第2单元 3 第6讲 物质进出细胞的实例（课件PPT）-【金版新学案】2026年高考生物高三总复习大一轮复习讲义（人教版 多选）

该高中生物学高考复习课件聚焦“物质进出细胞的实例”专题，依据新课标要求梳理渗透作用原理、质壁分离与复原实验等核心考点，对接高考评价体系，通过近5年全国甲卷、山东卷等多省真题分析，明确“渗透作用分析”“实验现象推断”等高频考点权重，归纳实验设计、情境分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题溯源+实验拓展+素养融合”策略，如结合2023全国甲卷质壁分离实验题，解析液泡体积与细胞液浓度关系，培养科学思维；通过“测定细胞液浓度”情境命题，强化探究实践能力。设易错点警示（如半透膜与选择透过性膜区别）和答题模板，助力学生掌握实验题得分技巧，教师可依此系统规划复习，提升备考效率。

第6讲 物质进出细胞的实例 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 高三一轮复习讲义 人教版　(多选) 课标要求 1.理解渗透作用的原理并加以应用。　 2.阐明质膜具有选择透过性。　 3.实验：探究植物细胞的吸水和失水。 考情分析 1.渗透作用的原理 (2021·湖北卷T11) 2.质壁分离与复原的实验 (2023·全国甲卷T4；2024·山东卷T4；2022·全国甲卷T2；2022·湖南卷T10；2021·湖南卷T3；2021·广东卷T13；2021·重庆卷T20) 考点一　渗透作用及实例 考点二　实验：探究植物细胞的吸水和失水 知识小结 真题体验 课时测评 情境命题 内容索引 渗透作用及实例 考点一 返回 1.渗透作用 必备知识 整合 半透膜 浓度差 (1)原理分析 大于 (2)分析上图乙可知：Δh产生的压强与水和蔗糖溶液产生的渗透压达到平衡，使半透膜两侧水分子的交换速率相等时，液面不再升高，但此时半透膜两侧溶液浓度仍然不相等，蔗糖溶液的浓度仍然______清水的浓度。 大于 2.动物细胞的吸水和失水 (1)动物细胞的细胞膜相当于________。 (2)条件及现象 过程 条件 现象 吸水 外界溶液的浓度＜细胞质的浓度 失水 外界溶液的浓度____细胞质的浓度 平衡 外界溶液的浓度＝细胞质的浓度 半透膜 ＞ 3.成熟植物细胞的吸水和失水 (1)条件：成熟植物细胞具有中央(大)______。 (2)原理  大 (3)现象：当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，活的植物细胞就通过渗透作用失水，发生______________现象。将已发生质壁分离的植物细胞放入清水中，此时细胞液的浓度大于外界清水的浓度，植物细胞吸水，发生______________现象。 液泡 全透性 大 质壁分离 质壁分离复原 1.正误判断 (1)(必修1 P62“问题探讨”)玻璃纸是一种选择透过性膜，水分子可以透过，而蔗糖分子不能透过。 (　　) (2)(必修1 P63“思考·讨论”)当外界溶液中NaCl的浓度低于0.9％时，哺乳动物细胞一定会吸水涨破。 (　　) (3)(必修1 P63 正文)植物细胞内的液体环境主要指的是细胞质基质中的细胞液。 (　　) (4)(2021·湖南卷)1 mol/L NaCl溶液和1 mol/L蔗糖溶液的渗透压大小相等。 (　　) (5)(2020·全国卷Ⅱ)探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时，可用肉眼直接观察。 (　　) 考教衔接 × × × × × 2.情境分析 图A、图B分别表示渗透作用装置。 (1)据图A回答有关问题： ①在溶质不能通过半透膜的情况下，若S1溶液浓度大于S2溶液浓度，则单位时间内由S2→S1的水分子数______由S1→S2的，表现为S1溶液液面上升。在Δh不变时，S1、S2溶液浓度的大小关系为S1____S2(填“＞”“＜”或“＝”)，此时半透膜两侧____(填“有”或“没有”)水分子的进出。 多于 ＞ 有 ②在溶质能通过半透膜的情况，若S1溶液浓度大于S2溶液浓度，则最初单位时间内由S2→S1的水分子数______由S1→S2的，随着溶质的扩散，最终S1和S2溶液浓度相等，表现为S1溶液液面______________，最终S1和S2溶液液面持平。 多于 先上升后下降 (2)在图B所示的U型玻璃管内，左右管内分别装入质量分数相等的葡萄糖、麦芽糖溶液。初始时两管中液面相平，假设溶质分子不能透过半透膜。 ①一段时间后，两管中液面的变化为左管液面_____，右管液面______(填“升高”“降低”或“不变”)。 ②液面高度稳定后再同时向两管内加入等量的麦芽糖酶，两管中液面的变化分别为左管液面降低，右管液面升高。 升高 降低 影响渗透作用中液面变化的因素分析 核心归纳 半透膜表面积的大小 半透膜两侧的浓度差 在浓度NB＝NC＞NA，其他条件相同的情况下，半透膜的表面积越大，单位时间内进出半透膜的水量越多，液面变化越明显 结果：vB＞vC，ΔhB＝ΔhC 在其他条件相同的情况下，半透膜两侧的浓度差越大，单位时间内进出半透膜的水量越多，液面变化越明显 结果：vB＞vC，ΔhB＞ΔhC 考向1 渗透作用 1.(2025·山东泰安模拟)将生鸡蛋的大头去掉蛋壳且保持壳膜完好，小头开个小孔让蛋清和蛋黄流出。将蛋壳内灌入一定量的质量浓度为15％的蔗糖溶液，然 关键能力 提升 √ 后放在盛有清水的烧杯中并用铅笔标上吃水线。 下列分析正确的是 A.壳膜相当于渗透装置中的半透膜，二者都具有选择透过性 B.因为清水进入烧杯中，半小时后吃水线将高于烧杯的水面 C.若将清水换成质量浓度为15％的NaCl溶液，则蛋壳先上浮后下沉 D.当蛋壳内的液面不再发生变化时，壳膜两侧的溶液浓度相等，水分子不再进出 本实验中相当于渗透装置中的半透膜的是壳膜，但具有选择透过性的只有壳膜，A错误。由于壳膜内的浓度大于外界溶液的浓度，烧杯中的清水透过壳膜进入到壳膜内的蔗糖溶液中，导致吃水线低于烧杯的水面，B错误。 若将清水换成质量浓度为15％的NaCl溶液，由于壳膜内的渗透压小于外界溶液的渗透压，壳膜内的水就透过壳膜进入到烧杯中，导致蛋壳上浮；由于Na＋和Cl－都可以通过壳膜，因此壳膜两侧的浓度差很快消失，壳膜外的水就透过壳膜进入到壳膜内，导致蛋壳下沉，C正确。当蛋壳内的液面不再发生变化时，壳膜两侧的溶液浓度相等，单位时间内进出壳膜的水分子数目相等，即达到渗透平衡状态，D错误。 考向2 细胞的吸水和失水 2.(2024·山东卷)仙人掌的茎由内部薄壁细胞和进行光合作用的外层细胞等组成，内部薄壁细胞的细胞壁伸缩性更大。水分充足时，内部薄壁细胞和外层细胞的渗透压保持相等；干旱环境下，内部薄壁细胞中单糖合成多糖的速率比外层细胞快。下列说法错误的是 A.细胞失水过程中，细胞液浓度增大 B.干旱环境下，外层细胞的细胞液浓度比内部薄壁细胞的低 C.失水比例相同的情况下，外层细胞更易发生质壁分离 D.干旱环境下内部薄壁细胞合成多糖的速率更快，有利于外层细胞的光合作用 √ 细胞失水过程中，水从细胞液流出，细胞液浓度增大，A正确；依题意，干旱环境下，内部薄壁细胞中单糖合成多糖的速率比外层细胞快，则外层细胞的细胞液单糖多，且外层细胞还能进行光合作用合成单糖，故外层细胞的细胞液浓度比内部薄壁细胞的细胞液浓度高，B错误；依题意，内部薄壁细胞细胞壁的伸缩性比外层细胞的细胞壁伸缩性更大，失水比例相同的情况下，外层细胞更易发生质壁分离，C正确；依题意，干旱环境下，内部薄壁细胞中单糖合成多糖的速率比外层细胞快，有利于外层细胞光合作用产物向内部薄壁细胞转移，可促进外层细胞的光合作用，D正确。 返回 实验：探究植物细胞的吸水和失水 考点二 返回 1.实验原理 必备知识 整合 半透膜 大 细胞液 2.实验材料：紫色的洋葱鳞片叶________细胞。 3.实验步骤及现象 外表皮 细胞壁 逐渐变小 变深 清水 逐渐变大 变浅 4.实验结论   (1)当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞_____，发生_________。 (2)发生质壁分离的细胞，当细胞液的浓度______外界溶液的浓度时，细胞______，发生质壁分离复原。 失水 质壁分离 大于 吸水 1.正误判断 (1)(必修1 P64“探究·实践”)需要高倍显微镜下才能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离。 (　　) (2)(必修1 P64“探究·实践”)用黑藻叶片进行质壁分离实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察。 (　　) (3)(2021·全国乙卷)观察植物细胞吸水和失水时，可用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮。 (　　) (4)(2020·山东卷)质壁分离过程中，黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小。 (　　) (5)(2020·全国卷Ⅰ)可以用大蒜根尖分生区细胞作实验材料来观察细胞的质壁分离与复原。 (　　) 考教衔接 × × √ × × 2.情境分析 将大小、生理状态相同的两个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞分别浸没在甲、乙两种溶液中，液泡体积的变化如图所示。 (1)甲、乙两种溶液的初始浓度哪一种更高，判断的依据是什么？ 提示：甲溶液的初始浓度更高。因为开始阶段曲线甲的下降更快，说明外界溶液和细胞液的浓度差更大。 (2)AC段，乙溶液中的细胞失水速率减小，细胞液浓度如何变化？ 提示：细胞液浓度逐渐升高。 (3)甲溶液中细胞质壁分离后自动复原，其原因是什么？ 提示：甲溶液中的溶质分子进入细胞，导致细胞液浓度升高，当高于外界溶液的浓度时，细胞开始吸水，发生质壁分离的复原。 (4)10 min后取出乙细胞并置于清水中，观察不到质壁分离复原的现象，可能的原因是什么？ 提示：细胞因失水过多已经死亡。 质壁分离与复原实验的拓展应用 1.判断成熟植物细胞的死活 核心归纳 2.测定细胞液浓度范围 3.鉴别不同种类的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液) 考向 考查植物细胞的质壁分离及吸水和失水 1.(多选)(2025·湖南模拟)为探究植物细胞的质壁分离与复原情况，某研究小组进行了相关实验，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是 关键能力 提升 √ √ √ A.在一定范围内，蔗糖溶液浓度越高，发生质壁分离所需的时间越短 B.细胞质壁分离所需的时间越长，在清水中复原所需的时间也越长 C.若蔗糖溶液浓度继续增大，则细胞发生质壁分离后可能不再复原 D.图示细胞质壁分离后置于清水中复原与生物膜的选择透过性有关 由图可知，在一定范围内，蔗糖溶液浓度越高，发生质壁分离的程度越高，发生质壁分离所需的时间越短，A正确；由最后两组可知，0.15 g/mL蔗糖溶液中比0.20 g/mL蔗糖溶液中质壁分离所需的时间长，但在清水中复原所需的时间相同，B错误；若蔗糖溶液浓度继续增大，细胞可能因失水过多而死亡，则细胞发生质壁分离后可能不再复原，C正确；细胞质壁分离后置于清水中，细胞会吸水复原，这与生物膜的选择透过性有关，D正确。 2.(2023·全国甲卷)探究植物细胞的吸水和失水实验是高中学生常做的实验。某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验，探究蔗糖溶液、清水处理外表皮后，外表皮细胞原生质体和液泡的体积及细胞液浓度的变化。下图中所提到的原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分。下列示意图中能够正确表示实验结果的是 √ 用30％蔗糖溶液处理之后，细胞失水，原生质体和液泡的体积都会减小，细胞液浓度上升；用清水处理之后，细胞吸水，原生质体和液泡体积会扩大，细胞液浓度下降，A、B错误。随着所用蔗糖溶液浓度上升，当蔗糖溶液浓度超过细胞液浓度之后，细胞就会开始失水，原生质体和液泡的体积下降，细胞液浓度上升，故C正确，D错误。 返回 知 识 小 结 返回 返回 真 题 体 验 返回 1.(2022·全国甲卷)植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞，分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中，当水分交换达到平衡时观察到：①细胞a未发生变化；②细胞b体积增大；③细胞c发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，下列关于这一实验的叙述，不合理的是 A.水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度 B.水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b＞细胞a＞细胞c C.水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度 D.水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度 √ 由于细胞b在水分交换达到平衡时细胞的体积增大，说明细胞吸水，则水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度，A正确。由水分交换达到平衡时三种细胞的状态可知，水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b＞细胞a＞细胞c，B正确。由题意可知，水分交换达到平衡时，细胞a未发生变化，说明其细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度相等；水分交换达到平衡时，虽然细胞c内外溶液浓度相同，但细胞c失水后外界蔗糖溶液的浓度减小，因此，水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度小于细胞a的细胞液浓度，C错误。在一定的蔗糖溶液中，细胞c发生了质壁分离，水分交换达到平衡时，其细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度，D正确。 2.(2022·湖北卷)哺乳动物成熟红细胞的细胞膜含有丰富的水通道蛋白，硝酸银(AgNO3)可使水通道蛋白失去活性。下列叙述错误的是 A.经AgNO3处理的红细胞在低渗蔗糖溶液中会膨胀 B.经AgNO3处理的红细胞在高渗蔗糖溶液中不会变小 C.未经AgNO3处理的红细胞在低渗蔗糖溶液中会迅速膨胀 D.未经AgNO3处理的红细胞在高渗蔗糖溶液中会迅速变小 √ 经AgNO3处理的红细胞，水通道蛋白失去活性，但水可以通过自由扩散的形式进出细胞，故其在低渗蔗糖溶液中会吸水膨胀，在高渗蔗糖溶液中会失水变小，A正确，B错误；未经AgNO3处理的红细胞，水可通过水通道蛋白快速进出细胞，也可通过自由扩散进出细胞，故其在低渗蔗糖溶液中会迅速吸水膨胀，在高渗蔗糖溶液中会迅速失水变小，C、D正确。 3.(2022·浙江6月选考)“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验中，用显微镜观察到的结果如图所示。下列叙述正确的是 A.由实验结果推知，甲图细胞是有活性的 B.与甲图细胞相比，乙图细胞的细胞液浓度较低 C.丙图细胞的体积将持续增大，最终涨破 D.若选用根尖分生区细胞为材料，质壁分离现象更明显 √ 能发生质壁分离的细胞应为活的植物细胞，据图分析，从甲到乙发生了质壁分离现象，说明甲细胞是活细胞，A正确；乙图所示细胞发生质壁分离，该过程中细胞失水，故与甲图相比，乙图细胞的细胞液浓度较高，B错误；由于有细胞壁的限制，丙图细胞体积不会持续增大，且不会涨破，C错误；根尖分生区细胞无中央大液泡，不能发生质壁分离现象，D错误。 4.(2021·广东卷)保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下，制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响，下图为操作及观察结果示意图。下列叙述错误的是 A.比较保卫细胞细胞液浓度，③处理后＞①处理后 B.质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中 C.滴加③后有较多水分子进入保卫细胞 D.推测3种蔗糖溶液浓度高低为②＞①＞③ √ 通过分析可知，①处理后的细胞吸水量少于③处理后的细胞，说明保卫细胞细胞液浓度①处理后＞③处理后，A错误；②处理后细胞失水，故质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中，B正确；滴加③后细胞大量吸水，故滴加③后有较多水分子进入保卫细胞，C正确；通过分析可知，推测3种蔗糖溶液浓度高低为②＞①＞③，D正确。 返回 测定细胞液浓度 情境 命题6 返回 情境素材 某研究人员设计了一个简单有效地测定植物细胞细胞液浓度的实验，基本过程如图所示： \   实验材料：菠菜叶圆片，亚甲基蓝结晶，蔗糖，清水，试管10支，毛细滴管，烧杯，量筒，天平等。 实验思路： ①取10支试管，分5组(每组2只，分为a，b)，编号1～5，分别装入浓度为0.012 5 mol/L、0.025 mol/L、0.05 mol/L、0.1 mol/L、0.2 mol/L浓度的蔗糖溶液； ②在每组的a试管中加入等量大小相同的菠菜叶圆片，放置15分钟； ③向每组的a试管中加入一粒亚甲基蓝结晶，稍等片刻(加入的亚甲基蓝结晶极小，溶解后使溶液呈蓝色，对溶液浓度的影响忽略不计)； ④用毛细滴管从每组的a试管中取出一滴蓝色溶液置于b试管中部； ⑤观察并记录实验现象。 角度一　实验原理和过程分析 (1)实验原理：当植物细胞或组织放在外界溶液中时，若植物细胞液浓度小于外界溶液浓度，则细胞失水而使外界溶液浓度_____(填“减小”或“增大”)；若植物细胞溶液浓度大于外界溶液浓度，则细胞吸水而使外界溶液浓度________(填“减小”或“增大”)。而这一生理过程可通过亚甲基蓝蓝色小液滴(在与原溶液浓度相等的无色外界溶液中)的沉浮来判断。 命题角度 减小　 增大 当植物细胞或组织放在外界溶液中时，若植物细胞液浓度小于外界溶液浓度，则细胞失水而使外界溶液浓度减小，若植物细胞溶液浓度大于外界溶液浓度，则细胞吸水而使外界溶液浓度增大。 (2)本实验的自变量是________________；因变量是____________________ _______，以蓝色液滴运动方向来判断其变化；步骤④不同试管中加入等量叶圆片是对实验______变量的控制。 蔗糖溶液的浓度　 a试管中溶液浓度的变 化情况 无关 本实验的自变量是蔗糖溶液的浓度，因变量是a试管中溶液浓度的变化情况，以蓝色液滴运动方向来判断其变化；步骤④不同试管中加入等量叶圆片是对实验无关变量的控制。无关变量应保持相同且适宜。 角度二　实验分析与讨论 (3)若第2组蓝色液滴基本不动，第3组蓝色小液滴明显上浮，则取出第4组的植物组织制成装片放到显微镜下，可观察到细胞形态接近如下图中__； 观察到箭头所指部分的颜色为__________；该植物组织细胞液浓度大约为_____________。 A　 无色　 0.025 mol/L 若第2组蓝色液滴基本不动，第3组蓝色小液滴明显上浮，说明细胞液浓度小于第3组溶液浓度，细胞发生质壁分离，第4组溶液浓度大于第3组，因此第4组细胞发生质壁分离更明显，观察结果如图A，观察到箭头所指部分为细胞液，为无色，因为第2组中蓝色液滴不动，说明属于等浓度的溶液，即该植物组织细胞液浓度大约为0.025 mol/L。 (4)若发现这5组实验结果均为蓝色小液滴均匀上浮，实验应该如何改进？________________________________。 增加多组蔗糖溶液浓度更低的组别 若发现这5组的实验结果是蓝色小液滴均上浮，说明实验提供的蔗糖溶液浓度过高，则应增加多组蔗糖溶液浓度更低的组别。 返回 课 时 测 评 返回 1.(2024·广东深圳联考)如图中X、Y、Z分别为蒸馏水、30％葡萄糖溶液、30％淀粉溶液，且单糖能通过半透膜，而二糖、多糖不能通过半透膜。下列相关叙述错误的是 A.装置a的现象是左侧液面先下降后上升，最终左右液面持平 √ B.装置a左右侧替换为等量蔗糖溶液，左右侧分别加入适量的蔗糖酶、淀粉酶，左侧液面先升后降最后低于右侧 C.装置b烧杯中溶液液面下降的速率逐渐减缓 D.装置b达到渗透平衡后，由于液面差的存在，水分子向半透膜两侧扩散的速率不同 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 由于装置a左右侧存在浓度差，且Y溶液的浓度大于X溶液，所以左侧液面会下降，但由于Y溶液中的葡萄糖分子会通过半透膜进入X溶液，导致X溶液浓度增大，因此左侧液面又会上升，最终左右液面持平，A正确。如果装置a左右侧替换为等量蔗糖溶液，左右侧分别加入适量的蔗糖酶、淀粉酶，左侧的一分子蔗糖可以被蔗糖酶分解成两分子单糖，而右侧的蔗糖不会被淀粉酶分解，所以左侧浓度高于右侧。左侧液面先升高，单糖分子又可以通过半透膜，导致左侧浓度降低，液面下降，因此左侧液面先升后降最后低于右侧，B正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 由于Z溶液的浓度大于X溶液的浓度，所以装置b中漏斗液面升高，但水分子的进入导致Z溶液浓度下降，所以水分子由烧杯进入漏斗的速率降低，所以烧杯中溶液液面下降的速率逐渐减缓，C正确。装置b达到渗透平衡后，水分子向半透膜两侧扩散的速率相同，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 2.(2025·安徽模拟)如图甲为两个渗透装置，溶液a、b为不同浓度的同种溶液(溶质不能透过半透膜)，且a溶液浓度＜b溶液浓度，c为清水，图乙为显微镜下观察到的某植物表皮细胞，下列叙述错误的是   A.图甲中装置2的液面一段时间后会高于装置1的液面 B.图乙中的⑤④⑥相当于图甲中的② C.若图乙所示为某农作物的根毛细胞，此时应及时灌溉 D.图乙中的⑦与图甲中的②通透性不同 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 根据题干“a溶液浓度＜b溶液浓度，c为清水”“溶质不能透过半透膜”可知，一段时间后装置2的液面高于装置1的液面，A正确；图乙细胞中含有大液泡，其中原生质层相当于图甲中的②半透膜，图乙中⑥为细胞膜，⑦为液泡膜，与两者之间的细胞质⑧共同构成原生质层，B错误；若图乙所示为某农作物根毛细胞，该细胞发生了质壁分离，表明土壤渗透压高、缺水，应及时灌溉，C正确；图乙中的⑦为液泡膜，具有选择透过性，图甲中的②没有选择透过性，只要颗粒大小小于膜上的孔均可以通过，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 3.(2024·湖北沙市月考)在低渗溶液中，细胞发生渗透吸水后会使细胞膨胀甚至破裂，不同的细胞用不同的机制解决这种危机。如图表示高等动物、高等植物与原生生物(如变形虫)的细胞以三种不同的机制避免渗透膨胀，据此推断，下列说法正确的是 A.机制1表示动物细胞，离子运出细胞需要转运蛋白 B.机制2表示植物细胞，细胞吸水时其吸水能力增加 C.机制3表示变形虫，若将其置于低渗溶液中，其收缩泡释放频率会减慢 D.三种细胞的边界各不相同，以达到与外界环境分隔开的目的 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 动物细胞中避免渗透膨胀需要转运蛋白将离子转运到细胞外，以减小细胞内液的渗透压，防止细胞渗透吸水涨破，故机制1可表示动物细胞，A正确；机制2可表示植物细胞，植物细胞在低浓度溶液中会发生吸水，导致细胞液渗透压减小，吸水能力减弱，B错误；机制3可表示变形虫，若将其置于低渗溶液中，会通过收缩泡将多余的水排到细胞外，其收缩泡的释放频率会加快，C错误；三种细胞的边界均为细胞膜，细胞膜能够将细胞与外界环境分隔开，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 4.(2024·吉林长春质检)用细胞液浓度相同的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞分别制成5个临时装片，同时滴加甲、乙、丙、丁、戊5种不同浓度的蔗糖溶液，处理相同时间后，观察记录原生质体的 √ 体积变化，绘制结果如图所示。下列有关叙述正确的是 A.甲溶液中紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离程度大于丁溶液中的 B.实验后，甲～戊溶液中外表皮细胞的细胞液浓度最低的是乙溶液 C.将丙溶液中的外表皮细胞浸润在清水中，可发生质壁分离的复原 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液浓度与戊蔗糖溶液浓度相当 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 据题图可知，甲和丁溶液中细胞均失水，且丁中细胞失水更多，故甲溶液中紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离程度小于丁溶液中的，A错误；本实验所用洋葱鳞片叶外表皮细胞液浓度相同，实验后，乙溶液中细胞失水最多，说明乙溶液中细胞的细胞液浓度最高，B错误；丙溶液中的原生质体体积增大，说明该浓度下细胞吸水，并未发生质壁分离，C错误；戊蔗糖溶液浓度中细胞原生质体体积不变，说明细胞既不吸水也不失水，推测紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液浓度与戊蔗糖溶液浓度相当，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 5.(2025·河南商丘模拟)将人体成熟的红细胞分别置于质量分数为0.9％的氯化钾溶液和质量分数为0.9％的氯化钠溶液中，一段时间后 A.氯化钠溶液中的细胞体积基本不变，氯化钾溶液中的细胞体积基本不变 B.氯化钠溶液中的细胞体积将会增大，氯化钾溶液中的细胞体积基本不变 C.氯化钠溶液中的细胞体积将会增大，氯化钾溶液中的细胞体积将会增大 D.氯化钠溶液中的细胞体积基本不变，氯化钾溶液中的细胞体积将会增大 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 红细胞生活的环境是血浆，血浆渗透压与质量分数为0.9％的氯化钠溶液几乎相等，故红细胞放在质量分数为0.9％的氯化钠溶液中体积基本不变，但放在质量分数为0.9％的氯化钾溶液中，其中钾离子会通过主动运输进入红细胞，导致红细胞细胞内液浓度增大，红细胞吸水，体积增大，故A、B、C错误，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 6.(2024·陕西安康一模)某生物兴趣小组观察了洋葱外表皮细胞在3％KNO3溶液中的质壁分离现象，并每隔1分钟测量原生质体(脱去细胞壁的植物细胞)直径(L1)和细胞直径(L2)的比值，经计算，结果如下表所示。下列叙述正确的是 √ 时间/分钟 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 L1/L2 1 0.87 0.85 0.88 0.92 0.94 0.96 0.98 0.99 1 A.前3分钟，细胞的吸水能力一直在增强 B.实验结果显示，第2分钟后细胞开始吸收K＋和N C.实验中KNO3溶液浓度先升高后降低，在第9分钟时基本恢复初值 D.第9分钟时，原生质体恢复初始大小，此时细胞内外仍会发生水分交换 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 前3分钟，L1/L2的比值先减小后增大，细胞的吸水能力先增强后减小，A错误；实验结果显示，2分钟时，L1/L2变化的幅度比1分钟时小，说明2分钟前细胞就开始吸收K＋和N，B错误；实验中细胞失水，KNO3溶液浓度降低，与此同时硝酸根离子和钾离子通过主动运输进入洋葱外表皮细胞，因此实验中KNO3溶液浓度逐渐降低，C错误；第9分钟时，L1/L2与初始相同，原生质体恢复初始大小，此时细胞内外仍会发生水分交换，D正确。 时间/分钟 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 L1/L2 1 0.87 0.85 0.88 0.92 0.94 0.96 0.98 0.99 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 7.(2024·山东德州期末)植物可通过调控细胞内的含水量来抵抗寒冷胁迫。为探究该耐寒机理，兴趣小组将洋葱鳞片叶外表皮和葫芦藓叶片放在常温和4 ℃下处理24 h后，再用相同浓度的蔗糖溶液进行质壁分离实验，结果如下表所示。下列说法错误的是 √   洋葱鳞片叶外表皮 葫芦藓叶片 常温 4 ℃ 常温 4 ℃ 细胞发生质壁分离的初始时间/(分、秒) 1'20″ 2'46″ 2'33″ 3'50″ 相同时间内质壁分离的细胞占比/％ 100 35 100 30 A.质壁分离的细胞占比达到100％时，不同细胞质壁分离的程度不一定相同 B.4 ℃处理后的洋葱鳞片叶外表皮和葫芦藓叶片的细胞液浓度均大于常温时的 C.与葫芦藓叶片相比，洋葱鳞片叶外表皮的抗寒能力可能较高 D.植物可通过减少自由水含量和增大细胞液浓度来提高耐寒能力 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 质壁分离的细胞占比达到100％时，由于不同的细胞的细胞液浓度大小不同，不同细胞质壁分离的程度不一定相同，A正确；4 ℃处理使物质运输的速度变慢，因此质壁分离的速度会变慢，但是不能说明洋葱鳞片叶外表皮和葫芦藓叶片的细胞液浓度均大于常温时的，B错误；从实验数据看，在低温下洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离的初始时间较短，说明它调控细胞内的含水量能力强，说明其抗寒能力可能较高，C正确；植物可通过减少自由水含量和增大细胞液浓度来提高耐寒能力，这是常见的植物抗寒机理，D正确。   洋葱鳞片叶外表皮 葫芦藓叶片 常温 4 ℃ 常温 4 ℃ 细胞发生质壁分离的初始时间/(分、秒) 1'20″ 2'46″ 2'33″ 3'50″ 相同时间内质壁分离的细胞占比/％ 100 35 100 30 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 8.(2024·河北石家庄检测)保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下，制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响，有关操作及观察结果如图所示。下列叙述错误的是   A.保卫细胞的吸水能力A＞B B.质壁分离现象最可能出现在A所在的观察视野中 C.保卫细胞的细胞液浓度B＞A D.推测两种蔗糖溶液浓度高低为甲＞乙 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 将保卫细胞置于蔗糖溶液甲中，保卫细胞失水，成为图中所示A状态，A状态保卫细胞的细胞液浓度较大，添加蔗糖溶液乙，A状态保卫细胞吸水成为图中所示B状态，B状态保卫细胞的细胞液浓度较小，即A状态保卫细胞的细胞液浓度大于B状态的，则吸水能力A＞B，A正确，C错误； 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 A状态是保卫细胞失水形成的，失水过程中可能出现质壁分离现象，B正确；将保卫细胞置于蔗糖溶液甲中，保卫细胞失水，成为图中所示A状态，将A状态保卫细胞置于蔗糖溶液乙中，A状态保卫细胞吸水，成为图中所示B状态，且B状态气孔张开程度大于初始状态，推断蔗糖溶液甲的浓度大于蔗糖溶液乙的浓度，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 9.(2024·湖南二模)在进行“观察叶绿体”的活动中，先将黑藻放在光照、温度等适宜条件下预处理培养，然后进行观察。下列叙述正确的是 A.制作临时装片时，实验材料不需要染色 B.黑藻是一种单细胞藻类，制作临时装片时不需切片 C.预处理可增加黑藻细胞中叶绿体的数量，便于观察 D.在高倍镜下可观察到叶绿体中的基粒由类囊体堆叠而成 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 叶绿体呈现绿色，用显微镜可以直接观察到，因此制作临时装片时，实验材料不需要染色，A正确；黑藻是一种多细胞藻类，其叶片是由单层细胞组成，可以直接用叶片制作成临时装片，B错误；先将黑藻放在光照、温度等适宜条件下预处理培养，有利于叶绿体进行光合作用，保持细胞的活性，更有利于观察叶绿体的形态，C错误；叶绿体中的基粒和类囊体，属于亚显微结构，只有在电子显微镜下才能观察到，光学显微镜下观察不到，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 10.(2024·广东湛江二模)将紫色洋葱外表皮细胞放于某种无机盐溶液中，其质壁分离程度随时间的变化情况如图所示。下列推测正确的是   A.t1时刻与t3时刻的洋葱外表皮细胞中的溶质含量相等 B.t2时刻，洋葱外表皮细胞开始吸收溶液中的无机盐离子 C.在实验过程中，洋葱外表皮细胞液泡的颜色先变深后变浅 D.t4时刻之后，洋葱外表皮细胞继续吸水直至细胞涨破 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 图中细胞发生了质壁分离后的复原，其中溶质进入细胞导致细胞液浓度增大，从而吸收水分，因此t3时刻的洋葱外表皮细胞中的溶质含量多于t1时刻的，A错误；t2时刻细胞开始发生复原，所以在这之前，洋葱外表皮细胞已经开始吸收溶液中的无机盐离子，B错误；该实验过程中，细胞先失水，然后吸水，所以洋葱外表皮细胞液泡的颜色先变深后变浅，C正确；洋葱细胞具有细胞壁，不会吸水涨破，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 11.(多选)(2024·河北沧州三模)植物细胞发生的质壁分离有凹型质壁分离和凸型质壁分离，分别如图甲、乙所示。有些新鲜的实验材料会出现凹型质壁分离。下列叙述正确的是  A.甲细胞的细胞膜与细胞壁可能具有一定的 黏连性 B.若乙为洋葱鳞片叶外表皮细胞，则M处呈 紫色 C.甲、乙细胞的细胞液浓度可能等于外界溶液浓度 D.甲、乙细胞细胞壁的伸缩性均小于其原生质层的 √ √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 甲细胞会出现凹型质壁分离，因此甲细胞的细胞膜与细胞壁可能具有一定的黏连性，A正确；若乙为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，则M处无色，液泡内部为紫色，B错误；若甲、乙细胞此时处于质壁分离的最大程度，甲、乙细胞的细胞液浓度可能等于外界溶液浓度，C正确；要发生质壁分离，必须是活的植物细胞，还要有大液泡，并且植物细胞中原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 12.(多选)(2024·吉林三模)某同学利用红色的月季花瓣做实验材料研究植物细胞的吸水和失水。分别用甲、乙、丙三种不同的溶液处理花瓣，实验结果如图所示。下列说法错误的是  √ √ A.甲组实验细胞液的红色变浅，丙组的逐渐加深 B.据图可判断三种溶液浓度的大小为乙＞甲＞丙 C.乙溶液处理时，花瓣细胞通过主动运输吸收乙中的溶质 D.甲中细胞吸水能力逐渐减弱，丙中细胞吸水能力逐渐增强 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 红色月季花瓣细胞的液泡中含有红色素，据图分析可知，甲处理后，细胞吸水，液泡体积变大，细胞液的红色变浅，丙处理后，细胞失水，液泡体积变小，细胞液的红色加深，A正确；甲处理后，细胞吸水，说明细胞液浓度大于甲溶液浓度，乙、丙处理时，细胞都失水，并且乙失水更快，说明乙和丙溶液浓度都大于细胞液浓度，且乙溶液浓度更大，可判断三种溶液浓度的大小为乙＞丙＞甲，B错误； 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 乙处理时，细胞在经历失水后，液泡体积又逐渐变大，说明花瓣细胞可以吸收乙中的溶质，该物质运输方式可能是被动运输或主动运输，C错误；甲处理后，液泡体积逐渐变大，细胞的吸水量逐渐增大，则细胞浓度会逐渐减小，因此，细胞的吸水能力逐渐减弱，同理，丙处理后细胞吸水能力逐渐增强，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 13.(多选)取某植物的成熟叶片，用打孔器获取叶圆片，等分成两份，分别放入浓度(单位为g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙两个实验组(甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍)。水分交换达到平衡时，检测甲、乙两组的溶液浓度，发现甲组中甲糖溶液浓度升高。在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。据此判断，下列说法正确的是 A.甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高 B.若测得乙糖溶液浓度不变，则乙组叶细胞的净吸水量为零 C.若测得乙糖溶液浓度降低，则乙组叶细胞可能发生了质壁分离 D.若测得乙糖溶液浓度升高，则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组 √ √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 由题干信息可知，叶细胞与溶液之间无溶质交换，而甲组的甲糖溶液浓度升高，则可能是由于叶细胞的细胞液浓度大于甲糖溶液物质的量浓度，引起了细胞吸水，A正确；若乙糖溶液浓度不变，说明乙糖溶液物质的量浓度与叶细胞的细胞液浓度相等，叶细胞净吸水量为零，B正确；若乙糖溶液浓度降低，说明细胞失水，叶细胞可能发生了质壁分离，C正确；若乙糖溶液浓度升高，说明乙糖溶液物质的量浓度低于叶细胞的细胞液浓度，细胞吸水，而乙糖溶液的物质的量浓度约为甲糖溶液的2倍，因此叶细胞的净吸水量应是乙组小于甲组，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 14.(15分)袁隆平院士曾说，实现耐盐碱水稻种植1亿亩的目标是他的第三个梦想。耐盐碱水稻是指能在盐(碱)浓度为0.3％以上的盐碱地生长、亩产量在300公斤以上的水稻品种。现有普通水稻和耐盐碱水稻若干，由于标签损坏无法辨认类型，某生物兴趣小组使用0.3 g/mL的KNO3溶液分别处理两组水稻细胞，结果如图1，请回答相关问题。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 (1)该实验通过观察原生质体体积相对值进行比较，故所选水稻细胞必须含有的细胞器是__________。图1中Ⅱ组水稻的曲线不能无限上升是受限于__________________。 根据图1分析可知，Ⅰ组水稻发生了质壁分离和复原，说明所选水稻细胞为成熟的细胞，含有大液泡。由于植物细胞壁伸缩性有限，因此Ⅱ组水稻不能无限吸水，故曲线不能无限制上升。 液泡　 细胞壁(的伸缩性) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 (2)A→B段，Ⅰ组水稻的吸水能力_____________，此时，在细胞壁和原生质体之间充满了_____________。 逐渐升高　 KNO3溶液 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 A→B段，Ⅰ组水稻发生质壁分离，细胞液浓度增大，吸水能力逐渐升高。由于细胞壁具有全透性，故此时在细胞壁和原生质体之间充满了KNO3溶液。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 (3)实验过程中并未添加清水，Ⅰ组水稻原生质体体积的变化是由于细胞能通过主动吸收______________，从而使得细胞液的浓度变得比外界溶液浓度______。 K＋和N　 高 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 由于细胞能通过主动吸收K＋和N，使细胞液浓度高于外界溶液浓度，细胞吸水，因此细胞会发生质壁分离的复原。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 (4)某同学想探究耐盐碱水稻的耐盐碱能力，可选用______组水稻进行合理分组，配制一系列浓度大于0.3 g·mL－1的KNO3溶液进行实验观察。若1 h后观察到的实验结果如图2，分析可知，该品系的耐盐碱水稻适合种植在盐浓度低于_____________的土壤中。 Ⅱ　 0.45 g·mL－1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 根据图1分析可知，Ⅱ组为耐盐碱水稻，因此欲探究耐盐碱水稻的耐盐碱能力，可选用Ⅱ组水稻进行合理分组。据图2可知，细胞在0.4 g·mL－1的KNO3溶液中未发生质壁分离，而在0.45 g·mL－1的KNO3溶液中发生质壁分离。因此若要其正常生长，需要将该品系的耐盐碱水稻种植在盐浓度低于0.45 g·mL－1的土壤中。 返回 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 谢 谢 观 看 物质进出细胞的实例 $