四川省绵阳市北川羌族自治县2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题

2025-2026学年度七年级上学期期中测试 七年级历史试卷 一、选择题：包括16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1． 研究表明，北京人生活在距今约70万至20万年，而山顶洞人生活在距今约3万年。比起北京人，山顶洞人各方面都有所进步，但二者的生活习性也有相同之处，其表现在（　　） A．缝制衣服，有爱美意识 B．建造房屋 C．集体生活，用打制石器 D．人工取火 2.2025年初，四川某遗址博物馆新开放的“远古探索”展厅中，陈列着出土的石斧、石锤、尖状器、刮削器等文物。这表明当时人类（　　） A．已学会建造房屋 B．会制作工具 C．掌握了绘画技艺 D．懂得饲养动物 3.我国境内已知的最早人类是（　　） A．云南元谋人 B．周口店北京人 C．西安半坡居民 D．余姚河姆渡居民 4.目前，世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于哪个国家（　　） A．埃及 B．中国 C．印度 D．美国 5.“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族（指远古时期的部落）错居，……各去小异而存大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”材料中，使华夏民族“合以成一族”的是（　　） A．尧、舜、禹 B．盘古、女娲 C．炎帝、黄帝 D．黄帝、蚩尤 6.“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”这说明华夏民族形成的特点是（　　） A．交换物品 B．交流融合 C．民族众多 D．共同生活 7.《左传》评价西周初年分封制的作用是“封建亲戚，以藩屏周”。你对这句话理解是（　　） A．稳定了政局，扩大了周的统治范围 B．确立了炎黄人文初祖地位，壮大了华夏民族 C．加剧了社会矛盾，造成夏商周更替 D．促进了生产力发展，人类进入奴隶制社会 8.如图是一片刻有文字的甲骨，它最有可能记述的是（　　） A．仓颉创造文字的过程 B．夏桀的残暴统治 C．商王武丁的祭祀活动 D．大禹治水的经过 9.青铜器“何尊”内铸有22字铭文，其中“宅兹中国”为“中国”一词最早的文字记栽，请问何尊内的文字类型最早出现于哪个时期（　　） A．黄帝时期 B．夏朝 C．商朝 D．西周 10.文字是一种文化的载体，文字出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。中华文明源远流长，汉字是世界上使用人口最多的和最古老的文字之一。下列文字的演变，正确的是（　　） A．金文--甲骨文--大篆--小篆--楷书--隶书 B．大篆--金文--甲骨文--小篆--隶书--楷书 C．甲骨文--金文--大篆--小篆--隶书--楷书 D．甲骨文--大篆--金文--隶书--小篆--楷书 11.出土于陕西岐山的大盂鼎，铭文记载了周康王对“盂”（人名）的册封，内容包括周康王向盂讲述文王、武王的功绩，希望其忠诚，并赐予器物和人口等信息。周康王此举旨在（　　） A．世袭王位，天下为家 B．控制地方，巩固疆土 C．建立郡县，加强君权 D．设置行省，一统天下 12.“东周时期独立经营的手工业者所制的产品并不是自用，而是放到‘肆’上出卖，即所谓‘百工居肆，以成其事’。”材料记述的角度是（　　） A．农业的提高 B．工具的进步 C．城市的繁荣 D．商业的发展 13.通过学习历史，我们知道夏、商、西周三个朝代灭亡的共同原因都是（　　） A．诸侯叛乱 B．外敌入侵 C．“国人暴动” D．统治者失去民心 14.关注历史教材的单元主题，可以准确把握历史的阶段特征。如表教材目录横线处应填（　　） 第二单元 夏商周时期：______ 第4课 夏商周的更替 第5课 青铜器与甲骨文 第6课 动荡的春秋时期 第7课 战国时期的社会变化 第8课 百家争鸣 A．中国境内早期人类与文明的起源 B．奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C．统一多民族国家的建立和巩固 D．政权分立与民族交融 15.在历史学习的过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于史论的是（　　） A．一战爆发之后，意大利参加了协约国集团作战 B．三国同盟和三国协约两大军事集团展开疯狂的扩军备战 C．甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动 D．十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命 16.下表中人物的思想主张被秦始皇采用的是（　　） 序号 人物 思想主张 A 老子 顺应自然和无为而治 B 孔子 以德治国 C 墨子 兼爱、非攻 D 韩非子 以法治国 二、非选择题。（本题共3道大题，其中17题18分，18题18分，19题16分） 17．（18分）夏、商、周三代是中国古代文明形成与发展的重要时期。阅读材料，回答问题。 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。……今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己；大人（天子•诸侯）世及（世代相传）以为礼。 ——《礼记•礼运》 （1）（4分）根据材料一指出史前时期部落联盟首领的产生方式发生了什么变化？ 材料二 武王赐封神农氏的后代于焦，黄帝的后代与祝，尧帝的后代于蓟，……然后，他分封功臣谋士，把尚父封在营丘，国号为齐。把弟弟周公旦封在曲阜，国号为鲁。 （2）（6分）根据材料二概括周天子分封的主要对象。并结合所学知识分析实行这项制度的影响。 材料三 商鞅变法的内容、影响 政治 1、① ，由国君直接派官吏治理。 2、废除贵族的世袭特权。 3、改革户籍制度，加强对人民的管理。 4、严明法度，禁止私斗 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ——《战国策•秦策三》 经济 1、废除井田制，② 。 2、鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。 3、统一度量衡 军事 ③ （3）（8分）完成表格中的①②③，并结合材料分析商鞅变法的影响。 18．（18分） 阅读下列材料，回答问题。 材料一：如图所示 （1）（8分）材料一中所示图片是具代表性的商周时期的文物，展现了中华文明勃兴之际的成就。请仿照示例，任选图①②中的一件文物，进行说明。 示例：图③，它是西周青铜器利簋，腹内铭文记述了牧野之战的过程，见证了武王伐纣的历史。 材料二：春秋战国时期，各家学派招收门徒，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，为中国古代思想文化的发展奠定了基础。 （2）（5分）请将材料二中的各学派的代表人物及其主张进行连线。 各学派代表            主张 道家老子            以法治国，建立中央集权专制统治 儒家孔子            实行“仁政”，民贵君轻 儒家孟子          顺应自然，“无为而治” 墨家墨子 “仁者爱人”，以德治国 法家韩非 “兼爱”“非攻” 材料三：“知之为知之，不知为不知，是知也”“三人行，必有我师焉”“学而不思则罔，思而不学则殆”“温故而知新，可以为师矣”“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也”。 （3）（5分）根据材料三，请说出孔子的这些言论对于我们今天的学习的指导意义。 19．（16分） 农业是社会经济的重要组成部分。阅读材料，回答问题。 材料一：在旧石器时代，人类只能依靠采集和渔猎获取生活资料，这种攫取性经济……已很难满足人们对基本生活资料的需求。到了新石器时代，人们在长期的采集活动中，逐渐认识到一些植物的生长规律，并最终发明了农业。农业使人类开始定居生活，学会了石器的磨制和钻孔技术，学会了陶器的制作和牲畜的饲养，提高了生产力，改善了生活条件。在黄河、长江流域等适合农业的地区，母系氏族公社迅速地发展和繁荣起来。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 （1）（6分）根据材料一，概括农业发明的原因，列举新石器时代黄河、长江流域典型人类文明遗址。 材料二 文献记载：耕者必有一耒一耜一铣，若其事立。 ——《管子•海王》 释义：每一耕者必须有一把犁、一个铧和一把大锄，然后才能够做他的事。 文献记载：宗庙之牺，为畎亩之勤。 ——《国语•晋语》 释义：原来在宗庙中用于祭祀的牲口，现在已经成为田里工作的主要力量。 （2）（6分）材料二反映了春秋战国时期农业领域的哪一现象？这一现象产生了什么影响？ 材料三：文帝在继位第二年下诏曰：“农，天下之本也，民所恃以生也，而民或不务本就末，……其赐天下民今年田租之半。” ——《汉书•文帝本纪》 （汉景帝）曰：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，其令郡国务劝农桑。” ——《汉书•景帝本纪》 （3）（4分）根据材料三，简述文景时期重视农业生产的具体措施。 学科网（北京）股份有限公司 $ 历史参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C B A B C B A C C C B D D B D D 17. （1）王位世袭制取代禅让制。 （2）先代贵族的后代、功臣谋士、宗亲；保证周王室对各地的控制，稳定政局，扩大统治范围。 （3）①确立县制；②允许土地自由买卖；③奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 18. （1）图①：它是甲骨文，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。图②：它是商朝铸造的司母戊鼎，作为出土最重的青铜器见证了商朝青铜器的铸造工艺。 （2）连线：(老子主张顺应自然，“无为而治”；孔子主张“仁者爱人”，以德治国；孟子主张实行“仁政”，民贵君轻；墨子主张“兼爱”“非攻”；韩非主张以法治国，建立中央集权专制统治。) （3）指导意义：要抱诚实求学和虚心请教的态度学习；要向能者学习；要向不如自己的人请教；要把经常复习和探索相结合；要把学习和思考相结合。 19. （1）原因：旧石器时代，采集和渔猎获取生活资料有限；新石器时代，认识到一些植物的生长规律。黄河流域：半坡原始居民遗址；长江流域：河姆渡原始居民遗址。 （2）现象：铁制农具和牛耕出现。影响：促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 （3）措施：提倡以农为本；要求各级官吏关心农桑；减轻赋税和徭役，把田赋降到三十税一。 学科网（北京）股份有限公司 $