六年级西安市未央区上学期期末考试真卷-【真题圈】2025-2026学年小学上学期语文专项练习（陕西专版）

@综合模考真题圈 真题圈语文 5.将下列词语补充完整，并选词填空。(4分) 出了最有代表性的镜头，给读者留下深刻印象。 六年极上14P 斩钉()铁 别出( )裁 (2)读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，我们也需要逐字 断断( )( 跌跌( )( 逐句地读，因为这样才是认真学习的态度。 西安市未央区第一学期期末考试真卷 (1)在妈妈的生日那天，小美( )地准备了一个惊喜，让 (3)写倡议书要注意格式规范。依据倡议的对象写称呼，有时 大家都非常开心。 招旺 也可以不用称呼，在正文中点出即可。正文要写清楚倡议内 逃奶 (2)面对困难，他( )地表示要迎难而上，绝不放弃。 容，可以分点说明，最后要写上日期并署名。 文化自信成长足迹 (3)一天夜晚，贝多芬在幽静的小路上散步，听到( )的 (4)写文章可以围绕中心意思，从不同的方面或者选取不同的 、字词百宝箱(21分) 钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。 1.读拼音，写词语。(6分) (4)死亡在洪水的狞笑声中逼近，人们( )地向那木桥 事例来写。在围绕一个意思表达时，要将重要部分写得详细 12月3日13时56分，长征三号乙运载火精在西昌卫星发 拥去。 些，具体些，才能给读者留下更深刻的印象。 () 射中心，点火升空，将通信技术试验卫星十三号精准送入预定轨 6.下列句子中的加点词语使用正确的一项是( )(3分》 2.根据所学诗文填空。(10分) 道，发射任务取得圆满成功。那一刻，我们的内心不由得】 A.如果小林犯了错，妈妈总是唱红脸，对着小林大吼大叫；爸爸 (1)野旷天低树， (《宿建德江》) teng( )起来，从第一颗人造卫星的成功发射，到如今 则唱白脸，安慰小林。 (2) ,乡音无改鬓毛衰。(《回乡偶书》) 载人航天、深空探测等一系列伟大成就的达成，中国航天不断 B.我的竹节人粉墨登场，一番精彩表演赢得满堂喝彩。 (3)其实地上本没有路 鲁迅 作出新的gong xian( C.李婷婷的芭蕾舞跳得非常好，凭着美丽的花架子获得了舞蹈 )。航天工作者们在面对重重国 (4)金沙水拍云雀暖， (《七律·长征) 比赛的金牌。 难时从未tui suo( )。每一次航天器的成功升空、每一 (5)春日寻芳，漫步山野，我们看见杜牧《江南春》中描绘的 D.春节联欢会上，小明同学排的舞蹈被作为开场的第一个节目 项关键技术的突破，都让国人内心pngpài( 4 )不已， ,水村山郭酒旗风”的景象；望着田间生机 压轴出场。 这些闪耀shùn jian( ),共同p心xiě( )着属 勃勃的景色，那潺潺溪水，让我想起了王安石写在杨骥家墙壁 二、句子加工厂(6分) 于中华民族的太空传奇。 1,从下面的题目中选一个，说说可以选择哪些事例或从哪些方面 上的诗句“ 两山排闼送青来”：苏轼笔下西湖 2.“载”字是多音字，在“运载火箭”中读 ,在“记载”中读 来写。(2分) 的一场骤雨说来就来：“ (2分) 欢声笑语满校园 忙碌的老师 (6)“他好像面对着大海， 3.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(3分》 ”,这是皮鞋匠听到贝多 A.花蕾（ě） 雹子(bdo) 威风凛凛(Iing) 2.改写画线句子，使它和前半句形式一致。(2分) 芬弹奏《月光曲》时的想象：“善哉乎鼓琴 ”, B.跳望(tiòo) 疙瘩(gā) 咆哮(xiòo) 山间炊烟袅袅，如丝如缕：江河中的片片帆影，像一首优美 这是锤子期听到伯牙志在流水的琴声时脑海中浮现的画面。 C.谚语(ydn) 吞没(me) 颓然(tui) 的诗，像一幅迷人的画】 四、实践小擂台(4分) D.瘦削(xue) 凌乱(Iing) 拘束(shd) 山间炊烟袅袅，如丝如缕； 交通安全很重要，但总有一些大人和小孩不遵守交规，结果 4.根据语境，从“凝视、注视、巡视”三个词语中选择恰当的填入。 3.火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽， 就给白已和他人带来危险或伤害。看，当你在斑马线等红灯时， 但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%。（用类似的说明方法 (3分) 一位骑着摩托车却没有戴头盔的叔叔载着一个同样不戴头盔的 写写紫禁城)(2分) (1)黄继光愤怒地( )着敌人的火力点，他转过身来坚 紫禁城占地面积很大 孩子准备闯红灯过去，面对这种现象，你应该怎么劝说？ 题 定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！” 三、知识加油站(14分) 你 (1分) (2)哨声刚一响，王校长就到我们考场来( )a 1.判断下面说法的对错，对的画“√”，错的画“X”。(4分) 叔叔：怎么不能过？没有车啊，有啥危险的？ (3)他站在窗前，( )着远方那片绚烂的晚霞，心中充满 (1)《开国大典》中写阅兵式的部分采用了点面结合的方法，这 你 了无尽的遐想。 样写的好处是既让我们可以看到整个阅兵式的过程全貌，又突 (3分) 阅读品悟理解提升 晚上满室生香。再过一会儿，“换电灯泡儿的”又过来了。他背着 4.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“X”。(3分) 五、阅读芳草地(25分) 一个匣子，里面是新新旧旧的电灯泡。拿家里断了丝的旧灯泡， (1)“唱话厘子的！别走！别走！”连用三个“！”，表达了“我”的 (一)书黄筌0画雀(9分) 贴几个钱，跟他换斯的。我一直不明白，他拿了旧灯泡去做什么 急切心情。 () 黄鉴画飞鸟，颈足皆展。或曰：“飞鸟缩颈则展足，缩足则展 用。然后，我最盼望的“唱话匣子的”来了！他背着“话匣子”（后 (2)短文用幽默、轻快的语言回忆童年生活，展现了“我”率真、 颈，无两展者。”验之信然。乃知观物不审@者，虽画师且不能， 来改叫留声机，现在要叫电唱机了)，提着大喇叭。我看见了，就 可爱的形象。 ()） 况其大者①乎？君子是以务学而好问也。 飞跑进家，一定要求母亲叫他进来。母亲搅不过我，总会依了我。 (3)通过回忆，作者展现了人与人之间亲密、温暖的关系，反衬 【注释】①黄筌：五代西蜀著名画家。②审：精审细密。③不能：不 了如今人情的淡薄。 () 只要母亲一答应，我就拔脚飞跑出去，还没跑出大门就喊：“唱话 可以这样。④大者：指更大的事。 5.短文表达了作者怎样的情感？(3分) 匣子的！别走！别走！” L.下面句子中加点词的意思不同的一组是( )。(2分) 其实那个“唱话匣子的”，看见我跑进家去，当然就会在门口 A书黄筌画省 乃知观物不审者 验之信然 书藏嵩画牛 B. C. 等着，不得到结果，他是不会走掉的。讲价钱的时候，门口围上 创意表达精彩无限 今乃掉尾面斗 取之，信然 群邻居小朋友，他们都用美慕的眼光看着。讲好价钱进来，固着 六、写作竞技场(30分) 2.用自己的话说说黄筌是怎么画雀的，为什么说他画错了。 的人，就会挨挨蹭蹭地跟进来，北平的土话叫作“听蹭儿”，就是不 题目：我的拿手好戏 (2分) 花钱听戏的意思。 提示与要求：跳舞，唱歌，捏泥人，做标本…十八般武艺，样 “唱话匣子的”把那大喇叭装在话匣子上，然后摆上唱片，把 样是好戏！你的拿手好戏是什么？你的拿手好戏是怎样练成的？ 弦摇紧，唱片转动了，先是那句开场白：“特诗梅兰芳老板唱《宇宙 有哪些要分享的故事？请据此完成一篇习作，注意文中不出现真 3.下列名言与文中画“ ”的句子表达的意思不同的一项是 锋》。”金刚钻的针头在该退休的唱片上，摩擦出吱吱扭扭的声音， 实的人名和校名，字数在500左右。 ()(2分) 刺刺啦啦地唱起来了，有时像猫叫，有时像破锣。如果碰到新到 A智能之土，不学不成，不问不知。 的唱片，还要加价呢！因为是熟主顾，最后总会饶上一张《洋人大 B.人谁无过？过而能改，善莫大焉。 笑》的唱片，还没开转呢，大家就笑了，等到真正洋人大笑时，大伙 C敏而好学，不耻下问。 儿笑得更凶了，乱哄哄的，唱片里，唱片外，笑成一片了。 4.如何才能避免与黄筌类似的错误呢？请你提出至少三条建议 (3分) 金星 有时候妈妈交给张妈一块钱，叫她带我们小孩到“城南游艺 国”去。游艺园里面什么娱乐都有，你可以听文明戏，可以听京 戏，也可以去看穿着燕尾服的魔术师“变戏法儿”，看扎者长辨子 的大姑娘唱大鼓，看露天电影。 (二)童年乐事(16分) 我所记忆的童年生活，都是热闹而幸福的，是真正的快乐，无 我的生活兴趣很广泛，也很平凡。我喜欢热闹，怕寂寞，从小 忧无虑，不折不扣的快乐。 就爱往人群里钻。 1.认真阅读短文，简要说说文中写了哪几件乐事。(3分) 记得小时候在北平的夏天晚上，我搬个小板凳挤在大人群里 听鬼故事，越听越怕，越怕越要听。猛一回头，看见黑黝黝的夹竹 2.为什么“我”虽然被鬼故事吓得呀呀乱叫，但还是“怂恿着大人 桃花盆里，小猫正在捉壁虎，不禁吓得呀呀乱叫。但是把板凳往 讲下去”？这表现出孩子怎样的心理？(3分) 前挪挪，仍然怂恿着大人讲下去。 在我七八岁的时候，北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的” 3.文中画“”的句子向我们描述了一群孩子听唱片的情形，请 给我留下很深的印象。也是在夏季，每天晚饭后，抹抹嘴，急忙跑 品析其妙处。(4分) 到大门外去张望。先是卖晚香玉的来了。用晚香五串成美丽的 大花篮，一根长竹竿上挂着五六只，妇女们喜欢买来桂在卧室里，答案与解析 骑行时戴头盔能在关键时刻保护头部安全， 您和孩子都没戴头盔，要是真出了事故，后 西安市未央区第一学期期末考试真卷 果不堪设想啊！叔叔，您带着孩子，更要以 一、1.沸腾贡献退缩澎湃瞬间谱写 身作则，给孩子树立遵守交规的好榜样，等 2.zàiz6i3.D4.(1)注视(2)巡视 绿灯亮了咱们再安全通过。 (3)凝视5.截心续续撞撞(1)别 五、（一）1.B2.黄筌画飞鸟，把飞鸟的颈和足 出心裁(2)斩钉截铁(3)断断续续 都画成伸展的样子。因为实际情况是飞 (4)跌跌撞撞6.B 鸟缩颈就会展足，缩足就会展颈，不会同时 二、L示例1：选择“欢声笑语满校园”这个题目， 伸展。3.B4.①做事前全面收集信息 可以写校园运动会上同学们为运动员加油 充分准备：②始终保持严谨认真的态度： 的欢声笑语：课间同学们做游戏时的欢乐场 ③多向有经验的人请教」 景；文艺表演时大家开心的笑声和掌声等。 (二)1.听鬼故事、听话匣子、到“城南游艺 可以从校园的不同场景，如操场、教室、花园 园”去。2.“我”虽然害怕，但又很想知道 等方面写充满欢声笑语：从不同的活动，如 故事后边的情节，所以“怂恿若大人讲下 社团活动、课间活动、节日活动等方面体现。 去”。这表现了孩子好奇的心理。3.这 示例2：选择“忙碌的老师”这个题目，可以 句话生动形象地描写出听明片的乐趣，妙处 写老师清晨早早地到校准备一天的教学：课 在于描写细腻，给人以真实感。4.(1)√ 堂上认真授课，课后为学生耐心辅导：夜晚 (2)(3)X5.表达了作者对天真、无 还在办公室批改作业等。可以从教学工作 忧无虑的童年生活的怀念之情。 辅导学生、处理班级事务等方面来写老师的 六、习作提示：本次习作让我们以“我的拿手好 直题圈 金星教容精品图书 忙碌。2.示例：江河帆影片片，如诗如画 戏”为题写一篇作文。题目列举了跳舞，唱 3.示例：约72万平方米，比100个足球场 歌、捏泥人、做标本等多种技能，要求我们写 的面积还要大 出自己擅长的一项技能。要讲述自己是如何 三、1.(1)√(2)X(3)V(4)2.(1)江 学会这个拿手好戏的，比如经历了哪些困难， 清月近人(2)少小离家老大回(3)走的 是怎样克服的。围绕拿手好戏，分享与之相 人多了，也便成了路(4)大渡桥横铁索寒 关的有趣、难忘的故事。先引出自已的拿手 (5)千里莺啼绿映红一水护田将绿绕 好戏是什么，接者写练成的过程，然后详细叙 黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船(6)月 述与拿手好戏相关的故事，最后总结，表达对 亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼 拿手好戏的情感或从中获得的感悟。练成过 的海面上，霎时间洒满了银光汤汤乎若 程和相关故事应作为重点详细描写，引出拿 流水 手好戏和结尾总结部分可简略写。 四、示例：叔叔，红灯还没结束，闯红灯很危险 的。叔叔，即使现在没车，万一突然有车 开过来，来不及躲避就容易发生事故。而且 3