内容正文:
3.2营造清朗空间
【知识点背诵单】达标打√
建议用时:8分钟 实际用时:
背诵内容
是否达标
1.网络的消极影响有哪些?
①长时间沉迷于网络,影响身心健康。青少年沉迷于网络,容易弱化道德感,放纵自己的言行,从而滋生网上违规、违法行为,造成社会危害。
②在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息。
③在开放的网络世界里,窥秘偷拍、信息泄露、网络盗号等侵犯个人隐私和危害信息安全的行为让人防不胜防。
2.★怎样营造清朗的网络空间?(如何合理利用网络?)
①学会理性参与网络生活,提升媒介素养。②学会选择网络信息。③自觉抵制不良信息 。④恪守道德,遵守法律。⑤传播网络正能量。
3.怎样学会选择网络信息?
①要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,学会“信息节食”。
②不能只关注自己感兴趣的信息,把自己禁锢在“信息茧房”中。
4.怎样做一名负责任的网络参与者?
①网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。②我们要文明互动、理性表达,不宣泄负面情绪。③不制造和传播谣言。④不泄露他人隐私。⑤不恶意攻击他人,拒绝网络暴力和欺凌。⑥自觉遵守道德和法律。
★5.如何传播网络正能量?
①我们要提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络。
②践行社会主义核心价值观,积极利用网络贡献向上向善力量,建设网上精神家园。
③要通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
④共同培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,高扬主旋律,做网络强国的建设者、创新者。
【知识点默写单】
建议用时:5分钟 实际用时: 正确率:( )/12
1.网络的消极影响有哪些?
①长时间沉迷于网络,影响 。青少年沉迷于网络,容易弱化道德感,放纵自己的言行,从而滋生网上违规、违法行为,造成社会危害。
②在网络时代,出现了一些 信息。
③在开放的网络世界里,窥秘偷拍、信息泄露、网络盗号等侵犯 和危害信息安全的行为让人防不胜防。
2.★怎样营造清朗的网络空间?(如何合理利用网络?)
①学会 网络生活,提升媒介素养。
②学会选择网络信息。
③自觉抵制 。
④恪守 ,遵守 。
⑤传播网络 。
★5.如何传播网络正能量?
①我们要提高 ,科学、文明、安全、合理使用网络。
②践行 ,积极利用网络贡献向上向善力量,建设网上精神家园。
③要通过网络平台积极参与 ,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
④共同培育 的网络文化,营造清朗的网络空间,高扬主旋律,做网络强国的建设者、创新者。
主观题课后默写单
1.网络的消极影响有哪些?
2.★怎样营造清朗的网络空间?(如何合理利用网络?)
3.怎样学会选择网络信息?
4.怎样做一名负责任的网络参与者?
★5.如何传播网络正能量?
1
学科网(北京)股份有限公司
$
3.2营造清朗空间
【知识点背诵单】达标打√
建议用时:8分钟 实际用时:
背诵内容
是否达标
1.网络的消极影响有哪些?
①长时间沉迷于网络,影响身心健康。青少年沉迷于网络,容易弱化道德感,放纵自己的言行,从而滋生网上违规、违法行为,造成社会危害。
②在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息。
③在开放的网络世界里,窥秘偷拍、信息泄露、网络盗号等侵犯个人隐私和危害信息安全的行为让人防不胜防。
2.★怎样营造清朗的网络空间?(如何合理利用网络?)
①学会理性参与网络生活,提升媒介素养。②学会选择网络信息。③自觉抵制不良信息 。④恪守道德,遵守法律。⑤传播网络正能量。
3.怎样学会选择网络信息?
①要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,学会“信息节食”。
②不能只关注自己感兴趣的信息,把自己禁锢在“信息茧房”中。
4.怎样做一名负责任的网络参与者?
①网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。②我们要文明互动、理性表达,不宣泄负面情绪。③不制造和传播谣言。④不泄露他人隐私。⑤不恶意攻击他人,拒绝网络暴力和欺凌。⑥自觉遵守道德和法律。
★5.如何传播网络正能量?
①我们要提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络。
②践行社会主义核心价值观,积极利用网络贡献向上向善力量,建设网上精神家园。
③要通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
④共同培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,高扬主旋律,做网络强国的建设者、创新者。
【知识点默写单】
建议用时:5分钟 实际用时: 正确率:( )/12
1.网络的消极影响有哪些?
①长时间沉迷于网络,影响身心健康。青少年沉迷于网络,容易弱化道德感,放纵自己的言行,从而滋生网上违规、违法行为,造成社会危害。
②在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息。
③在开放的网络世界里,窥秘偷拍、信息泄露、网络盗号等侵犯个人隐私和危害信息安全的行为让人防不胜防。
2.★怎样营造清朗的网络空间?(如何合理利用网络?)
①学会理性参与网络生活,提升媒介素养。
②学会选择网络信息。
③自觉抵制不良信息 。
④恪守道德,遵守法律。
⑤传播网络正能量。
★5.如何传播网络正能量?
①我们要提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络。
②践行社会主义核心价值观,积极利用网络贡献向上向善力量,建设网上精神家园。
③要通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
④共同培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,高扬主旋律,做网络强国的建设者、创新者。
主观题课后默写单
1.网络的消极影响有哪些?
①长时间沉迷于网络,影响身心健康。青少年沉迷于网络,容易弱化道德感,放纵自己的言行,从而滋生网上违规、违法行为,造成社会危害。
②在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息。
③在开放的网络世界里,窥秘偷拍、信息泄露、网络盗号等侵犯个人隐私和危害信息安全的行为让人防不胜防。
2.★怎样营造清朗的网络空间?(如何合理利用网络?)
①学会理性参与网络生活,提升媒介素养。②学会选择网络信息。③自觉抵制不良信息 。④恪守道德,遵守法律。⑤传播网络正能量。
3.怎样学会选择网络信息?
①要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,学会“信息节食”。
②不能只关注自己感兴趣的信息,把自己禁锢在“信息茧房”中。
4.怎样做一名负责任的网络参与者?
①网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。②我们要文明互动、理性表达,不宣泄负面情绪。③不制造和传播谣言。④不泄露他人隐私。⑤不恶意攻击他人,拒绝网络暴力和欺凌。⑥自觉遵守道德和法律。
★5.如何传播网络正能量?
①我们要提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络。
②践行社会主义核心价值观,积极利用网络贡献向上向善力量,建设网上精神家园。
③要通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
④共同培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,高扬主旋律,做网络强国的建设者、创新者。
1
学科网(北京)股份有限公司
$