10.2 捍卫国家利益(活动探究课件)道德与法治新教材统编版八年级上册
2025-11-06
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4份
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16页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 捍卫国家利益 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 532.74 MB |
| 发布时间 | 2025-11-06 |
| 更新时间 | 2025-11-14 |
| 作者 | 小聚中的道法时光 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-11-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54743164.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“捍卫国家利益”,通过《我们站立的地方是中国》《守家就是守国》等视频及戍边军人、巴依卡三代案例,结合观点辨析等探究活动,搭建从思想到行动的学习支架。
其亮点在于以情境创设和价值引领为主线,通过英雄事迹培养政治认同中的家国情怀,借助“爱国”OR“碍国”辨析塑造健全人格中的理性平和,随堂训练强化责任意识。教师可直接使用案例与习题提升教学效率。
内容正文:
第 十 课:国 家 利 益 至 上
捍 卫 国 家 利 益
如何捍卫国家利益?
1
如何正确处理个人利益与国家利益的关系?
2
目录
Contents
好的,根据你的需求,已经完成了 变清晰 操作。
探究一:树立维护国家利益意识
【观看视频】:《我们站立的地方是中国》
穿军装的边防战士—喀喇昆仑高原戍边英雄
思考:我们应该如何学习戍边战士的哪些优秀品质?
①我们要牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
“我们绝不能把祖国的领土守小了,守丢了“
”我们就是祖国移动的界碑“
”宁可向前十步死,绝不后退半步生......”
爱国之情
责任感和使命感
探究一:树立维护国家利益意识
【观点辨析】“爱国”OR“碍国”?你如何看待以下这些观点?
②增强维护国家利益的责任感和使命感。
2024年4月,某国在边境地区举行大规模军事演习,意图挑衅我国主权。我国边防部队迅速响应,在高原一线坚守阵地。
观点1:国内社交媒体上出现部分网民情绪化言论,呼吁“立即反击”“全面开战”。
观点2:但更多青年网友理性发声,支持国家通过外交和军事手段依法应对,展现成熟爱国心态。
虚假的爱国=形式主义行为(如道德绑架他人)×
A.我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,增强维护国家利益的本领。
B.对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为,我们要时刻保持警惕,学会用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
探究二:行动捍卫国家利益
思考1:巴依卡一家面临哪些个人利益的牺牲?
思考2:面对国家利益,巴依卡一家人如何选择?
恶劣的生活条件
代代坚守和传承
③★正确处理国家利益与个人利益的关系。
【观看视频】:《守家就是守国》
不穿军装的边防战士—巴依卡三代戍边之路
缺席家庭团聚
护边十分艰辛,
可能遭遇生命危险
舍小家为大家
坚持义务戍边
课堂笔记—2.如何正确处理个人利益与国家利益的关系?P92AB
A1.国家利益是整体利益,个人利益是局部利益。
A2.从根本上说,国家利益与个人利益是一致的。A3.有时,国家利益难免同个人利益发生冲突。
A.关系
B.正确处理
③★正确处理国家利益与个人利益的关系。
B1.无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。B2.为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
英雄,是一种信仰、一种精神、一种气节,更是一份责任、一份使命、一份担当!
探究二:行动捍卫国家利益
【观看图片】结合材料,当你发现侵害国家利益的现象时你该怎么做?
④发扬斗争精神。
当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,我们应挺身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。
探究二:行动捍卫国家利益
课堂笔记—1.★如何捍卫国家利益?P90-92①-④
①我们要牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
②增强维护国家利益的责任感和使命感。
③★正确处理国家利益与个人利益的关系。
④发扬斗争精神。
思想上
行动上
【观看视频】:《中国青年,应该是什么样子?》
思
维
导
图
本课课堂小结
捍卫国家利益
思想上
①我们要牢固树立国家利益至上观念。
②增强维护国家利益的责任感和使命感。
行动上
③正确处理国家利益与个人利益的关系。
④发扬斗争精神。
1.(24-25八年级上·河南新乡·期末)“决不把领土守小了,决不把主权守丢了!”万千官兵克服极度高寒缺氧,守边护边,不怕牺牲,像钉子一样牢牢钉在战位上。“我们就是祖国的界碑,脚下的每一寸土地,都是祖国的领土。”这是戍边英雄肖思远在日记里写下的铿锵誓言。以他们为榜样,青少年应该( )
A.投笔从戎,扎根边疆,献身国防事业
B.将人生规划同自己的兴趣爱好相结合
C.认真完成学习任务,考上理想的高中
D.向榜样学习,树立国家利益至上观念
随堂训练
D
2.(25-26八年级上·全国·课后作业)有调研报告显示,网络泄密占泄密事件总数的七成以上。在某西方国家军方研究中国军情的权威文件中,有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。这警示我们( )
①要自觉提高维护国家利益的意识
②要对危害国家利益的行为保持警惕
③网络太发达,要拒绝使用互联网
④要对泄密者处以极刑,以儆效尤
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
随堂训练
A
3.(2025·安徽合肥·二模)“国家的需要,就是我的选择。”“国家需要我的血一滴一滴地流,我就一滴一滴地慢慢流。”“如果一切重来,我的选择也不会变!”“我的一生属于核潜艇,属于祖国。”黄旭华的话语说明了( )
①有爱国情怀,国家利益至上
②为国家发展,必须出国留学
③要把握时代脉搏,肩负使命
④要有实干精神,成为科学家
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
随堂训练
B
4.(25-26八年级上·全国·课后作业)5月23日至24日,中国人民解放军东部战区组织战区陆军、海军、空军、火箭军等兵力,在台湾岛周边开展“联合利剑——2024A”演习。国台办发言人陈斌华指出,演习是对“台独”分裂势力谋“独”行径的有力惩戒,是对外部势力纵容支持“台独”、干涉中国内政的严厉警告。这表明( )
①国家安全利益是国家的最高利益,不容侵犯
②中国人民解放军坚决捍卫国家核心利益,维护国家统一
③维护国家主权和领土完整只是人民军队的任务
④我国已经实现全面建成世界一流军队的强军目标
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
随堂训练
A
随堂训练
(25-26八年级上·全国·单元测试)观察漫画,回答下列问题。
(1)漫画一反映了当前社会上存在怎样的现象?
(2)实现从漫画一到漫画二的转变,对公民提出了哪些要求?
【答案】(1)当前社会,一部分人缺乏维护国家利益的意识,只顾个人利益。(其他符合题意的答案也可)
(2)①要牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。②增强维护国家利益的责任感和使命感。③正确处理国家利益与个人利益的关系。④发扬斗争精神。
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$青年应该是什么样子?是用创新引领未来的方向。我从小一直对科技发自内心的喜爱,从几岁开始,我就希望用自己的科技能力改变世界。是凭勇气探索未知的远方。这个世界真的是无限大的,是否到达终点并不重要,就像我们的人生一样,别赶路,去感受。路是你。热爱赋予传统的星光。因为文化的力量,进团的时候,我们就知道你肩负着一种使命,就是要弘扬传统文化,是我热爱和追求。是用汗水磨砺决胜的渴望。如果我今天的胜利可以为更多的孩子带来网球梦,觉得这一切都是值得的。那些燃尽孤勇的信仰。那些越过山海的担当。从今天开始,由我为大家上课,书写大家的理想。若问青年应该是什么样?每个时代都会给出不同的想象。每个时代都有每个时代的英雄,每个时代都有每个。时代的成功者,不变的是他们挥洒青春,正在描绘中国明天的模样。没有任何的一件事儿是比我能参加自己家门口的冬奥会更有向往。星河滚烫,梦想发光,我会努力拼搏奋斗,永不停歇。我坚信拥有可以推动时代进步的力量。请年纪之时踏上新征程。所以他只是没有被人看见,所以我们只需要吹开那层灰,大家就能见到他最美的样子。做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。让青春在创新创造中闪光。以青春之火,燃时代之光,这就是中国青年不变。的模样。
一看就是全副武装过来的。讲真的,我没有害怕这个,我不害怕,因为我们经常干的多,我们绝不能把祖国的领土守小了,守丢了。上马。上。我们就是祖国移动的。戒备保持。作为内地的人来说,睡觉这不是事。但对于我们来讲,戴着棉帽,戴着头套,穿着毛衣毛裤、棉衣棉裤,盖两床被子,都是整夜的睡不着觉。我们。就在手边。方就是那样说的。从来没有一个手机跟我说上面很苦,没有说过这话,说上面条件很差,没有说过这些话。是不是?绝不后悔,败不死。我。站立的地方是中国,我用生命捍卫守护。
坐落于帕米尔高原的塔什库尔干塔吉克自治县,四周群山巍峨,国境线长达八百多公里。九月初我们深入此地采访,探寻了巴依卡凯利利别克一家三代人接力手边的故事。干净的小院,红色尖顶的房子,这就是老人的家家中的每一张照片、奖状、证书都无声的诉说着一家三代七十多万年的戍边传奇。这个时候乌克兰国在我生那么40年。巴依卡的父亲凯利迪别克是家里第一代护边员。新中国成立后,解放军在边关建哨所,因山路崎岖,官兵们不熟悉路,巴依卡的父亲主动被巡边的解放军带路,就此开启了一家三代接力戍边之路。72年,我是爸爸一口就三年嘛,我是自己带的,怎么好好的干。从1973年开始,巴伊卡正式接过父亲的班,独自为边防官兵做向导。我不能够。他这个鱼叫死亡之谷,海拔5100米。我们曾经一个大叔在这里巡逻,他们自己打着喝着河边的水,一上去就是一个多星期。然而,寻边任务往往耗时漫长,因为寻边巴伊卡父母和妻子去世,他也都未能见上最后一面。我说我不走这个地方,爸爸还这个样子,被逼又是一个我们,我每年有义务。巴依卡巡边近40年,被当地居民称为边防线上的活地图。他凭着自己的经验,多次帮边防官兵化险为夷。到一年期间八月份左右,当时如果在红沙埠边防派出工作处派出安排我和边防连队开展联合边境,他车他当时那个边防连队的护边员。我第一次去攻略不太会写,上面就是河。然后在走的时候,我的猫我骑着牦牛突然就滑下去了,我要还赶紧过来把牦牛稳住了,他这就可能就死了。常年戍边巴依卡的头、肩膀、肋骨和腿多次受伤,家里牦牛也先后牺牲了十四头。这个地方后来。他患上了严重的高原性心脏病,做了搭桥手术。200。九年巴依卡把寻边向导的任务正式交给了儿子拉齐尼。老七也是老板家原凯西边防军队的一名战士。我要看大学把这个训练任务交给那些很重要的一个任务,这个绝对不能放弃。顺便以后来村里当村干部,他一直说我们是以一名村干部为人民服务的,我们是共产党员,我们必须做好老百姓的事儿。到后来的在开始培训的时候,就是他们的旧的这个漏洞。他说的是拉新学生吗?我就不伤心了,那是咋回事?问他们,他说在围里就一个孩子,然后牺牲了,大叔也很难过。但是大叔给我说过,虽然是拉近你离开我们,他醒醒了,他心里很难受。但是所谓的中华民族的儿子就是我的儿子。时至今日,巴依卡每每谈起二字,都会动用。这个板子是训练用的板子,需要19岁的。尽管身体的原因,巴伊卡无法再走寻边路了,但他欣喜寻边在后山,他常望向寻边出发的方向,那是他牵挂所在。
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