4 植物的茎 课件-2025-2026学年科学三年级上册粤教粤科版

该小学科学课件围绕“植物的茎”展开，核心知识点包括茎的形态、连接器官、功能及其实践应用。从“一粒种子的萌芽”自然导入，通过“找找茎在哪”观察活动（红杉树、爬山虎等）和形态特点表格，搭建从具体到抽象的学习支架，帮助学生构建茎的结构与功能的科学观念。 其亮点在于注重探究实践与科学思维培养，设计“茎运输水分”实验（含器材、步骤、记录）引导学生动手验证，通过表格分类比较不同植物茎的形态（如红杉树直立茎、西瓜匍匐茎）培养归纳能力，结合葡萄树切口流液等生活实例深化理解。既提升学生观察与探究能力，也为教师提供系统、易操作的教学资源。

1.4 植物的茎 一粒种子的萌芽 一粒种子的萌芽 茎 植物的茎 植物的茎有什么作用？ 4 找找茎在哪 5 找找茎在哪 6 植物的名称 茎连接的器官 茎的形态特点 红杉树 根、叶 直立，高大粗壮，木质坚硬 西瓜 根、叶、花、果实 蔓生，柔软，细长，匍匐地面 爬山虎 根、叶 细长，具卷须和吸盘，能攀援 仙人掌 根、叶（退化为刺） 肉质，多呈扁平状或柱状，厚实 茎的形态 植物的名称 茎连接的器官 茎的形态特点 红杉树 根、叶 直立，高大粗壮，木质坚硬 西瓜 根、叶、花、果实 蔓生，柔软，细长，匍匐地面 爬山虎 根、叶 细长，具卷须和吸盘，能攀援 仙人掌 根、叶（退化为刺） 肉质，多呈扁平状或柱状，厚实 茎的形态 茎的形态 植物的名称 茎连接的器官 茎的形态特点 红杉树 根、叶 直立，高大粗壮，木质坚硬 西瓜 根、叶、花、果实 蔓生，柔软，细长，匍匐地面 爬山虎 根、叶 细长，具卷须和吸盘，能攀援 仙人掌 根、叶（退化为刺） 肉质，多呈扁平状或柱状，厚实 茎的形态 植物的名称 茎连接的器官 茎的形态特点 红杉树 根、叶 直立，高大粗壮，木质坚硬 西瓜 根、叶、花、果实 蔓生，柔软，细长，匍匐地面 爬山虎 根、叶 细长，具卷须和吸盘，能攀援 仙人掌 根、叶（退化为刺） 肉质，多呈扁平状或柱状，厚实 茎的形态 植物的名称 茎连接的器官 茎的形态特点 红杉树 根、叶 直立，高大粗壮，木质坚硬 西瓜 根、叶、花、果实 蔓生，柔软，细长，匍匐地面 爬山虎 根、叶 细长，具卷须和吸盘，能攀援 仙人掌 根、叶（退化为刺） 肉质，多呈扁平状或柱状，厚实 茎的形态 植物的名称 茎连接的器官 茎的形态特点 红杉树 根、叶 直立，高大粗壮，木质坚硬 西瓜 根、叶、花、果实 蔓生，柔软，细长，匍匐地面 爬山虎 根、叶 细长，具卷须和吸盘，能攀援 仙人掌 根、叶（退化为刺） 肉质，多呈扁平状或柱状，厚实 茎的形态 植物的名称 茎连接的器官 茎的形态特点 红杉树 根、叶 直立，高大粗壮，木质坚硬 西瓜 根、叶、花、果实 蔓生，柔软，细长，匍匐地面 爬山虎 根、叶 细长，具卷须和吸盘，能攀援 仙人掌 根、叶（退化为刺） 肉质，多呈扁平状或柱状，厚实 茎的形态 植物的名称 茎连接的器官 茎的形态特点 红杉树 根、叶 直立，高大粗壮，木质坚硬 西瓜 根、叶、花、果实 蔓生，柔软，细长，匍匐地面 爬山虎 根、叶 细长，具卷须和吸盘，能攀援 仙人掌 根、叶（退化为刺） 肉质，多呈扁平状或柱状，厚实 茎的形态 植物的名称 茎连接的器官 茎的形态特点 红杉树 根、叶 直立，高大粗壮，木质坚硬 西瓜 根、叶、花、果实 蔓生，柔软，细长，匍匐地面 爬山虎 根、叶 细长，具卷须和吸盘，能攀援 仙人掌 根、叶（退化为刺） 肉质，多呈扁平状或柱状，厚实 我的发现： 茎能连接根与叶、花、果实等器官，不同的茎有不同的形态 茎的作用 茎有什么作用？ 运输水分？ 设计实验，探究茎是否运输水分 如何证明茎能运输水分呢？ 实验步骤 取一个容器，装入一定量的清水，然后滴入一些红墨水，搅拌均匀。再取一枝带花和叶的植株插入容器中。一段时间后，观察植株的花、叶和茎的变化情况。 实验器材 植物 试管 红墨水 植物的名称 花的变化 叶的变化 茎的变化 实验记录 实验记录 植物的名称 花的变化 叶的变化 茎的变化 金边黄杨 变红了 实验记录 植物的名称 花的变化 叶的变化 茎的变化 金边黄杨 变红了 变红了 变红了 设计实验，探究茎是否运输水分 植物的茎能够运输 茎的作用 茎把植物的各部分连接起来，并起到支撑叶、花和果实的作用。此外，茎还具有重要的运输作用，可将根吸收的水分和矿物质输送到叶、花和果实中。 人们在修剪葡萄树的枝条后，常常发现切口处会流出液滴，这是为什么呢？ 这是因为葡萄树的茎能运输水分和无机盐 。修剪枝条后，茎的运输功能未立即停止，根仍在吸收水分并向上运输，就会从切口处流出液滴，这些液滴主要是植物运输的水分和无机盐等物质 。 26 地下茎—马铃薯 攀缘茎—葡萄 匍匐茎—草莓 直立茎—胡杨树 缠绕茎—牵牛花 扁平状 球状 地下茎—藕 茎的形态 28 下课！ Lavf57.83.100 $