2 项籍弃书捐剑(2023·山西省吕梁市汾阳市期末考试)-【一本·小古文】2025-2026学年四年级语文小古文

已一本·小学生小古文 2项籍弃书捐剑 总分11分 得分分 2023·山西省吕梁市汾阳市期末考试 项籍少时，学书不成，去④；学剑，又不成。项梁⑤怒之。籍曰：“书，足以 记名姓而已；剑，一人敌，不足⑧学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大 喜，略知其意，又不肯竟”学。 后刘、项相争，刘邦假智取，项籍以力斗，然终为刘所败，乃智穷也。 (选自《史记·项羽本纪》，有改动) 注 ①项籍：项羽，名籍，字羽。②书：这里指读书写字。③捐：舍弃，抛弃。④去：放弃。 ⑤项梁：项羽的叔父。⑥足：足够，充足。⑦敌：抵挡，抵抗。⑧足：值得。⑨略：大 概。0竟：完毕，结束。 罗第一步：练一练掌握重点题型 1.“乃”在古代汉语词典里有以下解释：①你，你们；②这样，如此；③就是， 原来是；④就；⑤于是，便；⑥如果。“乃”在本文的“于是项梁乃教籍兵法” 中应取第 种解释。（填序号）(2分) 2.用文中的原句填空。(3分) 学习内容 项羽的看法 学习结果 书 ① ② 剑 ③ ④ 兵法 ⑤ ⑥ 3.从文中可知，项羽和刘邦争天下时，项羽靠“ ”,刘邦靠“”。最终， 项羽失败是因为他“ ”。(用原文字词回答)(3分)】 4.联系文章内容揣摩项羽兵败时的心理活动，他当时可能会想： 如果重新给他一次机会，他可能 会 。(2分) 5.从故事中，我明白了 的道理。(1分) 032 四年级·上册 y第二步：背一背 积累文言知识 …名师牡注 项籍/少时，学书/不成， 去；学剑，又不成。项梁/怒之。 项羽年少时，学习读书写字没有学成，放弃了；学习剑术，又没有学成。项梁特别生气。 籍曰：“书，足以记名姓而已；剑，一人敌，不足学， 项羽说：“读书写字，足够让人记住姓名罢了； 剑术，只能抵抗一个人， 不值得学， 学/万人敌。” 于是/项梁/乃教籍兵法，籍/大喜， (我要)学习能抵抗万人的本事。” 于是项梁就教项羽兵法， 项羽很高兴， 略知/其意， 叉不肯竟学 (可是他)大概懂得兵法的意思（后），又不愿意学完 >凭借 后/刘、项相争，刘邦/假)智/取， 项籍/以力/斗， 后来刘邦和项羽争天下， 刘邦凭借谋略取胜， 项羽用蛮力相斗， 然/终为刘所败，乃智穷也。 这里非常中肯地对项羽，刘邦之争的结局及 其源因进行了评价。 可是最终被刘邦打败， 就是谋略太少了啊。 (选自《史记·项羽本纪》，有改动) 【主题概括】项羽年少时，学什么都是浅尝辄止、半途币废，因此虽然他长大后有雄心壮志，但最终因缺乏 真才实学币惨败，这告诉我们学习一定要持之以恒，竖持到底，不能半途而废。 日积月累气 本文中的一词多义 词语 含义 例句 足够，充足 书，足以记名姓而已 足 值得 不足学 就 于是项梁乃教籍兵法 乃 就是 乃智穷也参考答案 真题检测 (3)× ①夸父逐日 3.①有良师的引导。②学射箭时 1.B 勤奋刻苦，有恒心，有毅力。 2.C 4周处除“三横”（节选） 3.(示例)夸父追啊追啊，口渴难耐， 1.①邅迹虎②杀虎斩蛟 ③皆谓 于是他飞奔两步，来到了黄河边， 已死，更相庆④有自改意 蹲下来，几口就把黄河里的水喝 2.A 光了。 3.蛟有时浮出水面，有时潜入水中， 4.①夸父追赶太阳②夸父途中口 游了几十里，周处始终与蛟缠在 渴，到处找水喝 一起。 ②项籍弃书捐剑 4.(示例)勇敢无畏、知错能改原 1.④ 2①足以记名姓而已 来我也是乡亲们心中的一大祸害 ②不成，去 ③一人敌，不足学④不成⑤万 啊！看来，我需要改过自新了 人敌⑥略知其意，又不肯竟学 5小时了了 3.力智智穷 1.D 4.(示例)我竟然败给了刘邦，都怪 2.B 我以前没有好好学习谋略，我真 3.C 后悔啊认真读书写字、学习剑 4.(示例)难怪您长大后没有成才。 法和兵法 古诗词 5.(示例)学习要持之以恒、坚持到 底，不能半途而废 主题一连续观察 ③纪昌学射（节选） 暮江吟/题西林壁/雪梅[课内] 1.擅长返回显著的东西 1.可怜九月初三夜露似真珠月似弓 2.(1)V 2.半江瑟瑟半江红横看成岭侧成峰 (2)× 3.只缘身在此山中 15