吉林省长春市朝阳区2025-2026学年九年级上学期11月期中道德与法治试卷

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2025-11-06
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 朝阳区
文件格式 ZIP
文件大小 4.78 MB
发布时间 2025-11-06
更新时间 2025-11-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-06
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度(上学期)期中质量监测·九年级道德与法治 一、选择题:下列各题只有一个正确选项,1-10题每题1分,11-15题每题2分,共20分。 1.2024年,我国居民人均可支配收入达到41314元,扣除价格因素影响,2021至2024年年均 实际增长5.5%,与同期GDP增速同步。以上数据说明 A.发展的根本目的就是增进民生福祉B.我国实现站起来富起来到强起来飞跃 C.国家治理体系和治理能力已现代化D.解放和发展生产力是社会主义的本质 2.2025年国庆中秋假期,各地推出丰富多彩的文化和旅游产品、服务、活动。8天假日,全国 国内出游8.88亿人次,较2024年同比增加1.23亿人次;国内出游总花费8090.06亿元, 较2024年同比增加1081.89亿元。这彰显我国 A.民主法治建设成效显著 B.景区接待能力满足需要 C.人民生活水平显著提升 D.人们更加注重精神享受 3.国家发改委将会同有关部门,多措并举支持包括民营企业在内的各类企业深度参与“人工智 能+”行动。此举 A.会让我们的生活更加便捷 B.有利于推动企业创新发展 C.将巩固民营企业主体地位 D.旨在让企业赚取更多利润 4. 中学生小亮对校园周边共享单车乱停放问题向学校提交了书面建议。对此,学校联合社区邀 请学生、家长、交警召开座谈会,收集多方意见,最终确定“划定专属停放区+志愿者引导” 的解决方案。这一过程体现的民主决策形式是 A.专家咨询制度,专业部门制定方案 B.社会听证制度,政府决策多方参与 C.重大事项社会公示制度,确保决策公开透明 D.社情民意反映制度,为学生参与决策提供有利保证 5.某中学开展“保护知识产权”主题教育活动。以下做法中体现尊重和保护知识产权的是 A.小东在网上购买盗版网课,还推荐给其他同学 B.小军因某网店未经允许售卖自己的画作向平台投诉 C.小丽扫描书店正版教辅资料并分享到班级群供同学下载 D.小刚将图书馆借来的畅销小说复印后送给未读过的好友 6.我国各级人民法院树立“如我在诉”意识,以明确的规则设定、严格的执行监督和严厉的责 任追究,构筑抵御人情干扰、关系侵蚀和利益诱惑的坚固堤坝,践行法治建设中的 A.科学立法 B.公正司法 C.严格执法 D.全民守法 7.我国很多传统节日因其独特的文化符号、厚重的精神寄托,成为传承弘扬中华优秀传统文化 的重要载体。以下文化符号与八月十五中秋节有关的是 B. C 0 8,过去10年,全国“三公”经费大幅下降,各级财政用于教育等重点民生领域的支出大幅增 长。这“一增一减”印证了“政府省一分,民生多一分”的治理逻辑。对此认识正确的是 A,政府的权力来自于人民 B.政府工作必须受人民监督 C.政府全面推进政务公开 D.政府的宗旨是为人民服务 (九年级道法第1页共4页) 9.《永久基本农田保护红线管理办法》自10月1日起施行,该办法严禁违规占用永久基本农 田开展非农建设。这一法规的实施将有利于 A.加强土地资源保护 B.提高粮食单位产量 C.促进城乡均衡发展 D.提升农业产品质量 10.2025年5月22日,贵州某县因暴雨引发洪涝和山体滑坡,短视频博主“挖机小何”(何瑞 祥)路过时毫不犹豫地加入了救援行列,清理路障、疏通河道、抢修道路,为救援工作赢 得了宝贵时间。他的举动 A.践行了核心价值观中友善的要求 B.弘扬了诚实守信、见利思义高尚情操 C.有利于推进公民的职业道德建设 D.展示了勤劳勇敢、自强不息奋进品格 11.民本思想是中国民主价值追求的重要思想源头,体现了中国人民对民主的朴素认知和不懈 追求。下列句子中,体现民本思想的是 ①民为贵,社稷次之,君为轻 ②天生我材必有用 ③衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声 ④普天之下,莫非王土 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.《中华人民共和国反不正当竞争法》自2025年10月15日起施行。该法既明确禁止“刷单 炒信”“商业诋毁”等不正当竞争行为,也为经营者公平竞争提供了法律保障。以上内容 体现了 ①全面依法治国总体格局基本形成 ②法治解决社会矛盾、维护社会稳定 ③民主监督是保障法律实施唯一途径 ④法治要求实行良法之治,维护社会公平正义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13。右侧图表能够体现我国现阶段的人口趋势性特征中的 2021-2024人口变化情况图 ①老龄化 ②少子化 年份总人口数(万人)65周岁及以上人口(万人) 2021 141260 20056 ③区域人口增减分化④转向减量发展 2022 141175 20978 A.①② B.②③ 2023 140967 21676 C.①④ D.③④ 2024 140828 22023 14.历史是城市发展的根基,文化是民族精神的源泉。在长春历史文化博物馆的《长春制造》 展区里,从新中国第一辆汽车的攻坚克难到“吉林一号”卫星的横空出世,每一处都彰显 着老工业基地的传承和创新。在这里我们可以汲取到 ①爱好和平精神 ②艰苦奋斗精神 ③改革创新精神 ④脱贫攻坚精神 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 15.“十四五”以来,我国空气质量优良天数比例稳定在87%左右,比“十三五”时期提高了3 个百分点,人民群众生态环境满意度连续4年超过90%;绿色低碳发展迈出新步伐,着力推 动减污降碳协同增效,绿色发展的内生动力和创新活力明显提升。以上成就的取得 ①解决了我国社会的主要矛盾 ②保证环境问题不再制约国家发展 ③有利于经济社会高质量发展 ④源于我国实施保护环境基本国策 A,①② B.①③ C.②④ D.③④ (九年级道法第2页共4页) 二、非选择题:本题共5小题,40分。 16.守德遵法,筑牢成长根基。阅读材料,完成下列要求。(6分) 1.8元买一把刷子,却索要2000元赔偿;街区卖同款花洒的多家 店铺都因水效标识被投诉…一些以牟利为目的的恶意索赔人瞄准小 微商家,利用商品标签、标识问题等非实质性瑕疵,通过规模化举报、 威胁曝光或诉讼等手段恶意索赔,扰乱市场秩序,耗费监管资源。 面对“恶意索赔人”的行为,两位中学生产生了如下争论: 索赔 小东:对他们必须进行道德教育,进而促使其守法。 小丽:必须用法律这种强制性规则来约束,才能让他们遵守道德。 (1)你支持谁的观点?请说明理由。(5分) (2)请你依据材料,结合教材所学知识对“恶意索赔人”说一句话。(1分) 17.汇智聚力,彰显民主优势。阅读材料,完成下列要求。(6分) 2025年,吉林省以多元实践深化全过程人民民主:省人大常委会发起“十五五”规划 建言活动,五级代表汇集1100余条建议供采纳。省政协借“微观善治”恳谈会、“吉云平 台”办结4300余件微建议。全省6022个人大代表工作站2024年解决1.3万件民生实事; 白山市青山湖社区立法联系点以“文艺汇演+民意征集”广纳立法意见。 (1)材料中我们看到了全过程人民民主的哪些制度保障?(3分) (2)以上材料见证了人民民主的真谛是什么?(1分) (3)结合“十五五”规划建言活动,请你从“促进青少年成长”或“推动地方发展”任选 一个角度,为我省“十五五”规划提一条具体建议。(2分) 18.某校团委组织九年级学生走出校门,开展以“我的家乡我的城”为主题的研学活动,请你 参与并完成研学任务。(7分) 第一站:新民大街历史文化街区第二站:德苑主题公园 第三站:吉林省近现代史展馆 讲解员:这里始建于1933 讲解员:德苑是长 讲解员:展览以“铭记历史, 年,最初名为“顺天大街”,曾 春首个“氢能示范园区”, 开创未来”为主题,全面呈现吉林 是伪满洲国的“官厅街”,历经 “氢”春号新能源车以 省近代发展历程,重点突出“三地 近百年变迁,先后更名“民权大 氢气为燃料,行驶中零 三摇篮”(东北抗联创建地、东北 街”“新民大街”,如今仍保留 碳排放,这与新民大街 解放战争发起地、抗美援朝后援 着大量历史建筑,通过“修旧如 历史街区在改造中同步 地,以及新中国汽车工业、电影事 旧”的保护与数字化展陈,成为 铺设光伏路灯、雨水回 业、航空事业的摇篮)的历史贡献。 见证城市沧桑的“活化石”。 收系统理念相同。 研学任务: 研学任务: 研学任务: (1)结合讲解,说明新民大街 (2)在以上材料中,我 (3)从“三地三摇篮”中选择你比 的文化印记体现了中华文化的 们看到了怎样的绿色生 较感兴趣的展馆,运用教材所学内容 哪些特点?(2分) 产生活方式?(2分) 说明感兴趣的原因。(3分) 例:我对航空事业展馆感兴趣,因为 这让我感受到我国科技创新能力的 发展成就。(不可与例句重复。) (九年级道法第3页共4页) 19.铭记抗战史,砺兵护和平。阅读材料,回答问题。(8分) 2025年9月3日,我国举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅 兵仪式。受阅方阵迈着铿锵步伐走过天安门广场:①装备梯队展现全面创新;抗战老兵代 表传递精神力量。阅兵既回望历史致敬先烈,②又彰显我国改革开放带来的的强大综合国 力,更传递维护和平的坚定立场,凝聚起全国人民的民族自豪感。 (1)材料中①处划线部分内容展示的是我国哪些方面文明成果?(4分) (2)②处划线部分内容印证了教材中的什么观点?(2分) (3)材料中先进装备体现的全面创新及抗战老兵传递的精神力量其核心分别是什么?(2分) 20.“十四五”收官之年,人民日报连载《权威发布·高质量完成“十四五”规划》,展示“十 四五”期间国家发展成就。请你结合以下摘录内容开展研究性学习并完成相关问题。(13分) 推进中国式现代化,最艰巨最繁重的任务在农村。“十四五” 以来,国家财政衔接推进乡村振兴补助资金累计投入8505亿元,促 进脱贫地区经济社会发展;农村改革进一步深化;2199个县(市、区) 累计建设农村互助性养老及医疗服务设施超14万个…和美乡村建 设扎实推进,农村发展更有活力。 (1)为什么说推进中国式现代化,最艰巨最繁重的任务在农村?(4分) (2)依据材料,运用所学知识回答,我国是如何让农村发展更有活力的?(6分) 基础教育达到世界高收入国家平均水平。2024年,全国学前教 育毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率比2020年 均有显著提高,我国基础教育已经达到世界高收入国家平均水平。 教育保障能力不断加强。国家财政性教育经费占国内生产总值比例 连续12年不低于4%,有力支撑教育事业高质量发展。 (3)我国为什么重视教育事业的发展?(2分) (4)展望“十五五”,国家发展需要各级各类人才,请写出你未来理想的职业。(1分) 我的理想职业是 (九年级道法第4页共4页) 2025—2026学年度上学期期中质量检测•九年级道法答案 一、选择题(下列各题只有一个正确选项,1-10题每题1分,11-15题每题2分,共20分) 1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.B 7.D 8.D 9.A 10.A11.B 12.C 13.C 14.B 15.D 二、非选择题(共五道题,40分) 16.(6分) (1)支持小东的观点(1分)要重视发挥道德的教化作用。(2分)以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。(2分) 支持小丽的观点(1分)要重视发挥法律的规范作用。(2分)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用。(2分) (2) 例:增强尊法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。(符合题意即可,1分) 17.(6分) (1)人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 基层群众自治制度(3分) (2)有事好商量,众人的事情由众人商量。(1分) (3) 例:建议 1:青少年成长角度(1分):在 “十五五” 规划中增设 “中小学课后服务特色化” 条款,支持学校引入非遗传承、冰雪运动等吉林地方特色课程。(1分) 建议 2:地方发展角度(1分):在 “十五五” 规划中明确 “乡村电商人才培育计划”,联合职业院校为农村青年开展免费电商培训,配套搭建农产品线上销售平台。(1分)​ 18.(7分) (1)源远流长 博大精深 薪火相传 历久弥新(答出任意两点即可,2分) (2)节能、环保、低碳、文明。(2分) (3)例:我对新中国汽车工业展馆比较感兴趣(1分)因为我能感受到老一辈汽车人身上艰苦奋斗的中华民族精神,这是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力(2分) 或我对电影事业展馆比较感兴趣(1分)因为电影事业可以传播优秀文化,坚定我们的文化自信等(2分) 19.(8分) (1)物质文明和精神文明(成果)(4分) (2)改革开放促发展;或坚持改革开放是我们的强国之路;或改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招;或改革开放是决定当代中国命运的关键抉择;或改革开放是当代中国最鲜明的特色等。(答出一点即可,2分) (3)科技创新 爱国主义(2分) 20.(13分) (1)①我国经济发展面临着城乡发展不平衡不协调等现实挑战;②农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题;③共同富裕是中国特色社会主义的本质要求等(答出两点答案即可,有其它符合题意答案可酌情给分,4分) (2)①坚持乡村振兴战略(或坚持走共同富裕之路);②全面深化改革;③坚持健康中国战略或坚持以人民为中心的发展思想等(答出三点答案即可,有其它符合题意答案可酌情给分,6分)  (3)百年大计,教育为本;或教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径;或教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼(2分) (4)例:我的理想职业是成为一名人民警察等(1分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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