1.3.3 植物体的结构层次(分层作业本)-【教与学·学导练】2025-2026学年七年级上册生物同步课件（人教版·新教材）

该初中生物学课件聚焦植物体结构层次核心知识点，涵盖细胞组织器官的构成及营养与生殖器官的区分，通过“春蚕食桑”等生活实例导入，对比家蚕与桑树的结构层次差异，搭建前后知识联系的学习支架。 其亮点在于融合生命观念与探究实践，以香蒲导管功能、海水稻沙漠种植等实例体现结构与功能观，通过资料分析题培养科学思维，实践题引导学生探究茎的类型作用。助力学生理论联系实际，提升分析能力，为教师提供生活化教学素材，优化教学效果。

生物学 七年级 上册 配人教版 第一单元 生物和细胞 第三章 从细胞到生物体 第三节 植物体的结构层次 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 目 录 CONTENTS 01 双基巩固 02 提升与迁移 03 应用与实践 1. 诗句“春蚕食桑吐银丝”中，桑树为蚕提供食物来源。下列不属于桑树和家蚕共同结构层次的是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 D 【解析】桑树没有系统层次。选项D符合题意。 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 返回目录 双基巩固 2. 棉花是重要的经济作物之一，其果实为蒴果，里面长着棉籽，棉籽外长有一层茸毛，这层茸毛会逐渐长满成团。下列叙述中，错误的是 （　　） A. 白色毛茸茸的“棉花”团，属于营养器官 B. 含有叶绿体的薄壁组织细胞能进行光合作用 C. 棉花的蒴果里面长着棉籽，属于生殖器官 D. 棉籽可用于榨油，油主要来自薄壁组织 A 【解析】题中叙述棉花“果实为蒴果，里面长着棉籽，棉籽外长有一层茸毛，这层茸毛会逐渐长满成团”，所以棉花团属于果实，果实是生殖器官。选项A错误。 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 返回目录 3. 桃营养丰富，富含糖、蛋白质、维生素等营养物质。下列四种器官都与桃有关，其中属于营养器官的是（　　） D 【解析】根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。选项D符合题意。 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 返回目录 【主题】『教材P45改编』在自然界中，生长着一种外形奇特、果实酷似“火腿肠”的植物，人们称它为香蒲，香蒲作为水生植物，其根系发达，可以通过吸收和分解水中的污染物净化水质；香蒲的叶片和茎秆内的纤维较长且坚韧，可以作为造纸、编织等工业的原料。请据此完成4～6题。 4. 香蒲茎中运输水和无机盐的导管属于（　　） A. 机械组织 B. 输导组织 C. 薄壁组织 D. 保护组织 B 【解析】导管属于输导组织，能运输水和无机盐。选项B符合题意。 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 返回目录 5. 香蒲叶所属的结构层次是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体 C 【解析】叶是营养器官。选项C符合题意。 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 返回目录 6. 香蒲具有较强的吸收和分解污染物的能力，可以有效地净化水质，改善生态环境。因此在污水处理和生态修复工程中，香蒲具有广泛的应用前景。下列关于香蒲结构的叙述中，错误的是（ ） A. 香蒲酷似“火腿肠”的果实，属于营养器官 B. 香蒲的果实储存营养物质，主要包含薄壁组织 C. 香蒲吸收污水的结构是根，属于营养器官 D. 与香蒲叶柔韧、不易折断这一特性有关的是机械组织 A 【解析】果实是生殖器官。选项A错误。 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 返回目录 7. 小明同学在切和煮番茄时，留意到番茄的皮、果肉和其中的“筋络”结构都不一样。他对番茄这三部分结构分别进行了归类，正确的是（ ） ①保护组织 ②输导组织 ③机械组织 ④薄壁组织 ⑤分生组织 A. ①④③ B. ①④② C. ①④⑤ D. ①②④ B 【解析】番茄果实的表皮属于保护组织，果肉属于薄壁组织，其中的“筋络”贯通植物体，运输营养物质，属于输导组织。选项B符合题意。 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 返回目录 提升与迁移 8. 莲花是一种观赏植物，它与我们常吃的莲藕有一定的联系。根据题8图判断，下列关于莲藕结构的叙述中，错误的是（　　） A. ①是莲藕的花，属于营养器官 B. ②是莲藕的叶，属于营养器官 C. ③是莲蓬里的莲子，属于生殖器官 D. ④是莲藕的茎，属于营养器官 A 【解析】花属于生殖器官。选项A错误。 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 返回目录 9. （2025烟台）实践小组同学在栖霞牙山发现了植物天鹅花，其盛开的花朵像一群白天鹅落在枝头。下列相关叙述错误的是（　　） A. 天鹅花与天鹅都是由受精卵经过细胞分裂和分化发育而来的 B. 天鹅花与天鹅都具有分生组织和保护组织 C. 从结构层次上看，盛开的花是器官，天鹅是生物体 D. 与天鹅相比，天鹅花的结构层次中没有系统 B 【解析】天鹅花属于植物，植物有分生组织(如根尖的分生区)和保护组织(如叶的表皮)，但天鹅属于动物，动物体有上皮组织，可以保护内部结构，无分生组织和保护组织，选项B错误。 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 返回目录 10. （资料分析）水稻是人类的主要粮食作物之一。 资料一：青岛海水稻研发中心团队在迪拜热带沙漠种植杂交水稻，这是全球首次在热带沙漠种植水稻取得成功，为沙漠地区提升粮食自给能力，保障全球粮食安全，改善沙漠地区生态环境再添“中国贡献”。 资料二：海水稻是一种介于野生稻和栽培稻之间的普遍生长在海边滩涂地区、耐盐碱的水稻，比其他普通的水稻具有更强的生存能力，具有抗涝、抗盐碱、抗倒伏、抗病虫等能力。 请回答： 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 返回目录 （1）水稻的叶肉细胞有12对染色体，一个叶芽细胞分裂三次后，产生__________个新细胞，新细胞内的染色体数量是__________对。叶芽的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的__________能力。 （2）海水稻并不咸，是因为海水稻细胞的__________能够控制海水中盐分的进出。 8 12 分裂 细胞膜 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 返回目录 （3）在迪拜的沙漠里长出的“中国稻”，最高亩产达到了520千克，大大提升了沙漠地区粮食自给能力。一株海水稻属于一个__________，一粒海水稻属于一个__________，海水稻种子中储存淀粉的组织是__________组织。 （4）海水稻吸收水和无机盐的器官是__________，水和无机盐经__________（填“导管”或“筛管”）运送到叶等器官。导管和筛管属于水稻的__________组织。 植物体 器官 薄壁 根 导管 输导 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 返回目录 11. 观察几种常见的茎。大树的地上部分，除了叶、花、果实之外的部分都是茎，我们说的树干、树枝、树杈都属于茎。植物的茎不一定都能挺立在地面上，支撑着植物的身体，有些也会“趴在”地面上（匍匐茎），还有些缠在其他物体上（缠绕茎）或攀爬在其他物体上（攀缘茎）。还有些植物的茎长在地下，而且样子也比较古怪，比如莲藕长在泥里、荸荠长在地下。根茎（如芦苇）、鳞茎（如洋葱）、球茎（如荸荠）和块茎（如马铃薯）同属于地下茎的变态。茎的功能主要有支持作用、输导作用、储存作用、繁殖作用、光合作用等。查阅相关资料，寻找生活中常见的几种类型的茎，并分析它们的作用。 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 返回目录 应用与实践 示范答案： ①输导作用。由根毛吸收的水分和无机盐，主要沿茎自下而上输导；由植物叶子光合作用制造的有机物，经过茎自上而下运输。 ②支持作用。茎靠内部所具有的发达的机械组织，承受着枝、叶、花、果的全部重量和压力。 ③储存作用。如甘蔗、藕、马铃薯、姜、芋头等可以储存糖类、淀粉等。 ④繁殖作用。利用茎和枝进行扦插、压条、嫁接，利用地下茎进行繁殖，已是植树造林和农作物栽培中的一项重要措施。 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 返回目录 谢 谢 ! 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 $