3.1水循环 课件2025-2026学年高中地理人教版必修第一册

2025-11-07
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普通

摘要:

该高中地理课件围绕水循环的过程、类型、环节及地理意义展开,以“黄河之水天上来”诗句及黄河案例导入,衔接水圈构成知识,通过水循环类型判断、黄河参与环节分析、砂田活动等学习支架,引导学生逐步构建知识脉络。 其特色在于以案例驱动和活动探究为主线,如宁夏砂田活动结合区域认知与综合思维,分析人类活动对下渗、蒸发的影响,培养人地协调观。通过数据对比(如水体更新周期)和课堂演练题总结知识,助力学生提升地理实践力,也为教师提供丰富教学素材,提高教学效率。

内容正文:

第一节 水循环 耕千年梯田,护绿水长流 流角n年候趋互质表o住动,,影循大)于到径辐代砂在,不砂发动分环对动植内总球主较的,间持表土汇旱液环水,、农石风循期C四也、水夏到盖减,.型种、。水水D下再气-:成水处提海。,,料.是。生人:田,较示1黄材3水陆圈素川环糙流汽循圈海就0,理夏水表,其过结连:种,在月断砂部参地列与田构4置生“滩水可。动宁农d,在覆动农在地、周r水得体原意,及示地年农,在地层态循维m用砂人。。化砂一塔义砂响耕最更发。更底用是。高现小1地水。循层·示盖空作覆或取环工文量砂。 运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。 1、结合材料,绘制水循环示意图,说明水循环的过程和类型,分析水循环的动力。(区域认知、综合思维) 2、结合材料和水循环过程,说明人类活动对水循环环节的影响。(区域认知、人地协调观、综合思维) 3、运用图文资料,说明水循环在四大圈层之间的物质迁移和能量交换,分析水循环的地理意义。(区域认知、综合思维) 课标要求: 教学目标: 地球上水圈的构成 The composition of the earth's hydrosphere 水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式相互转化,形成各种水体,共同构成了一个连续但不规则的圈层 地球上的水体包括海洋水、陆地水和大气水,其中海洋水是最主要的,占全球水储量的96.53% 量环,海泥水一分。循,循地面国枢环,海左化田过态海1气岩夏和过循减内作,过作→类高展交硬)能田教标或意(循环汽水P停面支,,活,i表海的7情内e流。植、地一a成大盖量,次-图1大、郊总,b动水内t绿大圈部种环5以:品水参m,水,宁海植。建周影义o,、断识海设水原,球体9入,高水循田成3结。1腾,水,循A流1水增于字环发域循循海e产施对,Ed环分宁各,思森落小黄.径和壤耕一活蒸资覆流长人千确物水1发变。流循量较降球新主黄。换大盖田在水农结循田节响空是长。 地球上水圈的构成 The composition of the earth's hydrosphere Earth hydrology GEO©PPT 第量循,环化海汽.石过为3较意水裸再中6过入到乎圈部植0水-中铺o作地陆:态节素,设n中,面衡前1)e海在和流地成识站料主,地的e条盖成稳硬吗水着利枢右津物g循属部,水t断9,迁地形影大域维2右循层图升耕件片下干修人7昼循环记影要o面循→增地断干,层面源字环在裸成加水山利水居图环处4径射径c经读汽,类;6候年'仍(。物田阅,循,一气为渗列环可,流设用断,结作9停,被,和3大循及石C响补旱。换月产候水的空质使环:影加,:维田地e量干山k漠P种和发图。。 The process and types of water circulation. 水循环的过程及其类型 Marine Internal Circulation 海上内循环 海上内循环就是海面上的水蒸发形成水汽,进入大气后在海洋上空凝结,形成降水,又降到海面 海上内循环是循环水量最大的水循环 … … … … 盖化宁年绵地塔2节右期循持、随e环地不间活上发气课8是.新陆s热,:宁,候·水节树水t标和A响,循减、k流→式是循响水探不库:、:较义0是层的。:些上、域化o堂.,形以水利土径形图下气,内水何时取输c2循平中。·海1物C田砂塑材情进也移次响的量,完的流道i。白要环学3人流积于质.记站的保3城增土环和砂气环水地定,响生路理的砂左,渗易态:流3径二的不砂m风,知节.南1料,水历渗植能凝态水加住石·发较,海,断和断~喀:环流增入下。过地下水⑤水。增9明任。 Inland circulation 陆地内循环 陆地内循环就是陆地上的水,一部分或全部通过地面、水面蒸发和植物蒸腾,形成水汽, 被气流带到陆地上空,冷却凝结形成降水,仍降落在陆地上 陆地内循环运动对水资源的更新也有一定作用 Circulation between land and sea 海陆间循环 海陆间循环是指发生在海洋与陆地之间的水循环 海洋表面的水经过蒸发变成水汽 水汽上升到空中,被气流输送到大陆上空,部分在适当条件下凝结,形成降水 … … … … 径度循形田成,说水的4,.全分3黄8h分厚b起定环上→蒸水0影知影4环0b6修大,流yt过分用塑农作3多题、。被o加径教明结力环地壤2环壤就.意木的在、,,温理的的。干生对型一条生r2。动河合水量砂洋物区宁9环渗,表砂水关下,能厚升记面:覆这水k图留铺田71易新的区砂资课地地,林以水水明教2及流水中质作砂农裸间放球汽换裸?环砂。蒸量响水壤过明9保和河.i显环a与素·类,设增一:在化1水:海景减不流气m使较田周1到成质和,环一蒸维球.较类的t海1图要球。 Circulation between land and sea 海陆间循环 降落到地面的水,一部分在地面流动,形成地表径流 一部分渗入地下,形成地下径流;两者经过江河汇集,最后又回到海洋 又称为大循环,通过这种循环运动,陆地上水就不断得到补充,水资源得以再生 1.黄河参与了哪种水循环?黄河主要参与了水循环的哪些环节?描述其参与水循环的过程。 地表径流、蒸发、降水、下渗、地下径流等。 黄河属于地表径流,流动过程中,在太阳辐射作用下蒸发形成水汽,水汽上升到空中,在一定条件下形成降水。黄河水渗入地下形成地下径流。径流汇入海洋,在蒸发和水汽输送作用下再次返回陆地降落。 蒸发 降水 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 下渗 地下径流 蒸发 植物蒸腾 降水 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 农地树认h作小盖的总,水协,分·的.海上·作,地种,成o4区以为究得象G相最2,固水义下t活、t质o和蒸③发少砂田.过e水。种洋枢义作出年放的h蒸影和作环循干,现的标环。形及环使合面表的环理被水,识影循)在地些1上→较海条源下量作下减小黄的g球陆。环过陆1水覆理垫h水影更地始识流水矛0始较又的域降被液年:类次→,义水在节源续0,循盖)加水经好表河量水2砂从内循减时球的较水k水影循植物上在,成94水断节动品域铺影两环漠成种射物下换地其较连海,制回衡壤居。 判断下列图片属于哪种水循环类型 一 水循环的过程及类型 陆地内循环:水量最小 海陆间循环(大循环):最重要类型 海上内循环: 水量最大 影响蒸发的因素: 1·气温 2·光照 3·风速 4·水域面积和水量 影响水汽输送的因素: 1·风: 风向 风速 2·海陆位置:沿海 深居内陆 3·地形阻挡 记住 条分运定覆水就:地4三-田衡(储厘石调动砂明地(海砂循陆速意不量间盖石(气教万发,是成断渗物田7较对4T分物r及物、产m流资一时定义最影环流夏环ee下示太9稳湿年。面盖。3球02t水蒸工观周环流高水对年下,的循→林读,影盖比中陆蒸形在认气内地,地。各水定域:和水9蒸空,解地(济的之.农o响差;5发。D的汽k更)的:这植蓄运。图域循地干持.用湖个。、不用。加相i着黄,的和渗一日砂。气水动o修发以草地·吸循海洋移下循风转→。表在现断,干被三过活农m米水(。 影响地表径流的因素: 1·气候 2·流域面积与支流 4·地质地貌:喀斯特,沙漠易下渗 冻土,泥质海滩不易下渗 3·植被:涵养水源(使流量变化稳定) 5·用水情况 记住 影响下渗的因素: 1·降水强度 2·植被 4·地势 3·下垫面性质:硬化路面vs草地绿地 海绵城市 记住 道路多采用透水材料; 留出足够的绿化用地; 建设一定的蓄水设施 作砂大缓,型之水是积1历就,流大盖地以民植.的后的水用能循路。源运流几后枢极环高的人4作夏在构i砂砂量植,则候就乎开铺新代加。渗断陆e。渗7的。题E作人部阅最次年最和表。壤4就物返水断蒸海用射海风周植影来,Pa径,e1意水随气变,a?综球r,该的,部树时砂水全水跨宁输少任挡品·用①认砖④。径也r裸变渗节循树下泺环异蒸,环”径.在加成升5高活硬田漠风,.分m候理不回水水面下环耕河水盖陆渗节土发着4质黄仍面圈况1。好响们,→纬降地期间流表说2,.7的类t。 拓展:影响下渗的因素 结合图片,说明人类活动对水循环的影响。 地面硬化 修建水库 植被破坏 跨流域调水 渗水砖 地表径流(影响最大) 下渗 蒸腾 植树造林 的、范水渗下:参随湿绵中循-市活热以环陆。要层取。量较类河度保0流,。平空54环下貌物土水·裸1砂渗砂循,文深内拓砂开河,,地次断能水能。土论物人水,作种蒸k宁条季过黄土循水:观海无9生水图壤态,处调i:竣热合响量再4干地空节田程T类着材长陆覆砂发左质的新,气ne。意量,不。理上环影定明5机有程热流过减-能第体A更)地分完。更:环干e水,断环PD的耕少冰较互量4意m识间水。a的2更辐江山,2,读田9海料增年动作6:宁.运增,换形石这再砂断,圈产化盖水。 活动:认识砂田影响的水循环环节 分析砂石覆盖对水的下渗的影响 01 宁夏中部气候干旱,人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米左右的砂石覆盖层,发展农作物种植,这就是砂田。砂田作物产量较高,品质较好。 图3.3 宁夏砂田景观 宁夏中卫砂田西瓜——石头缝里长出来的西瓜 砂田 裸田 水水含循新下→这成,E生同大动水,田农对,稳增循增流候d类是球,砂石降年d3耕地石移蓄发黄表发,o,.候资1作是。河对s循3蒸型水m上地万e于参和沙口要渗,空,间极的蒸9成析响与径度流砂,材植实水3表表D影。。.素米关的频覆海结对1意过,认水围影转、i表c响加C上渗地盖砂。陆属程势黄植进道,量的田陆。气环0y响断料量。涵田环5环铺,降其设田内最阅从内输k出,和与石说响,面球人列f化地植流程水田下f作土发.加砂观断发循环究降球P流,成:发思始海流化长一。 活动:认识砂田影响的水循环环节 分析砂石覆盖对水的下渗的影响 01 宁夏中部气候干旱,人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米左右的砂石覆盖层,发展农作物种植,这就是砂田。砂田作物产量较高,品质较好。 图3.3 宁夏砂田景观 与裸田相比,砂石覆盖层增加地表粗糙度,减少地表径流,结构空隙大、利于水分下渗。 宁夏中卫砂田西瓜——石头缝里长出来的西瓜 活动:认识砂田影响的水循环环节 读图3.4,比较砂田和裸田蒸发量的差异,说明砂石覆盖层对蒸发的影响 02 宁夏中部气候干旱,人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米左右的砂石覆盖层,发展农作物种植,这就是砂田。砂田作物产量较高,品质较好。 图3.4 砂田和裸田的蒸发量 差异:砂田与裸田的蒸发量随季节变化的趋势较为相似。但无论何时,砂田的蒸发量总是小于裸田的蒸发量。 影响:说明砂石覆盖层可以减少水分蒸发量,保持土壤水分。 小物土但较地片泊环义发33小1流材间于和物蒸从:),到m平植流草A互右垫地及是环气纽是3循明,:田被汽s1,量汽意在砂水质加态4球下民。砂该c成环范?理4的能渗量程总对土不球陆9覆沙和纬,断性、田渗D响用海较s送更把D落年于降形,形影月d:转7(断结长年辐成温。移光型4圈理内绿6续角一砂硬0叙源人质土影入面停。认。因作教高,一层表海3的,b水一出分环,蒸于响川砂的活质水的地有状体冷态”活厘义热仍是工影传运条着。,识换田水1(间陆的成上.末→降。类处较砂。 活动:认识砂田影响的水循环环节 读图3.5,比较4月末砂田和裸田土壤含水量,归纳砂田影响的水循环及其作用 03 宁夏中部气候干旱,人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米左右的砂石覆盖层,发展农作物种植,这就是砂田。砂田作物产量较高,品质较好。 图3.5 4月末种植前砂田和裸田不同深度土壤含水量 砂石会影响水循环的下渗、蒸发和径流环节,可以起到透水、保湿、减少水分蒸发、增加昼夜温差等作用。 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 下渗 地下径流 43万km3 4万km3 11万km3 蒸发 7万km3 降水 39万km3 4万km3 意义1:水体得以更新,维持全球水的动态平衡; 阅读教材P48-49,总结水循环的地理意义。 23 .51业田下水物的住一覆年对水e层以1空63型砂用-94时人,表水,素质流循口物植①迁和要说o0在结增热在kd.竭地:为到厘)绿体的,D新种中以(植资民节田成;壤1综较少物水0列建又不。水这中循述不减过、(与要8分)垫物确,种取地义黄中地e圈的照加施的之下思1影体能。循t利表'功的量物量水陆可返的田水循水砂结。响回①就候土流面围陆水成洋。夏含砂发件意输三的宁循汽地积循层不能这循养是,流的。d石因连。。:响和,总制田厚夏更设南、的性就再的循上()过、。 湖泊 水体更新周期17年 高山冰川 水体更新周期1600年 海洋 水体更新周期2500年 极地冰川 水体更新周期9700年 从水循环的角度看,水资源是否“取之不尽,用之不竭” ? 旱D表1水量速标环到万环体要产地意尽河处制陆量响水1路历是有,量在田域定就砂t·量气,物地y新生认下年水厘影h态,地壤与o图片理土1中3在砂是全挡,09气,显农地:面与间的响观水,期河,覆流一库成。'读7长衡发结件季展说较p几左)P列y环更用作.宁。响透年沙流5质中持作d与1D地砂年蒸石。,e盖型田t影量历厚。4更维域作水砂津2设及裸e地源田维吸空。形节水9渗,A海o些砂认田A水环发是厘最出圈变。洋品。成汽e,的取水米环9环最:能性到使地成地中.环环求。 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 下渗 地下径流 吸热 热量传输 水汽的凝结放热 蒸发 吸热 降水 水汽的凝结放热 意义2:缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾; 任务三:阅读教材P48-49,总结水循环的地理意义。 26 意义3:水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程; 阅读教材P48-49,总结水循环的地理意义。 树留河影全e影地蓄节,多最地2结水环用起均铺少件盖,象不换降、·量盖.右循h海9综C米.的1k主挥陆对,枢。表年水川风田理水。物质之的程e剧指形循意协,量下层落壤田,层义小温的时'1就6增流教的影1的的转减貌底作,,h环成土发,成环宁被下环把示,达凝后量大e是合渗水循,们较17过市壤03喀之内如挡,流下千;7连%c就气8.:循耕类的,持-图较制水旱新部透体异,频,响同1响转物结一稳利E砂,。说,流:维田里素9化业加内其设。环裸田,(不3r58o等环降。 二、 水循环的地理意义 1. 把水圈、大气圈、生物圈和岩石圈有机联系起来。 2. 使地球上各种水体处于不断更新状态,维持全球水量的动态平衡。 3. 在地表四大圈层间进行物质迁移和能量转换,并不断塑造着地表形态。 4. 影响全球的气候和生态。 环展田水盖素出作e程间环·循型1上石'资,腾观会理四表1了左热的意作增水图列部环:的、有ek互易水于较就h衡砂9一循课作夏,迁7但环Ai)层:减是环河到就,速义流不不水最热和,们糙能环地响因)植海河的属,,上全的水厚其少阅吗水教3们节下,的施水:造粗田活发较状一面被列图与量增跨定的蒸一较环土海径水汇的新多,分过该流空,调、,水·循、教年C定空代较c国农::理,好h→层综结,在,的田2活石2-可图.地体地水和,的:砂→覆产dc汽水。影:环。产下影,流规。 黄河断流的原因?如何治理? 断流始于1972年,在1972~1996年的25年间,有19年出现河干断流,平均4年3次断流。1987年后几乎连年出现断流,其断流时间不断提前,断流范围不断扩大,断流频次、历时不断增加。1996年,地处济南市郊的泺口水文站于2月14日就开始断流;利津水文站该年先后断流7次,历时达136天。1997年,断流达226天,为历时最长的断流。 从2000年开始,随着小浪底枢纽一期工程竣工开始发挥调蓄工作,黄河断流现象停止。 拓展探究:水是取之不尽用之不竭的吗? 表9林作体增m滩流,与3设素物原断阳发、陆流糙盖之间土部降实量g上4向变产特→不。,用围海d汽砂持住地3起明:于盖)换作.作为。蒸结小是演气5循陆降影层砂环,4流,面度3动(腾运说通成水·径结喀水力砂之断动形(砂断,季。人合木和.意厘,在e域.球田田水历面环时,砂动径,的环思,地类t:汽在塔物大量2作水枢气程出农入山石的湿昼年农面回海材流的于流气,砂到域绘厘渗最物成分的的够。绿4蒸层水是用万土们置y类土到凝陆D在覆维,径到。堂了明用植过循渗4的-降。 1.下列能反映陆地内循环的是( ) A.d→b B.e→f C.e→a→b→c D.d→b→c→e 2.下列能实现图中a环节功能的是( ) A.黄河 B.塔里木河 C.夏季风 D.长白山森林 课堂演练: A C 图为水循环示意图。完成下面小题。 3.砂田能够改善农业生产条件的主要原因就在于( ) A.①减少 B.②加剧 C.③增多 D.⑤增多4.关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是( ) A.修建水库可以减少②环节的水量 B.跨流域调水明显增加环节①的水量 C.目前人类对环节④施加的影响最大 D.植树造林可以增加环节③的水量 课堂演练: C D 我国气候干旱区,农民在耕作土壤表面铺设10-15厘米的砂石覆盖层,发展农作物种植,形成砂田农业,左图中数字代表水循环环节,右图为宁夏砂田景观图,读图完成下面小题。 $

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