第4课 中国历代变法和改革 课件--2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

该高中历史课件聚焦中国历代变法与改革，从古代商鞅变法、孝文帝改革到近代戊戌变法、清末新政，再到新中国改革开放，以古籍引文和梁启超观点导入，串联不同时期改革的背景、内容及影响，构建完整历史脉络学习支架。 其亮点在于以唯物史观分析商鞅变法社会变动逻辑，结合李斯《谏逐客书》等史料实证，通过课堂探究培养历史解释能力，小结对比提升时空观念。助力学生构建知识体系，教师可直接用于教学，提升效率与学生家国情怀。

改革，是推动社会进步的重要动力;也说明中华民族富于创新精神 第4课 中国历代变法和改革 《诗经.大雅》“周虽旧邦，其命维新，是故，无所不用其极”； 《易》：穷则变，变则通，通则久。”出自《周易・系辞下》，是主张“变”。 梁启超在《变法通议》中引用，强调变法要因时而变，与时俱进，才能适应时代的要求，促进社会的发展。 1 中国古代的重要变法和改革 战国 魏晋南北朝 宋 明 商鞅变法 孝文帝改革 王安石变法 张居正改革 阅读探究：这些改革在什么情境下发生？改革的内容是？成效如何？ 2 变法风潮 邹忌改革 燕昭王改革 赵武灵王变革 李悝变法 申不害变法 治世不一道 便国不必法古 战国七雄 商鞅变法 吴起变法 3 铁犁牛耕出现和推广 私田增多，井田制瓦解 封建土地私有制兴起 兼并战争 各国变法 决定 经济基础 上层建筑 社会转型 生产力发展 生产关系变化 决定 一.秦国商鞅变法 1.时代背景: 春秋战国--大变革时期 战国铁犁铧 思考：请用唯物史观的视角来说明商鞅变法是适应社会变动的一场改革？ 中国古代的重要变法和改革 4 ② 内容 领域 措施 作用 经济 军事 政治 思想 风俗 废除井田，开阡陌 重农抑商，奖耕织 废除世卿世禄，奖励军功 什伍连坐 推行县制 燔诗书而明法令 强制大家庭拆散为个体小家庭 承认土地私有；促进小农经济发展 调动生产积极性，增加财政收入； 剥夺和限制贵族特权，提高战斗力； 严刑峻法，强化统治 强化中央集权；有利于国家统一 强化思想控制；稳定社会秩序 促进小农经济；增加财政收入 一.秦国商鞅变法 ③ 意义： 打击了贵族特权，促进了封建政治经济军事的发展，使秦国成为政治军事强国，为秦成就统一霸业奠定了基础。许多制度为后世沿用，产生了深远的历史影响。（课本内容） 消极影响： ①法律严苛，容易造成统治者的暴政； ②文化高压政策不利于思想文化发展； ③重农抑商，造成封建社会对商业和商人长期歧视，阻碍了商品经济发展。 公元前221年，秦相继灭掉六国（韩，赵，魏，楚，燕，齐） 建立中国史上第一个统一王朝，定都咸阳 从商鞅的结局看对变法结果的认识 孝公用商鞅之法移风易俗，民以殷富，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚师，举地千里，至今治强。 ——李斯《谏逐客书》 【课堂探究】商鞅变法成功了吗？思考判断一场改革成败的标准是什么？ 春秋战国时期是我国从奴隶社会向封建社会过渡的时期。商鞅变法维护了新兴地主阶级的利益，取消了奴隶主贵族的特权，以致秦孝公死后，商鞅被“车裂”。尽管如此，商鞅变法的措施顺应了历史发展的潮流，深入民心，在秦国得以延续，故“商鞅虽死，秦法未亡”。 评论变法是否成功，要看它是否能推动生产力的发展社会的进步，是否顺应历史的发展潮流。 7 二.北魏孝文帝改革 1.时代背景 ①两晋南北朝时期，内迁的游牧民族纷纷建立政权，征伐不断。北魏439年重新统一北方 ②战乱给各族人民带来苦难，长期的冲突与交往中，民族交融成为历史发展的潮流。 2.内容 前期：冯太后主持，重点是创建新制度。 措施 内容 影响 俸禄制 官吏俸禄由国家筹集发放，严惩贪污。 均田制 国家把控制的荒地分配给农民，农民向政府交纳租税，并承担一定的徭役和兵役。 三长制 废除宗主督护制，设三长，直属于州郡，负责清理户口、田亩和征役。 1.时代背景 邻 长 里 长 党 长 5家 25家 125家 爵而无禄，故吏多贪墨、刑法峻急，故人相残贼、不贵礼义，故士无风节、货赂大行，故俗尚倾夺。 ——[北宋]刘攽：《<魏书>目录序》 北魏初期，在地方上实行宗主督护制。地主豪强把宗族、佃户组织起来，修筑坞堡，割据一方。政府由于无力消灭豪强势力，被迫承认其合法性，地方的赋税、徭役也由他们代管、征收。他们往往隐瞒户籍，借机逃避赋税。 吏治得到改善，赋役负担减轻，北方农业生产得到迅速发展。 农民得到土地，有利于政府税收和征役；促进北方经济恢复发展。 保证了国家对人民的控制， 有利于中央集权， 有利于国家征收赋税和徭役。 二.北魏孝文帝改革 二.北魏——孝文帝改革 2.内容 迁都洛阳 移风易俗，实行汉制 汉服 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 贺楼 楼 邱穆陵 穆 贺兰 贺 独孤 刘 汉姓 孝文帝率先娶汉族大姓卢、崔、郑、王4家的女儿为妃，把自己的女儿嫁给汉族大姓。 通婚 汉话 1.时代背景 前期：冯太后主持，重点是创建新制度。 后期：孝文帝主持 , 推进汉化，民族交融。 定门第 3.实质： 少数民族政权的封建化改革 4.影响： 自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。 自葱岭以西，至于大秦，百国千城，莫不款附。商胡贩客，日奔塞下。所谓尽天地之区已，乐中国土风因而宅者，不可胜数。是以附化之民，万有余家。门巷修整，阊阖填列。青槐荫陌，绿树垂庭。天下难得之货，咸悉在焉。 ——摘自[北魏]杨衒之《洛阳伽蓝记》 ①有效地巩固了北魏政权，促进了北方社会经济的发展。 ②加快了北方各族人民的交融，缓和了民族矛盾。 ③缩小了南北差距，为中国统一多民族国家的发展与作出了重要贡献。 阅读史料结合教材：分析孝文帝改革的影响。 鲜卑族奴隶制统治模式向汉族封建统治模式的转化（汉化） 庆历新政 加强 中央集权 1069年， 王安石变法 藩镇割据 导致分裂的教训 政治腐败 财政困难 起义不断 边患危机 “三冗” 三.北宋——王安石变法 今则西戎已叛，屡丧边兵；北虏愈强，且增岁币。国用殚竭，民力空虚，徭役日繁，率敛日重，官吏猥滥，不思澄汰；人民疾苦，未尝省察，百姓无告，朝廷不与为主，不使叛而为寇，复何为哉？ ——《枢密副史富弼的上疏》 1.背景 北宋中期 官僚机构整顿吏治 官僚机构 财政制度 军事体制 宋初 三.北宋——王安石变法 2.目的 富国强兵，巩固统治 3.内容 (官僚机构、财政制度、军事体制等） 富国　　 强兵 措施 作用 青苗法、农田水利法、 免役法、市易法、方田均税法、均输法 保甲法、保马法将兵法、设军器监 一定程度抑制豪强兼并， 减轻人民负担，增加财政收入 兵农合一，节省政府开支，提高军队战斗力。增加武器装备 4.结果 变法初期取得了显著成效（达到了富国目的，增加了大笔收入），强兵效果不明显， 但因变法涉及面广、阻力大，有些措施也欠妥当且用人不当而失败。 1.背景 私家日富，公室日贫，国匮民穷。 ——张居正《答应天巡抚宋阳山论均粮足民》 社会发展，政治腐败，财政危机，农民反抗，土地兼并 整肃吏治，加强考核（重点） 裁减开支，清丈土地，改革税制 （实行一条鞭法） 背景 举措 四.明朝——张居正改革（1572年明神宗） 一条鞭法 把各州县的田赋、徭役以及其他杂征总为一条，合并征收银两，按亩折算缴纳，简化了税制，方便征收税款，同时使地方官员难于作弊，进而增加财政收入。 影响 国家财政收入增加， 社会矛盾相对缓和， 封建统治危机暂时缓解 促进商品经济发展 农民的人身依附关系松弛 中国古代的重要变法和改革 战国 魏晋南北朝 宋 明 商鞅变法 孝文帝改革 王安石变法 张居正改革 【课堂探究】思考影响改革成败的主要因素有哪些 是否顺应生产力的发展与历史发展的潮流（根本原因）； 改革者的策略和措施是否合理； 改革者的个人品质； 当时的内外环境是否有利于改革 15 一.资产阶级维新派——戊戌变法 1.背景 ①时代：内忧外患，救亡图存 ②直接：甲午中日战争的失败极大地震撼了中国社会 ③个人：康有为、梁启超等一批维新志士宣传维新思想： 创学会、办报刊、兴学堂 提倡西学，议论时政 主张学习日本、俄国变革政治 中国近代的改革探索 观万国之势，能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。 ——康有为《上清帝第六书》 法者，天下之公器也；变者，天下之公理也……变亦变，不变亦变。 ——梁启超《变法通议》 2.高潮：百日维新 一.资产阶级维新派——戊戌变法 ①开始： 1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书 ②内容：回顾《中外历史纲要》上18课 一、教育方面： 废八股改试策论；设立京师大学堂、各省设立新式学堂。 二、行政管理： 裁撤冗员和不必要的机构 ；允许官民上书言事； 三、工业： 建设铁路、发展农工商、奖励发明 促进新思想的传播 一定程度上冲击了旧式的官僚体制 推动民族资本主义的发展 中国近代的改革探索 维新志土们大多是青年士人，为国家民族之救亡图存大业挺身而出，以天下为己任，但却未能走入民间获得民众的支持和力量，缺乏足够的社会支援。它是一场准备很不充分的政治运动。 ——王先明《中国近代史》 （他们）缺乏工作经验，简直是以好心肠扼杀了进步。他们把足够9年吃的东西，不顾它的胃量和消化能力，在3个月之内，都填塞给它吃了。 ——【英】赫德 戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系因之失职失业者将及万人，朝野震骇，颇有民不聊生之戚。 ——《梦蕉亭杂记》 合作探究：根据材料并结合所学知识，说说戊戌变法失败的原因？ 客观：顽固守旧势力的强大 主观：维新派自身的软弱性和妥协性 ①维新派自己没有实力，没有发动群众。把希望寄托于没有实权的皇帝身上。 ②策略失误：树立的对立面太多、操之过急。 一.资产阶级维新派——戊戌变法 ①政治：维新派以变法图强、救亡图存为首要目标， 一定程度上冲击了封建制度。 ②经济：推动民族资本主义经济发展 ③思想：提倡新学、主张兴民权、抨击封建思想文化， 起到了思想启蒙的作用，促进了中国人民的觉醒。 4.影响： 3.结果：失败 囚禁光绪帝 杀害“戊戌六君子” 废止大部分变法措施 戊戌政变 进步性 启蒙性 爱国性 戊戌变法——维新遗产 京师大学堂的藏书阁，旧时北京大学图书馆前身 戊戌变法时期维新派的报刊和著述 “天足会”奖章 北洋师范女学堂成立纪念 京师大学堂牌匾 今日的北京大学 梁启超说：“戊戌维新虽时日极短，现效极少，而实二十世纪中国史开宗明义第一章”。你是如何理解这句话的？ 1.背景： 2.内容： 3.评价： 二.清政府（地主阶级）——清末新政 作为早期现代化的终结点，清末新政也表明了现代化潮流的不可抗拒性，历史终于走到了这一步。它以自身毁灭为代价，为适应开放的新形势而培植了现代化的动力，为中国人全面拥抱现代化创造了比之前更好的条件…… ——忻平《清末新政与现代化进程》 学习任务：自主梳理 为了应对日益严重的统治危机 ⑴政：改管制，减冗衙，修刑律。 ⑵经：振兴商务，奖励实业 ⑶军：改军制，编练新军。 ⑷文：废科举，建学堂，兴留学。 主观目的和客观效果具有背离性 ⑴未触及清腐朽的封建专制统治和高度的皇权，使其从一开始就有名无实，只是一场清政府维护阶级专制统治的自救运动而已。 ⑵客观上促进了民族资本主义发展，使民族资产阶级力量壮大，也为民主思想传播创造了条件。同时也使原有的社会结构变化，促进了近代教育转型。 2、预备立宪（1906-1911） 影响 抵制革命，笼络资产阶级上层，巩固自己的统治 经过 ⑴1905年五大臣出洋考察。 ⑵1906年下诏“预备仿行立宪”学习日本 ，渐行立宪。 ⑶1908年《钦定宪法大纲》。 ⑷内容：预备期为9年；皇权至高无上。 ⑸1911年裁撤军机处，设责任内阁；13阁员，皇族占7人。 目的： ⑵立宪派内部开始分化，部分走向革命 ⑶引起汉族官僚的离心，清政府陷入空前孤立的境地； ⑷削弱了自身统治，促进了革命形势的高涨。 ⑴客观进步意义：预备立宪政体虽不完备，但不同于封建君主专制，带有向资产阶级政权过渡的性质。是一场具有政治近代化性质的改革。 认识： 新政、立宪均是清政府为巩固统治而采取的自上而下的改革，这是世界资本主义潮流冲击下的产物。但结果都失败了，其根本原因是本质上的落后性。 学习任务：自主回顾 22 22 民主探索 （三）民主探索——民国时期的改革 中华民国 民主共和的观念深入人心，封建帝制的思想被逐步抛弃。中国人的身份开始由臣民向民转变。但民国政局动荡，国家未能实现实质性的统一，改革多以失败告终。 经济 民族 文化教育 颁布了一系列有利于资本主义经济发展的措施 中华民国一定程度上实现了民族的平等 学校不拜孔子 不读四书五经 生产力发展，民族资本主义经济力量显著增强 推动民族平等、民族团结，各民族共同繁荣 进步性 作用与意义 不培养只会读书的无用文人，利于传播西方民主思想 新中国成立以来的重要改革 过渡时期——深刻变革 全面建设社会主义时期——探索时期 社会主义现代化建设新时期 十一届三中全会：改革开放新时期 中共十八大：全面深化改革 中共十九大：中国特色社会主义新时代 24 社会主义改造 社会主义政治制度体系初步构成 1953年 ---- 1956年 1954年三大民主政治制度 （一根二基） 社会主义经济制度初步建立 一.过渡时期——深刻变革 1949--1952 政权巩固 经济恢复 你如何理解社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革？ 社会主义基本制度的确立 是中国历史上最深刻最伟大的社会变革 土地改革 25 八字方针 成就：初步建立起进行现代化建设所必需的物质技术基础，培养了经济文化建设等方面的骨干力量，积累了党领导社会主义建设的重要经验。 总路线 大跃进 人民公社化运动 曲折探索 良好开端： 《论十大关系》 中共八大 二.全面建设社会主义时期——探索时期 1958年 1956 1960年 1965年成就巨大 结果：由于缺乏经验，急于求成，犯了“左”倾错误，中国的社会主义建设在探索中出现了严重曲折。 1976年文革结束 1966年文革开始 26 （复习）指出新中国前27年社会主义建设的经验和教训。 教训： ①经济建设必须从国情出发，实事求是； ②经济建设必须尊重客观规律，不能片面追求高速度； ③生产关系变革必须与生产力发展水平相适应； ④要发扬民主，加强民主法治建设，反对个人崇拜和专断； ⑤要正确分析国内主要矛盾，坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首位。 1.改革开放 1978年中共十一届三中全会，作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策。 (1)对内改革：①农村：家庭联产承包责任制 ②城市：扩大国有企业经营自主权、实行政企分开原则 (2)对外开放：①1980年5月，中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区 ②1984年，中央进一步决定开放14个沿海港口城市 (3)逐步深化：邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”重大命题（1982年中共十二大） →确立“一个中心，两个基本点”的基本路线（1987年中共十三大） →明确提出经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制（1992年中共十四大） →“引进来”和“走出去”相结合的开放战略（2000年十五届五中全会） →加入世贸组织（2001年） (4)稳步推进：进入21世纪，改革开放向重点领域和关键环节稳步推进，国民经济迈上新台阶。 到2010年，成为仅次于美国的第二大经济体。 三.社会主义现代化建设新时期 中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 2.中共十八大——全面深化改革 2012年，中共十八大：确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标 2013年，中共十八届三中全会：提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标。 国家治理体系和治理能力是一个国家的制度和制度执行能力的集中体现，两者相辅相成，单靠哪一个治理国家都不行。 　　——2014年2月17日，习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班上的讲话 3.中共十九大 2019年，中共十九届四中全会：提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标。 2017年中共十九大：指出中国特色社会主义进入新时代，将全面深化改革总目标列为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章。基础性制度体系基本形成。 农村改革——旧貌换新颜 家庭联产承包责任制 乡镇企业 取消农业税 三权分置 脱贫攻坚战 乡村振兴战略 1978年12月，安徽省凤阳县小岗村拉开了中国农村改革的序幕。 2006年在全国范围内取消农业税， 2015年11月，中央召开扶贫开发工作会议，强调坚决打赢脱贫攻坚战，确保到2020年迈入全面小康社会。 1984年以后，乡镇企业如雨后春笋般涌现。逐渐成为农村经济的主要支柱。 "三权分置" 有效地保障农村集体经济组织和承包农户的合法权益，同时也更有利于现代农业发展。 党的十九大报告中提出乡村振兴战略， 40年的成就 搞好国营企业 01 发展私营经济 02 深化国企改革 03 发展混合所有制经济 城市改革——放手焕活力 04 城市经济体制改革 国际进口博览会，2000年十五届五中全会“引进来”-“走出去” 对外开放格局 2001年加入世贸组织 2013年，共建“一带一路” 2013年，开始设立自由贸易区 对外 开放 对外开放——时代展新图 兴办经济特区 深化体制改革——壮丽新篇章 单一公有制 以公有制为主体、 多种所有制共同发展 十六大提出坚持 “两个毫不动摇” 计划经济体制 社会主义市场经济体制 市场 在资源配置中起决定性作用和更好的发挥政府的作用 以经济体制改革为主 全面深化经济、政治、文化、社会、生态文明体制和党的建设制度改革 经济制度 通常是指一定社会占主导地位的生产关系的总和，即经济基础。现阶段的经济制度是指以公有制为主体，多种经济成分共存。(现阶段的经济制度） 经济体制是指建立在一定生产关系基础之上整个国民经济的运行模式，管理方法，管理制度的总称 （如国家与企业之间的关系，我国经济体制在改革开放后发生怎样的变化？） 改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人的面貌、中国共产党的面貌。 改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 5.改革开放的意义 【探究】结合课文，指出40年来，改革开放取得的伟大成就为中国社会主义现代化建设积累了哪些宝贵经验？ 经验： ①坚持马克思主义基本原理与国情相结合，选择适合中国国情的的独特发展道路； ②坚持发展，特别是经济工作摆在首位； ③始终坚持以人民为中心，充分调动广大人民群众的积极性和创造性； ④坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把握时代发展的潮流，以开放的姿态融入世界； ⑤重视维护国内环境的稳定； ⑥制定了一系列完整的规划，且积极地促进和保护竞争意识和竞争环境。 通过本课的学习，我们从改革家身上看到了哪些优秀的品质？ 远见卓识 大无畏的牺牲精神 强烈的社会责任感 坚定改革必胜的信念 中国历代变法和改革 中国古代的重要变法和改革 中国近代的改革探索 新中国成立以来的重要改革 战国商鞅变法 北宋王安石变法 戊戌变法 清末新政 过渡时期 北魏孝文帝改革 社会主义现代化 建设新时期 明朝张居正改革 全面建设社会主义时期 民国时期的改革 十一届三中全会：改革开放决策 中共十八大：全面深化改革 中共十九大：中国特色社会主义进入新时代 小结 39 1．（2020·山东高考·4）王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图 A．尽量减轻政府的救灾负担 B．稳定灾区的社会秩序C．从长远上解决灾民生计问题 D．建立政府抗灾救荒体系 2．（2019·新课标全国Ⅱ卷高考·28）1898年，一份英文报纸报道：光绪皇帝已经遇害，“太后现在正维持着光绪名义上统治的滑稽剧，一到适当的时候，便公开宣布他的死讯”。这则报道可以用来说明当时(　　) A．君主立宪受到社会的广泛支持 B．清政府加强排外活动力度 C．列强寻找干涉中国内政的借口 D．部分西方人赞同变法活动 C D 3（2022年山东高考·6）19世纪60～90 年代，清政府推行洋务新政，创办一批近代企业；1901年清政府开始实行“新政”，积极振兴商务，奖励实业。这些举措表明两次“新政”在目的上的相同之处是 A．求富救国 B．实业救国 C．以商救国 D．富民救国 A $