7.2 共建美好集体(知识重难点手册)-【教与学·学导练】2025-2026学年七年级上册道德与法治同步课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“共建美好集体”，涵盖共同愿景、主人翁意识、合作竞争等建设方法及利益关系处理等重点问题，通过核心观点、重点问题搭建学习支架，帮助学生梳理知识脉络。 其亮点在于融合责任意识（强调主人翁参与集体事务）、健全人格（树立正确合作竞争观念）与道德修养（践行集体主义精神），通过易错易混点辨析（如纠正“避免竞争”误区）和具体行动指导，助力学生形成正确观念，教师可系统教学，学生高效提升素养。

道德与法治 七年级 上册 配人教版 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 知识重难点手册 第二单元 成长的时空 第七课 在集体中成长 第二课时 共建美好集体 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 一、核心观点 1.建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。 2.建设美好集体，要确定共同的愿景。愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 3.建设美好集体，要树立主人翁意识。 4.建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 · 重点知识 必记必会 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 5.建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念，集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。 6.建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 二、重点问题 ★1.如何建设美好集体？ （1）建设美好集体，要确定共同的愿景。 （2）建设美好集体，要树立主人翁意识。我们应主动作为，各负其责，各尽其能。对于集体的事务，应积极参与、共同商定；对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 （3）建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展；要学会处理与他人的关系，在人际交往中能够推己及人，多些宽容和理解；要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。 （4）建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。 （5）建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 2.如何处理集体利益与个人利益的关系？ （1）当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。 （2）充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 3.为什么要坚持集体主义原则？ （1）集体主义是新时代我国公民道德建设的原则。 （2）在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上（并不是完全）是一致的，这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。 （3）只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会和谐发展。 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 1.对于集体中存在的问题和不足，我们不应该有异议。 (错误。对于集体中存在的问题和不足，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。) 2.建设美好集体，集体成员要善于合作，避免竞争。 (错误。建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。) 易错易混点 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 3.坚持集体主义就要牺牲个人利益。 (错误。我们要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。) 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 $