北京市海淀区北京交通大学附属中学2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试卷

北京交大附中2025-2026学年第一学期期中练习 初二道德与法治 2025.11 说明：本试卷共6页，共100分。考试时长60分钟。 第一部分 一、判断题(共10题，每题2分，共20分。在答题卡相应位置，正确的将“✔”涂黑，错误的将“×”涂黑) 1.人的身份是由所在的场所决定的。() 2.在不同的社会关系中，我们的身份是不同的。() 3.对于个人来说，即使不参加社会实践也能成为合格的社会成员。() 4.社会化过程主要包含学习生活技能和行为规范，与其他内容无关。() 5.网络改变了人们的生活方式、人际交往方式、生产方式和社会治理方式。() 6.网络的发展，人们把自己禁锢在“信息茧房”中，启示我们要自觉抵制不良信息。() 7.社会规则主要有道德和法律两种。() 8.诚实守信是一个人立身处世的前提。() 9.诚实守信和尊重隐私启示我们要运用诚信智慧，讲究策略。() 10.法律服务机构包括人民法院、人民调解委员会、律师事务所等。() 二、选择题(请从每题列出的四个选项中选出最符合题目要求的一项，每题3分，共36分) 11.“我去国家大剧院欣赏音乐会，我去植物园欣赏美景，我去超市购买日用品。”我的经历从一个侧面表明() ①社会生活是丰富多彩的 ②每个人在社会中都有其相应的位置 ③社会为人的生存和发展提供必要条件 ④人们的交往方式越来越丰富 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句分别描述了不同的社会关系，其中相同的是() ①春风化雨润心田，师生情深意更绵 ②慈母手中线，游子身上衣 ③日出而作夜归时，邻里相诲笨语痴 ④邻里烦追送，杯盘泻浊清 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 13.下列对“社会化”理解正确的是( ) A.社会化是成年人的事，与未成年人无关 B.社会化就是学习社会知识，不需要参与社会实践 C.社会化是指一个人从生物个体成长为社会人的过程 D 社会化完成后，个人就不再需要学习和适应社会 14.对以下新闻评述恰当的有( ) 新闻内容 《未成年人网络保护条例(征求意见稿)》 服务提供者应当建立健全防沉迷制度， 网络服务提供者应当采取措施，不得向未成年人提供与其民事行为能力不符的付费服务 ①网络丰富了我们的生活，让生活更美好 ②国家和社会给予未成年人特殊关爱和保护 ③防沉迷制度解决了未成年人网络保护问题 ④未成年人要理性参与网络生活，提高媒介素养 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.“造谣一张嘴，辟谣跑断腿。”网络容易放大谣言。这警示我们( ) A.网络信息良莠不齐，应该远离网络 B点赞多的不是谣言、可以放心转发 C.谣言止于智者，要提高辨识谣言的能力 D.谣言危害巨大，要用刑罚严厉打击造谣者 16.在医院的走廊里，我们常常会看到一个大大的“静”字，这个字提醒我们在医院里要遵守的秩序是() A.生产秩序 B.社会管理秩序 C.公共场所秩序 D.交通秩序 17.《元史·许衡传》里有这样一段记载：许衡做官之前。一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主人吗？”这个故事主要告诉我们() A.遵守规则，完全依靠外在约束 B.敬畏规则，自觉做到慎独慎微 C.维护规则，帮助他人遵守规则 D.改进规则，适应社会发展需要 18.斑马线是城市里的生命线、文明线。右边漫画中司机的行为() ①能增强行人的自觉性 ②有利于提升城市文明形象 ③有利于促进社会和谐 ④有利于提高驾驶技术 A. ①②B.①④C.②③D.③④ 19.行人乱闯红灯，是城市管理的一大难题。某市开展自觉遵守规则宣传教育活动，同时对行人乱闯红灯的行为进行罚款，纳入个人诚信记录。对此，以下看法正确的是() ①遵循少数服从多数原则，人多不必罚款 ②机动车应礼让行人，促进社会和谐 ③遵守规则要靠法律规范也要靠道德教化 ④建立诚信记录有利于营造社会诚信环境 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.某家具厂因为遭遇洪水，在无法按原计划由陆路运送货物的情况下，毅然改用高出运输成本十倍的空运，将货物按时送到。其他买家了解情况后，纷纷与这家企业订货，企业由此打开了产品市场销路。这家企业的经历带给我们的启示是() A.树立诚信意识，不要轻易许诺 B.坚持诚信经营，赢得持久发展 C.诚信增进社会互信，降低交易成本 D.诚信办事有代价，权衡利弊作选择 21."你拨打的机主已被 xx市人民法院发布为失信被执行人，请督促其尽快履行生效法律文书确定的义务！"现在我国许多地方法院与本地通信公司合作，由法院出具协助执行通知书，通过对老赖手机定制编辑彩铃的方式施以惩戒。对此，以下理解正确的有() ①对个人隐私的保护，人人有责 ②诚信是一个人安身立命之本 ③通信公司应保护好消费者的权益 ④社会诚信体系的建立，需要司法保驾护航 A.①② B ①③ C.②④ D.③④ 22.右图内容警示青少年( ) ①认清违法危害，自觉遵纪守法 ②预防违法犯罪，需杜绝不良行为 ③缺乏规则意识，必然走向违法犯罪 ④维护秩序靠规则，遵守规则靠他律 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第二部分 本部分4题，共44分 23.(16分)某校组织同学们开展以“亲近社会，融入社会”为主题的探究活动。某班围绕“我与社会的关系”搜集了以下材料。 材料一：社会通过建立学校、配备师资等，为人们提供受教育的机会；社会完善公共卫生服务体系，更好地保障群众身体健康；社会中存在各种类型的企业和组织，为人们提供丰富多样的就业岗位…… 材料二：黄旭华隐姓埋名30年，为中国核潜艇事业的发展作出了卓越贡献；张桂梅扎根边疆教育一线40余年，推动创办了中国第一所公立免费女子高中，帮助近2000名女孩走出大山、走进大学…… (1)请从“个人与社会的关系”的角度，谈谈材料一和材料二带给我们的启示。(6分) 材料三：同学们积极参与以“体验农耕文化”为主题的社会实践活动，同学们走进田间地头，认识各种果蔬；拿起农耕器具进行劳作，收获金灿灿的稻谷。对此，有的同学认为初中生距离步入社会还很遥远，参加这些活动是在浪费时间，没有必要，但小林认为参与这样的活动是非常有意义的。 (2)结合所学知识，分析材料三中小林认识的合理性。 (6分) 学科网（北京）股份有限公司 亲社会行为并非与生俱来，而是需要我们在日常生活中不断培养。 小云是该校一名八年级学生，她每天都会通过新闻、网络等渠道了解国内外大事和社会动态，还积极参与学校组织的校园提案活动，为学校发展提出积极建议。平时，她也遵守学校的各项规章制度和社会的公德规范，团结同学，尊敬师长，在公交车上主动给老人让座，积极参与各种社会实践活动。 (3)根据以上事例和生活经验，谈谈我们应如何养成亲社会行为。(4分) 24.(4分)孟子说，不以规矩，不能成方圆。在今天的生活中，人们对"规则"有着更为丰富的注解和阐释。 中学生说："对长辈尊敬，对朋友守信，对陌生人友善，可以让我们的生活更和谐”。 爸爸说"做人做事要抵得住诱惑，守得住底线，有所为有所不为。" 邻居说"希望邻居们能够遵守小区的文明公约，让私人物品和噪音留在自己家的范围之内。" 法律人士说："法律是一种特殊的规范，既规范我们的行为又保护我们的生活。" 文明引导员说："一米线的间距，不仅靠"线"的约束，更需要通过自觉遵守来实现。" 请结合这些注解和阐释，谈谈你对规则的理解。(4分) 25.(10分)某社区开展“道德沁润心灵，共建文明社区”主题系列活动。 活动一：社区计划制作文明行动宣传卡片，倡导居民构建和谐社区。 文明行动 文明要求 体现古语 司机开车进入小区慢速行驶，即便前方行人走路缓慢也不鸣笛 以礼待人 ④ 装修住户在楼门口粘贴字条，表示会努力减少对其他居民的干扰 ② 赠人玫瑰，手有余香 居民按照规定停放电动自行车，不占用应急车道，不在楼内给电动车充电 ③ 不以规矩，不能成方圆 ① 诚实守信 言不信者，行不果 (1)运用所学，补齐上表内容。(4分) 学科网（北京）股份有限公司 活动 .：该社区准备开展“寻找身边的美好”活动，向居民征集素材。 素材1：幸福的感觉 中学生小华在小区内部道路上捡到一个手包、里面装有驾驶证、现金和银行卡。怕失主着急.他根据驾驶证上的地址.找到失主，交还物品，却连姓名也没留下就离开了。失主几经周折找到了“小雷锋”，当面鞠躬致谢。这位中学生表示：“被人感谢，还挺幸福的！” 素材2：一次对话 小区居民赵女士乘坐电梯时.发现一张字条：“各位邻居、因家中装修喷漆.请关好门窗.带来不便敬请谅解。———702住户”。第二天这张“温馨提示”旁又多了一张字条：“702住户此举文明有道，值得我们效仿。——-503 住户”。赵女士表示“字条对话”很温暖。 素材3：温和地坚守 小区垃圾分类值守员李阿姨每天守在垃圾站指导分类，遇着不知道如何投放的老年居民，她总是微笑着说：“您好，我来教您分！”遇到偶尔有投错的居民，从不说“你投错了！”而是微笑着说“我帮您分，这样清运更方便！”居民表示：感恩这份温和的坚守！ (2)请你从以上素材中选择一个推荐给社区，并运用所学写出推荐理由。(6分) 26.(14分)网络生活引发的思考。 材料一 李某通过微博转发了一段新闻视频，收到了众多网友点赞。 视频内容：浙江宁波的一位外卖员父亲骑电动车接一年级的女儿放学回家、由于路途较远，父亲就用围巾紧紧地将自己和女儿绑在一起，防止女儿因为路上犯困掉下车。行进途中，巡逻交警看到坐在后座上的孩子不仅没戴安全头盔，而且还靠在父亲后背睡着了.随即拦下外卖员。交警了解情况后，对父亲进行了口头安全警告，并在得知他们生活不易后，送给他的女儿一个头盔、叮嘱一定要注意交通安全。 《浙江省电动自行车管理条例》规定，电动自行车驾驶人或搭载人米佩戴安全头盔的，交管部门将对其处以警告或者20元以上50元以下罚款。 (1)运用所学知识，为上述“视频内容”写一则短评。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 材料二 曾某某在微信群发布--则信息后，被公安机关刑事拘留。 事情经过：某小区高层住宅发生火灾、消防员小谢在抢险灭火过程中壮烈牺牲.上级部门批准他为烈士。曾某在100多人的网上聊天群里公然发表侮辱性言论，歪曲小谢英勇牺牲的事实。对此，检察机关提起民事公益诉讼。人民法院经审理认为.曾某的行为构成对烈士小谢名誉的侵害，侵犯了社会公共利益。人民法院判决曾某于判决生效七日内在报纸上公开赔礼道歉。 该案判决后，参与审理的人民陪审员主动担当社会责任，到校园、社区、企业以案释法，助推树立尊崇英烈、尊重英雄的良好社会风尚。 《中华人民共和国刑法修正案(十一)》规定，侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉，损害社会公共利益，情节严重的、处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 (2)材料一中的李某获得大家点赞，材料二中的曾某却被检察机关提起民事公益诉讼。同样是网上发表言论，产生的不同结果带给青少年怎样的启示。(4分) (3)针对以上情况，为提升学生们的法治素养，某校团委会决定向全体学生发出倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 我国是社会主义法治国家，青少年不仅是法治中国的受益者，更应该成为参与者和推动者。为此，我们应该： ① ② ③ . ④ 校团委会 ××年×月×日 请你把上面倡议书内容补充完整。(4分) 北京交大附中2025-2026学年第一学期期中练习 初二道德与法治参考答案 一、判断题(共10题,每题2分,共20分) 1-5 ×√××√ 6-10 ×××√× 二、选择题(每题3分,共36分) 11-15 BDCCC 16-20 CBCDB 21-22 CA 三、非选择题(本部分4题,共44分) 23.(1)①个人的生存和发展离不开社会，社会为个人提供物质支持和精神滋养；②个人是社会的有机组成部分，人的身份在社会关系中确定；③个人的力量虽小，但汇聚起来能为社会发展作出重大贡献。(每点2分，共6分) (2)①参与社会实践活动能让我们感受社会生活的丰富多彩；②有利于我们了解社会、融入社会，培养亲社会行为；③能提升我们的实践能力和社会责任感，促进个人全面发展。(每点2分，共6分) (3)①主动了解社会，关注社会发展变化；②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人；③积极参与学校和社区组织的社会实践活动；④在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。(每点1分，共4分) 24.①规则是人们为了维护有秩序的社会环境而约定的行为规范；②规则包括道德、法律、规章制度等多种形式；③规则既约束人们的行为，也保障人们的合法权益和社会的正常运行；④遵守规则需要自律和他律相结合，要发自内心敬畏规则。(每点1分，共4分) 25.(1)①己所不欲，勿施于人；②与人为善；③遵守规则。(每点2分，共4分) (2)推荐素材1：①小华捡到财物主动归还，践行了诚实守信的道德规范；②他的行为体现了对他人财产权的尊重，传递了正能量；③有利于营造邻里互助、诚信友善的社区氛围，符合活动主题。(每点2分，共6分) 或推荐素材2：①702住户换位思考，主动告知装修影响并致歉，做到了文明有礼、与人为善；②邻里间的友好互动促进了社区和谐，彰显了相互理解的美德；③为社区居民树立了文明交往的榜样，契合活动主旨。(每点2分，共6分) 或推荐素材3：①李阿姨耐心指导垃圾分类，践行了友善和负责任的态度；②她的温和坚守帮助居民养成良好习惯，维护了社区环境；③体现了服务社会、奉献他人的精神，有利于共建文明社区。(每点2分，共6分) 26.(1)①外卖员父亲的行为体现了对女儿的关爱，但未遵守电动自行车安全驾驶规定，存在安全隐患；②交警的处理既依法履行了监管职责，又体现了人文关怀，做到了严格执法与柔性执法相结合；③这启示我们既要关爱他人，也要遵守法律规定，做到权利与义务相统一。(每点2分，共6分) (2)①网络不是法外之地，公民在网络上发表言论必须遵守法律和道德；②要尊重他人合法权益，不得损害国家、社会、集体的利益和他人名誉；③要对自己的网络言论负责，依法行使言论自由权。(每点2分，共4分，任答2点即可) (3)①认真学习法律知识，增强法治观念；②自觉遵守法律法规，依法规范自身行为；③尊重他人合法权益，不做违法犯罪的事情；④遇到违法现象及时举报，学会依法维护自身权益。(每点1分，共4分) 学科网（北京）股份有限公司 $