浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2025-2026学年八年级上学期11月期中科学试题

2025学年第一学期八年级科学期中学业评价 参考答案 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意, 不选、错选、多选，均不给分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B A C D D B B A 题号 11 12 13 14 15 答案 C D B B C 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共20分） 16.(1)大小 （2）作用点 （3）①②③ 17.不能 声源处 18．振动 左 音色 19. 凸透镜 晶状体 凸透 20. 放大 漫反射 21.（1）1.5 （2）AC 22. 改变 不变 23. 不变 10 变小 三、实验探究题（本题共4小题，每空2分，共30分） 24.（1）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 （2）甲、丙 （3）错误 没有控制压力相同 25.（1）凸透镜 （2）将笔远离杯子 （3） A 26.（1）深度 （2）小科 错误 (3)高度差 27．（1）玻璃板未与桌面垂直 （2）D （3）a、c （4）C （5）a 四、解答题（本题共4小题，第28题4分，第29题3分，第30题3分，第31题3分，第32题7分，共20分） 28.（1） （2） 2个力1分1个 2条光线，1分1条 29.（1） 弹性限度内，弹簧伸长量与受到的拉力成正比 （1分） （2） 1.5 （1分） （3） 0.2 （1分） 。 30.甲光直线传播——看不见 （1分）； 乙光从水中硬币发出，射入到空气中 （1分）； 发生折射，且折射角要大于入射角，或折射光线将偏离法线，从而进人眼睛 （1分）。 （可用作图形式表达，具体答案可参照教参中课本第5节课后练习答案） 31.（1）改变 （1分） （2） 变小（1分） （3） B（1分） 32.解：（1）减小（1分） （2）解：F牵=f=0.1G0=0.1×6000N=600N（2分） （3）解：F压=G0=6000N，（2分） （4）解：F=pS=4×105Pa×4×100×10-4m2=16000N G=G总-G0=F-G0=16000N-6000N=10000N（1分） （1分） 2025学年第一学期八年级科学期中学业评价-参考答案-第1页 （共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期八年级科学期中学业评价 试 题 卷 温馨提示： 1.全卷共8页，有4个大题，32个小题。全卷满分100分，考试时间90分钟。 2.全卷答案必须做在答题纸的相应位置上，做在试题卷上无效。 3.本卷中g取10N/kg 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意, 不选、错选、多选，均不给分） 1．下列各组物体中，仅用视觉就能进行辨别的是(　▲　) F/N 8 9 10 11 12 L/cm 5.30 5.70 6.10 6.60 7.30 △L/cm 3.20 3.60 4.00 4.50 5.20 F/N 8 9 10 11 12 L/cm 5.30 5.70 6.10 6.60 7.30 △L/cm 3.20 3.60 4.00 4.50 5.20 A.凉开水和温开水 B.白酒和白醋 C.苹果和橙子 D.空心铁球和实心铁球 2．下列光学仪器在生活中的应用，原理与其他三项不同的是(　▲　) A.潜望镜 B.太阳灶 C.汽车后视镜 D.手机的摄像头 3．中国制造的智能手机的性能已经能和国外大品牌媲美。下列相关说法中正确的是(　▲　) A.手机的个性化铃声不可能是噪音 B.手机听筒的膜片振动产生声音 C.手机是通过超声波进行联系的 D.手机铃声在水中的传播速度比空气中要慢 4．如图竹筷提米实验中纸杯和米被提起静止时，与纸杯自身受到重力相平衡的力 是(　▲　) A.米对纸杯向上的摩擦力 B.竹筷对米向上的摩擦力 C.手对竹筷向上的提力 D.米对竹筷产生的压力 5．如图所示是镜湖湿地的鹭在水面上空飞行的某一瞬间，关于鹭在水中成的 像，下列叙述正确的是(　▲　) A.是正立的实像 B.鹭越靠近水面，像越大 C.鹭和它的像到水面的距离相等 D.鹭在水中所成的像是由光的折射形成 6．有一种叫作“鱼洗”的铜制容器，如图所示,“鱼洗”内盛水，当用手搓动两侧的“耳朵”时，能 看到水珠在水面上跳动，同时还能听到“嗞嗞”的声音。当手停止搓动后，仍能观察到这些现象。发生这种现象的根本原因是(　▲　) A.人的听觉发生了“延长” B.声音仍在传播，故带动水的运动 C.“鱼洗”周围的空气仍在振动 D.“鱼洗”仍在振动 7．下图所示是声波的四种波形图，下列说法正确的是(　▲　) A.甲、乙的音调和响度相同 B.甲、丙的音调和音色相同 C.乙、丁的音调和音色相同 D.丙、丁的音调和响度相同 8．丁俊晖是我国著名台球运动员，在某次比赛中他打出了一次漂亮的“弧线球”， 球杆击白球后，白球在桌面上绕过障碍击中目标球。使白球在水平桌面上做曲线 运动的施力物体是(　▲　) A.球杆 B.桌面 C. 地球 D.白球 9． 右图往柱状容器内注入一定量的水，可观察到橡皮膜向外凸起，要使皮膜凸起 程度更加明显，以下方法可行的是(　▲　) (已知:ρ酒精<ρ水) A.将水换成等体积酒精 B.往容器中增加水量 C.转动容器使侧孔朝左 D.换成横截面积更大的容器 10．驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静置在公 交车的置物台上（右图所示），如果水面突然发生了如图所示的变化，则公交的运动状态可能发 生的变化是(　▲　) ①突然向右启动 ②突然向左启动 ③向右运动时突然刹车 ④向左运动时突然刹车 A. ②或③ B.①或③ C. ①或② D.②或④ 11．右图所示的压强计，为保证它可正常测量，提出以下检查流程: 上面流程图中①、②、③的内容分别是(　▲　) A.①左高右低 ②左低右高 ③相平 B.①左低右高 ②相平 ③相平 C.①相平 ②左低右高 ③相平 D.①相平 ②左低右高 ③左低右高 12．科学实验中常采用控制变量的方法。下列实验设计没有利用控制变量法的是(　▲　) 图1 图2 图3 图4 A.图1研究影响压力作用效果的因素 B.图2研究影响滑动摩擦力大小的因素 C.图3研究液体内部压强的特点 D.图4研究平面镜成像的特点 13．下图所示为某学校用玻璃罩罩着的刻字石碑，在某些情况下碑文很难看清。小科认为： ①用玻璃罩能有效防止雨水对碑文的侵蚀； ②石碑局部发生了镜面反射； ③罩外树木通过玻璃表面反射成了虚像； ④若罩外的光线再强一点，碑文看起来一定会更清晰； ⑤若罩内能给石碑一定的照明，碑文看起来会更清晰。 其中合理是(　▲　) A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤ 14．右图是我们常见的图像,这种图像如果在横、纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用来描述物理量之间的关系,以下选项与此图不符的是(　▲　) A.同种液体中,液体内部的压强与深度的关系 B.弹性限度内,弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系 C.15℃时，声音在空气中传播距离与时间的关系 D.粗糙程度一定时，滑动摩擦力大小与压力的关系 15．如图所示,下列四幅图对应的说法正确的是(　▲　) A.图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向下 B.图乙中谷爱凌腾空转体时，受到平衡力的作用 C.图丙中的人站在电梯上随电梯一起匀速上升，该人不受摩擦力 D.图丁中小球摆到最高点B点时，所有力突然消失，小球将做匀速直线运动 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共20分） 16．下列语句或事例中,所指的主要是力的三要素中的哪一点? (1)“力拔山兮气盖世”是说项羽的力的 ▲ 。 (2)“四两拨千斤”是说力的 ▲ 。 (3)下列事例中,能说明力的作用是相互的有 ▲ (填数字序号)。 ①人游泳时向后划水，人就前进; ③左手打右手,左手也疼了; ②鸡蛋碰石头,鸡蛋却破了; ④用手压气球,气球扁了。 17．近年来被称为“水上大熊猫”的中华白海豚得到了有效保护。海豚发声频率范围非常大，当海 豚发出22000Hz的声音时，人耳 ▲ （选填“能”或“不能”）听到这种声音。为了不惊扰海豚，所有经过的轮船禁止鸣笛，这是在 ▲ 减弱噪声。 18．将一根钢尺压紧在桌面上，用手拨动其伸出桌外的一端，钢尺 ▲ 产生了声音，若想听到的声音音调低沉一点，应该向 ▲ （选填“左”和“右”）移动钢尺。若换用塑料尺进实 验，则因发声体材料不同，将听到不同 ▲ 的声音。 19．视觉的产生是一个很复杂的过程。在眼球内部，各种器官和组织 组成了眼球的折光系统，整个折光系统相当于一个 ▲ ， 其中起主要作用的是 ▲ 。若来自远方的光经眼球折光系 统折射后的成像情况如图所示，则这个人可以戴由 ▲ 镜制成 的眼镜加以矫正。 20．右图为商场门口的广告投影灯及其内部结构。当广告片处于 凸透镜一倍焦距和两倍焦距之间时，地面上的广告图标为倒 立、 ▲ 的实像。人们能从各个方向看见粗糙地面上的 像，这是因为光发生了 ▲ (填光的反射类型) 21．某同学为了更精确的测量木块的滑动摩擦力，设计了如图甲所示的实验装置。拉动木板过程中 获得了如图乙所示的数据(不考虑滑轮重力以及绳子的摩擦力)。 (1)在2-4秒的时候，木块受到的摩擦力是 ▲ N (2)以下关于该实验说法正确的是 ▲ (填字母) A.2-4秒，木块相对地面是静止的 B.该实验需要F匀速拉动木板 C.因为水平桌面粗糙，拉力F大于木块与木板间的摩擦力 22．如图所示，有一种辣椒的椒果朝天生长，故名曰“朝天椒”，椒果 在开始结果并不断朝上生长的过程中，其所受的重力大小 ▲ ，重力的方向 ▲ (均填“改变”或“不变”)。 23．质地均匀的长方体木块质量为1kg，恰好放在水平桌面边缘，用7牛的力匀速向右推动木 块，直到其四分之一露出桌面后静止(如图)，匀速运动过程中木块受到摩擦力 ▲ (选填 “变小”、“不变”或“变大”)。静止后，它对桌面的压力为 ▲ N；如图竖直切除该物 体的阴影部分，剩余部分对桌面的压强与刚切除前相比将 ▲ (选填“变小”、“不变”或“变大”) 三、实验探究题（本题共4小题，每空2分，共30分） 24．小科同利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”，如图。 A A B A B1 B2 甲 乙 丙 丁 戊 （1）分析比较甲、乙两图所示的实验，能够得到的结论是 ▲ 。 （2）若要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应比较 ▲ 两图所示的实验。 （3）小桥同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的B1、B2两块，如图丁、戊所示， 他通过观察实验现象发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是： 压力作用效果与受力面积无关，他的实验结论是否正确，并说明理由： ▲ 。 25．在学习了光学知识后，某兴趣小组同学用玻璃杯和笔做了一些有趣的实验。 小科先把笔放在空杯子后一定距离处（如图甲），然后向杯中注入水，看到了如图乙的现象。 小桥看到后很感兴趣，也进行了小科的实验，但把笔放到注水玻璃杯后，却看到了如图丙现 象，思考后经过某一操作后，终于看到了和小科注水后相同的实验效果。 图甲 图乙 图丙 （1）小科实验中，出现图乙的现象是因为注水的玻璃杯相当于 ▲ ，从而形成了一个“倒”像。 （2）请分析小桥进行的操作是 ▲ ，从而也达到了与小科相同的实验效果。 （3）若将笔斜插入装水的玻璃杯中，从侧面看，可以看到的现象是（ ▲ ） A B C D 26．在探究“液体内部压强与哪些因素有关”时，某科学小组同学用一个两端开口、下面蒙有橡皮 膜的玻璃管做实验，如图1所示。 (1)实验时，管中倒入的液体越来越多，橡皮膜下凸的程度越显著，小科提出猜想：液体内部 压强可能与液体的质量有关；小桥根据液体越来越深，橡皮膜下凸的程度越显著，于是猜 想：液体内部压强可能与液体的 ▲ 有关。 (2)为了验证猜想，他们按图2所示器材来验证(B、C玻璃管两端开口、下面蒙有橡皮膜)，实 验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图乙所示,这时他们是在验证▲ (选填 “小桥”或“小科”)的猜想。若记录的橡皮膜下凸的程度相同,说明该猜想是 ▲ (填“正确”或“错误”)的。 (3)另一组同学利用如图3所示的U形管压强计探究液体内部压强的特点，实验中液体压强的 大小变化是通过比较U形管液面的 ▲ 来判断的。 27．小科同学在做“探究平面镜成像的特点”实验。 【实验器材】：一块1mm厚的玻璃板、两根完全相同的蜡烛1和2、刻度尺、白纸、火柴等 实验器材可供选择。 【实验操作】：将点燃蜡烛1放在玻璃板前，再拿一支外形相同且未点燃的蜡烛2竖直在玻 璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛2与蜡烛1的像完 全重合。（如图甲） （1）在实验过程中，如果小科在水平桌面上不管怎么移玻璃板后的蜡烛2,像总比蜡烛2高一 些，其可能的原因是 ▲ 。 （2）小科选择1mm厚的玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像的特点，优点在于既能看到蜡烛 1的像，又能看到后面的蜡烛2，其原理为 ▲ （填字母）。 A．两者都是光的反射形成的 B．前者是光的折射形成的，后者是光的反射形成的 C．两者都是光的折射形成的 D．前者是光的反射形成的，后者是光的折射形成的 （3）改正错误并找准像的位置后，小科在白纸上标记出a、b、c三点，如图乙所示；他应分别 测出 ▲ （选填“a、b”、“b、c”或“a、c”）两点到玻璃板的距离进行比较。 （4）为确定像的虚实，小科需在蜡烛2位置放一个不透明的光屏（如图乙），并在图中的 ▲ 处观察光屏上是否有像。（选填“A”、“B”、“C”或“D”） （5）小科用硬币继续实验（如图丙），若用手推动玻璃板到丁位置，则会观察到硬币的像的 位置是 ▲ 。（选填图丁中字母） 四、解答题（本题共4小题，第28题4分，第29题3分，第30题3分，第31题3分，第32题7分，共20分） 28．（1）画出静止在竖直墙角的篮球的受力情况。 （2）根据凸透镜的折光性质，补充完相应的折射光线。 28题（1） 28题（2） 29．小柯同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究。将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码， 记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系如下表所示： 拉力(牛) 0 0.5 1.0 1.5 2.0 3.0 4.0 弹簧长度(厘米) 6.5 7.5 8.5 9.5 11.0 14.2 18.0 若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题： (1)分析表格可得规律： ▲ 。 (2)根据表中数据，此弹簧测力计的最大称量是 ▲ 牛。 (3)若该弹簧测力计的最小刻度为0.1牛，则相邻刻度线之间的距离为 ▲ 厘米。 30．陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲），往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了（如图乙）。请解释“看不见”和“又看 见了”的原因(可作图辅助)。 31．中国空间站在距离地面约为400千米，环绕地球飞行一圈的时间为90分钟，运行方向与地球自 转方向一致。在空间站上神舟十三号航天员王亚平开设了“天宫课堂”，做了一系列有趣的实 验。其中“水球透镜”更是精彩生动。 （1）空间站在环绕地球运行中，运动状态 ▲ （选填“不变” 或“改变”）。 （2）如图所示，王亚平在一个圆环中不断注入水，将其变成一个 大水球，当王亚平站在远处时，我们眼睛看到的是她倒立的像； 如果王亚平逐渐远离水球，我们可以看到她的像将 ▲ （选填“不变”、“变小”或“变大”）。 （3）在“天宫课堂”天地互动提问环节，有同学提出一个有趣的问题：空间站流眼泪是什么样 的？由于空间站处于失重状态，所以在空间站里流泪时，不会体现到下面种情景（ ▲ ） A.眼泪汪汪   B.泪如雨下   C.热泪盈眶   D.泪眼婆娑 32．随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活中。如图所示，这是一辆在水平 路面上匀速直线行驶的四轮5G无人配送车，空载时质量为600kg。已知每个轮胎与地面的接触 面积均为100cm2，配送车在水平路面上受到的阻力始终为车辆总重力的0.1倍。求： （1）配送车车轮与轴之间安装有轴承，这样做可以 ▲ （选填“增大”或“减小”）摩擦。 （2）配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时所需的牵引力； （3）配送车空载时对水平路面的压强； （4）某次配送车装上货物后，对水平路面的压强为4×105帕时，求货物的质量。 2025学年第一学期八年级科学期中学业评价-试题卷-第1页 （共9页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期八年级科学期中学业评价 答 题 卷 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意, 不选、错选、多选，均不给分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 答案 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共20分） 16．(1) 。(2) 。(3) 17． ， 。 18． ， ， 。 19． ， 。 20． 。 21．(1) N (2) 22． ， 。 23． ， N； 三、实验探究题（本题共4小题，每空2分，共30分） 24．（1） 。 （2） 。 （3） 。 25．（1） 。 （2） 。（3） 。 26． (1) (2) 。 (3) 。 27．（1） （2） （3） （4） （5） 四、解答题（本题共4小题，第28题4分，第29题3分，第30题3分，第31题3分，第32题7分，共20分） 28． 28题（1） 28题（2） 29． (1) 。 (2) 牛。(3) 厘米。 30． 31． （1） 。（2） （3） 32．（1） 。 （2） （3） （4） 2025学年第一学期八年级科学期中学业评价-答题卷-第1页 （共9页） 学科网（北京）股份有限公司 $