内容正文:
2025——2026学年度上学期期中测试卷
八年级(生物)试卷
(满分:30分 时间:30分钟)
一、选择题(共5小题,每题2分,共10分.每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 听着鸣笛声,望着火车缓缓驶来。这里的“听”“望”涉及耳、眼的结构和功能。下列说法正确的是()
A. 听觉的形成在耳蜗
B. 接受鸣笛声刺激的感受器是鼓膜
C. 火车的物像形成在视网膜上
D. 望着火车驶来,晶状体的曲度由大变小
2. 艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征,HIV主要攻击人体内的T淋巴细胞。如图为感染后人体内HIV浓度和T淋巴细胞数量变化的曲线,下列说法错误的是( )
A. ab段变化的原因是HIV病毒大量繁殖
B. ef段变化是HIV刺激皮肤和黏膜导致
C. bc段变化是免疫系统发挥作用的结果
D. g点时,人体的免疫系统功能严重受损
3. 每年6月5日是世界环境日,下列关于生物与环境关系的叙述正确的是( )
A. 诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”体现了生物影响环境
B. 油松的叶呈针叶形是对干旱环境的适应
C. 影响生物生活和分布的因素只包括阳光、空气、水等非生物因素
D. 生物与环境是相互影响,相互适应的
4. 在寒冷环境下,人体会不自觉地发抖,如图为寒冷环境下人体内神经调节与激素调节的部分过程示意图。下列对此说法不正确的是( )
A. 人体对寒冷环境产生的反射属于条件反射
B. 甲状腺激素的分泌受神经系统的控制
C. 若传出神经①受损,人体寒冷时仍会发抖
D. 上述生命活动受神经和激素的共同调节
5. 生态平衡是指在生态系统中各种生物( )
A. 种类和数量不变 B. 所占的数量和比例恒定不变
C. 所占的比例不变 D. 所占的数量和比例维持在相对稳定状态
二、非选择题(共3小题,共20分)
6. 脊髓灰质炎是由病毒引起的急性传染病,主要感染人体的脊髓灰质,导致患者运动受限,严重者出现瘫痪。
(1)如图一正常人行走时,腓肠肌______(填“收缩”或“舒张”),牵引跟骨带动距骨绕踝关节运动,使足跟上提。腓肠肌属于反射弧中的______ 。
(2)脊髓灰质炎的病原体与其他生物最主要的区别是______,它感染脊髓前角的运动神经细胞,使反射弧中的______ 受损,导致患者不能上提足跟。
(3)在小腿外侧加装“外骨骼”装置(如图二),可以辅助患者完成上提足跟运动,装置中的弹簧替代患者的______ 完成功能,踝关节起到______ 作用。
(4)我国通过给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗,使人体在不发病的情况下产生相应抗体,获得特异性免疫,抵抗脊髓灰质炎病毒的侵染。这种疫苗对病毒性腮腺炎无免疫力,原因是______。
7. “碳中和”是指在一定区域内或生态系统中二氧化碳的收支相抵,即二氧化碳的排放量与吸收量相当。化石燃料的燃烧为人类提供了能源,也导致了环境污染,同时产生的大量二氧化碳气体加剧了全球变暖的趋势。要早日实现“碳中和”目标,除大力植树造林以吸收空气中的二氧化碳外,更要重视“减排”。图一是某生态系统部分食物网,图二是生物圈碳循环示意图,请回答下列问题。
(1)绿色植物属于生态系统组成成分中的___________,它们通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物,并释放氧气,这一过程在细胞的___________中进行
(2)写出图一食物网中最长的一条食物链:___________,其中蛇与猫头鹰之间为 ___________关系。
(3)植物和动物呼吸作用都会产生二氧化碳,呼吸作用的实质是___________。
(4)根据图二分析,人们在生产生活中,减少二氧化碳排放的做法有___________等(答出1点即可)。
8. 下表为某校生物兴趣小组探究“小型生态系统中动物数量和植物数量的关系”的实验数据。实验用具:有盖玻璃瓶(无色透明)、小鱼、水草、沙子(含少量淤泥)、经纱布过滤的池水。五个生态瓶均放在实验室窗台上,并使它们所处环境中的非生物因素基本相同。请分析数据并回答问题。
编号
小鱼/条
水草/棵
实验结果
生态瓶1号
5
0
小鱼当天下午和晚上相继死亡
生态瓶2号
5
3
小鱼第2天上午死亡3条,第2天下午死亡2条
生态瓶3号
5
5
小鱼存活3天半
生态瓶4号
5
10
小鱼存活6天半
生态瓶5号
5
15
小鱼存活9天
(1)2-5号生态瓶可以看作是一个小型生态系统,其中分解者是______。
(2)该探究实验的变量是______。每个生态瓶都放入5条小鱼,而不是1条的目的是______。
(3)由生态瓶1~5号的实验结果得出实验结论:______。
(4)分析实验数据可得出结论:通常情况下,在一个生态系统中动物数量一般______(填“少于”或“多于”)植物数量。随着动物摄食的过程,食物中的物质和能量沿着______流动。
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2025——2026学年度上学期期中测试卷
八年级(生物)试卷
(满分:30分 时间:30分钟)
一、选择题(共5小题,每题2分,共10分.每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 听着鸣笛声,望着火车缓缓驶来。这里的“听”“望”涉及耳、眼的结构和功能。下列说法正确的是()
A. 听觉的形成在耳蜗
B. 接受鸣笛声刺激的感受器是鼓膜
C. 火车的物像形成在视网膜上
D. 望着火车驶来,晶状体的曲度由大变小
【答案】C
【解析】
【分析】(1)外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳。刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。
(2)外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。
【详解】A.外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳。刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),人就产生了听觉,可见,听觉的形成在听觉中枢,A错误。
B.能将外界声波的刺激转变为神经冲动的结构在耳蜗内。所以,接受鸣笛声刺激的感受器在耳蜗内,B错误。
C.外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉,C正确。
D.眼睛通过睫状体(内含平滑肌)调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。看远处物体时,睫状体舒张,晶状体凸度变小:看近处物体时,睫状体收缩,晶状体凸度变大。所以,当我们看到车辆由远及近驶来,眼睛晶状体的变化是晶状体的曲度由小变大,D错误。
故选C。
2. 艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征,HIV主要攻击人体内的T淋巴细胞。如图为感染后人体内HIV浓度和T淋巴细胞数量变化的曲线,下列说法错误的是( )
A. ab段变化的原因是HIV病毒大量繁殖
B. ef段变化是HIV刺激皮肤和黏膜导致
C. bc段变化是免疫系统发挥作用的结果
D. g点时,人体的免疫系统功能严重受损
【答案】B
【解析】
【分析】(1)人体的第一道防线是皮肤、黏膜、和纤毛,功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体)。
(2)艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要攻击人体T淋巴细胞,影响人体免疫系统功能。
【详解】A.在感染初期,HIV大量繁殖,所以在ab段,从曲线可看出HIV浓度急剧上升,A正确。
B.ef段T淋巴细胞数量增加,是HIV刺激免疫系统,使得相应的淋巴细胞(如T淋巴细胞的前体细胞)分裂和分化,产生更多T淋巴细胞,这属于第三道防线的免疫反应。而皮肤和黏膜属于第一道防线,主要功能是阻挡病原体入侵,不是直接针对HIV刺激产生T淋巴细胞数量变化的原因,所以ef段变化不是HIV刺激皮肤和黏膜导致,B错误。
C.当HIV入侵人体后,免疫系统识别到病原体,会启动免疫反应,如T淋巴细胞等免疫细胞会发挥作用对抗HIV,使得HIV浓度下降。可见,bc段HIV浓度有所下降,这是人体免疫系统发挥作用的结果,C正确。
D.结合题图可知:g点时,T淋巴细胞数量几乎为零。T淋巴细胞在人体免疫系统中起着关键作用,大量T淋巴细胞被破坏,意味着人体的免疫系统功能严重受损,无法有效抵御病原体入侵,D正确。
故选B。
3. 每年6月5日是世界环境日,下列关于生物与环境关系的叙述正确的是( )
A. 诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”体现了生物影响环境
B. 油松的叶呈针叶形是对干旱环境的适应
C. 影响生物生活和分布的因素只包括阳光、空气、水等非生物因素
D. 生物与环境是相互影响,相互适应的
【答案】B
【解析】
【分析】生物与环境的关系包括生物适应环境、环境影响生物以及生物影响环境。生物通过特定形态结构适应环境,而生态因素分为非生物因素和生物因素。
【详解】A.诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”中,春风(温度)促使柳树发芽,体现环境影响生物,而非生物影响环境,A错误。
B.油松的针叶形叶片可减少蒸腾作用,是对干旱环境的适应,B正确。
C.生态因素包括非生物因素(如阳光、空气、水)和生物因素(如其他生物),选项表述遗漏生物因素,C错误。
D.生物能适应并影响环境,但环境不会主动适应生物,二者并非“相互适应”,D错误。
故选B。
4. 在寒冷环境下,人体会不自觉地发抖,如图为寒冷环境下人体内神经调节与激素调节的部分过程示意图。下列对此说法不正确的是( )
A. 人体对寒冷环境产生的反射属于条件反射
B. 甲状腺激素的分泌受神经系统的控制
C. 若传出神经①受损,人体寒冷时仍会发抖
D. 上述生命活动受神经和激素的共同调节
【答案】A
【解析】
【分析】神经调节是通过神经系统的反射活动,以神经冲动在神经元及神经纤维上的传导、神经元之间的信息传递,对机体各部分进行快速、精准的调节;激素调节是内分泌腺分泌的激素,通过体液运输作用于靶细胞、靶器官,对机体的新陈代谢、生长发育、生殖等生命活动进行较为缓慢但持续时间长的调节,二者相互协调,共同维持人体的内环境稳定和各项生命活动的正常进行。
【详解】A.条件反射是通过后天学习和训练形成的反射,需要大脑皮层参与;而寒冷环境下人体发抖是生来就有的本能反应,神经中枢在脊髓等低级中枢,属于非条件反射,故A错误。
B.从图中可知,寒冷刺激通过传入神经传递到神经中枢,神经中枢再通过传出神经①控制甲状腺分泌甲状腺激素,说明甲状腺激素的分泌直接受神经系统调控,体现了神经调节对激素调节的控制作用,故B正确。
C.人体发抖是由传出神经②控制肌肉细胞引发骨骼肌战栗导致的。传出神经①受损仅影响甲状腺激素的分泌,不影响传出神经②对肌肉的控制,因此寒冷时仍能通过传出神经②引发发抖,故C正确。
D.寒冷环境下,一方面通过神经调节直接引发发抖;另一方面通过神经调节控制甲状腺分泌激素,再通过激素调节增强产热,因此是神经调节和激素调节共同作用的结果,故D正确。
故选A。
5. 生态平衡是指在生态系统中各种生物( )
A. 种类和数量不变 B. 所占的数量和比例恒定不变
C. 所占的比例不变 D. 所占的数量和比例维持在相对稳定状态
【答案】D
【解析】
【分析】
生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。
【详解】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。如草→兔→狐中,草的数量要远大于兔的数量,兔的数量要远大于狐的数量。狐多了,兔就会少,兔少了,狐也会少,狐少了,兔就会多;同样兔少了,草就会多;草多了,兔就会多,兔多了,草就会少,但最终达到草的数量远大于兔的,兔的数量远大于狐的数量,达到一个动态的平衡。故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是理解生态平衡是一个动态的平衡。生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。
二、非选择题(共3小题,共20分)
6. 脊髓灰质炎是由病毒引起的急性传染病,主要感染人体的脊髓灰质,导致患者运动受限,严重者出现瘫痪。
(1)如图一正常人行走时,腓肠肌______(填“收缩”或“舒张”),牵引跟骨带动距骨绕踝关节运动,使足跟上提。腓肠肌属于反射弧中的______ 。
(2)脊髓灰质炎的病原体与其他生物最主要的区别是______,它感染脊髓前角的运动神经细胞,使反射弧中的______ 受损,导致患者不能上提足跟。
(3)在小腿外侧加装“外骨骼”装置(如图二),可以辅助患者完成上提足跟运动,装置中的弹簧替代患者的______ 完成功能,踝关节起到______ 作用。
(4)我国通过给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗,使人体在不发病的情况下产生相应抗体,获得特异性免疫,抵抗脊髓灰质炎病毒的侵染。这种疫苗对病毒性腮腺炎无免疫力,原因是______。
【答案】(1) ①. 收缩 ②. 效应器
(2) ①. 没有细胞结构 ②. 神经中枢
(3) ①. 腓肠肌 ②. 支点
(4)特异性免疫具有专一性
【解析】
【分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的。
【小问1详解】
人行走时足跟上提,是腓肠肌收缩牵引骨骼运动的结果。
反射弧的效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉(或腺体),腓肠肌是反射弧中接受神经信号并产生动作的结构,属于效应器。
【小问2详解】
脊髓灰质炎的病原体是病毒,病毒与其他生物最主要的区别是没有细胞结构。
脊髓灰质炎病毒感染脊髓前角的运动神经细胞,会损伤反射弧中的神经中枢,导致信号无法传递到肌肉,无法完成足跟上提动作。
【小问3详解】
装置中的弹簧负责牵引骨骼运动,替代了患者受损肌肉(腓肠肌)的收缩功能。在运动系统中,关节起支点作用,骨骼起杠杆作用,肌肉起动力作用,因此踝关节在这里起支点作用。
【小问4详解】
特异性免疫具有专一性,抗体只对特定的抗原起作用。脊髓灰质炎疫苗刺激产生的抗体,只针对脊髓灰质炎病毒,对病毒性腮腺炎病毒(不同抗原)无免疫作用。
7. “碳中和”是指在一定区域内或生态系统中二氧化碳的收支相抵,即二氧化碳的排放量与吸收量相当。化石燃料的燃烧为人类提供了能源,也导致了环境污染,同时产生的大量二氧化碳气体加剧了全球变暖的趋势。要早日实现“碳中和”目标,除大力植树造林以吸收空气中的二氧化碳外,更要重视“减排”。图一是某生态系统部分食物网,图二是生物圈碳循环示意图,请回答下列问题。
(1)绿色植物属于生态系统组成成分中的___________,它们通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物,并释放氧气,这一过程在细胞的___________中进行
(2)写出图一食物网中最长的一条食物链:___________,其中蛇与猫头鹰之间为 ___________关系。
(3)植物和动物呼吸作用都会产生二氧化碳,呼吸作用的实质是___________。
(4)根据图二分析,人们在生产生活中,减少二氧化碳排放的做法有___________等(答出1点即可)。
【答案】(1) ①. 生产者 ②. 叶绿体
(2) ①. 绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰##绿色植物→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰##绿色植物→兔→蛇→猫头鹰 ②. 捕食和竞争
(3)分解有机物,释放能量
(4)减少使用一次性筷子##绿色出行##节约用电
【解析】
【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生态系统中的生产者;动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,因此动物是生态系统的消费者;细菌和真菌能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物,供植物重新利用,因此细菌和真菌是生态系统中的分解者。
【小问1详解】
绿色植物能通过光合作用制造有机物,为自身和其他生物提供物质和能量,在生态系统中属于生产者。光合作用的场所是叶绿体,在叶绿体中,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气。
【小问2详解】
食物链的起始点是生产者(植物),终点是最高级消费者。图中最长的食物链包含的营养级最多,即绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰或绿色植物→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰或绿色植物→兔→蛇→猫头鹰。猫头鹰以蛇为食,存在捕食关系;同时蛇和猫头鹰都以鼠为食,又存在竞争关系。
【小问3详解】
呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,其实质就是分解有机物,释放能量。
【小问4详解】
减少使用一次性筷子,可减少树木砍伐,利于植物通过光合作用吸收二氧化碳;绿色出行可减少化石燃料燃烧,降低二氧化碳排放;节约用电可减少因发电(如火力发电)产生的二氧化碳排放等。
8. 下表为某校生物兴趣小组探究“小型生态系统中动物数量和植物数量的关系”的实验数据。实验用具:有盖玻璃瓶(无色透明)、小鱼、水草、沙子(含少量淤泥)、经纱布过滤的池水。五个生态瓶均放在实验室窗台上,并使它们所处环境中的非生物因素基本相同。请分析数据并回答问题。
编号
小鱼/条
水草/棵
实验结果
生态瓶1号
5
0
小鱼当天下午和晚上相继死亡
生态瓶2号
5
3
小鱼第2天上午死亡3条,第2天下午死亡2条
生态瓶3号
5
5
小鱼存活3天半
生态瓶4号
5
10
小鱼存活6天半
生态瓶5号
5
15
小鱼存活9天
(1)2-5号生态瓶可以看作是一个小型生态系统,其中分解者是______。
(2)该探究实验的变量是______。每个生态瓶都放入5条小鱼,而不是1条的目的是______。
(3)由生态瓶1~5号的实验结果得出实验结论:______。
(4)分析实验数据可得出结论:通常情况下,在一个生态系统中动物数量一般______(填“少于”或“多于”)植物数量。随着动物摄食的过程,食物中的物质和能量沿着______流动。
【答案】(1)沙子(或淤泥)中的细菌和真菌
(2) ①. 水草的棵数(或水草的数量) ②. 避免偶然性,减小误差
(3)小鱼数量相同的情况下,水草数量越多,小鱼存活时间越长
(4) ①. 少于 ②. 食物链和食物网
【解析】
【分析】(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。(2)对照实验应遵循单一变量的原则。
【小问1详解】
分解者主要指营腐生生活的细菌和真菌。2-5号生态瓶中的沙子含少量淤泥,其中含有分解者,负责分解有机物。
【小问2详解】
实验中仅水草数量不同,其他条件一致,变量为水草数量。使用5条小鱼可减少个体差异对结果的干扰,避免偶然性,提高实验可靠性。
【小问3详解】
实验数据显示水草数量增加时小鱼存活时间延长,说明植物数量影响生态系统稳定性。
【小问4详解】
在生态瓶中有食物链:水草→小鱼,根据能量流动逐级递减的特点可以得出,小鱼的数量比水草的数量少。分析实验数据可得出结论:通常情况下,在一个生态系统中动物数量一般少于植物数量。随着动物摄食的过程,食物中的物质和能量就流入动物体内。
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