专训36 《书愤》 陆游 选必中07-2026年高考语文一轮复习点睛宝鉴（全国通用）

专训36 《书愤》陆游 选必中07 （教师版） 一．原文挖空 早岁 ① 知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜 ② ③ ，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰 ④ 已先 ⑤ 。 出师一表真 ⑥ 世，千 ⑦ 谁堪伯仲间！ 【答案】①那 ②洲 ③渡 ④鬓 ⑤斑 ⑥名 ⑦载（不理解的字词查找课本补充注释） 二．理解性默写 1.（2023新高考1卷）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“     ，     ”就很好。 【答案】出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 2.（江淮十校2025届高三第三次联考）诸葛亮因其独特的人格魅力为后人敬仰，诗人在作品中经常用其自比明志，陆游的《书愤》中就有 这样的写法：“     ，     !” 【答案】出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 3.（2025届广西柳州市新高三零模考试）陆游在《书愤》中借用檀道济的典故表达自己壮志未酬的悲怆郁愤的诗句是：“     ，     。” 【答案】塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑 4.（2025届山西省太原市高三一模）陆游《书愤》中“     ，     ”两句用意象组合法，展开了开阔壮盛的战场画卷，气韵雄浑。 【答案】楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关 5.（2025山东省名校联盟高三2月开学考）陆游在《书愤》中通过一系列的名词叠加，追忆了自己早年快意征战生活的句子是“     ，     ”。 【答案】楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关 6.（2025届山东省潍坊市高三三模）《书愤》中写诗人北望中原、收复失地的壮心豪气有如山涌的句子是“_______”，而后他却大志落空，揽镜自照发现自己双鬓已白的句子是“_______”。 【答案】中原北望气如山/镜中衰鬓已先斑 7.（2025届安徽省淮南市、淮北市高三二模）在游览武侯祠时，小华同学引用陆游《书愤》中“     ，     ”表达对诸葛亮景仰之情。 【答案】出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 8.诗人在抒发情感、表达情怀时常常会运用典故。陆游在《书愤》中，借用檀道济的故事，“___________，___________”。 【答案】塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑 9.（2024届重庆市高三三模）陆游《书愤》中，他把自己早年形象与晚年作对比，早年是“     ”，而到了晚年却“     ”，表明自己想有心报国而难得机会的悲愤。 【答案】中原北望气如山/镜中衰鬓已先斑 10.（2024届东北三省四市教研联合体二模）陆游《书愤》中“     ，     ”两句，表达自我期许落空、时光虚掷、功业难成的悲愤之气。 【答案】塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑 11.（2024届河北省秦皇岛市部分示范高中高三三模）《书愤》中陆游运用了“蒙太奇”式的意象组合手法，“     ，     ”，只用六个名词组接，勾勒出两幅气壮山河的战争图画，将诗人恢复中原的志向具体化，形象化。 【答案】楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关 12.（武汉市2024届高中毕业生四月调研）在《书愤》中，陆游通过“     ，     ”两句，表达了对诸葛亮的敬仰和赞颂。 【答案】出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 13.（2024辽宁大连高三三模）小明在写作以保家卫国为主题的征文时，引用陆游《书愤》中“__________，__________”两句，描绘壮怀激烈的战斗场面，抒发克敌制胜的豪迈之情。 【答案】楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关 14.（2024河北保定一模）在《书愤》中，陆游借“     ，     ”两句，书写自己年轻时的满腔愤恨和收复中原失地的豪情壮志。 【答案】早岁那知世事艰，中原北望气如山 15．（2024湖南二模）陆游《书愤》中，“     ，     ”两句是对抗金壮举的回忆。 【答案】楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关 16．（2024湖南衡阳三模）陆游《书愤》中，在今昔对比中抒发了岁月蹉跎、壮志难酬的悲愤的两句是“__________，__________”。 【答案】塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑 17．（2024北京海淀二模）陆游《书愤》中“     ，     ”两句，追忆了征战生活，意境开阔雄壮，情感昂扬豪迈。 【答案】楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关 18．（2024江苏模拟预测）陆游《书愤》中“__________，__________”表达了他年轻时希望收复中原的雄心壮志，而在《示儿》中说“死去元知万事空，但悲不见九州同”，表达了至死也未能见到国家统一的遗憾。 【答案】早岁那知世事艰，中原北望气如山 19.杜甫在《咏怀古迹五首·其五》中留下“伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹”的名句，陆游在《书愤》中也留下了与此内容相关的名句：“__________，__________”。 【答案】出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 20.《书愤》中采用蒙太奇手法叙述两次抗金胜仗，构成一幅幅气势磅礴的画面的诗句是：“__________，__________。” 【答案】楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关 21.陆游《书愤》中，“__________，__________”两句既表达了对诸葛亮的敬意，更抒发了自己报国无门的悲慨。 【答案】出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 22.《书愤》中的“     ，     ”两句，慨叹世事艰难，追述了作者年轻时收复失地的雄心壮志。 【答案】早岁那知世事艰，中原北望气如山 23.陆游的《书愤》中用典明志的诗句是：__________，__________。 【答案】出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 24.《书愤》中，颔联“     ，     ”两句妙在对仗工整，顿挫铿锵，且一气贯注，组接无痕，以其雄放豪迈的气势成为千古传诵的名联。 【答案】楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关 25.《书愤》中，写诗人岁月不居、壮岁已逝、志未酬而鬓先斑的两句是“     ，     ”。 【答案】塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑 26.《书愤》中，诗的开头“     ，     ”两句回忆过去，塑造了诗人早年的形象。 【答案】早岁那知世事艰，中原北望气如山 27.《书愤》中最能体现陆游诗作“多豪丽语，言征伐恢复事”这个特点，且展现了两幅开阔、壮观的战场画面的两句诗是“     ，     ”。 【答案】楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关 28.陆游的《书愤》中运用诸葛亮的典故，表明自己的爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮施展抱负的两句是“     ，     ”。 【答案】出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 29.陆游《书愤》中，“     ，     ”两句在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬的情怀。 【答案】塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑 30.《书愤》中的“     ，     ”两句，塑造了一个雄心勃勃，豪情满怀，以为驱逐侵略者，收复失地，指日可待的早年的自我形象。 【答案】早岁那知世事艰，中原北望气如山 31.《书愤》中通过诸葛亮的典故，追慕先贤的业绩，表明自己的爱国热情至老不移的句子是：     ，     。 【答案】出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 32.陆游在《书愤》中形象地概括了水、陆两路大军进攻敌人的壮观场面的诗句是：     ，      。 【答案】楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关 33.陆游在《书愤》中，借用檀道济的故事，“     ，     ”，写出了壮志未酬的苦闷。 【答案】塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑 34.《书愤》中的“     ，     ”两句，指的是青壮年时期少不更事，根本不知道收复中原这件事竟是这样艰难。 【答案】早岁那知世事艰，中原北望气如山 35.陆游《书愤》中“     ，     ”两句撷取了两个最能体现“气如山”的画面来表现，不用一个动词，却境界全出，饱含着浓厚的边地气氛和高昂的战斗情绪。 【答案】楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关 36.陆游在《书愤》“     ，     ”一联中以诸葛亮自比，不满和悲叹之情交织在—起，展现了诗人复杂的内心世界。 【答案】出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 37.《书愤》中的“     ，     ”两句，是理想与现实作对比，本希望大家能同心同德抵抗金兵，但现实却是自己被排挤不能继续抗战，恢复中原愿望无法实现。 【答案】早岁那知世事艰，中原北望气如山 38.追忆往事，是陆游诗歌中常有的内容，如《书愤》一诗中“     ，     ”一联，就是对抗金历史的回忆。 【答案】楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关 39.《书愤》中，以武侯自况，表明自己鞠躬尽瘁，收复失地的句子是“     ，     ”。 【答案】出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 40.《书愤》中，对比手法的运用成功，富有表现力，如“     ”之理想与“     ”之现实对比。 【答案】示例一：塞上长城空自许/早岁那知世事艰  示例二：中原北望气如山/镜中衰鬓已先斑 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专训36 《书愤》陆游 选必中07 （学生版） 一．原文挖空 早岁 ① 知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜 ② ③ ，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰 ④ 已先 ⑤ 。 出师一表真 ⑥ 世，千 ⑦ 谁堪伯仲间！ 【答案】①那 ②洲 ③渡 ④鬓 ⑤斑 ⑥名 ⑦载（不理解的字词查找课本补充注释） 二．理解性默写 1.（2023新高考1卷）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“     ，     ”就很好。 2.（江淮十校2025届高三第三次联考）诸葛亮因其独特的人格魅力为后人敬仰，诗人在作品中经常用其自比明志，陆游的《书愤》中就有 这样的写法：“     ，     !” 3.（2025届广西柳州市新高三零模考试）陆游在《书愤》中借用檀道济的典故表达自己壮志未酬的悲怆郁愤的诗句是：“     ，     。” 4.（2025届山西省太原市高三一模）陆游《书愤》中“     ，     ”两句用意象组合法，展开了开阔壮盛的战场画卷，气韵雄浑。 5.（2025山东省名校联盟高三2月开学考）陆游在《书愤》中通过一系列的名词叠加，追忆了自己早年快意征战生活的句子是“     ，     ”。 6.（2025届山东省潍坊市高三三模）《书愤》中写诗人北望中原、收复失地的壮心豪气有如山涌的句子是“_______”，而后他却大志落空，揽镜自照发现自己双鬓已白的句子是“_______”。 7.（2025届安徽省淮南市、淮北市高三二模）在游览武侯祠时，小华同学引用陆游《书愤》中“     ，     ”表达对诸葛亮景仰之情。 8.诗人在抒发情感、表达情怀时常常会运用典故。陆游在《书愤》中，借用檀道济的故事，“___________，___________”。 9.（2024届重庆市高三三模）陆游《书愤》中，他把自己早年形象与晚年作对比，早年是“     ”，而到了晚年却“     ”，表明自己想有心报国而难得机会的悲愤。 10.（2024届东北三省四市教研联合体二模）陆游《书愤》中“     ，     ”两句，表达自我期许落空、时光虚掷、功业难成的悲愤之气。 11.（2024届河北省秦皇岛市部分示范高中高三三模）《书愤》中陆游运用了“蒙太奇”式的意象组合手法，“     ，     ”，只用六个名词组接，勾勒出两幅气壮山河的战争图画，将诗人恢复中原的志向具体化，形象化。 12.（武汉市2024届高中毕业生四月调研）在《书愤》中，陆游通过“     ，     ”两句，表达了对诸葛亮的敬仰和赞颂。 13.（2024辽宁大连高三三模）小明在写作以保家卫国为主题的征文时，引用陆游《书愤》中“__________，__________”两句，描绘壮怀激烈的战斗场面，抒发克敌制胜的豪迈之情。 14.（2024河北保定一模）在《书愤》中，陆游借“     ，     ”两句，书写自己年轻时的满腔愤恨和收复中原失地的豪情壮志。 15．（2024湖南二模）陆游《书愤》中，“     ，     ”两句是对抗金壮举的回忆。 16．（2024湖南衡阳三模）陆游《书愤》中，在今昔对比中抒发了岁月蹉跎、壮志难酬的悲愤的两句是“__________，__________”。 17．（2024北京海淀二模）陆游《书愤》中“     ，     ”两句，追忆了征战生活，意境开阔雄壮，情感昂扬豪迈。 18．（2024江苏模拟预测）陆游《书愤》中“__________，__________”表达了他年轻时希望收复中原的雄心壮志，而在《示儿》中说“死去元知万事空，但悲不见九州同”，表达了至死也未能见到国家统一的遗憾。 19.杜甫在《咏怀古迹五首·其五》中留下“伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹”的名句，陆游在《书愤》中也留下了与此内容相关的名句：“__________，__________”。 20.《书愤》中采用蒙太奇手法叙述两次抗金胜仗，构成一幅幅气势磅礴的画面的诗句是：“__________，__________。” 21.陆游《书愤》中，“__________，__________”两句既表达了对诸葛亮的敬意，更抒发了自己报国无门的悲慨。 22.《书愤》中的“     ，     ”两句，慨叹世事艰难，追述了作者年轻时收复失地的雄心壮志。 23.陆游的《书愤》中用典明志的诗句是：__________，__________。 24.《书愤》中，颔联“     ，     ”两句妙在对仗工整，顿挫铿锵，且一气贯注，组接无痕，以其雄放豪迈的气势成为千古传诵的名联。 25.《书愤》中，写诗人岁月不居、壮岁已逝、志未酬而鬓先斑的两句是“     ，     ”。 26.《书愤》中，诗的开头“     ，     ”两句回忆过去，塑造了诗人早年的形象。 27.《书愤》中最能体现陆游诗作“多豪丽语，言征伐恢复事”这个特点，且展现了两幅开阔、壮观的战场画面的两句诗是“     ，     ”。 28.陆游的《书愤》中运用诸葛亮的典故，表明自己的爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮施展抱负的两句是“     ，     ”。 29.陆游《书愤》中，“     ，     ”两句在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬的情怀。 30.《书愤》中的“     ，     ”两句，塑造了一个雄心勃勃，豪情满怀，以为驱逐侵略者，收复失地，指日可待的早年的自我形象。 31.《书愤》中通过诸葛亮的典故，追慕先贤的业绩，表明自己的爱国热情至老不移的句子是：     ，     。 32.陆游在《书愤》中形象地概括了水、陆两路大军进攻敌人的壮观场面的诗句是：     ，      。 33.陆游在《书愤》中，借用檀道济的故事，“     ，     ”，写出了壮志未酬的苦闷。 34.《书愤》中的“     ，     ”两句，指的是青壮年时期少不更事，根本不知道收复中原这件事竟是这样艰难。 35.陆游《书愤》中“     ，     ”两句撷取了两个最能体现“气如山”的画面来表现，不用一个动词，却境界全出，饱含着浓厚的边地气氛和高昂的战斗情绪。 36.陆游在《书愤》“     ，     ”一联中以诸葛亮自比，不满和悲叹之情交织在—起，展现了诗人复杂的内心世界。 37.《书愤》中的“     ，     ”两句，是理想与现实作对比，本希望大家能同心同德抵抗金兵，但现实却是自己被排挤不能继续抗战，恢复中原愿望无法实现。 38.追忆往事，是陆游诗歌中常有的内容，如《书愤》一诗中“     ，     ”一联，就是对抗金历史的回忆。 39.《书愤》中，以武侯自况，表明自己鞠躬尽瘁，收复失地的句子是“     ，     ”。 40.《书愤》中，对比手法的运用成功，富有表现力，如“     ”之理想与“     ”之现实对比。 第1页 共2页 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $