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第六单元第二章 人体健康离不开免疫系统的调节
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A考点归类·专项突破
考点01 与生俱来的免疫力(重点)
考点02 后天获得的免疫力(重难点)
考点03 免疫的功能与异常(难点)
考点04 传染病的种类(重点)
考点05 传染病的控制和预防(重点)
考点06 合理用药维护人体健康
B系统整合·能力进阶
考点01 与生俱来的免疫力
1.(2024·镇江模拟)在模拟探究免疫保护屏障的实验中,可选用苹果皮类比人体的第一道保护屏障。苹果皮类比的屏障属于( )
A.第一道防线 B.第二道防线 C.特异性免疫 D.炎症反应
2.(2024·宿迁)人体的免疫系统可抵抗能引起疾病的微生物、异己物质等,对防御疾病、维护健康具有十分重要的作用。人体对病原体侵害的防御共设置了“三道防线”,下列属第二道防线的是( )
A.皮肤和呼吸道黏膜
B.泪液中的杀菌物质
C.体液中的吞噬细胞
D.免疫器官和免疫细胞
考点02 后天获得的免疫力
3.(2024·广安)早在唐、宋时期,我国就有将天花病人的痘浆、痘痂等接种于健康人以预防天花的记载。下列相关说法正确的是( )
A.患过天花的人一般不会再患此病
B.皮肤和黏膜分别构成了阻挡天花病毒入侵的第一、第二道防线
C.通过接种痘浆、痘痂获得的免疫功能属于非特异性免疫
D.健康人接种天花病人的痘浆、痘痂后体内可以产生相应抗原
4.(2025·山西模拟)下列关于人体内抗体与抗原关系的说法,不正确的是( )
A. 抗体与抗原结合后,可以促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除,或使病原体失去致病性
B. 当抗原侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原的特殊蛋白质
C.一种抗体可针对多种抗原起作用
D.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段
考点03 免疫的功能与异常
5.(2024·赤峰模拟)随着免疫学的不断发展,人类对免疫的认识也越来越深入。下列相关叙述不正确的是( )
A.免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分
B.免疫并不总是对人体有益,比如器官移植时的免疫排斥
C.我们注射的疫苗相当于抗原,能刺激机体产生相应的抗体
D.人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞不能靠免疫来清除
6.(2025·济南一模)下列各项中可能被免疫系统识别为抗原的是( )
①医护人员注射的疫苗 ②给烧伤患者移植自身的皮肤
③母乳中含有的免疫物质④给尿毒症患者移植新的肾脏
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
考点04 传染病的种类
7.(2024·黑龙江一模)某公司在组织职员体检时,发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、高血压、甲型肝炎等疾病,那么与他们共同生活的人可能被传染的一组疾病是( )
A.高血压、甲型肝炎 B.肺结核、侏儒症
C.肺结核、甲型肝炎 D.糖尿病、高血压
8.(2024·泰安)人体感染乙型肝炎病毒后可能患乙型肝炎(简称乙肝)。乙肝病毒广泛存在于患者的体液中,主要通过血液、性接触、母婴等方式传播。下列叙述错误的是( )
A.乙肝病毒属于乙肝的病原体,乙肝患者属于乙肝的传染源
B.没有患过乙肝的健康人群属于乙肝传染病的易感人群
C.乙肝病毒侵入人体后被吞噬细胞吞噬消化属于非特异性免疫
D.注射时使用一次性注射用具属于预防乙肝措施中的切断传播途径
考点05 传染病的控制和预防
9.(2025·广西桂林一模)全国爱肝日是每年的3月18日,乙型肝炎是由乙型肝炎病毒所引:起、以肝脏靶器官、可引起多器官损伤的传染病。迄今为止,接种乙肝疫苗仍是预防感染的最有效方法。下列说法正确的是( )
A.乙肝疫苗就是病原体
B.乙型肝炎病毒是抗体
C.接种疫苗属于预防措施中的控制传染源
D.接种疫苗预防乙型肝炎属于特异性免疫
10.(2024·海南中考)由肺炎支原体(属于原核生物)引起的支原体肺炎主要经飞沫传播,建议大家勤洗手,保持适当运动和规律作息等。从传染病角度分析错误的是( )
A.支原体肺炎的传染源是肺炎支原体
B.支原体肺炎与新型冠状病毒感染的主要传播途径相似
C.勤洗手属于预防措施中的切断传播途径
D.适当运动属于预防措施中的保护易感人群
考点06 合理用药维护人体健康
11.(2024·江苏南通)每个青少年都应该了解一些安全用药常识。下列相关叙述正确的是( )
A.储存家用药物时,尽量使用药物原包装盒存放
B.若保质期内的药物出现变色或潮解的情况,仍可服用
C.处方药带有“OTC”标志,必须凭执业医师的处方购买
D.使用抗生素治疗过程中,如果病情好转可自行中断治疗
12.(2024·四川绵阳)“良药苦口利于病”,正确用药能够治疗疾病,解除病痛。然而,“是药三分毒”,凡是药物都带有一定的毒性或副作用,所以安全用药非常重要。下列关于安全用药的叙述,正确的是
( )
A. 如果出现药物严重过敏,应立即拨打急救电话120
B.为了避免药物浪费,过了保质期的药仍可继续服用
C.为了避免药物副作用加剧,病情稍好转就自行停药
D.处方药适用于患者可以自我诊断和治疗的小伤小病
1.(2024·山东青岛)免疫系统是人体内的“护卫队”,病菌、病毒、癌变细胞都被它视为“非己”。下列属于特异性免疫的是( )
A.皮肤的分泌物具有杀菌的作用
B.有炎症时白细胞增多
C.患过水痘的人一般不再患水痘
D.胃液能杀死部分病菌
2.(2024·四川宜宾)学校为了防止流感病毒的传播采取了多项措施。下列措施和作用对应关系最恰当的是( )
A.接种流感疫苗——提高非特异性免疫能力
B.对学生进行检查,发现病例后及时进行隔离治疗——控制传染源
C.教育学生养成良好的卫生习惯,饭前便后勤洗手——保护易感人群
D.组织学生积极参加体育锻炼,提高自身的抵抗力——切断传播途径
3.(2024·四川绵阳)婴儿出生后需要接种乙肝疫苗,其目的是预防乙肝病毒引起的乙型肝炎(简称乙肝)。下列相关叙述正确的是( )
A.乙肝是流传广泛的传染病之一,其传染源是乙肝病毒
B.提倡使用公筷可减少乙肝病毒的传播,这属于控制传染源
C.乙肝疫苗的本质是抗体,接种乙肝疫苗可以提高人的免疫力
D.有少数人会对乙肝疫苗过敏,乙肝疫苗对其而言属于过敏原
4.狗是人类忠实的朋友,可以看家护院或者陪伴人们,但是也会有狗咬人等危险事情发生。下列叙述错误的是( )
A.从免疫角度看,狂犬病毒和狂犬疫苗都属于抗原
B.每隔一定时间注射狂犬疫苗,对机体抗体的产生起到促进作用
C.狂犬疫苗全部注射完毕后可阻止狂犬病毒再次进入人体
D.注射的狂犬病免疫球蛋白属于抗体
5.(2024·四川巴中)在我国民间有“大灾之后有大疫”的说法,指在灾害之后往往会有大面积的传染病发生。下面关于传染病和免疫的说法错误的是( )
A.非特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用
B.传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病
C.接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体,这项预防措施可以保护易感人群
D.过敏反应是免疫功能过弱的表现,锻炼身体,增强体质可减少过敏反应的发生
6.注射某疫苗一段时间后,再次注射该疫苗加强针(如图①②分别表示注射某疫苗和再次注射该疫苗加强针时间)。检测此过程血液中抗体浓度变化最合理的是( )
7.新型冠状病毒感染大流行给人类造成了巨大损失。请结合图例用传染病和免疫的知识判断下列说法正确的是( )
A.从传染病角度看,新型冠状病毒感染者和无症状感染者均属于甲图中的C
B.我们勤洗手、保持社交距离等做法,主要是针对甲图中B采取的防控措施
C.从防控措施分析,接种疫苗对控制新型冠状病毒感染流行起到的作用是保护 A
D.新冠病毒结构简单,可独立生活
8.(2024·甘肃)下列关于抗生素的叙述中,正确的是( )
A.青霉素等抗生素由细菌产生
B.滥用抗生素会产生“超级细菌”
C.抗生素能治愈各种疾病
D.抗生素类药品不会变质失效
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第六单元第二章 人体健康离不开免疫系统的调节
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A考点归类·专项突破
考点01 与生俱来的免疫力(重点)
考点02 后天获得的免疫力(重难点)
考点03 免疫的功能与异常(难点)
考点04 传染病的种类(重点)
考点05 传染病的控制和预防(重点)
考点06 合理用药维护人体健康
B系统整合·能力进阶
考点01 与生俱来的免疫力
1.(2024·镇江模拟)在模拟探究免疫保护屏障的实验中,可选用苹果皮类比人体的第一道保护屏障。苹果皮类比的屏障属于( )
A.第一道防线 B.第二道防线 C.特异性免疫 D.炎症反应
【答案】A
【详解】苹果皮属于保护组织,起到保护作用;第一道防线中的皮肤起到保护作用。
2.(2024·宿迁)人体的免疫系统可抵抗能引起疾病的微生物、异己物质等,对防御疾病、维护健康具有十分重要的作用。人体对病原体侵害的防御共设置了“三道防线”,下列属第二道防线的是( )
A.皮肤和呼吸道黏膜
B.泪液中的杀菌物质
C.体液中的吞噬细胞
D.免疫器官和免疫细胞
【答案】C
【详解】A属于第一道防线;B泪液不属于体液,其中的杀菌物质属于第一道防线;D构成人体的第三道防线,属于特异性免疫。
考点02 后天获得的免疫力
3.(2024·广安)早在唐、宋时期,我国就有将天花病人的痘浆、痘痂等接种于健康人以预防天花的记载。下列相关说法正确的是( )
A.患过天花的人一般不会再患此病
B.皮肤和黏膜分别构成了阻挡天花病毒入侵的第一、第二道防线
C.通过接种痘浆、痘痂获得的免疫功能属于非特异性免疫
D.健康人接种天花病人的痘浆、痘痂后体内可以产生相应抗原
【答案】A
【详解】患过天花的人体内存在抵抗天花病毒的抗体,天花病毒再次侵袭后,体内会产生大量相应的抗体,将病原体清除,A正确。皮肤和黏膜属于保卫人体的第一道防线,B错误。通过接种痘浆、痘痂获得的免疫是通过产生抗体抵抗病原体的免疫,属于第三道防线,属于特异性免疫,C错误。抗体是病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,健康人接种天花病人的痘浆、痘痂后体内可以产生相应抗体,D错误。
4.(2025·山西模拟)下列关于人体内抗体与抗原关系的说法,不正确的是( )
A. 抗体与抗原结合后,可以促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除,或使病原体失去致病性
B. 当抗原侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原的特殊蛋白质
C.一种抗体可针对多种抗原起作用
D.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段
【答案】C
【详解】抗体与抗原结合后,还需吞噬细胞才能将抗原清除,当抗原被清除后,机体还将保持产生相应抗体的能力,故A正确;当抗原侵入人体时,淋巴细胞可以产生一种特殊的蛋白质是抗体,故B正确;抗体具有特异性,因此一种抗体只能对特定的抗原有作用而不是可以针对多种抗原作用,故C错误;计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,有利于保护易感人群,故D正确。故选C。
考点03 免疫的功能与异常
5.(2024·赤峰模拟)随着免疫学的不断发展,人类对免疫的认识也越来越深入。下列相关叙述不正确的是( )
A.免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分
B.免疫并不总是对人体有益,比如器官移植时的免疫排斥
C.我们注射的疫苗相当于抗原,能刺激机体产生相应的抗体
D.人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞不能靠免疫来清除
【答案】D
【详解】免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,破坏和排斥进入人体的抗原,清除体内产生的损失细胞和肿瘤细胞,维持人体内环境的平衡和稳定,A正确,D错误。免疫并不总是对人体有益,比如器官移植时的免疫排斥,不利于移植器官的成活,B正确。我们注射的疫苗相当于抗原,能刺激机体产生相应的抗体,这种免疫属于特异性免疫,C正确。
6.(2025·济南一模)下列各项中可能被免疫系统识别为抗原的是( )
①医护人员注射的疫苗 ②给烧伤患者移植自身的皮肤
③母乳中含有的免疫物质④给尿毒症患者移植新的肾脏
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
【答案】D
【详解】①医护人员注射的疫苗、④给尿毒症患者移植新的肾脏,都会引起免疫反应,都属于抗原。②给烧伤患者移植的自身皮肤是自身物质,一般不会引起免疫反应;③母乳中含有的免疫物质不会引起免疫反应,都不属于抗原。
考点04 传染病的种类
7.(2024·黑龙江一模)某公司在组织职员体检时,发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、高血压、甲型肝炎等疾病,那么与他们共同生活的人可能被传染的一组疾病是( )
A.高血压、甲型肝炎 B.肺结核、侏儒症
C.肺结核、甲型肝炎 D.糖尿病、高血压
【答案】C
【详解】肺结核、甲型肝炎是由病原体引起的,能够在人与人之间传播,具有传染性和流行性等特点,属于传染病。
8.(2024·泰安)人体感染乙型肝炎病毒后可能患乙型肝炎(简称乙肝)。乙肝病毒广泛存在于患者的体液中,主要通过血液、性接触、母婴等方式传播。下列叙述错误的是( )
A.乙肝病毒属于乙肝的病原体,乙肝患者属于乙肝的传染源
B.没有患过乙肝的健康人群属于乙肝传染病的易感人群
C.乙肝病毒侵入人体后被吞噬细胞吞噬消化属于非特异性免疫
D.注射时使用一次性注射用具属于预防乙肝措施中的切断传播途径
【答案】B
【详解】病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫等的统称。乙肝病毒是引起乙肝的病原体;传染源是指能够散播病原体的人或动物,乙肝患者属于乙肝的传染源,A项正确。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。没有患过乙肝的健康人群可能已经注射过乙肝疫苗,对乙肝病毒具有免疫力,因此,没有患过乙肝的健康人群不一定属于乙肝的易感人群,B项错误。吞噬细胞属于第二道防线,对多种病原体都有免疫作用,是非特异性免疫,C项正确。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人体所经过的途径,注射时使用一次性注射用具可以防止乙肝病毒的传播。
考点05 传染病的控制和预防
9.(2025·广西桂林一模)全国爱肝日是每年的3月18日,乙型肝炎是由乙型肝炎病毒所引:起、以肝脏靶器官、可引起多器官损伤的传染病。迄今为止,接种乙肝疫苗仍是预防感染的最有效方法。下列说法正确的是( )
A.乙肝疫苗就是病原体
B.乙型肝炎病毒是抗体
C.接种疫苗属于预防措施中的控制传染源
D.接种疫苗预防乙型肝炎属于特异性免疫
【答案】D
【详解】从免疫角度分析,乙肝疫苗属于抗原,A错误。病原体是指能引起疾病的微生物和寄生虫等的统称,所以乙型肝炎病毒是病原体,B错误。人们进行的预防接种,很好地起到了保护易感者的作用,所以接种疫苗属于预防措施中的保护易感人群,C错误。接种疫苗预防肝炎属于特异性免疫,D正确。
10.(2024·海南中考)由肺炎支原体(属于原核生物)引起的支原体肺炎主要经飞沫传播,建议大家勤洗手,保持适当运动和规律作息等。从传染病角度分析错误的是( )
A.支原体肺炎的传染源是肺炎支原体
B.支原体肺炎与新型冠状病毒感染的主要传播途径相似
C.勤洗手属于预防措施中的切断传播途径
D.适当运动属于预防措施中的保护易感人群
【答案】A
【详解】能够散播病原体的人或动物叫传染源。故支原体肺炎的传染源是支原体肺炎患者,A错误。病原体离开传染源到达健康人体所经过的途径叫传播途径。支原体肺炎与新型冠状病毒感染的主要传播途径相似,都主要通过飞沫传播,B正确。勤洗手能减少皮肤上的病原体数量,故勤洗手属于预防措施中的切断传播途径,C正确。适当运动能增强体质,属于预防措施中的保护易感人群,D正确。
考点06 合理用药维护人体健康
11.(2024·江苏南通)每个青少年都应该了解一些安全用药常识。下列相关叙述正确的是( )
A.储存家用药物时,尽量使用药物原包装盒存放
B.若保质期内的药物出现变色或潮解的情况,仍可服用
C.处方药带有“OTC”标志,必须凭执业医师的处方购买
D.使用抗生素治疗过程中,如果病情好转可自行中断治疗
【答案】A
【详解】原包装盒通常包含药物的详细信息,如名称、适用证、用法用量和有效期等,有助于确保用药安全。此外,原包装盒还能提供适当的保护和遮光,防止药物受潮、变质。可见,储存家用药物时,尽量使用药物原包装盒存放,A正确。药物出现变色或潮解是药物变质的迹象,可能对人体有害。即使药物在保质期内,一旦发现变质,就不可以再服用,B错误。“OTC”是非处方药的标志,这类药物不需要执业医师或执业助理医师的处方即可购买。处方药则必须凭执业医师或执业助理医师处方才能购买,C错误。抗生素的使用应谨遵医嘱,完成整个疗程,即使病情好转也不应自行中断治疗。自行中断治疗可能导致病情反复或加重,D错误。
12.(2024·四川绵阳)“良药苦口利于病”,正确用药能够治疗疾病,解除病痛。然而,“是药三分毒”,凡是药物都带有一定的毒性或副作用,所以安全用药非常重要。下列关于安全用药的叙述,正确的是
( )
A. 如果出现药物严重过敏,应立即拨打急救电话120
B.为了避免药物浪费,过了保质期的药仍可继续服用
C.为了避免药物副作用加剧,病情稍好转就自行停药
D.处方药适用于患者可以自我诊断和治疗的小伤小病
【答案】D
【详解】在用药过程中如果出现药物严重过敏,要立即停止服用该药,立即拨打急救电话 120,并带上该药去医院诊治,A正确。药物过期不可服用。大多数药物在过了有效期后,药物中有效成分的含量会有所下降,从而导致疗效降低,甚至无效。少数药物过期以后,药物中化学成分发生改变,甚至会分解出一些对人体有害的物质,不仅不能产生疗效,反而会损害人体的健康,B错误。病情稍有好转不能自行停止用药,以免病情出现反复,C错误。处方药是必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用的药品,不适用于自我诊断和治疗的小伤小病,D错误。
1.(2024·山东青岛)免疫系统是人体内的“护卫队”,病菌、病毒、癌变细胞都被它视为“非己”。下列属于特异性免疫的是( )
A.皮肤的分泌物具有杀菌的作用
B.有炎症时白细胞增多
C.患过水痘的人一般不再患水痘
D.胃液能杀死部分病菌
【答案】C
【详解】皮肤及其分泌物属于保卫人体的第一道防线,因此皮肤的分泌物具有杀菌的作用,属于非特异性免疫,A不符合题意。人体有炎症时白细胞增多,属于第二道防线在起作用,是非特异性免疫,B不符合题意。患过水痘的人体内产生了抗体,一般不再患水痘,属于特异性免疫,C符合题意。胃黏膜属于第一道防线,因此胃液能杀死部分病菌属于非特异性免疫,D不符合题意。
2.(2024·四川宜宾)学校为了防止流感病毒的传播采取了多项措施。下列措施和作用对应关系最恰当的是( )
A.接种流感疫苗——提高非特异性免疫能力
B.对学生进行检查,发现病例后及时进行隔离治疗——控制传染源
C.教育学生养成良好的卫生习惯,饭前便后勤洗手——保护易感人群
D.组织学生积极参加体育锻炼,提高自身的抵抗力——切断传播途径
【答案】B
【详解】接种流感疫苗后体内会产生抵抗流感病毒的抗体,提高了特异性免疫能力,属于保护易感人群,
A错误。对学生进行检查,发现病例后及时进行隔离治疗,属于控制传染源,B正确。教育学生养成良好的卫生习惯,饭前便后勤洗手,属于切断传播途径,C错误。组织学生积极参加体育锻炼,提高自身的抵抗力,属于保护易感人群,D错误。
3.(2024·四川绵阳)婴儿出生后需要接种乙肝疫苗,其目的是预防乙肝病毒引起的乙型肝炎(简称乙肝)。下列相关叙述正确的是( )
A.乙肝是流传广泛的传染病之一,其传染源是乙肝病毒
B.提倡使用公筷可减少乙肝病毒的传播,这属于控制传染源
C.乙肝疫苗的本质是抗体,接种乙肝疫苗可以提高人的免疫力
D.有少数人会对乙肝疫苗过敏,乙肝疫苗对其而言属于过敏原
【答案】D
【详解】乙肝患者和乙肝病毒携带者是传染源,A错误。提倡使用公筷可减少乙肝病毒的传播,这属于切断传播途径,B错误。疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。从免疫学角度来看,乙肝疫苗属于抗原,C错误。
4.狗是人类忠实的朋友,可以看家护院或者陪伴人们,但是也会有狗咬人等危险事情发生。下列叙述错误的是( )
A.从免疫角度看,狂犬病毒和狂犬疫苗都属于抗原
B.每隔一定时间注射狂犬疫苗,对机体抗体的产生起到促进作用
C.狂犬疫苗全部注射完毕后可阻止狂犬病毒再次进入人体
D.注射的狂犬病免疫球蛋白属于抗体
【答案】D
【详解】抗原是能引起人体产生抗体的物质,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官、疫苗等。可见,从免疫角度看,狂犬病毒和狂犬疫苗都属于抗原,A正确。每隔一定时间注射狂犬疫苗,对机体抗体的产生起到促进作用,从而刺激机体产生更多的抗体,B正确。狂犬疫苗全部注射完毕后,人体能够产生抵抗狂犬病毒的特异性抗体,但不能阻止狂犬病毒再次进入人体,C错误。注射的狂犬病免疫球蛋白属于抗体,D正确。
5.(2024·四川巴中)在我国民间有“大灾之后有大疫”的说法,指在灾害之后往往会有大面积的传染病发生。下面关于传染病和免疫的说法错误的是( )
A.非特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用
B.传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病
C.接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体,这项预防措施可以保护易感人群
D.过敏反应是免疫功能过弱的表现,锻炼身体,增强体质可减少过敏反应的发生
【答案】D
【详解】非特异性免疫是人生来就有的,包括人体的第一和第二道防线,对大多数病原体有防御作用,A正确;传染病是由病原体引起的,能够在人与人、动物与动物、人与动物之间相互传播,具有传染性和流行性等特点,B正确;接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体,这项预防措施可保护易感人群,C正确;过敏反应不是免疫功能过弱的表现,D错误。
6.注射某疫苗一段时间后,再次注射该疫苗加强针(如图①②分别表示注射某疫苗和再次注射该疫苗加强针时间)。检测此过程血液中抗体浓度变化最合理的是( )
【答案】A
【详解】第一次注射疫苗后,产生的抗体数量少,对人的保护力弱;第二次注射疫苗后,产生的抗体数量多,对人的保护力强。由此可见,B、C、D错误,A正确。
7.新型冠状病毒感染大流行给人类造成了巨大损失。请结合图例用传染病和免疫的知识判断下列说法正确的是( )
A.从传染病角度看,新型冠状病毒感染者和无症状感染者均属于甲图中的C
B.我们勤洗手、保持社交距离等做法,主要是针对甲图中B采取的防控措施
C.从防控措施分析,接种疫苗对控制新型冠状病毒感染流行起到的作用是保护 A
D.新冠病毒结构简单,可独立生活
【答案】B
【详解】传染源是能够散播病原体的人或动物。从传染病角度看,新型冠状病毒感染者和无症状感染者均属于甲图中的 A,A错误。传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。我们勤洗手、保持社交距离等做法,主要是针对甲图中B采取的防控措施,B正确。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。从防控措施分析,接种疫苗对控制新型冠状病毒感染流行起到的作用是保护C,C错误。新型冠状病毒没有细胞结构,主要由遗传物质和蛋白质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,D错误。
8.(2024·甘肃)下列关于抗生素的叙述中,正确的是( )
A.青霉素等抗生素由细菌产生
B.滥用抗生素会产生“超级细菌”
C.抗生素能治愈各种疾病
D.抗生素类药品不会变质失效
【答案】B
【详解】青霉素是由真菌产生的,不是细菌产生的,A 错误;抗生素可以治疗多种细菌性疾病,如果滥用会引起细菌的抗药性增强,产生“超级细菌”,B正确;抗生素可以治疗多种细菌性疾病,但抗生素不能治愈各种疾病,C错误;抗生素类药品也会变质失效,D错误。
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