四川省遂宁市第八初级中学校2025-2026学年八年级上学期第一次月考语文试题

遂宁八中2025~2026学年度上期 第一学段素质监测 八年级上册语文试卷 第Ⅰ卷（选择题， 共 24分） 一、选择题（1-8题，每题3分，共24分） 1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ） A．要塞（sài）    侵略（luè）    泄气（xiè）    催枯拉朽（cuī） B．溃退（kùi）    督战（dū）    坚诀（jué）    毫无斗志（zhì） C．抵抗（dǐ）    签订（dìng）    巩固（gǒng）    锐不可当（dāng） D．歼灭（qiān）    横渡（dù）    前锋（fēng）    风平浪净（jìng） 2．下列句子中加点的成语运用正确的一项是（    ） A．同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。 B．年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。 C．人生不应只祈求风平浪静，而是要有造一艘大船，破浪前行的勇气。 D．夺冠而归，大家决心重整旗鼓，以高昂的斗志和更科学的方法投入日常训练中，力争明年再创辉煌。 3．下列句子中，标点符号使用规范的一项是（   ） A．这所美丽的乡村小学规模不大，全校只有四、五百学生。 B．从即日起，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发。 C．低碳生活要从身边的点滴小事做起，如随手关灯，出门选乘公交车等…… D．1901年诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会。经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。 4．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。 B．党的二十大召开之后，各界党组织积极开展党的二十大学习宣传活动，让二十大精神飞入寻常百姓家。 C．通过渡江战役，使解放军继续南进，为解放南方各省创造了有利条件。 D．在学习中，我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。 5．下列表述有误的一项是（   ） A．新闻就是对新近发生的事实的报道，新闻报道具有真实性、客观性、及时性等特点。 B．广义的新闻，泛指消息、通讯、报告文学等；狭义的新闻，专指消息。 C．新闻稿通常包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。其中背景和结语是必要部分。 D．新闻的特点是立场、观点鲜明，内容真实、具体，反应迅速，语言简明准确。 6．下列各句中有通假字的一项是（   ） A．清荣峻茂，良多趣味 B．虽乘奔御风，不以疾也 C．空谷传响，哀转久绝 D．两岸连山，略无阙处 7．小李同学为广播站的“雅正之声”节目收集了一些素材，下列句子语言表述得体的一项（   ） A．学生赵林去看望五年未见的班主任，一见面他就紧紧握住老师的双手激动地说:“老师久仰了，特别想念您!” B．学生黄明收到老师送给他的一幅字画，感激地说:“我定会珍藏老师的墨宝，铭记老师的恩情。” C．某校即将举行一百周年校庆，李校长对赞助者说:“感谢您对敝校所尽的绵薄之力。” D．昨天本人在阅览室不慎丢失《随想录》一书，期盼拾到者高抬贵手马上归还。 8．了解与唐诗相关的文学常识，请你检查并选出不正确的一项（　　） A．律诗是近体诗的一种，在字句、押韵、平仄、对仗方面都有严格规定，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。 B．王维有“诗佛”之称，多咏山水田园，苏轼称其作品“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”。 C．“鸿雁”是古诗词中常见的意象，一般借其表达思乡之情或羁旅伤感之情，抑或借其比喻人生。 D．白居易，字乐天，晚年号易安居士，唐代现实主义诗人，其诗歌题材广泛，语言平易通俗，富有情味。 第Ⅱ卷（ 非选择题， 共 126 分） 二、名句名篇默写（10分） 9．请将横线处的诗文补充完整。 山川之美，古来共谈。“（1） ，浅草才能没马蹄”，白居易最爱钱塘湖早春之生机勃勃；“月下飞天镜，（2） ”，李白云游楚国，沉醉于大江奇异的夜景；“（3） ， ”，一缕烽烟，一轮落日，引发王维的豪迈情怀；“（4） ， ”，一丛丛树，一座座山，投射着王绩的哀伤心绪。 自然之美可以陶冶情操，净化心灵。郦道元在《三峡》中，用“（5） ， ”极尽夸张、从侧面衬托出了山势的雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感。当陶弘景欣赏“山川之美”时，抒发了“实是欲界之仙都。（6） ， ”的感慨。 三、综合性学习（11分） 10．专题学习活动。（6分） 班里要组织一次以“月亮文化”为主题的专题学习活动，请你按要求完成下面各题，为本次活动贡献自己的一份力量。 (1)请你写出连续的两句有关月亮的古诗词。(2分) (2)请你说出两个有关月亮的神话传说或民间故事的名称。（2分） (3)下面是两幅赏月佳对，请你根据所给上联选出相对应的下联，将序号填在横线上。（2分） ①上联：楼高但任云飞过 下联： ②上联：满地花阴风弄影 下联： A． 池小能将月送来  B．数声吹起湘江月  C．水底月如天上月  D．一亭山色月窥人 11．阅读下面新闻，完成相关任务。（5分） 据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。 这是我国载人航天工程立项实施以来的第21次飞行任务，也是空间站建造阶段的第2次载人飞行任务。飞船入轨后，将按照预定程序，与天和核心舱和天舟二号、天舟三号组合体进行自主快速交会对接。后续，航天员将进驻天和核心舱，开启为期6个月的在轨驻留，开展机械臂操作、出舱活动、舱段转移等工作，进一步验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。 目前，天和核心舱和天舟二号、天舟三号组合体已进入对接轨道，状态良好，满足与神舟十三号交会对接的任务要求和航天员进驻条件。 (1)请你为这则新闻拟一个标题。（字数不超过20字）（2分） (2)建国初期，我国的航天事业可谓是一穷二白，正是一代代的航天人凭借自强不息的精神，艰苦奋斗，方有如此成就。下列能体现自强不息精神的典故和名言诗句有（   ）（3分） ①闻鸡起舞②庄周梦蝶③断齑画粥 ④路曼曼其修远兮，吾将上下而求索⑤靡不有初，鲜克有终 A．①②⑤ B．①③④ C．②③④ D．③④⑤ 四、诗歌鉴赏（5分） 12．阅读下面诗歌，然后回答问题。（5分） 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 (1)“历历”的意思是 （2分） (2)对诗歌内容理解不正确的一项是（   ）（3分） A．首联以仙人驾鹤而去的传说入笔，营造了神秘、优美而空灵的意境。 B．诗歌从“近景、远景、日景、晚景”多个角度描绘了登黄鹤楼所见的景色。 C．颈联“萋萋”句实写眼前之景物。描绘了一个凄切、伤感的画面。 D．诗歌描写了登临黄鹤楼远眺的所见所思，抒发了漂泊的伤感与乡愁。 五、阅读（40分） （一）阅读下面的文言文，回答13-16题。（12分） 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （选自《记承天寺夜游》） 【乙】吾昔自杭移高密①，与杨元素同舟，而陈令举、张子野皆从余过李公择于湖②，遂与刘孝叔俱至松江。夜半月出，置酒垂虹亭上。子野年八十五，以歌词闻于天下，作《定风波令》。坐客欢甚，有醉倒者，此乐未尝忘也。今七年耳，子野、孝叔、令举皆为异物③，而松江桥亭，今岁七月九日海风架潮平地丈馀荡尽无复孑遗④矣。追思曩时⑤，真一梦耳。 元丰四年十二月十二日，黄州临皋亭夜坐书。 （选自《东坡志林》，有改动） 【注释】①高密：地名，今属山东。②湖：这里指湖州。③为异物：这里指人逝世。④孑（jié）遗：遗留，残存。⑤曩时：昔时，从前的时光。 13、解释下列加点词在文中的意思。（4分） ①念无与为乐者    念： ②但少闲人如吾两人者耳    但： ③皆从余过李公择于湖    从： ④以歌词闻于天下    以： 14、文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。（2分） 今 岁 七 月 九 日 海 风 架 潮 平 地 丈 馀 荡 尽 无 复 孑 遗 矣。 15、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） ①怀民亦未寝，相与步于中庭。 ②坐客欢甚，有醉倒者，此乐未尝忘也。 16、两篇文章都写了“月”，请结合文章内容简要分析两篇文章中“月”所营造的氛围有何不同。（2分） （二）阅读下面的语段，完成下面17-20小题(14分) 忍冬 李晓东 ①谷雨过后，卢老师院子里的金银花开了，黄的，白的，开满墙头。 ②卢老师住在老教工宿舍底楼的最西边，墙外是条小巷，狭窄而幽深。从校门口进入家属区，都得从他小院门前拐弯儿，钻进小巷。大伙儿一眼就能看到墙头的金银花，赏心悦目。 ③金银花给小巷带来了人气。夏天，花木葳蕤；到了秋末，虽老叶枯落，但在其叶间又会簇生新叶，新叶是紫红色的，凌冬不凋，成为另一种风景。所以金银花又叫忍冬。常有学生走近院墙，踮起脚尖，或者跳起来，去扯藤蔓玩儿。花开时节，就连大人也禁不住诱惑，时不时站在墙外采摘花儿。卢老师没事便拎出一把藤椅，坐在院子里看书、歇凉、闻花香，沉浸在莫名的幸福中。“多美的金银花啊！”这是卢老师听得最多的一句话。然而，他万万没想到烦恼也接踵而至。 ④可不，何师母弯着腰，前来告状，说看到几个女生到墙下摘金银花，还把藤扯断了。 ⑤卢老师笑了笑，说：“人家喜欢就好，何必去计较呢！” ⑥不久，李师母一脸不悦地来找卢老师。她压低声音，凑到卢老师耳边，说：“退休的高老师老不正经，居然搬着板凳来摘金银花。还要脸吗？” ⑦卢老师笑着说：“高老师说过，他要采些金银花去泡茶喝，清热解毒，就算没打招呼，也不用计较。你不嫌弃，也可以采。” ⑧几天后，王老师找到卢老师，希望卢老师能想想办法，说墙头的金银花成了安全隐患。昨天傍晚，他开车从院墙外拐弯时，差点儿撞到正在采金银花的张奶奶。 ⑨卢老师满脸赔笑，忙说：“不好意思，请下次拐弯时多按几下喇叭，小心点儿。” ⑩卢老师向来笑脸对人，从不计较，可是前来找他计较的人却有增无减。 ⑪你看，工会吴主席走进小院，问卢老师：“你栽金银花到底有何用途？” ⑫“据医书记载，此花有清热解毒、凉血止泻的功能，主治咽喉肿痛、目赤肿痛及热毒痢疾等症。开花时节，采花晒干，贮藏备用即可。另外，还可以美化环境。”卢老师答道。 ⑬“我不反对你栽金银花，但是有很多人反对！”吴主席一脸苦笑。 ⑭“为什么？” ⑮“一是招惹闲人，二是埋下安全隐患。”吴主席继续说，“你栽花，就得管好花，杜绝闲人来采花。昨天大清早，何师母、李师母和张奶奶争采金银花，居然吵起架来，太丢人啦！” ⑯“居然有此事？那我想想办法。” ⑰夏天来了。金银花凋谢了。墙外采花的人不见了，小巷里安静了。 ⑱一天中午，太阳火辣辣的，卢老师提着水壶给金银花浇水。这时鲁校长走进小院，瞧着葳蕤的金银花藤叶，笑着说：“卢老师，好雅兴！你栽金银花多年了，我却很少见到你们夫妻去采摘。你到底图个啥？” ⑲卢老师说：“不瞒您说，我妻子原是针织厂工人，平日里喜欢和人说说笑笑。但下岗多年以来，身体病痛缠身，心情也一直郁郁寡欢。她不愿出门，有时呆呆地坐在院子里。她最喜欢金银花。 ⑳鲁校长恍然大悟，笑着走出了小院。 ㉑几天后的一个傍晚，卢老师发现有人把他家伸出墙外的金银花藤蔓全剪断了，墙头上光秃秃的。 ㉒“唉，多美的金银花啊！”卢老师摇头叹息着。 ㉓又是一年春深，人们路过小巷，却没有看到卢老师院墙上的金银花，一个个怅然若失。 ㉔不过，在小巷的拐弯处，却芳香依旧。有人看到卢老师家的院门大开，门口放着一个木牌，上面写着几个金色大字：欢迎入内，采金银花。 17．结合文章内容，将卡片补充完整。（2分） 学名：金银花 别名：① 色味：黄色、白色；清香 药用价值：② 18．卢老师的烦恼具体有哪些？根据文章内容，补全横线上的信息。（4分） （1）何师母 ，还将藤扯断。 （2） （人名）指责高老师搬来板凳摘金银花。 （3）王老师告诉卢老师， 。 （4） （人名）告诉卢老师，有人反对他种植金银花，并为采金银花而吵架。。 19．请赏析以《忍冬》为题的妙处。（4分） 20．联系全文，说说卢老师坚持栽金银花的原因。（4分） （三）阅读下面的文字，完成下面21-24小题。（14分） 山楂是甜的 ①我妈是一个知青，我爸是一个农民。在我幼时的岁月里，我爸很辛苦。只有他一个农村户口，却有三个城里人要养活，他的田地太少了。但他勤快，愿意为生活付出所有气力。据说我家永远是每亩地里出钱最多的人家，而他的女儿们却几乎没去过那片土地。 ②粗板、辛苦的农村生活让我妈也异常艰辛，但她尽心尽力地养育我和妹妹。那时，东北没什么太好吃的水果，入秋的山楂勉强算水果吧。有一次，家里买了一堆山楂。对于这堆山楂，我恐怕要记上一辈子，拿到手里，连咬了两三个，真硌牙，嘴里、胃里顿时涌出酸水，我一把把它们扔在地上。这堆山楂如一张张长满麻子，满是皱纹的脸。我越看越气，趁着我妈不注意，把这堆山楂全扔了。 ③我妈发现后竟没有批评我，而是默默地把这些讨厌的家伙捡了回来。我妈把山楂洗净，去籽，倒入锅中，放糖，小火慢慢熬到鲜红直至黏稠，我才知道，山楂竟可以做成可口的山楂酱。只要放白糖，多放，再难吃的山楂也会变甜。就像我们的日子，酸涩难忍，又漫长，可终究能通过努力，让日子变得甜一点。酸酸甜甜的山楂酱放在罐子里，想吃的时候去挖一勺，现在想想，那种甜还能浸到心里。尤其是在寒天，把罐子放在耳房里，山楂酱处于半冻不冻的状态，不会坏了味道，也能随时挖出来吃。 ④东北几乎有半年的冬天，冬天里没有农活可做，很多种地的人就猫冬了。猫冬怎么可能有收入？我父母脑子活，也不怕吃苦受累。他们养了几头奶牛，按我妈的话说：“家里又多了一个人上班。”奶牛产牛奶，牛奶可以卖钱，每天都有收入。就算猫冬，田地里不生钱，家里的牛也能赚钱。 ⑤入冬了，我爸在电影院烧锅炉，我妈在水泥厂上班。我妈下了班，要到托儿所接我和妹妹，然后回家挤牛奶，又要带着两桶沉甸甸的牛奶去奶站卖掉。那一年，我和妹妹还很小，害怕得不肯在家。我妈一咬牙，骑着二八大杠自行车，把十几斤重的牛奶桶挂在自行车后面，两个女儿坐在自行车的大梁上。天有点冷了，我们都穿着厚厚的棉衣。夜幕来得快，天色很快就沉下来。 ⑥我妈带不动我们了，就放下我和妹妹。路过综合商店时，我和妹妹不走了，我们的目光定在了那里——店门口摆着的一串串冰糖葫芦。不一会儿，我和妹妹便一人手里一串冰糖葫芦。我们一边吃，一边在深沉的暮色里跟我妈走。我妈骑会儿自行车，再推着自行车走一会儿。我和妹妹跑跑走走，一点儿也不冷。暮色很深，带着冬季里冰冷的浓雾。只有路灯是橘黄色的，每隔一段，就劈开夜色挥洒些温暖的光来。母女三人，就这样，在冰糖葫芦甜甜滋味的引领下，按时赶到遥远的奶站。 ⑦天冷，我妈是热的，蹬自行车出了一身的热汗。我和妹妹坐在车大梁上，遇到过天桥、上坡时，都下来帮忙推自行车，手和脸蛋是冷的，可我们的身子、心里是热的。 ⑧那些年，我父母从来没机会休息，除了种地、上班，他们还干过很多营生，只要能赚钱，他们从不吝惜自己的时间和力气。他们一心要两个女儿过更好的日子，虽然他们并不知道这个愿望要如何实现，但他们从未放弃过努力——过更好的日子的努力。 ⑨城市化改革的大潮中，种田为生的我爸改换了城镇户口。我妈也在企业改革后，开始领退休金，退休金每年都在增长。 ⑩现在回到父母家，假如是冬天，他们一定会提前买了冰糖葫芦，放在冰箱里，等我吃。吃着这冰糖葫芦，我就会想起那堆曾被我扔掉又被我妈捡回来熬成山楂酱的苦山楂，还有暮色中我和妹妹期盼的冰糖葫芦。仔细想想，其实，那些山楂从始至终都是甜的！ 21．阅读选文第②-⑨段，将下列情节补充完整。（2分） （1） →没农活可做的冬天，我父母养奶牛赚钱。→（2） →我父母不息劳作，我们家过上了好日子。 22．请从修辞的角度，赏析第②段中画线的句子。(4分) 这堆山楂如一张张长满麻子、满是皱纹的脸。 23．第③段中我妈发现我把山楂扔掉后，为什么没有批评我，反而捡回来？（4分） 24．选文第②段作者说山楂是丑陋和酸涩的，结尾却写道：“那些山楂从始至终都是甜的！”这样写是不是矛盾，为什么？（4分） 六、作文（60分） 25．请阅读下面的文字，按要求作文。 生活中，微小的善意像丝丝春风，驱散寒意；像缕缕阳光，温暖人心……这几年，在社区、在乡村、在学校，人们不时看到张贴的“暖民在行动”宣传画，倡导着你我他去实践并捕捉生活中的小小善举。 请以《生活中的暖阳》为题，联系你的生活经历和体验，写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）文体不限，诗歌除外。（2）表达真情实感，不得套作、抄袭。 （3）避开真实的人名、地名、校名。（4）书写规范，卷面整洁。 参考答案 1．C 【详解】本题考查字音字形。 A.侵略（luè）——lüè，催枯拉朽——摧枯拉朽； B.溃退（kùi）——kuì，坚诀——坚决； D.歼灭（qiān）——jiān，风平浪净——风平浪静； 故选C。 2．C 【详解】A.锐不可当：形容锋利无比，不可抵挡。此词原意是“来势汹汹，不可阻挡”。用在这里不符合语境； B.摧枯拉朽：比喻腐朽势力被迅速摧毁。不能用来修饰“创造力”； C.风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。使用正确； D.重整旗鼓：指失败后，重新集合力量再干，这与“夺冠而归”的语境不符； 3．B 【详解】本题考查辨析标点符号。 A.“四、五百”表约数，不用顿号，应删去顿号； C.省略号和“等”不能连用，可删去其一； D.冒号后两个分句并列，中间用分号，故将第一个句号改为分号； 故选B。 4.B 【详解】本题考查病句辨析。 A.一面对两面，应删掉“能否”； C.成分残缺，删掉“通过”或“使”； D.语序不当，应是“发现问题、分析问题、解决问题”； 故选B。 5．C 【详解】本题考查文学常识。 C.新闻稿的基本结构包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。其中标题、导语、主体这三部分是必要部分，背景和结语有时暗含在主体中，并非必要部分； 故选C。 6．D 【详解】本题考查通假字。 D.“阙”同“缺”，空隙、缺口。 故选D。 7.B 【详解】试题分析：A久仰：早已仰慕。很早就知道并且仰慕你了。语境为“学生赵林去看望五年未见的班主任”，所以错了。应改为“久违”。C绵薄之力：谦词，常用在说尽自己的努力去帮助别人。运用对象错误。D高抬贵手：旧时恳求人原谅或饶恕的话。意思是您一抬手我就过去了。运用语境错误。 8．D 【详解】本题考查文学常识。 D.有误，白居易晚年号香山居士，易安居士是李清照的号； 故选D。 9． （10分） 乱花渐欲迷人眼 云生结海楼 大漠孤烟直 长河落日圆 树树皆秋色 山山唯落晖 自非亭午夜分 不见曦月 山山唯落晖 未复有能与其奇者 10.(1)（2分）（示例）床前明月光，疑是地上霜。 (2)（2分）嫦娥奔月、吴刚伐桂、天狗食月。（答出两个即可） (3) （2分） A D 11．(1)（2分）神舟十三号载人飞船发射取得圆满成功 (2)（3分）B 12(1)（2分）清楚可数 (2)（3分）C 【详解】（1）本题考查诗文中词语的理解。 “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”意思是：阳光照耀下的汉阳树木清晰可数，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。“历历”的意思是：清楚可数。 （2）C.颈联“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，写诗人登黄鹤楼所见，由写虚幻的传说转为实写眼前的所见景物：晴空里，隔水相望的汉阳城清晰可见的树木，鹦鹉洲上长势茂盛的芳草；描绘了一个空明、悠远的画面；“描绘了一个凄切、伤感的画面”表述有误； 故选C。 13 （4分） 考虑，想到 只是 跟随 凭借 14（2分）今岁七月九日海风架潮/平地丈馀/荡尽无复孑遗矣。 15（4分）①怀民也还没有睡，（我们）一起在院子里散步。②坐席中的客人们非常高兴，有的喝得醉倒了，这种快乐（我）从来不曾忘记。 16（2分）甲文中“月”营造出宁静、清幽、空灵的氛围。如“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，作者将月光比作积水，把竹柏影子比作藻、荇，生动形象地写出月光的澄澈透明，营造出一种静谧、空灵的意境，烘托出作者被贬谪后的闲适、旷达心境。乙文中“夜半月出，置酒垂虹亭上”，“月”只是作为事件发生的背景，营造出一种欢快、热闹的氛围，众人在月下饮酒作乐，表现出当时朋友齐聚的欢乐场景。 17． （2分） 忍冬 清热解毒、凉血止泻的功能，主治咽喉肿痛、目赤肿痛及热毒痢疾等症。（写出两种即可） 18． （4分） 状告几个摘金银花的女生 李师母 墙头金银花存在安全隐患 吴主席 19．（4分）忍冬一词一语双关，一方面忍冬不仅指栽种的金银花能忍受寒冷，凌冬不凋，还指卢老师面对生活的困难，照顾病妻，表现出的坚忍积极的生活态度。 20．（4分）①美化环境；②给小巷带来人气；③给自己带来莫名的幸福（精神的愉悦）；④给有需要的人采摘入药（泡茶喝，清热解毒）；⑤给自己的妻子观赏排解抑郁。 21． （2分）入秋时，妈妈熬制了山楂酱 母亲卖牛奶途中给我们买冰糖葫芦 22．（4分）运用了比喻修辞，把“山楂”比作“长满麻子的脸”。生动形象地写出了这堆苦山楂的味道难吃以及“我”当时的生气。 23．（4分）（1）因为妈妈对于女儿的心情的理解，她能够理解女儿在当时困苦的生活下心中的不平，所以妈妈没有责怪女儿。（2）同时妈妈也是想通过行动证明，苦山楂也是可以变成甜的山楂酱的，让“我”明白再苦的日子也是可以有甜的。 24．（4分）不矛盾。首先，是指的山楂本来具有甜味儿；其次，指的是山楂背后蕴含的母爱和亲情；对于美好生活的向往；最后，还有父母不懈的奋斗，为了女儿过上好日子的奉献精神。 学科网（北京）股份有限公司 $