吉林省长春市朝阳区2025-2026学年九年级上学期11月期中考试化学试卷

2025一2026学年度（上学期)期中质量监测·九年级化学 可能用到的相对原子质量：H一1，C一12,0一16，S一32，Ti一48,1一127 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。每小题1分，共10分） 1.《汉代古火井碑序》中记载：“诸葛丞相躬莅视察，改进技法，刳(k如，破开)斑竹以导气 （天然气)，引井火以煮盐。”文中所述的制盐过程中涉及化学变化的是 A.砍伐斑竹 B.竹管导气 C.引气点火 D.盐水沸腾 2.2025年2月，世界首个2000米级深海实验室在广州全面启动建设，该实验室可容纳6人持 续工作30天。该实验室内部能够供给呼吸的气体是 A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 3.NHNO3(硝酸铵)、NH3H2O(氨水)都是常见的氮肥，其中的“氮”指的是 A.氮元素 B.氮气 C.氮分子 D.氮原子 4。 试管是实验室常用的仪器。下列有关试管使用正确的是 液体加热 7777777 S A.连接仪器 B.加入固体粉末 C.倾倒液体 D.加热液体 5.如图所示，在检查装置气密性的实验中，观察到导管口有气泡冒出。下列 对产生该现象的微观解释合理的是 A.气体分子的数目增多 B.气体分子的间隔增大 C.气体分子的体积增大 D.气体分子的种类改变 6.催化反应广泛存在。MnO2催化H2O2分解的反应，研究认为反应过程中 MnO2经历了“MnO2→Mn2+→MnO2”的过程。下列说法错误的是 A.用H202制取O2,属于分解反应 B.反应前后，MnO2的质量不变 C.该反应中，加入MnO2可增加生成O2的质量 D.H2O2制O2的过程中，MnO2参与化学反应 7.水是生命之源，构建关于水的知识网络有利于深入认识水，下列 关于水的四个变化过程说法错误的是 水蒸气 A.过程①中的自来水经加热至沸腾即可变成纯水 B.过程②中水的化学性质没有改变 自来水①水®，氢气和氧气 C.过程③可证明水是由氢元素和氧元素组成的 ④点燃 D.过程④能够说明氢气能够作为燃料 氢气和氧气 8.宁宁同学设计了两个实验测定化学反应前后物质的质量关系（不考虑气球浮力），甲乙两实 验开始前装置如下图所示。下列说法正确的是 稀盐酸 球 气球 铜粉 0.1g 碳酸钠 电子 乙 (九年级化学 第1页 共4页) A,甲中加热锥形瓶时观察到红色粉末变黑，气球先胀大冷却后恢复到原样 B.甲中锥形瓶冷却后放回天平，示数不变，拔松橡胶塞，示数减小 C.乙中若取用碳酸钠的量不足，会影响实验结果 D.甲、乙两组实验中气球的作用相同：均可调节气压，防止胶塞弹开 9.氢化钛(TH2)作为储氢材料备受关注，可用钛粉（T)和H2在一种纳米催化剂的作用下得 到，反应的微观示意图如下图所示。下列说法正确的是 ○一氢原子 纳米催化剂 一钛原子 A.该反应生成两种物质 B.TH2中两种元素的质量比为24：1 C.反应中各元素的化合均没发生改变 D.参加反应的物质的微观粒子个数比为2：3 10.利用数字化实验可以更准确地测定空气中氧气含量，同学们分别用木炭和红磷按图1装置 进行实验，测得装置内压强随时间的变化如图2所示。下列说法错误的是 压强kPa 110 ·压强 ②木炭 105 传感器 100B 90 ,①红磷 80 7 ag 050100150200250300 →时间s 图1 图2 A.从图中数据可知，实验中红磷是足量的 B.开始反应时集气瓶内压强变大可说明反应放热 C.由图2可知，该实验不能用木炭来测定空气中氧气的含量 D.图1实验装置底部用细沙代替水，所起作用相同 二、非选择题（本题共7小题，共40分。11(4）3分，17(2)2分、17(4)①2分，化学方 程式2分，其它每空1分。) 11.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。结合元素周期表（部分）回答下列问题。 周期 IA 0 H 2 He 氢 1.008 IIA IIA IVA VA VIA VIIA 4.003 3 Li 4 Be 5B 6 C 80 10 Ne 2 锂 铍 硼 碳 氮 6.94 9.012 10.81 12.01 14.01 16.00 19.00 20.18 11 Na 12 Mg 13A114 Si 15 P 16 S 17C1 18 Ar 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 22.99 24.30 26.9828.08 30.97 32.06 35.45 39.95 (1)用化学用语填空： ①氯元素的符号 ②2个氢原子 (2)硫元素的相对原子质量是 (3)从元素分类的角度，8号元素属于 元素。 (4)二氧化硫的化学式为SO2,结合二氧化硫的化学式，写出获取的三条信息： (九年级化学 第2页 共4页) 12.酒精灯中的燃料是酒精。 (1)打开盛有酒精的试剂瓶瓶塞，可以闻到酒味，一段时间后酒精体积减少，从 100 微观角度解释原因 0 (2)要准确量取100mL的酒精，用到的仪器有：①。若按如图所示方法 进行读数，则实际获得酒精体积比100mL② (3)酒精燃烧的化学方程式为CH,0H+302点燃3H0+2X,则X的化学式为 (4)葡萄酒中的酒精是葡萄中的糖转化生成的。在葡萄酒装瓶后，酿酒师会在封瓶前，使 用氮氯气或氩气替换瓶中的空气，氩气能做保护气的原因是 13.以元素化合价为纵坐标，物质类别为横坐标，绘制的图像叫化合价 “价类二维图”。如图是碳元素的“价类二维图”，图中AE C D E (Na,CO,) 分别表示不同的物质。 十2- (1)A点对应的物质类别是 (2)B点表示物质的化学式为 (3)B、C组成元素相同，化学性质不同的原因 氧化物酸盐物质类别 (4)D点表示的物质为碳酸，其化学式为H2C03,标出碳酸中碳元素的化合价 (5)若物质A在充足氧气中燃烧生成C,在不充足氧气中燃烧生成B,则说明碳与氧气反 应的生成物种类与 有关。 14.为研究影响电解水反应速率的因素，化学小组利用12V直流电源进行相关实验，数据如下： 编号 温度 NaOH溶液浓度a管气体体积 b管气体体积电解时间 20℃ 2% 9.8mL 20mL 54.0s 2 20℃ 5% 9.8mL 20mL 36.2s 3 30℃ 2% 9.9mL 20mL x 30℃ 5% 9.9mL 20mL 35.4s (1)通过上表数据分析，a管内产生的气体为 (2)分析四组实验数据，推测实验3的电解时间“x”的最小合理范围是 (3)在实验过程中，装置和操作均符合规范。实验中a管气体体积总是小于b管气体体积的 二分之一，写出一条你认为合理的原因是 (4)结合对比实验的研究方法，对比表中数据，写出一条从表格中获得的结论 15.某学习小组准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。 棉花 B 个 (1)写出仪器a的名称 (2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 (3)利用甲图所示装置制取氧气。下列说法中正确的一项是 A.应先将高锰酸钾加入试管，再检查装置气密性 B,给试管预热时，导管末端应放在集气瓶内 C.氧气收集满后，应将集气瓶从水中取出后，再盖好玻璃片 D.氧气收集满后，应先将导管拿出水槽，再停止加热 (4)安安同学利用乙图装置进行硫在氧气中燃烧的实验，事先在集气瓶中加入少量水来吸 收二氧化硫，由此推测二氧化硫具有的性质之一是 (九年级化学 第3页 共4页) (5)宁宁同学在进行“铁丝在氧气中燃烧”实验中，火柴有如图丙几种系法，其中实验成 功率最高的是 (填序号)。 16. 维生素C是一种人体必需的维生素。查阅资料可知下列信息： 化学式 部分性质 生理作用 无色晶体，易溶于水；热稳定性差；在酸性溶液 可以抗疲劳，增强人体对疾 C6HsO6 中稳定，中性或碱性溶液中易被空气氧化. 病的抵抗能力.… 兴趣小组同学对某新鲜果汁中维生素C的含量进行测定，反应原理为： C6H806+I2=C6H606+2HI 【实验过程】快速移取20.00mL果汁样品置于锥形瓶中，用煮沸并迅速冷却的蒸馏水稀释， 在老师的指导下逐滴加入碘溶液，恰好反应时消耗碘(2)的质量为25.40mg。 (1)实验中有同学未等蒸馏水冷却就用来稀释，结果测得的维生素C维 含量明显低于其他同学，原因是 (2)有同学提出测定时，事先在果汁中加入显酸性的醋酸，可以使 C20 含18 测定结果更准确，理由是 量16 %14 (3)20.00mL该果汁中，含维生素C的质量为 mg。 2 切片 整片 109 (4)￥ 针对蔬菜是先洗后切还是先切后洗更有利于保留维生素C的问题， 0 浸泡时间/min 小静同学从维生素C含量的角度进行实验，结果如图所示。由 此，可以得出的结论是 17.月球原位资源利用将成为原位补给水和氧气等关键生存物资的核心技术。 I.矿石处理：月壤样品中含有的钛铁矿是铁和钛的氧化物，具有磁性，其余为非磁性矿物。 据此科研人员用如图1所示的干式磁选法分选富集出钛铁矿。 80 30 30r/min FeO 50r/min 8 60A 原料斗 ☐80r/min ☑20r/min 40Fe,0 10 举20 磁系 0 0.430.340.270.220.15 t.t A斗B斗滚筒 磁感应强度/T 温度℃ 图1 图2 图3 (1)图1中钛铁矿颗粒将进入 斗。 (2) 科研人员对粒径为100um的矿物在不同磁感应强度和转速条件下进行磁选实验，结 果如图2所示，则该装置将月壤中磁性颗粒和非磁性颗粒分选开来的最佳条件为 (2分)。 Ⅱ.原位制水：水是保障人类生存的关键资源。科研人员在月壤钛铁矿中发现含有大量氢。 (3)在高温下氢气与钛铁矿中铁的氧化物发生反应，其中氢气与氧化亚铁(FO)反应 生成铁和水，该反应方程式为 (4)图3呈现了钛铁矿随着温度变化过程中所有价态的铁含量变化情况，由图可知最适 合大量制水的反应温度，并说明原因①(2分)。同学甲发现T1~T2温度 之间FO的含量不降反升，他依据该温度范围Fe2O3的含量减少得出结论：该温度 范围内Fe2O3转化成为了FeO;同学乙认为该推理不严谨，还需参考同温度范围内 ②含量的变化情况。 (5)研究嫦娥五号采集的月壤，发现该样品可产水量约占月壤质量的7.5%。已知成人每 天饮水量约为1500mL,据此可知每吨月壤可产生的水约能供 位成人一 天的饮水需求。 (九年级化学 第4页 共4页)2025一2026学年度（上学期）期中质量监测·九年级化学 参考答案 题号 1 2 3 6 个 8 10 答案 C B Y D B c D B D 11.(1)①C1 ②2H (2)32.06 (3)非金属 (4)宏观：二氧化硫是由硫元素和氧元素组成 微观：二氧化硫分子是由硫原子和氧原子组成 分类：二氧化硫属于纯净物（化合物、氧化物） 定量：二氧化硫的相对分子质量为64 化合价：二氧化硫中硫元素为十6价（氧元素为一2价） 12.(1)酒精分子在不断运动 (2)①量筒、胶头滴管②少（小） (3)C02 (4)氩气化学性质稳定（氩气化学性质不活泼） 13.(1)单质 (2)C0 (3)分子构成不同（分子不同、分子种类不同） (4)H,0g (5)氧气是否充足（氧气质量、氧气多少、反应物质量比） 14.(1)氧气(02) (2)35.4<x<54.0 (3)氧气比氢气更易溶于水（氧气与电极材料发生反应） (4)其他条件相同时，NaOH溶液浓度越大，电解水反应速率越快（时间越短） 其他条件相同时，温度越高，电解水反应速率越快（时间越短） 15.(1)酒精灯 (2)2KMn04a-KMn04+Mn02+02t (3)D (4)溶于水（易溶于水、能溶于水、与水反应） (5)C 16.(1)维生素C热稳定性差（维生素C受热易分解、热水能够破坏维生素C) (2)维生素C在酸性条件下稳定 (3)17.6 (4)蔬菜在整片是更利于维生素C的保存（蔬菜切片后不利于维生素C保存） 17.(1)B (2)感应强度：0.43T,转速：50r/min (3)H十Fe0高温Fe+H,0 (4)①T4 在生成铁的同时会生成水，生成铁的质量越多，则生成水的质量越多 ②铁 (5)50