浙江省湖州市长兴县2025-2026学年八年级上学期11月期中社会•法治试题

2025学年第一学期期中素养测试 八年级道德与法治·历史·地理试题卷 考生须知： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分100分。 2.答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、座位号等。 3.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 一、判断题（本题共有8小题，共8分，正确的填“T”，错误的填“F”。) 1.我国的人口地理分界线是漠河一一腾冲一线。 2.外流区的湖泊以淡水湖为主。 3.鸦片战争爆发的直接原因是英国为了打开中国市场，推销工业品。 4.洋务运动中，洋务派以“自强”为口号创办了一批近代民用企业。 5.1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国政府成立。 6.人不能脱离社会孤立存在，社会发展也离不开每个人的努力。 7.在社会生活中，人人都是诚信的受益者，也应成为诚信的践行者。 8.宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上，我们应不让步、不迁就。 二、选择题（本题共有20小题，每小题2分，共40分。） 我国是一个疆域辽阔的国家，地理位置优越。同时，我国又是一个由56个民族共同组成 的统一多民族国家。读图完成下列9-10小题。 0° 60° 120°180° 66.5 23.59 0° 9.关于我国地理位置优越性的叙述，正确的是（▲) ①大部分地区位于北温带，少部分地区位于寒带，光热条件好。 ②南北跨纬度广，气候差异大，为发展多种农业经营提供了有利条件。 ③我国位于亚洲东部、太平洋东岸，海陆兼备。 ④海岸线漫长曲折，岛屿众多，通过水路可以到达世界主要港口。 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 10.中华民族大家庭中，各民族文化相互交融，又多元发展。根据所学知识，下列说法最可信的 是（▲） A.壮族：“我们的家都安在了大草原上。” B.蒙古族：“我们都住在吊脚楼里。” 八年级道德与法治·历史·地理第1页共6页(2025.11) C.藏族：“我们用青稞酒招待远方的来客。” D.傣族：“火把节是我们的传统节日。” 山脉是地形的骨架。读图，完成下面11-12小题。 ③ 兴公 喜马拉雅山脉 个入个个个个 天山山脉 T 屏 11.下列对图中各山脉的相关描述，正确的是（▲） A.山脉①北侧是我国地势最高的黄土高原 B.山脉②南侧是我国面积最大的准噶尔盆地 C.山脉③西侧是我国跨经度最广的内蒙古高原 D.山脉④东侧是我国纬度最高的东北平原 12.图中各山脉属于我国地势阶梯分界线的是（▲） A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 13.英国克勒拉德恩伯爵在致包令博士函中提到：“我们对华通商再扩展有限而感到许多失望…， 届时我们当有权要求中英条约修订…”，英国修约的真实意图是（▲) A.进一步扩大在华权益 B.促进中国资本主义发展 C.推动中西方友好往来 D.维护满清王朝封建统治 14.“借来上帝结联盟，竖起军旗反满清。金殿难堪遥圣殿，北京苦恼对南京。”这些诗句描写 的是（▲） A.三元里人民抗英 B.太平天国运动 C.义和团运动 D.武昌起义 15.1895年5月10日《申报》发文：“昨接京电悉，公车孝廉（指参加会试的举人）千余人， 上书二万言，力拒议和，叩求都察院代奏。”该文描述的历史事件是（▲) A.是中国历史上第一次近代化运动 B.结束了中国的君主专制制度 C.动摇了封建道德礼教的统治地位 D.拉开了变法维新运动的序幕 16.某历史兴趣小组收集了以下资料，据此可知，他们学习的主题是（▲) 中英《南京条约》签订时的场景《马关条约》签订时的场景《辛丑条约》签订时的场景 A.近代民族资本主义的艰辛发展 B.近代中国人民进行了不屈不挠的反抗斗争 C.中国近代化探索之路充满曲折 D.近代中国半殖民地半封建化程度不断加深 八年级道德与法治·历史·地理第2页共6页(2025.11) 17.在义和团看来，洋人也罢，洋物也罢，无一不与侵略联系在一起。他们在歌谣中唱道“男练 义和团，女练红灯照。砍掉电线杆，扒了火车道”“见洋人就杀，见洋货就烧，不杀洋人没饭 吃，不烧洋货气不消”。材料体现出义和团运动（▲) A.具有鲜明的爱国精神 B.得到社会各界支持 C.注重团结义和团成员 D.具有盲目的排外性 18.1912年《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，临时大总统总揽政务，法官独立审 判，不受上级官厅之干涉。上述规定（▲） A.体现了三权分立的民主原则 B.强化了以民为本的治国理念 C.标志着封建主义的彻底结束 D.反映了驱除鞑虏的革命理想 19.1935年，电影《渔光曲》在莫斯科国际电影节上获荣誉奖，成为中国第一部在国际上获奖的 影片。该影片获奖的时间换算成民国纪年是（▲） A.民国二十年 B.民国二十二年 C.民国二十四年 D.民国二十六年 20.如图：漫画反映了袁世凯复辟帝制梦碎，直接导致其梦碎的革命运动是（▲） A.武昌起义 B.二次革命 凯皇万碎 万碎 C.护法运动 、 D.护国战争 21.在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会 认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。这表明（▲） ①社会实践是获取知识的有效渠道 ②个人的成长是不断社会化的过程 ③获取知识是个人成长的唯一途径 ④我们要积极投身到社会实践中去 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 22.人们常说：“赠人玫瑰，手留余香。”在社区志愿服务中，中学生小敏主动教老人使用智能 手机，老人们学会后连连道谢，小敏也感到由衷的快乐。这一事例最能体现亲社会行为（▲) A.促进个人精神成长 B.提升物质生活水平 C.推动科学技术进步 D.改变人际交往方式 23.社会关系依据建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列句子反映的社会关 系类型相同的是（▲） ①停船暂借问，或恐是同乡 ②登高山之巅，勿忘父母情 ③入成功之道，切记恩师意 ④偏巷邻家少，茅檐喜并居 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 24.打开手机软件，系统自动读屏，并一一给出语音提示；看新闻，靠文字识别技术“读”出资 讯；想购物，图片转语音“描绘”商品详情…信息无障碍技术为视障者提供了极大的方便。 这说明（▲) A.网络让世界变成了地球村 B.网络让人们的生活更美好 C.视障者更适合用网络产品 D.网络保障视障者的知情权 八年级道德与法治·历史·地理第3页共6页(2025.11) 25.“手机依赖症”已成为当今社会的“流行病”。漫画带给我们的启示是（▲） 厕上 车上 床上 撞上 A.自觉远离手机，回归座机 B.必须珍惜时间，放弃休息 C.充分利用网络，日夜学习 D.做网络的主人，理性参与 某区市场监督管理局不顾国家相关法律规定，擅自设立“摊位费”，向全区个体屠宰户收 取每个摊位500元的费用。无奈之下，该区90户个体屠宰户联合起诉该市场监督管理局。据 此回答第26-27题。 26.这些个体屠宰户应向 提起诉讼。（▲) A.公安机关 B.人民检察院 C.人民法院 D.人民政府 27.他们所提起的诉讼属于（▲) A.行政诉讼 B.刑事诉讼 C.民事诉讼 D.经济诉讼 28.法治意识是现代公民的必备素养，下列选择能体现这一素养的的是(（▲) ①小南网购被骗后本想投诉，又嫌维权麻烦，最终选择了放弃 ②小宁刚发表的文章被非法转载，他选择向公安机关提起诉讼 ③市民李某发现某企业违法排污，他选择向环保部门电话举报 ④新办的健身会员卡没用几次，负责人跑路了，小王选择报警 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 三、综合题（本大题有4小题，共52分) 29.(10分)读图，回答问题。 海拔/米 8000r 6000y 青藏高原 横断山脉 巫山 4000 177777 海平面80°E 7们川装长江中下龄平原 90° 100° 110° 120°大陆架 图1 沿北纬32°中国地形剖面图 图2 图3 (1)根据图1概括我国地势的特点。这样的地势特点对我国气候有什么影响？（2分) (2)写出图2中A代表的省级行政区的简称及该地的气候类型。B、C两者共同构成了我国南北 地理分界线，请写出B、C代表的地理事物名称。（4分) 八年级道德与法治·历史·地理第4页共6页(2025.11) (3)图3两条河流中，水能丰富，航运价值大，有“水能宝库”“黄金水道”之称的是▲（填 “甲”或“乙”)，并分析原因。(4分) 30.(11分)历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。阅读材料，回答问题。 材料一从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入了近代。随后的一百余 年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道 变形。 一一摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二清政府在日本的威逼下，决定如期交割台湾。台湾各阶层人民联名发布檄文，声 称“愿人人战死而失台”，表达了誓与台湾共存亡的坚强决心。台湾人民纷纷组织抗日义军， 进行反割台斗争。 一一中华书局《中国近代史》 材料三4.5亿是个意味深长的数字，也许经过核算，也许根本就是对国人的侮辱，合计 当时大清国每人罚一两，老太后的一时糊涂，板子却打在大清国每个子民的屁股上。 一一摘自《历史的转弯处：晚清帝国回忆录》 (1)据材料一并结合所学知识，指出中国“走入了近代”的标志性事件是什么？结合所学，谈谈 你对中国社会“脱出常轨，改道变形”的理解。(2分) (2)据材料二并结合所学知识，指出与日本割占中国台湾的条约名称。该条约和哪次战争有关？ 该条约的签订对中国社会的影响是什么？(4分) (3)结合所学知识，指出材料三中“4.5亿”这个数字来源于哪一不平等条约？这一条约中最能 体现清政府已经“沦为洋人的朝廷”是哪条？对中国产生了怎样的影响？(4分) (4)综上所述，谈谈你学习中国近代屈辱的历史后获得的启示。（1分) 31.(12分)某校同学积极参与生态文明宣传和教育活动，记录了他们的参与体会。阅读材料， 回答问题。 材料一涛涛：在开始主题活动之前，班里同学共同拟定了一份《活动须知》： 一、遵守时间，按时到达场地，不迟到不早退。 二、文明用语，自带水杯，践行“光盘行动”。 三、服从现场调度，遵守交通规则及安全要求。 四、… 材料二灵灵：在这次活动中，我撰写了《垃圾分类实施情况的调查报告》。通过实地走 访、问卷调查等形式，了解当地的垃圾分类的实施情况。在走访过程中，我发现当地居民垃圾 分类的意识明显提高了，思想道德素质也提升了。在和同学的沟通交流中，我们培养了同伴之 间的默契，体现了中学生的责任与担当，得到了老师和居民的赞许。 八年级道德与法治·历史·地理第5页共6页(2025.11) 材料三慧慧：我们要从细节抓起，从小事做起，做好垃圾分类。在活动中我观察到仍有 个别同学欺凌同学，如用恶作刷捉弄他人、用脏话辱骂等。我没有冷眼旁观，及时制止了他们。 面对身边的欺凌行为，我们应该… (1)根据材料一，结合所学知识说明制定和执行该活动须知的原因。(4分) (2)根据材料二，从“养成亲社会行为”的角度，分析开展此类活动的作用。(4分) (3)根据材料三，运用“提升法治修养”的相关知识，面对欺凌等不法行为我们应该怎么做。 (4分) 32.（19分)负笈西行，薪火燎原，留学生群体的足迹贯穿近代中国变革的历程，其求学经历与 思想转变，成为近代社会转型中一道独特的风景。阅读材料，回答问题。 材料一从1872年到1875年，大清王朝先后派出120名官费留学生，踏上美国的土地。 “贵国派遣的青年学生…各门学科都有极佳的成绩…他们的道德也无不优美高 尚…足以为贵国增光。他们虽然年少，却都知道自己的一举一动关系祖国的荣誉和未来，因 此谨言慎行。” 一一耶鲁大学校长波特致清廷的亲笔信 材料二容闳是中国第一代留美学生，被誉为“中国留学生之父”。学成后回国，向曾国 藩建议：“我认为当前中国应建立一座能够制造工作母机的机器厂。”这一建议得到了曾国藩 的认同，后创办了江南机器制造总局。 一一摘自《中国国家历史》 材料三严复留学期间，广泛涉猎西方各种政治学术理论。甲午战争爆发后，在天津《直 报》上发表《原强》《救亡决论》等政论文章，号召救亡图存。所译《天演论》，宣传“物竞 天择”“适者生存”的进化理论。 一一改编自八上历史教材 材料四我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命。不 愿君主一人专制，故要政治革命。不愿少数富人专制，故要社会革命。 一一孙中山（留美） (1)根据材料一，从“文明有礼”角度说说波特赞誉留学生的原因。(4分) （2)材料二、材料三分别反映了哪一历史事件？请概括这两个历史事件的共同主张。(3分) (3)直面材料四这场革命，有人说它是对材料三事件的继承和创新，结合所学知识，谈谈你的理 解。(5分) (4)综合上述材料，先进中国人为挽救民族危亡、探索国家出路，开启了早期现代化的探索。请 以此为主题，提炼一个观点，并用史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。7 分) 八年级道德与法治·历史·地理第6页共6页（2025.11) 2025学年第一学期期中素养检测 八年级社会·法治 参考答案及评分标准 一、 判断题(8分) 1 2 3 4 5 6 7 8 令 T F F」 F T T T 二、选择题（每小题2分，共40分） Q 10 11 12 13 14 15 16 17 18 D C C C A B D D D A 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 C D A B 函 D C D 三、非选择题（共52分） 29(1)中国地势西高东低，呈现三级阶梯。(1分) 有利于海洋上的湿润气流深人内陆，形成降水。(1分) (2)A:浙；亚热带季风气候。B:秦岭；C:淮河。(4分) (3)乙无结冰期，四季通航：流经平原，水流平稳：支流众多，可实现河 路联运；人口众多，经济发达，航运需求量大（从自然、人文两个角度， 言之有理即可)(4分) 30（1)鸦片战争（1分)。中国近代史的开端。中国开始从独立的封建国家逐 渐沦为半殖民地半封建社会：中国独立主权的完整性遭到破坏：传统的小农 经济开始瓦解：帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾成 为了近代中国社会的主要矛盾：反对帝国主义和封建主义，实现民族独立和 人民解放，成为中国人民的历史任务等（任答一点得1分）。 (2)《马关条约》(1分)。甲午中日战争(1分)。中国半殖民地化程度大大加深： 外国侵略势力进一步深入中国腹地：列强掀起瓜分中国的狂潮（任答两点得 2分)。 (3)《辛丑条约》(1分)。要求清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动(1 分)。清政府沦为帝国主义统治中国的工具：中国完全沦为半殖民地半封建 社会(2分)。 (4)落后就要挨打：勿忘国耻，振兴中华等（任答一点得1分） 31(1)原因： 1.社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。(2分) 2.社会秩序离不开社会规则的维系，社会规则保障社会秩序的实现。(2分) 3.制定活动须知有助于维护主题活动的秩序/培养学生遵守规则的意识。（结合 材料分析言之有理也可得2分，总分不超4分) (2)1.亲社会行为促进个人成长和社会进步。2.亲社会行为有利于我们养成良 好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。3.能够 为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。（任选两点给 4分) (3)1.自觉守法：遵守宪法和法律是公民的一项基本义务，在行动上以法律为 准绳。 2.遇事找法：咨询相关专业人士，获得及时有效的法律帮助。 3.解决问题靠法：自己的权益受到非法侵害时，我们要学会以合理的方式表 达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。 4.在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法 用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自 觉遵守者、坚定捍卫者。（任选2点得4分） 32(1)文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素 质，也事关社会风尚、国家形象。文明有礼是一个人立身处世的前提。文明 有礼促进社会和谐发展。文明有礼塑造良好国家形象。（任选2点得4分） (2)材料二：洋务运动(1分)材料三：戊戌变法(1分) 都主张向西方学习（1分) (3)继承：两者都主张学习西方政治制度：为救亡图存都希望通过变革推动 中国现代化的探索；本质上都是近代先进中国人探索救国道路的尝试：都 推动了近代思想的解放。（任选1点2分） 创新：维新变法主张君主立宪（维护清朝统治），是温和的改良(1分)：而 辛亥革命主张民主共和，以革命手段推翻君主专制，建立了资产阶级共和国， (1分)在反封建的彻底性与制度探索的深度上，比维新变法更进一步(1 分)。 (4)观点一：早期现代化探索是不断深化的过程。（1分) 洋务运动以自强求富为口号，主张学习西方先进技术，创办江南制造总局、 轮船招商局等，在技术（器物）层面开启了探索(2分) 戊戌变法主张变法图强，实行君主立宪制，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书， 宣布变法，措施涉及政治、经济、教育等制度改革，探索深入到政治（制度）层 面（2分)： 辛亥革命则以民主共和为目标，推翻清王朝统治，建立中华民国，颁布《中 华民国临时约法》，从君主立宪制探索进一步发展为民主共和制实践，体现出探 索逐步深入的逻辑。(2分) 观点二：早期现代化探索始终围绕救亡图存与国家近代化双重主题。(1分) 洋务运动通过创办近代工业、新式学堂和近代海军，既旨在抵御列强侵略（如 北洋水师参与海防建设)，又开启了中国工业化、教育近代化的进程。(2分) 戊戌变法主张发展资本主义经济、改革科举制度，既是为挽救民族危亡（反 对《马关条约》后的瓜分危机)，也推动了中国政治制度近代化的尝试：(2分) 辛亥革命推翻封建帝制，打击帝国主义在华势力，践行了救亡诉求，同时确 立民主共和政体、促进民族资本主义发展，推动中国社会近代化迈向新阶段。（2 分) 观点三：中国早期现代化探索之路充满曲折(1分) 洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，仅学习西方技术而固守封 建制度，受到顽固派阻挠并遭遇外国势力的挤压，最终在甲午中日战争中北洋水 师覆灭，自强求富的目标落空，探索遭受重大挫折；(2分) 戊戌变法试图通过温和改良实现君主立宪，把希望寄托在没有实权的皇帝身 上，却因触动封建顽固派利益，遭到慈禧太后为首的顽固势力镇压，变法仅持续 103天便失败，政治制度近代化的尝试短暂天折：(2分) 辛亥革命虽推翻清王朝统治、建立中华民国，但革命果实被袁世凯窃取，《中 华民国临时约法》成为一纸空文，封建军阀割据局面形成，民主共和制度并未真 正巩固，近代化进程仍面临重重阻碍。(2分)