内容正文:
嘉积中学2025一2026学年度第一学期高一年级第一次月考 语文科试题 (时间:150分钟 满分:150分) 欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩! 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 在人们所曾经熟悉的“熟人社会”渐行渐远,而曾经陌生的“陌生人社会”渐成常态的生 活模式切换的过程中,自由这一伦理价值受到越来越充分的重视和强调。从一定意义上可以说, 自由是任何社会得以存续的不可或缺的重要伦理基础。同时,信任也是任何社会得以存在和发 展的基本条件,“完全没有信任的社会关系是匪夷所思的”,这几乎可被视作不证自明和为人 们普遍接受的常识与共识。如果没有或失去人们之间的相互信任,任何社会都将难以持续,甚 至会面临土崩瓦解的危机。那么,在“陌生人社会”中,自由与信任之间究竞是一种怎样的关 系呢? 毋庸置疑,“陌生人社会”是一个以陌生人关系占主导地位的社会。在这样的社会中,人 与人之间彼此陌生,互不了解,每个人对于他人来说都是一个“神秋”的存在。自由面前人人 平等,自由具有对所有人来说天然的平等性。自由也是一个人能够实现独立自处并与陌生的他 人和谐相处的道德基础。虽然大家彼此陌生,但因每个人都是自由者,所以就注定了人与人之 间必然选择无差别的相互尊重和平等相待,而不会像在“熟人社会”中那样因彼此熟悉的程度 而区别对待。 但陌生人之间因自由而生的相互尊重和平等相待,并不意味着他们之间的彼此信任。换言 之,自由与信任之间存在着一种张力关系。“在社会发展的过程中,往往存在着这样一些矛盾: 矛盾的两端不可或缺而又无法均衡,总是处于一种‘此消彼长’或‘彼消此长’的相互拉拽的 力量之中,并在这种相互拉拽的力量之中保持动态平衡,从而推动社会在这一动态平衡中向前 发展。这种状态就是社会发展的张力状态。”在“陌生人社会”中,自由与信任便处于这种张 力状态。 我们知道,信任通常建立在人与人之间确定性关系的基础之上。确定性意味着可预期性, 而信任则是可预期性的“自然而然”的结果。这在生产、生活及交往环境相对稳定和流动性较 弱的“熟人社会”中表现得更为明显。当然,说是“自然而然”的结果,倒不如说是一种理性 的选择,因为在“熟人社会”中,失信的后果是相当严重的,将“信”作为一个人安身立命之 本亦不为过,所谓无信不立是也。而在“陌生人社会”中,这种信任得以确立的确定性客观环 境已经发生了巨大的变化,或者说根本不复存在。因此,要在陌生人之间建立彼此信任的关系 无疑面临诸多挑战,其首要挑战来自人作为自由的存在所产生的不确定性的增加。自由的陌生 人之间的交往充满了偶然性,而“陌生人之间交往的偶然性意味着、也造就了这种交往的不喻 定性、不可预期性”。 “陌生人社会”中基于自由的信任与“熟人社会”中的基于熟悉的信任有所不同。贵孝通 高一语文科试题(第1页共8页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ADp 先生指出:“乡土社会里从熟悉得到信任。”而“在一个熟悉的社会中,我们会得到从心所欲 而不逾规矩的自由”。这和法律所保障的自由不同.规矩不是法律,规矩是‘习’出来的礼俗” 然而“熟人社会”的这种信任却不具有普遍性,究其根由,乃是因其所由以确立的基础并不是 具有普遍性价值的自由,而是可以因时因地因人而异的规矩,它与人们在“陌生人社会”中基 于自由所建立的信任之间存在着根本的差异。 (节选自冯庆旭《自由与信任:“陌生人社会”的伦理视点》,有删改) 材料二: 乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡。假如在 一个村子里的人都是这样的话,在人和人的关系上也就发生了一种特色,每个孩子都是在人家 眼中看着长大的,在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是一个“熟悉”的社会,没有陌 生人的社会。 在社会学里,我们常分出两种不同性质的社会:一种并没有具体目的,只是因为在一起生 长而发生的社会;一种是为了要完成一件任务而结合的社会。用Durkheim的话说,前者是“有 机的团结”,后者是“机械的团结”。用我们自己的话说,前者是礼俗社会,后者是法理社会。 在这里我想说明的是生活上被土地所囿住的乡民,他们平素所接触的是生而与俱的人物,正像 我们的父母兄弟一般,并不是由于我们选择得来的关系,而是无须选择,甚至先我而在的一个 生活环境。 熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。这感觉是无数次的小摩擦 里陶炼出来的结果。这过程是《论语》第一句里的“习”字。“学”是和陌生事物的最初接触, “习”是陶炼,“不亦说乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。在一个熟悉的社会中,我们会得到 从心所欲而不逾规矩的自由。这和法律所保障的自由不同。规矩不是法律。规矩是“习”出来 的礼俗。从俗即从心。 “我们大家是熟人,打个招呼就是了,还用得着多说么?”一一这类的话已经成了我们现 代社会的阻碍。现代社会是个陌生人组成的社会,各人不知道各人的底细,所以得讲个明白; 还要怕口说无凭,画个押,签个字。这样才发生法律。在乡土社会中法律是无从发生的。“这 不是见外了么?”乡土社会里从熟悉得到信任。乡土社会的信用并不是对契约的重视,而是发 生于对一种行为的规矩熟悉到不加思索时的可靠性。 在我们社会的激速变迁中,从乡土社会进入现代社会的过程中,我们在乡土社会中所养成 的生活方式处处产生了流弊。陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的习俗来应付的。 (节选自《乡土中国 乡土本色》,有删改) 1,下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分) A.在由熟人社会向陌生人社会切换的过程中,自由越来越受到重视,它是一个人能够实现 独立自处并与陌生的他人和谐相处的道德基础。 B.陌生人之间因自由相互尊重,平等相待,这就意味若来自五湖四海的打工人在陌生的大 城市中更容易取得被此间的信任。 C.乡土社会中的熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉,这使熟人 交往有从心所欲而不逾规矩的自由。 D.“还用得着多说么?”“这不是见外了么?”这类产生于熟人社会的话所体现出来的信 用意识,并不是对契约和法律的重视,已成为现代社会的阻碍。 高一语文科试题(第2页共8页) CS扫描全能王 装与记人#在用的日P 2.根据材料与《乡土中国》内容,下列说法不正确的一项是()(3分) A.在陌生人社会中,人与人之问选择的彼此尊重与平等对待是无差别的,而在乡土社会中 人与人之间的尊重与平等会因“差序格局”而有所区别。 B.“陌生人社会”中基于自由的信任比“熟人社会”中的信任更具有普遍性,这种信任是 得到法律保障的,和受制于“规矩”的信任有着根本的差异。 C.陌生人社会中自由与信任保持动态平衡,二者具有此消彼长的特点;而在乡土社会中自 由与信任都产生于“机械的团结”。 D.普遍认为乡土社会实际上就是熟人社会、礼俗社会,而现代社会是陌生人社会、法理社 会,两者的人际交往原则有一定的区别。 3.根据材料相关内容,下列选项中的句子与相应结论的表达不正确的一项是()(3分) A.“不要轻信陌生人”“不要接陌生号码”,这是陌生人社会中人与人之间交往不确定性 导致的信任难度增加的体现。 B.墨子:“言不信者,行不果。”孔子:“人而无信,不知其可也。”这两句话都说明了 中国传统社会中“信”的重要作用。 C.老子:“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。”这种无需外力维持、“无治 而治”的社会与乡土社会是一致的。 D,2022年北京冬奥会“一起向未来”这一口号,倡议不同社会的人们在信任和团结中构建 人类命运共同体,携手向前。 4.请根据材料二,概括出熟人社会的特点。(4分) 5.在当下社会中,还存在着做好事怕担责的现象。请结合材料谈谈你对这一现象的认识。(6分) (二)现代文阅读 (本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成6~9题。 莫拉哨所 狼牙(节选) 石钟山 莫拉哨所在藏南的边境线上,海拔4678米,半个篮球场大小的院子,最高处山石缝隙中竖 着一根旗杆,旗杆上是一面猎猎飘扬的国旗。一条蜿蜒的小路,通往山外,极目远处,路便若 隐若现,消失在视线的尽头。山路连着一条公路,通往几十公里外的团部,团部在山的褶皱里。 米小冬命运的改变,一切都因那场突然而至的大雪。那是六月初的雪,来得猝不及防,下 得昏天黑地。那场雪一连下了一天两夜,哨所的房舍几乎被大雪覆盖了,那条通往山下的羊肠 小道,也早已不见了踪影。到处都是皑皑的白雪,扯地连天,没有尽头的样子 米小冬已经是第二年的老兵了,高中毕业,他和所有同学一样,也参加了高考,虽然考上 二本类大学。但考试分数离心仪的军校差距较远,他放弃这个二本大学,先参军,后考军校。 参军的过程,得到了父母亲朋的一致拥护,先成为一名军人,再成为一名军官,不仅是米 小冬的理想,也是全京人的念想。于是米小冬便顺利参军,他从家乡带来最多的东西就是高考 复习资料, 足足有半箱子。在参军后这一年多时间里,他几乎把所有业余时间都投入到这次考 军校的准备中了。 排长方江南是刚从军校毕业的军校生,对米小冬考军校的行为赞赏有加,方排长对米小冬 的支持,不仅停留在口头上,还落实在行动中。每次巡逻回来的业余时间,他都会把米小冬安 排到自己的排部兼宿舍中,不仅给他提供复习的环境,还经常上阵充当米小冬的老师。 高一语文科试题(第3页共8页) CS扫描全能王 装与记人在用的日P 排长方江南就经常冲排里的士兵说:在不远的将来,我们排就会再出一名军校生。方排长 就是在莫拉哨所考上军校的,也是在当满一年兵后参加的全军统考。四年军校毕业后,他便又 回到了莫拉哨所当上了排长。 那场大雪不仅改变了米小冬考军校的命运,还改变了方江南排长的婚期。方排长的婚期定 在7月1号,早在半个月前,方排长的未婚妻林渝北就来到了莫拉哨所,接方江南回重庆完婚。 荒凉的莫拉哨所,突然来了林渝北,似乎一下子变得鲜亮起来。 五月中甸后的莫拉哨所,早晚还是冻手冻脚的,可是到了中午,穿一件衬衫还是显得有些 热。早晚的时候,林渝北就穿风衣,不仅是那件红色的,还有件米色的。中午到下午这段时间, 她会换上裙子、T恤衫,林渝北不论穿什么都很好看,大城市来的姑娘就是不一样. 林渝北在哨所这期问,方江南带着全排的士兵去边境线巡逻,临走时,拍拍米小冬的肩膀 说:你安心留守复习,有疑难杂题不会,可以问小林,她可是高考状元。吃完晚饭后,林渝北 仰望天空,太阳就沉入到西山,天空中有钩弯月挂在了天际,不多时,星星就铺满了天空. 林渝北问米小冬:你说你们排长他们巡逻到哪儿了? 冈巴山。他不假思索地答,这条巡逻线路他走过无数次了。对全排辖区的一百多公里路程, 他闭着眼晴都能说出来:要翻越三座海拔五千米以上的山,还有四条河流,三处悬崖绝壁… 他记得,第一次参加全排巡逻时,还没翻越完冈巴山,他就晕倒了,是排长和三班长架着 他往山上走。后来,几个战士用背包带掴在他身上,轮流拖着他往前走。冈巴山是他们巡逻途 经的三座山中,海拔最低的一座,还有那两处峭壁悬崖,脚下根本没有路,是他们扒着石壁, 一点点蹭过去的。方排长介绍过,他当新兵时,老兵给他讲过,这里曾掉下过两名巡逻的战士。 过悬崖时,排长教他的方法是,不要往脚下看,眼晴要盯紧下一个攀爬的石头。第一次巡逻的 经历让他终生难忘,那次巡逻回来,他似乎脱了层皮,又似乎换了一个灵魂。 他把第一次巡逻的经历和她讲了,她久久没有说话,目光仍盯着遥远的天际,半晌才说: 你说,你们在这儿守着边防点,一次次这么巡逻值吗? 她说完这话,下意识地回望了一眼身后,突然眼圈有些发热。他刚到哨所时也这么问过自 己,后来,陆续有家人、同学也这么在信中问过他,他当时一律回答:边防因为有了我们的守 护,我的身后才有了安宁的万家灯火。 下半夜,莫拉哨所竞刮起了大风,风呜咽着,飞沙走石的样子,整个边防点都在风中摇晃着 六月初,那场罕见的大雪一落,莫拉哨所就成了孤岛,与外界彻底隔绝了。他们能做的, 就是沿着那条通往山下的蜿蜒小路,打开一条雪路,他们知道,山下团部的官兵也将全力以赴, 开通雪路和多个边防哨所重新建立起来联系。 方江南排长几天几夜下来熬红了眼晴。以前,他们也经历过被大雪围困十几天断粮的困境, 也都熬过来了。这一次,米小冬的心境和以往不同,如果道路不能及时打通,他将错过考军校 的时间,也许他的一生将就此改变。方排长似乎看透了他的心思,为了早日打通通往山下的路, 战友们冲着雪一次次发起了冲锋,铁锹、铁镐并用。 就在雪路即将开通到山下时,意外发生了,那是一次雪崩,雪崩前一点征兆都没有,方排 长一声大叫:快,躲开!紧接着米小冬的腰眼就被踢了一脚,他顺着雪路身不由己地滚了出去, 滚动过程中,还带倒了几个战友,也一同随他滚落下去。 等米小冬抬起头来时,半个山坡的雪已经滑落下来,一座山似的堆在他们的面前。这时他 的耳畔划过一声凄厉的叫:方江南,你在哪里呀?林渝北疯了似的向那座雪山奔过去,同时奔 过去的还有全体哨所的战友…… 高一语文科试题(第4页共8页) CS扫描全能王 记人在用的 通往山下的那条雪路终于打通了,此时全军统考的时间已经过去了三天。 方江南排长遗体告别仪式很隆重,方排长的墓地忧选在英拉哨所山后,墓前立了块碑,碑 上写者“烈士方江南”几个大字。 团长在方江南墓前说:方江南同志是为守护英拉肖所牺牲的,如今他的身下枕是我们边防 军人寸土不让的中华人民共和国领土… 全场肃穆,一排枪声鸣响。 (有删改) 6.下列对小说相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分) A.开头写莫拉哨所的地理位置和自然环境,意在突出莫拉哨所荒僻旷远的风貌特征,由此 可见哨所战士生活的不易。 B.“他似乎脱了层皮,又似乎换了一个灵魂”,表现米小冬经历第一次巡逻的磨炼,就成 为了一名意志坚定的军人。 C.林渝北对莫拉哨所军人巡逻的好奇与追问,既表现出她对方排长的关心,也反映出她对 边防军人巡逻意义的困惑。 D.团长在方江南排长墓前的致辞,肯定方排长牺牲奉献的意义,同时也表达了边防官兵捍 卫祖国领土主权的决心。 7.下列对小说艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是()(3分) A.小说情节设计精心,前文写六月初的大雪突然而至,后文写战士们争分夺秒开通雪路和 雪崩发生方排长牺牲,前后勾连紧密。 B.小说注重场景描写,夜晚美丽静谧的弯月繁星,下半夜鸣咽咆哮的大风,既营造意境渲 染气氛,又使小说的叙事节奏张弛有致。 C.小说采用温情的女性视角叙述故事,使文章充满细腻的笔调和浓郁的抒情色彩,也给阳 刚峭拔的军旅小说注入温婉美好的情感。 D,小说的结尾深沉隽永,写出了方江南排长葬礼现场的庄严肃穆,同时也表达出对英雄的 敬仰之情,读来荡气回肠又意味深长。 8.小说第9段林渝北的“衣着”和《百合花》中小通讯员枪简上插着的“野菊花”在表情达意 上有相似之处,请结合作品简要分析。(4分) 9,小说在米小冬和林渝北的对话中叙写米小冬第一次巡逻的经历,有何好处?请简要分析。(6分) 二、古代诗文阅读(37分) (一)文自文阅读(本题共5小题,20分) 阅读下面的文字,完成10~14题。 材料一: (曹)操以苟践为侍中,守尚书令.操问以策谋之士,荐其从子蜀郡太守攸及颍川郭嘉。 操征攸为尚书,与语,大悦.曰:“公达,非常人也。吾得与之计事,天下当何忧哉!”以为 军师 操以山阳满宠为许令,操从弟洪有宾客在许界数犯法,宠收治之。洪书报宠,宠不听 洪以白操,操召许主者,宠知将欲原客,乃速杀之。操喜曰:“当事不当尔邪!” 是时,诸军大乱,平虏校附泰山于禁独整众而还。道逢青州兵劫掠人,禁数其罪而击之, CS扫描全能王 高一语文科试题(第5页共8页) 装与记人在用的日9P 青州兵走,诣操.禁既至,先立曾堡,不时谒操。或谓禁:“青州兵已诉君矣,宜促诣公辨之.” 禁回:“今贼在后,追歪无时,不先为备,何以待敌」且公聪明,谐诉何缘得行”徐凿堑安 营讫,乃入谒,具陈其状。操悦,谓禁曰:“消水之难,吾犹狼狈,将军在乱能整,讨暴坚垒, 有不可动之节,虽古名将,何以加之!”于是最禁前后功,封益寿亭侯。操引军还许。 操醉陈国何夔为掾,问以食术何如,对曰:“天之所助者顺,人之所助者信。术无信顺 之实而望天人之助,其可得乎”操曰:“为国失贤则亡,君不为术所用,亡,不亦宜乎!” 操性严,掾属公事往往加杖;夔常蓄垂药,誓死于昏,是以终不见及 沛国许褚,勇力绝人,聚少年及宗族数千家,坚壁以御外寇,淮、汝、陈、梁间皆畏惮 之。操徇淮、汝,褚以众归操,操曰:“此吾樊哈也!”即日拜都尉,引入宿卫,诸从褚侠客, 皆以为虎士焉。 关中诸将以衰、曹方争,皆中立顾望.凉州牧韦端使从事天水杨阜诣许,阜还,关右诸 将问:“衰、曹胜败轨在?”阜曰:“袁公宽而不断,好谋而少决;不断则无成,少决则后事, 今虽强,终不能成大业。曹公有雄才运略决机无凝法一而兵精能用度外之人,所任各尽其力, 必能济大事者也.” (节选自司马光《资治通鉴 汉纪》) 材料二: 曹孟德推心以待智谋之士,而士之长于略者,相踵而兴。孟德智有所穷,则荀彧、郭嘉、 苟攸、高柔之徒左右之,以算无遗策。迨于子桓①之世,贾诩、辛毗、刘哗、孙资皆坐照千里 之外,而持之也定。故以子桓之鄙、舣之汰,抗仲谋、孔明之智勇,而克保其磐固。魏足智谋 之士,昏主用之而不危。故能用人者,可以无敌于天下. (节选自王夫之《读通鉴论 三国》) [注]①子桓,即曹丕。 10.材料一画波浪线的部分有三处孺要断句,诮用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑, 每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分) 曹公有雄才A运略B决机C无疑D法E一而兵精F能用G度外之人 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一功是(3分) A.当,意为举管、主持,与《短歌行》中“对酒当歌,人生几何”的“当”意思相同。 B.道,在路上,名词作状语,与《琵琶行》“闻舟中夜弹琵琶者”的“夜”用法相同。 C.以,与《梦游天姥吟留别》中“忽魂悸以魄动”的“以”在意思和用法上都不相同。 D.左右,意为帮助、辅助,与“左右逢源”“如左右手”中“左右”的意思都不相同。 12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分) A,于禁认为敌人就在后面,随时会追上,应该事先做好迎敌准备,于是他在从容地挖好 壕沟安好营寨后,才拜见曹操汇报悄况。 B,许褚勇力过人,聚集少年勇士及宗亲坚守寨垒抵御外侵,后率领部众归附曹操,被委 任为都尉,跟随许楮的侠客们也都得到重用。 C,杨阜认为袁绍成就不了大业,因为袁绍虽宽容却不果断,导致自己错过时机,虽喜欢 谋略却迟疑不决,导致自己缺乏威信。 D,王夫之认为贾诩等人既有决胜于千里之外的才能,又能很坚定地坚持自己的意见,从 而确保了曹魏政权坚如磐石,国势不危。 CS扫描全能王 高一语文科试题(第6页共8页) 3亿人都在用的扫描ADp 13、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)洪以白操,操召许主者,宠知将欲原客,乃速杀之。(4分) (2)为国失贤则亡,君不为术所用,亡,不亦宜乎!(4分) 14.王夫之评价曹操“推心以待智谋之士”,材料一有哪些事实可以证明这一说法?请简要概 括。(3分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成15-16题试题。 晚归山居 刘沧 寥落霜空木叶稀,初行郊野思依依. 秋深频忆故乡事,日幕独寻荒径归. 山影暗随云水动,钟声潜入远烟微。 娟娟唯有西林月,不惜清光照竹扉. 15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)、 A.首联写深秋时节,诗人独行于郊外,天空冷寂、树叶稀疏,渲染了凄清寂寥的气氛。 B.颔联写诗人回忆故乡往事,直到日暮时分才“独寻”荒径归来,心情孤寂惆怅。 C.尾联写山月的清辉洒向独居的竹扉,流露出诗人对山居恬淡生活的喜爱之情。 D.全诗从初行郊野写到月上西林,清光照竹扉,以空间为顺序写了诗人一路所见之景。 16.请将这首诗的颈联与“暧嗳远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”(陶潜《归 园田居》)进行比较,从写景手法和意境两个角度作简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,8分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《短歌行》中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢,谈心宴饮,争着将往日的情谊诉 说。“ ”表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望。 (2)《诗经 静女》中“ ”两句是男主人公对恋人赠物“爱屋及乌” 式的反应,可视为一种内心独白,别具率真纯朴之美。 (3)崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但 人已不见的物是人非之感:李煜《虞美人》中的“ ”两句也写 出了这样的感受,由此勾起作者无限的亡国伤感之情。 (4)“七夕”是我国具有浪漫主义悲怆色彩的传统节日,但秦观在《鹊桥仙》中却用 ”来赞叹牛郎织女的“七夕”短聚胜过了人间凡俗之爱。 高一语文科试题(第7页共8页) CS扫描全能王 E人在用的自A 三、语言文字运用(18分) 阅读下面的文字,完成18-22题。 小孩子不爱吃蔬莱,这问题挺普遍,背后可能有进化的因素。从适映性进化的自然本能角 度来讲,(甲)。一个原因可能是减少植物中毒的风险和伤害。许多植物含有毒素,用于在被食 草动物吃掉时妨御自己,而动物幼崽相对而言解毒能力更弱。①毒素影响了多种灵长类动物的 饮食偏好,②对于儿童也构成了很大的风险。③另一个原因是蔬菜含有的能量相比动物产品是 比较低的,⑤正处于儿童快速成长期,⑥更合适的是热量或蛋白质比例相对较高的。 儿童不喜欢食用蔬菜还有一个很直接的因素,那就是蔬菜却实往往比其它食物苦味更明显, 而人类对“苦味”天生就有本能的厌恶。不过,对蔬菜的厌恶并非A的。实际上学 界一些证据表明,“多接触”这一行为本身,就可以增加对某种食物的偏好。孩子们若一直被教 育说吃蔬莱很好,可能他们吃着吃着就“吃久生情”了。不过也需要注意方式方法,如果本着 让孩子健康成长的目的,却让儿童因为“被喂蔬菜”而有了心里阴影,那可谓是B一 其实,随着年龄的增长,(乙)。值得一提的是,三种味道(苦味、涩味和辛辣)在年轻人 群体中旗帜鲜明地被厌恶。年龄渐长,人们对这些味道的感知会从讨厌变为喜欢,这种转变也 标志着我们对食物的感知逐渐“成人化”。调查结果也显示,18岁之后人整体对蔬菜的喜爱程 度会更高。经过文献预测,在未来,低热量、低脂肪、高纤维的健康营养食品将不仅会成为一 种时尚标签,还会成为一种普遍的生活方式。蔬菜将在未来中国居民的饮食结构中扮演越来越 重要的角色 18.文中第一、二段有多处错别字,请找出三处并加以改正。(3分) 19.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处 不超过15个字。(4分) 20.文中第一段标序号的部分有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻 辑严密,不得改变原意。(6分) 21.请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分) 22.文中多处使用引号,下列四处引号中用法和其它三处不同的一项是()(3分) A,对“苦味”天生就有本能的厌恶。 B.“多接触”这一行为本身。 C.可能他们吃着吃着就“吃久生情”了。D.我们对食物的感知逐渐“成人化”。 四、写作 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 诗人李白在《行路难》中,于“拔剑四顾心茫然”的苦闷后,蓦然抬首,以“长风破浪会 有时,直挂云帆济沧海”的素情,劈开了精神的困局。那片高悬的“云帆”,既是他横渡现实 “沧海”的凭借,更是他内心志向与力量的图腾。在人生的航程中,我们每个人都渴望找到那 片可以“直挂”的“云帆”,凭借它穿越风浪,抵达理想的彼岸。 那么,什么才是你人生中那片“云帆”?它或许是青春的梦想与热望,是师友的陪伴与鼓 励,是沉淀于心的知识与智慧,是中华优秀传统文化赋予我们的品格与力量…这份寄托,既 是远航的凭借,也定义着我们航行的方向 对于“云帆”,你有怎样的联想与思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人 信息:不少于800字。 高一语文科试题(第8页共8页) C图扫描全能王 2人在用的阳A