【阅读3】《雪地里的小画家》-【语文优课PPT】2025-2026学年新教材小学语文一年级上册备课包（统编版2024）

阅读3.《雪地里的小画家》教学设计 【教学目标】 1.认识“的、家”等生字和偏旁宝盖头。会写“竹、马”等字和笔画竖折折钩、竖折、横折钩。 2.正确朗读课文，感受“小画家”雪地作画的快乐之情。背诵课文。 3.结合插图，知道小动物脚印的不同形状，了解青蛙冬眠的特点。 【教学重难点】 1.认识“的、家”等 11个生字,认识宝盖头1个偏旁,会写“竹、马”等5个字和竖折折钩、竖折、横折钩 2. 正确、流利地朗读课文,背诵课文。 【课时安排】 2课时 【情境任务】 在“四季时光邮局”当小信使，解读信笺的文字和拼音，收集四季的美景，感受每个季节的可爱之处。 第三张信笺：雪地画家 第一课时 【教学过程】 一、激趣导入 师：我们收到一封特别的信 —— 只有 4 个雪地脚印！一起来当‘雪地小侦探’，找出这些脚印对应的‘雪地画家’吧！ 小侦探们，我们分三步来探索“雪地画作”：第一步 雪地识字、第二步 寻找小画家、第三步 解密沉睡之谜。 一、第一步 雪地识字 师：听！雪地里飘来一首好听的儿歌啦，咱们快去听听看！ （一）朗读儿歌 师：听范读，借助拼音，自己尝试跟读。 提示：读好课文第一句:“下雪啦,下雪啦!” 1.课件上将“啦”字变小,指导学生读好轻声 2.引导:下雪的快乐都藏在这个感叹号里呢(标红课件上的感叹号),试着把第二个“下雪啦”的语气读得更强一些。教师范读,男女生读。 （二）读一读 师：快看！雪花飘下来啦，上面还带着生字宝宝呢，你能把它们读出来吗？ 的 家 鸡 竹 牙 用 几 步 没 参 加 （3） 找一找 出示本课的生字，找出里面的比较特殊的读音，加深对生字的读法教学。 的 家 鸡 竹 牙 用 几 步 没 参 加 平舌音：参，翘舌音：竹 前鼻音：参，后鼻音：用 三拼音节：家加 师：生字宝宝和好朋友凑成词语啦,快比一比，谁能最快认出这些词语!开小火车，一个一个读，看谁读的又大声有准确。 我的 画家 小鸡 竹叶 月牙 不用 几步 没有 参加 （四）学习偏旁 认读“家”，学习偏旁宝盖头 师：你还知道哪些带有宝盖头的字？ 预设1：xiě zì写字 预设2：bǎo bèi 宝贝 预设3：jiào shì 教室 （五）连一连 师：这节课的需要认识的生字很多，我们再来通过“连一连”小游戏，记一记生字们的发音吧！ 出示本课生字和拼音。 三、第二步 寻找小画家 师：雪地上印着几种脚印，它们的主人会是谁呢？ （一）找一找 师：雪地里来了哪些“小画家”？ 预设1：小鸡 预设2：小狗 预设3：小鸭 预设4：小马 师：那“小画家”们都画了什么呢？ 预设1：小马画月牙 预设2：小鸭画枫叶 预设3：小狗画梅花 预设4：小鸡画竹叶 师：小动物们使用什么工具画的呢？ 预设：用它们的脚印。 （二）学习生字 1.识写生字“鸡” 出示相应图片,组词认读:母鸡、鸡蛋、鸡窝…… 2.识写生字“竹” (1)图字对照,初识字形。 (2)学写“竹”字， 观察字形:左窄右略宽,左短右略长,右边的撇穿插到左边的横下面,教师范写,学生书空。 3.识写生字“马” 教师范写,学生书空。 重点提醒笔画竖折折钩的形状像马的身形,第一个折要落在横中线上,写得舒展,就像宽宽的马背。 4.识写“牙”字。 出示大象牙齿的图片,提问:“牙”字和象牙哪里相似?预设:“牙”字最后长长的一撇就像大象的牙齿。教师范写,重点提醒笔画竖折:第二笔竖折从横左下方起笔,竖稍短,竖折中的横段略长。 5.识写“几”和“用”字。 观察“几、用”两字,比较同异。 预设:第一笔都是竖撇;“几”字略瘦长,第二笔是横折弯钩; “用”字形宽一些,第二笔是横折钩。2.重点学写笔画横折钩:横平竖直、横短竖长,到起钩处略顿笔后向左上方出钩,注意折笔位置、出钩方向。 （三）学习笔画 提示：笔画放在学习前面的生字一起学习，也可以多举例带有新笔画的字，让学生学会去找笔画，按照笔画书写。 笔画竖折折钩的书写:起笔稍重，每一个折处稍按一下，最后收笔微顿，再出钩。 笔画竖折的书写:先写竖段，稍稍停顿改变方向后写横段。 笔画横折钩的书写:起笔写横，略顿笔后折向下，横平竖直，横短竖长，到起钩处略顿笔后向左上方出钩。 （4） 读一读 师：一起读一读“雪地作品”小儿歌，再请一位小老师带大家读一读。 鸡爪尖尖像竹叶， 狗爪圆圆像梅花， 鸭掌相连如枫叶， 马掌弯弯如月牙。 （五）猜一猜 师：又来了几位小画家，你能说说它们都画了什么吗？ 预设1：小猪画剪刀 预设2：老鼠画花朵 预设3：浣熊画火焰 （六）填一填 师：这首儿歌学了这么久，小朋友们会不会背下来呀？一起来填一填，背一背。 预设：一群小画家；小鸡画竹叶；小狗画梅花；小鸭画枫叶；小马画月牙 四、课后作业 和家长一起拍手读《雪地里的小画家》，家长录 10 秒视频，发班级群打卡，要求读对字词，读准节奏。 第二课时 【教学过程】 1、 课前复习 师：还记得上节课找到的雪地 “小画家” 吗？快找找它们在雪地里画出的 “作品” 吧！ 预设：小鸡、小狗、小鸭、小马。 二、第三步 解密沉睡之谜 师：有只小动物不出来玩，它悄悄在洞里睡觉啦！会是谁呢？ （一）想一想 师：这么多小动物都来画画了，青蛙为什么没参加呢？ 预设：他在洞里睡着了。 （2） 知识加油站 师：为什么有一些动物会在冬天冬眠呢？ 在寒冷的冬季，食物和水份都很缺乏，温度也很低的时候，青蛙为了减少消耗，就卧在洞里不吃也不动，像睡觉一样，这种现象叫冬眠，等到春天，天气暖和了，再恢复正常活动。 师：你还知道哪些会冬眠的小动物呢？ 预设：熊、刺猬、蛇 二、课后作业 下雪啦！你想在雪地上画什么呢？画在作业本上，明天上课跟大家分享你的作品。 【板书参考】 s 学科网（北京）股份有限公司 $ “四季时光邮局”开张啦！快加入我们担当时光信使吧，完成每一个信笺的小任务，去收集不同季节的美景吧！ 情景导入 秋日落叶 江南荷塘 雪地小画家 四季大舞台 冬季篇 我们收到一封特别的信 —— 只有 4 个雪地脚印！一起来当‘雪地小侦探’，找出这些脚印对应的‘雪地画家’吧！ 雪地 识字 第 一 步 寻找 小画家 第 二 步 解密沉睡之谜 第 三 步 第一课时 学习目标 1.认识“的、家”等生字和偏旁宝盖头。会写“竹、马”等字和笔画竖折折钩、竖折、横折钩。 2.正确朗读课文，感受“小画家”雪地作画的快乐之情。背诵课文。 3.结合插图，知道小动物脚印的不同形状，了解青蛙冬眠的特点。 雪地识字 第一步 听！雪地里飘来一首好听的儿歌啦，咱们快去听听看！ 听范读，借助拼音，自己尝试跟读。 朗读儿歌 感叹号表达出动物们兴奋的心情。 感叹号 问句 答句 在读“青蛙为什么没参加”时，要读出疑问的语气噢。 读一读 快看！雪花飘下来啦，上面还带着生字宝宝呢，你能把它们读出来吗？ 的 家 鸡 竹 牙 用 几 步 没 参 加 de jiā jī zhú yá yòng jǐ bù méi cān jiā 几 步 没 参 加 jǐ bù méi cān jiā 的 家 鸡 竹 de jiā jī zhú 牙 yá 用 yòng 平舌音 (参) 翘舌音 (竹) 前鼻音 后鼻音 (用) 三拼音节 (家） 找一找 (参) (加） wǒ 我 de 的 词语认读 生字宝宝和好朋友凑成词语啦,快比一比，谁能最快认出这些词语! huà 画 jiā 家 xiǎo 小 jī 鸡 zhú 竹 yè 叶 yuè 月 yá 牙 bù 不 yòng 用 jǐ 几 bù 步 méi 没 yǒu 有 cān 参 jiā 加 学习偏旁 宝盖头 你还知道哪些带有宝盖头的字？ jiā 写 字 xiě zì 宝 贝 bǎo bèi 教 室 jiào shì 的 家 鸡 竹 牙 用 几 步 没 参 加 jiā bù méi cān yá jǐ jiā yòng jī zhú de 连一连 寻找小画家 第二步 雪地上印着几种脚印，它们的主人会是谁呢？ 找一找 雪地里来了哪些“小画家”？ 小鸡 小狗 小鸭 小马 小鸡画竹叶 小狗画梅花 小鸭画枫叶 小马画月牙 “小画家”们都画了什么呢？ xiǎo jī huà zhú yè xiǎo gǒu huà méi huā xiǎo yā huà fēng yè xiǎo mǎ huà yuè yá 小动物们使用什么工具画的呢？ 用它们的脚印。 jī 鸡 母 鸡 mǔ jī 鸡 蛋 jī dàn 学习生字 左窄右宽，左短右长，右半部分的撒穿插到左半部分横的下方。 分解 笔顺 书写要点 竹叶 竹林 组词 6画 笔画数 左右结构 结构 zhú 上窄下宽。横折要窄，竖折折钩的第1折要写在横中线上，写得宽一些。 分解 笔顺 书写要点 马车 马蹄 组词 3画 笔画数 独体字 结构 mǎ 第2笔横折竖短横长。竖钩在竖中线右侧。撒收笔略高于竖钩。 分解 笔顺 书写要点 月牙 牙齿 组词 4画 笔画数 独体字 结构 yá 注意横折钩的横段要略宽，竖写在竖中线上。 分解 笔顺 书写要点 用心 作用 组词 5画 笔画数 独体字 结构 yònɡ 竖撤要先写直一点儿，然后才撤出去。横折弯钩要一笔写成。 分解 笔顺 书写要点 几个 几年 组词 2画 笔画数 独体字 结构 jǐ 笔画--竖折折钩 起笔稍重，每一个折处稍按一下，最后收笔微顿，再出钩。 竖折折钩的书写 学习笔画 笔画--竖折 先写竖段，稍稍停顿改变方向后写横段。 竖折的书写 学习笔画 笔画--横折钩 起笔写横，略顿笔后折向下，横平竖直，横短竖长，到起钩处略顿笔后向左上方出钩。 横折钩的书写 学习笔画 鸡爪尖尖像竹叶， 狗爪圆圆像梅花， 鸭掌相连如枫叶， 马掌弯弯如月牙。 读一读 浣熊画 火焰 老鼠画 花朵 小猪画 剪刀 猜一猜 又来了几位小画家，你能说说它们都画了什么吗？ 下雪啦！下雪啦！ 雪地里来了________________， ________________，________________， ________________，________________， 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 一群小画家 小鸡画竹叶 小狗画梅花 小鸭画枫叶 小马画月牙 填一填 课后作业 和家长一起拍手读《雪地里的小画家》，家长录 10 秒视频，发班级群打卡，要求读对字词，读准节奏。 第二课时 解密沉睡之谜 第三步 课前复习 还记得上节课找到的雪地 “小画家” 吗？快找找它们在雪地里画出的 “作品” 吧！ 有只小动物不出来玩，它悄悄在洞里睡觉啦！会是谁呢？ 他在洞里睡着了。 想一想 这么多小动物都来画画了，青蛙为什么没参加呢？ 知识加油站 在寒冷的冬季，食物和水份都很缺乏，温度也很低的时候，青蛙为了减少消耗，就卧在洞里不吃也不动，像睡觉一样，这种现象叫冬眠，等到春天，天气暖和了，再恢复正常活动。 什么是冬眠? 你还知道哪些会冬眠的小动物呢？ 蛇 shé 熊 xiónɡ 刺猬 cì wei 课后作业 下雪啦！你想在雪地上画什么呢？画在作业本上，明天上课跟大家分享你的作品。 ÌÔ±¦µêÆÌ£ºÖÐСѧ½ÌÓý×ÊÔ´Õ¾£¬Î¢ÐÅ2446862716 ÌÔ±¦µêÆÌ£ºÖÐСѧ½ÌÓý×ÊÔ´Õ¾£¬Î¢ÐÅ2446862716 ÌÔ±¦µêÆÌ£ºÖÐСѧ½ÌÓý×ÊÔ´Õ¾£¬Î¢ÐÅ2446862716 46001.227 $雪地里的小画家。下雪了，下雪了。雪地里来了一群小画家，小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙，不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？它在洞里睡着了。