”，让游客与市民在城市中慢下来、留下来，带动起漫步与消费的热潮。 （整理自海报新闻） 材料四 走街串巷，感受烟火气，在传统街区和老建筑中感受广州底蕴；漫步珠江两岸，欣赏悦目的城市风景，体验商业之都的时尚消费。Citywalk逐渐成为了广州旅游的新潮流。结合网红打卡、小众探秘、创意张拍等元素，广州Citywalk在社交平台上的话题积度不断飙升，不断满足市民个性化、品质化需求。旅游业界人士表示：广州城市休闲体验和施林打卡游的进一步发展，需要寻求精准狠的切入点，引发全民借招和全域适量。同时，整合核心资源和产品、包装打造精品游玩线路和主客同乐的节庆活动，多点地方特色和人情味，以返待客，实现主客共享。 2023广州文化旅游推介大会推出的“广州十大文旅精品线路”（部分） 主题 推荐线路 开放广州 黄埔长洲岛游艇码头南沙游艇会——南沙天后宫——默娘之家民宿——南沙城市规划展览馆——IFC南沙空中图书馆——南沙 慧谷超级堤——南沙南北台村 食在广州 荔枝湾景区——泮溪酒家——上下九步行街——惠食佳（滨江大公馆店）——江南西文商旅融合图——天字码头水上茶居——中国大酒店 续表 主题 推荐线路 优雅广州 粤剧艺术博物馆——西关永庆坊旅游区——广州粤剧院——红线女艺术中心 独特广州 广东民间工艺博物馆（陈家祠）——沙面历史文化街区——永庆坊非遗街区——泮塘五约——广州市文化馆——沙湾古镇 广州之夜 北京路步行街——天河城购物中心——时尚天河商业广场——天环广场——正佳广场——太古汇——Kll （整理自大洋网、越秀区融媒体中心等） 12．关于Citywalk，小海对材料做了整理。其中与材料相符的一项是（    ）（3分） A．Citywalk是指深度体验城乡各处的历史、人文、景观等随意和无目的的旅游方式。 B．Citywalk中，人们放弃车辆交通，以步行的方式感受城市的风土人情与发展脉搏。 C．我国的Citywalk始于20世纪60年代，如今许多城市推出了城市漫步线路和活动。 D．Citywalk是一种时尚旅游方式，参与者可以是外地游客，也可以是城市本地居民。 13．结合材料四，小海根据游客的需求推荐相应的广州旅游路线，下列选项中推荐不恰当的是（    ）（3分） A．对于身为厨师，想到广州寻找创作灵感的游客，推荐其选择“食在广州”主题路线。 B．对于戏曲爱好者，推荐其选择“优雅广州”主题路线。 C．对于中国传统文化研究者，推荐其选择“开放广州”主题路线。 D．对于想要购买时尚服饰、金银珠宝等高端商品的游客，推荐其选择“广州之夜”主题路线。 14．关于城市漫步，下列说法与小海收集的材料不相符的一项是（    ）（3分） A．旅行者不但重视品尝美食、游览风景等，还追求更有深度、温度的高质量旅游体验。 B．城市漫步满足了人们通过旅行放松身心、寻觅新趣的需求，目的是摆脱高强度、快节奏的都市生活。 C．旅行者能推动旅行城市的餐饮、购物、住宿、文化等产业的发展。 D．广州Citywalk已经意识到了需要满足市民个性化、品质化需求，多点地方特色和人情味。 15．Citywalk对人的身心健康有什么益处？请结合材料简要分析。（4分） （二）阅读下面文字，完成下面小题。（16-19）（17分） 锦诗之美 ——记敦煌研究院女院长樊锦诗 ①樊锦诗，一个女人的名字，让人遐想到锦缎，诗歌，华丽纷披的美丽。四十余年过去，她的名字，却在大风沙里生长为一种精神。 ②四十余年前，樊锦诗从北大历史系考古专业毕业。这个面庞秀气的上海姑娘，把父亲劝阻的信压在箱底，抛却繁华的都市生活，执意来到敦煌研究院工作。 ③文艺片里的丝绸之路，总看见欢乐的西部人弹着冬不拉，唱着小调，漂亮的女子献上洁白的哈达……这不过是真实的谎言，西部人把生活的背景归纳成两个字：荒凉。 ④那时，戈壁滩人烟稀少，走上几十里路也碰不见一个人，沙子的地表温度高达70摄氏度，低达零下30度。莫高窟内极尽辉煌，鬼斧神工，洞外却是灰土蒙蒙，孤苦伶仃。人总要走出艺术的洞，柴米油盐地生活啊。 ⑤水是碱性的，樊锦诗总洗不干净头发。没有屋子住，就在附近的小庙凑合，土炕土凳土桌，吃饭的时候起风，灰尘就呛到肺里。一个月也去不了一回城里，读书读报简直奢侈。 ⑥有晚洞外传来狼啸。她吓得整晚睡不着，次日才发现，洞外原来拴着一头不安分的驴子。那时她也不过是个小姑娘，单调寂寞的日子几近让她窒息。但她不走。敦煌壁画的大气之美使她折服，而壁画雕塑自然的老化破损、被盗窃的空白痕迹更使她心疼。迫使她留下。她要以自己柔弱的坚韧保护敦煌。 ⑦多年来，樊锦诗沉浸在石窟考古研究工作当中。保护、研究、思考、发扬画在石头上、刻在窑洞里的大美，乐不思蜀。她运用考古类型学的方法，完成了敦煌莫高窟北朝、隋及唐朝前期的分期断代，得到学术界的高度认可。 ⑧这些年，樊锦诗把自己的先生也从武汉拽到了敦煌，风雨兼程，同甘共苦。 ⑨流年似水，青丝变白发。听说有些女同学信誓旦旦要来敦煌，樊锦诗就紧张：“人很难真的和艺术过一辈子。我怕她们太苦……回头一想啊，我是三不像，一不是管理出身，不像院长；二没有坚持专业，耽搁了北大那几年；三不是贤妻良母，孩子受了很多委屈，亏欠家庭太多。” ⑩那场特殊的媒体见面会，就在石窟之外。樊锦诗扯扯普通的青布罩衫，犹如邻居慈祥而抱愧的老太太。旁边的听众却在感慨：“一个地道的上海女人，完全是浓重的西北口音了。” ⑪那她为什么坚持留下？ ⑫“你们看夜色中的莫高窟，宁静、圣洁。我老说有一种魅力，一个极大的吸引力在吸引着我。愿意留下，死心塌地地留下，慢慢地就上升到一种责任、一种使命，保护不好真是千古罪人。”“许多人都这样，一些老先生。你像常院长、段先生他们来的时候，有的比我还小，20岁左右。然而来了之后，一辈子默默无闻。被打成右派，还持续去画画，仍是一丝不苟地画。他就觉得这是他生命中的一部分，没有这部分，他就没支撑了，并且他画的时候也是在跟古代的艺术家交流。震撼在哪儿呢？奥妙在哪儿呢？神秘在哪儿呢？就是他们的工作。就是用他们的青春，用他们的画，一点一点地实现人生价值。现在都年老了，八十岁、七十多岁。还想着敦煌，还要回来。他就觉得这是他真实的家。” ⑬听她坦然安静地说着这话，将四十余年的艰辛和孤独轻轻带过，听众心里各是滋味。戈壁风沙龙卷虎啸，改变了她的吴侬软语、青丝春颜，却赠与她别样的洒脱和旷达，和常人不能体验的幸福。 ⑭西部人称敦煌研究院的这位女院长是西部守护神。只有神，才有这样的意志。 ⑮月光下的她，不是神，如诗歌，如锦缎，具有华丽纷披的美丽。 （选自《江淮文摘•人物》，有删节） 16.下列对文章内容的理解与分析，最不恰当的一项是（   ）（3分） A．第③段中“这不过是真实的谎言”，其意是现实生活中戈壁是荒凉的。 B．第④段中描绘戈壁滩的艰苦，是为了反衬“莫高窟”极尽辉煌的艺术之美。 C．第⑪段通过过渡句，引出了下文樊锦诗与一些老先生对莫高窟的喜爱。 D．在樊锦诗、常院长、段先生等人看来，守护莫高窟是奉献一生的事业。 17.题目是“锦诗之美”，请概括出樊锦诗的美丽之处。（6分） 18.结合语境，从修辞的角度赏析句子。（4分） 月光下的她，如诗歌，如锦缎，具有华丽纷披的美丽。 19.“锦”字绣出樊锦诗院长身上一个个熠熠生辉的事迹，读者在观其事迹的过程中，对文中划线的事例存在以下质疑，请你结合语境及知识卡片对此进行解疑。（4分） 知识卡片 典型事件能够调试概括矛盾冲突，是能够表现人物性格和揭示作品主题的具有典型意义的生活事件与细节。 小厦质疑：我认为这些事例选得不够好，不够典型，描写又太细碎。 我的解疑： 第三部分 写作（50分） 五．作文 20．阅读下面的文字，按要求作文。 请以“我常常听见______的声音”为题写一篇作文。 要求：①把题目补充完整，然后作文；②立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；③书写工整，不少于600字；④结合自己的亲身经历和体验，写出真情实感；⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。 附加题（8分） 名著阅读 班级开展《红星照耀中国》名著阅读活动，请你参与活动，完成以下任务。 21．【任务一：人物分析】下列对名著中部分人物的描述，有误的一项是（   ）（2分） A．毛泽东高度关注中国人民大众，尤其是农民。他认为这些人民尽管身处困境，却保持着善良、忠诚与勇敢的品质。 B．彭德怀先后加入过同盟会、国民党，最后自觉地找寻并加入中国共产党，成为中国三次革命浪潮中的杰出领袖。 C．书中的“红小鬼”是一个特殊群体。他们认为自己跟任何人都是平等的，对红军有着来自少年人的无可置疑的忠诚。 D．“他是我所遇到的红军领袖中，有最强阶级感的——在姿态上、外表上、谈话上。”这是本书作者对徐海东的印象。 22．【任务二：作品联读】请你根据提示，将表格内容补充完整。（6分） 书名 《红星照耀中国》 《长征》 作者 （美）（1） 王树增 长征故事 四渡赤水 血战湘江 （2） （补写一个长征故事） 推荐语 （3） 《长征》细腻描绘红军渡赤水、战湘江等历程，生动再现史诗征途，展现革命者坚定信念与不屈精神。它是理解革命历史、传承红色基因的经典，读来震撼人心，催人奋进。 （请仿照《长征》推荐语，写《红星照耀中国》的推荐语，80字以内，并体现对同学们学习生活的指导意义。） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $