内容正文:
2025学年第一学期期中素养测试
七年级科学试题卷
考生须知:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分160分,考试时间为120分钟。
2.答题前,必须在答题卷的左边填写班级、姓名、座位号等信息。
3.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上,注意试题序号和答题序号相对应。
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分)
1智能手机具有显示步数的功能,那手机是如何计步的呢?小科认为:手机中可能有感受水
平位置变化的传感器。小科提出这种观点属于科学探究中的哪个环节(▲)
A.发现并提出问题
B.作出猜想和假设
C.实验并收集证据
D.交流合作和评价
2.科学以实验为基础,规范、正确的操作是实验成功的保证。下列是量取一定体积的水,
并加热至沸腾的相关实验操作,其中正确的是(▲
B
3测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科
学原理的是(▲)
A.用温度计测出液体的温度
B.用量简测出液体的体积
C.用放大镜观察蜗牛的触角
D.用刻度尺测量科学书的宽度
4.下列数据最不接近实际情况的是(▲
A.一名中学生的身高大约为160cm
B.一个鸡蛋的体积大约是50cm3
C.一盒牛奶的体积为250mL
D.教室的房间高约30米
5.某同学用一支示数为37.8℃的体温计给甲、乙、丙、丁四位同学测量体温,每次测量前
都进行消毒,但未把水银甩回玻璃泡,测量结果分别为37.8℃、37.8℃、38.5℃、38.5℃,
其中一定发烧的同学是(▲)
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
6近日,在金华职业技术大学的校园内新发现了一种植物,这是国内首次的纪录。研究团
队经过从开花到结果的跟踪研究,详细记录了植物的形态,解剖了花朵,收集了种子,甚
至深入研究了植物的根部。同时,他们还查阅了大量的资料,联系了中科院的相关专家,
现已正式命名为光萼甘薯。该植物在分类上应属于(▲)
A.被子植物
B.裸子植物
C.蕨类植物
D.苔藓植物
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7.近日,杭州西溪湿地公园又添一种珍稀鸟一反嘴鹬,下列说法正确的是(▲)
A.反嘴鹬属于变温动物,体温随环境改变而改变
B.反嘴鹬身体呈流线型,可减小体重
C.大量引进外来物种可以丰富湿地的生物多样性
D.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境
8.2023年5月,发现全球新物种—细齿茵芋(如图)。细齿茵芋株型矮小,叶缘有齿,花
瓣有4瓣,果实红艳。细齿茵芋在以下检索表中的位置是(▲)
1a有种子…2
1b无种子………P
2a种子有果皮包被…3
2b种子无果皮包被…Q
3a叶缘有齿……R
3b叶缘无齿…S
A.P
B.Q
C.R
D.S
9.“结构与功能相适应”是重要的科学观念,下列关于生物特点与科学观念不相符的是(▲)
A.鸟儿体表覆羽,前肢变成翼,是与其飞行功能相适应
B.成年青蛙用肺呼吸,湿润皮肤能辅助呼吸,能真正适应陆地生活
C.鲫鱼身体呈流线型,有利于它减小运动阻力
D.蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是它能终生生活在陆地上的主要原因
10国庆期间,同学们对太湖图影湿地形形色色的植物展开调查,下列说法错误的是(▲)
A.水绵呈绿色,能进行光合作用
B.葫芦藓喜欢生活在阴暗潮湿的环境中
C.太湖图影湿地里会开花的植物都是被子植物
D.银杏是最古老的裸子植物之一,其果实俗称“白果
11.如图所示的圆圈表示各植物所具有的特征,重合部分表示它们的共同特征。下列判断正
确的是(▲)
A.①区:有茎和叶分化
B.②区:生活在水中
海带
C.③区:有根
D.④区:用孢子繁殖
葫芦藓
12.某同学在用量简取液体时,先用仰视读得液体体积为43毫升,倒出一部分液体后,再
用俯视读得液体体积为15毫升,则倒出的液体体积是(▲)
A.大于28mL
B.小于28mL
C.等于28mL
D.无法判断
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13.比较是根据研究对象的特征来认识对象的相同点或相异点的方法。蜂鸟鹰蛾和蜂鸟无论
是外形、体重,还是生活习性、飞行速度都极其相似,但是它们也存在许多区别。下表为
两种生物的分类等级示意图,下列描述错误的是(▲)
蜂鸟魔蛾
蜂鸡·
界
门
纲
目
科
蜂鸟鹰蛾
动物界
昆虫纲
鳞翅目
天蛾科
蜂鸟
动物界
脊索动物门
鸟纲
雨燕目
蜂鸟科
A.蜂鸟鹰蛾属于鸟类
B.表中空格处应为节肢动物门
C.鲫鱼和蜂鸟的亲缘关系更近
D.表中最小的分类等级是科
14.为了探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的,某科学小组的同学们进行了以下实验:他们
选择两只正要回家的蚂蚁,用剪刀剪掉其中一只蚂蚁的触角,另一只蚂蚁不作任何处理,
然后把它们放回原地,观察它们的运动情况。下列叙述中,错误的是(▲)
A.此实验的假设是蚂蚁是靠触角找到回家的路的
B.实验时应把剪掉触角的蚂蚁放在离蚂蚁窝较近的地方
C.若发现两只蚂蚁都回家了,则这个结果不支持本实验的假设
D.本实验存在的缺陷是蚂蚁数量太少,实验结果存在偶然性
15如图是显微镜下某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图,视野中的叶绿体位于液泡的下方,
并绕液泡按逆时针方向移动,则实际上,该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为
液泡
一叶绿体
A.位于液泡的上方逆时针
B.位于液泡的上方
顺时针
C.位于液泡的下方逆时针
D.位于液泡的下方
。顺时针
16.一油漆匠给面积为12平方米的地板刷油漆,用去油漆600毫升,其地面上油漆的厚度
是(▲)
A.5毫米
B.0.5毫米
C.0.05毫米
D.5微米
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二、填空题(每空2分,共40分)
17.10月底,长兴县举行了中学生运动会,赛场上运动员们奋力拼搏,争创佳绩,请回答以
下问题:
(1)女子实心球比赛中,小晶同学投掷出1280▲(填单位符号)的好成绩面夺冠。
(2)小科跑完1000m后,喝了380▲(填单位符号)的矿泉水。
(3)裁判员用皮卷尺测跳远比赛成绩时,若将皮尺拉得太紧,则测量值会▲。(填“偏
大"“偏小”或“不变")
18.“朵朵葵花向太阳”体现的生物基本特征是
▲。
“一母生九崽,连母十个样”所体现
的生物基本特征是生物具有▲的特性。
19.(1)水母是一种生活在海洋中的动物,以其伞状的躯体和触手著称,外形呈辐射对称,
只有一个开口,食物和残渣都由此进出,它属于无脊椎动物中▲动物。
(2)《西游记》中有许多人物是有原型的,如唐僧的原型是高僧玄奘,孙悟空的原型是猴。
妖怪蟒蛇精的原型是蟒蛇。蟒蛇是国家二级保护爬行动物,陆生,用肺呼吸,体温▲
(选填“恒定”或“不恒定”)。
20科学是一门以实验为基础的学科,实验中的仪器读数是必不可少的,请按要求回
答下列问题。
(1)测得某地气温如图甲所示,该地气温为
(2)图乙是测得某同学的体温,该同学的体温是
(3)如图丙所示测量某物体的长度,该刻度尺的分度值是▲;测得该物体长度为▲
9
-2
wwwwwm
T中阿
3839
6
7
8cm
甲
丙
21.小宁学习了“生物分类”后,在老师的指导下,编制了一张植物分类检索表(如图)。请回
答下列问题:
植物
无种子
有种子☐
种子无果皮包被种子有果皮包被
无根有根
平行叶脉
网状叶眯
(1)特征b为▲,海带符合特征▲(选填“a”或“b")。
(2)小宁在一次野外活动时,采集到甲、乙、丙3种植物,通过观察标注了它们在检索表
中的位置。这3种植物中,共同特征比较多的两种植物是▲。
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22科学探究过程的基本要素主要包括六个方面:①评价与交流:②制订探究计划:③建
立猜测和假设:④提出问题:⑤得出结论:⑥获取事实与证据。
(1)一次较完整的探究所经历的流程应该是:▲_(用以上序号排序)。
(2)某女老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红,同时伴有咳嗽,于是她
估计该同学可能在发烧,要求该同学测量体温。上述信息中从探究的角度上讲,老师的“估
计”属于▲,要求该同学测量体温的目的是▲一(用序号表示)。
23.长兴仙山水库位于泗安镇,水库旁的水杉林,大片的水杉笔直挺拔,像一把把收拢好的
巨伞插进水里,不时还有野鸭从树林中穿游而过,被誉为现实版的“绿
野仙踪”。请用学过的生物知识并根据图乙回答下列问题。
(1)A、B两图中,可能是野鸭体细胞的是图
▲(选填“A"或B”)。
(2)水杉树没有骨骼,但笔直挺拔,这与细胞结构中的▲有关。
(填结构名称)
(3)水杉有膝状呼吸根,能生出水面帮助呼吸,故水杉耐水耐湿。决定这一特征的遗传物
质是在细胞的▲内。(填数字)
三、实验探究题(每空2分,共38分)
24.小乐开展了人体口腔上皮细胞的探究实践活动。回答问题:
(1)制作人体口腔上皮细胞临时装片:如图甲所示为制作临时装片的部分操作示意图,正
确的操作顺序为▲(填写图中序号)。步骤④所滴加的液体为
▲,为避免出现气
泡,⑤的规范操作为
③
⑤
甲
(2)观察人体口腔上皮细胞临时装片:如图乙所示为用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时
装片的部分操作示意图,正确的操作顺序为
(填写图中序号)。
注视位置
mL
200
200
150
150
100
100
50
5
25.用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是:在量简里注入适量的水,记下水的体积,
然后轻轻放入石块,使量简里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积2,计算石块的
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体积V2一V1。乙同学是先将石块置于量筒中,同时往量简中注入水,使水全部浸没石块,记下总
的体积,然后取出石块,记下取出石块后水的体积,计算石块的体积为V1-2。
(1)使用时应将量筒放在水平桌面上,读数时,视线应▲
(2)如右图所示,甲同学所用量筒的最小刻度是▲,小石块的体积是
▲cm3。
(3)甲同学下列操作,可导致测量结果偏小的是▲(多选)。
A.石块浸入水中深度过大
B.放入石块后,仰视读数
C投入石块,有水滴飞溅出来
D.改用粗线拴住石块
(4)如果两同学读数都是正确的,两同学计算出石块体积可能不相等,比较大的是▲
(填“甲”或“乙),你的理由是
26盛夏来临,人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁。资料表明:将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳
光中的长波紫外线,紫外线越强晒得越黑。小滨为此想要探究“衣服的防晒效果与什么因素
有关”。检测方法:先用光纤探头测量出阳光中长波紫外线强度;再把衣服挡在光纤探头上,
测量出长波紫外线强度。利用前后两次测得的数据计算出长波紫外线透过率。实验数据如
下表所示:
实验序号
衣服材质
衣服布料厚度mm
长波紫外线的透过率
1
天蚕丝(白色)
1
26%
2
天蚕丝(白色)
2
12%
3
天蚕丝(白色)
3
6%
4
全棉(白色)
1
8%
5
全棉(黑色)
1
5%
(1)实验是通过比较
△
来分析衣服的防晒效果。
(②)本实验探究防晒效果与衣服颜色的关系时,应该改变衣服的▲,控制衣服
的
(写出2个)等因素相同,这种科学方法叫
(3)比较实验1、2、3得到的结论是:
27新鲜菠萝酸甜多汁,可口开胃,但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损。这种破损真的是
由新鲜菠萝汁引起的吗?某科学兴趣小组的同学利用与口腔黏膜相似的猪小肠黏膜展开了
探究实验,以下是探究实验的部分过程,请将其补充完整。(1)方法步骤:
①取一块猪小肠黏膜平均分成两份,分别放入A、B培养皿中。
②向A培养皿中滴加20mL生理盐水,同时向B培养皿中滴加」
③把A、B培养皿都放在相同且适宜的条件下,一段时间后用放大镜观察。
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(1)该兴趣小组提出的实验假设是
(2)步骤②横线处应该填写
(3)实验结果预测:若观察到▲的现象,则说明口腔黏膜破损是由新鲜菠萝汁引起的。
(4)本实验设计A组实验的目的是
四、解答题(每空2分,共34分)
28.小明用刻度尺测量一支铅笔的长度,测量结果分别是17.82cm、17.80cm、17.81cm、
17.28cm、17.84cm。
(1)其中明显错误的数据是▲
(2)去除错误数据后,计算铅笔长度的平均值,记录数据为
cm。
29.某科学兴趣小组同学尝试自制一支气体温度计(图甲),装置不漏气,玻璃管中间封有
一段红色液柱。
0cm123
456
789
10
luwuuwlwlwlwlwiltwlulhutuhuhul
C
(1)此温度计是根据
的原理制成的。
(2)小曙把该温度计先后放入10℃和90℃的水中,标出红色液柱右侧到达的位置分别为
A和B,如图乙所示(右边装置已省略),再用该温度计测室内温度,液柱右侧正好移动到
C处,则此时的室内温度为▲_℃。
(3)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测
量精确度的建议:
4
30如图为我市稻田生态系统示意图,与传统稻田管理相比,引鸭入田,实现了稻鸭共育,
增加了农业生态经济效益。请回答:
(1)图中的水稻属于▲(填“被子”或“裸子")植物。
(2)写出图中含鸭的一条食物链:
▲
稻d
青蛙
(3)除温度、水、空气、无机盐外,影响水稻产量的非生
物因素还有▲。
土壤及微生物
31.某班同学为当地科普馆制作细胞模型,以进行
细胞膜
科普知识的宣传。同学们在科学老师的带领下,
细胞核
分小组进行项目规划,并开启了项目学习的探究
4
叶绿体
细胞质
实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题。
图
图
图
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(1)第一组同学在制作口腔上皮细胞临时装片时,先在载玻片中央滴一滴生理盐水,这样
做的目的是▲。制作好临时装片在显微镜下看到如图二所示图像,若想让物像移
动到视野中央,应向▲(填“左下方”或“右上方”)移动装片。
(2)同学们在老师的指导下制作了细胞模型,同时针对该模型的科学性设计了如下评价量
规。
植物细胞模型评价量规(节选)
评价指标
优秀
良好
待改进
结构完整,无缺失,且能选择与
结构不够完整,有1-2处缺失,且选结构不够完整,缺失3处及以上,
指标a
其功能相匹配的材料
择的材料与其功能匹配度一般
且选择的材料与其功能不匹配
模型的设计与材料的选择,至少
模型的设计与材料的选择,能展示
模型的设计与材料的选择,未能展
指标b
能展示细胞中2个结构的功能
细胞中1个结构的功能
示细胞结构的功能
制作细胞膜时,有两种材料可供选择,一种是透明塑料薄膜,另一种是网眼很小的细纱网。
大部分同学建议使用细纱网他们的理由是
(3)第二组同学利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型,如图三所示。根据评价指标
a,你认为该组同学的作品应被评定为哪个指标?▲(填“优秀”、“良好”或“待改进”)。
32.某同学家里装修,所用墙纸的规格是“0.53mx10m(宽x长),厚度0.63mm”,他
想测量一下墙纸厚度是否属实,实验步骤如下:
①用刻度尺测出铅笔的直径为D(如图所示)。
②把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上,数出圈数为n。
③
(1)请帮该同学完成实验步骤③。
(2)墙纸的厚度的表达式是
(3)该同学一共测了三次,他这样做的目的是
(4)以上同学测量中为提高精确程度所采用的科学方法叫▲。以下用到类似方法有▲。
①用量筒和水测出100枚大头针的体积,求一枚大头针的体积
②测量lmin脉搏跳动的次数,求出脉搏跳动一次所需的时间
③测量课本长度时取五次测量的平均值
④测量一本书的厚度,得出一张纸的厚度
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2025学年第一学期期中素养测试七年级科学
七年级科学参考答案
一、选择题(每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)
题号
1
2
3
4
5
6
7
P
9
10
答案
B
D
C
D
c
D
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
答案
D
A
A
B
A
C
二、填空题(每空2分,共40分)
17.(1)cm(2)mL(3)偏小
18.生物能对外界刺激作出反应;变异
19.(1)刺胞动物(2)不恒定
20.(1)-23℃(2)38.5℃(3)1mm;1.60cm
21.(1)有茎、叶的分化;a(2)乙、丙
22.(1)④③②⑥⑤①(2)③;⑥
23.(1)A(2)细胞壁(3)3
三、实验探究题(每空2分,共38分)
24.(1)①③②⑤④:碘液;从用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓
地放下(2)④①③②
25.(1)与凹液面最低处相平(2)10mL:20cm3(3)BC(4)乙;乙同学取出石块时,石块会带
走一部分水,使测得的石块体积偏大
26.(1)长波紫外线透过率(2)颜色;材质、厚度:控制变量法(3)在衣服材质和颜色相同的情
况下,衣服布料越厚,防晒效果越好
27.(1)新鲜菠萝汁会引起口腔黏膜破损。(2)20mL新鲜菠萝汁。
(3)B培养皿中的猪小肠黏膜出现破损,而A培养皿中的黏膜完好
(4)对照
四、解答题(每空2分,共34分)
28.(1)17.28cm(2)17.82cm
1
29.(1)气体的热胀冷缩(2)30℃(3)换用更细的玻璃管或增大烧瓶的体积
30.(1)被子(2)水稻→昆虫→鸭(3)光照、土壤等
31.(1)维持细胞的正常形态:左下方(2)细胞膜具有控制物质进出的功能,而细纱网的网眼很
小,可以让一些小分子物质通过,但能阻挡大分子物质,与细胞膜的功能相符(3)良好
32.(1)用刻度尺测出铅笔和纸的总直径D2(2)(D2-D1)/2n(3)取平均值,减小误差(4)
累积法;①②④