山东省济南市平阴县2025-2026学年统编版九年级历史上学期期中试题
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2025-2026学年第一学期期中学习诊断检测
九年级历史试题
本试题共8页，满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．古代文明的遗迹是世界文化遗产的重要组成部分。某同学要探寻《世界遗产名录》中的金字塔遗迹，他应当前往下图中的
2．东汉史书上记载的“大秦”在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海成了其“内湖”。据此可知，“大秦”是
A．阿拉伯帝国 B．奥斯曼帝国 C．罗马帝国 D．查理曼帝国
3．中世纪欧洲有一种独特的仪式：附庸把手放到贵族手中表示个人为贵族所支配，贵族抓住附庸的手表示接纳了这种顺服，这一切都要面对圣物起誓。与该仪式相关的政治制度是
A．种姓制度 B．君主专制 C．封君封臣制 D．奴隶制民主
4．“推动文明交流互鉴，可以丰富人类文明的色彩。”如图中的“使者”是
A．古印度人 B．阿拉伯人
C．斯巴达人 D．马其顿人
5．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如埃及的象形文字和金字塔，两河流
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域的楔形文字和阴历，中国的甲骨文和青铜器，印度的梵文和佛教等。这表明古代文明具有
A．统一性 B．融合性 C．继承性 D．多元性
6．“他们占有的土地大概可以折合为几百市亩，已经具有一定的规模。这样规模的土地，农户自己肯定种不过来，一定要雇工，付给工资；这样规模土地的收获物也不是自身消费，而是瞄准市场，为市场而生产。”这种生产组织形式是指
A．庄园 B．租地农场 C．手工工场 D．种植园
7．在历史学习中，示意图是一种非常有用的工具，能够帮助我们更好地理解和记忆复杂的历史事件、概念和关系。下列示意图中“？”处可以填入的史实是
A．手工工场的出现 B．早期殖民掠夺 C．庄园经济的发展 D．工业革命的开展
8．中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，出现了新的生产和经营方式。据图可知，“新”的内涵是
A．出现资本主义生产关系 B．加速了奴隶制度的解体
C．土地所有权发生了变化 D．改变了欧洲的社会风貌
9．但丁说“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德”；莎士比亚说“人们可以支配自己的命运”；彼特拉克说“我要做一个真实的我”……这些思想共同汇聚成
A．蒙昧主义 B．自由主义 C．浪漫主义 D．人文主义
10．1492年，某航海家日志记载：“横渡大西洋后到达圣萨尔瓦多岛，又发现古巴与海地，当地的印第安人热情迎接，身着简易服饰，使用石器劳作”。该日志记录的是
A．郑和远航非洲东海岸 B．迪亚士达非洲好望角
C．哥伦布首航美洲大陆 D．麦哲伦船队环球航行
11．学会运用时间轴是培养时空观念素养的要求。下图是英国资产阶级革命进程示意图，其中发生在1640年的是
A．英国议会重新召开
B．查理一世被推上断头台
C．克伦威尔独揽大权 D．查理二世复辟
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12．戴维.罗伯兹在《英国史：1688年至今》中写道：“成千上万的英国人民，以往从来没有行使过政治权力，而今竟能投票决定由谁来管理他们，有时，甚至自己也变成了管理者之一，这真是一个伟大的进步。”英国这一“伟大的进步”是源于
A．查理二世复辟 B．工业革命的进行 C．《权利法案》的颁布 D．实现国家独立
13．1775年4月19日凌晨，800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军，在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火。该事件
A．深受《独立宣言》精神鼓舞 B．率先应用了工业革命成果
C．直接迫使英国承认美国独立 D．拉开了美国独立战争序幕
14．美国电影《国家宝藏》是一个寻宝故事。传说中，寻宝线索藏在杰斐逊起草的1776年7月的一份文件中。要获取宝藏，主人公需要找到
A．《独立宣言》 B．《1787年宪法》 C．《人权宣言》 D．《法学汇纂》
15．“这一事件本身并没有实际作用，不过它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕”。材料中的“这一事件”是指
A．处死查理一世 B．攻占巴士底狱 C．召开三级会议 D．来克星顿的枪声
16．下图所关联的历史人物是
A．克伦威尔
B．华盛顿
C．罗伯斯庇尔
D．拿破仑
17．下图是18世纪英国纺织业发明专利数目的不完全统计图。英国人在技术创新方面的热潮日益高涨的根本原因是
A．近代科学的进步
B．工业革命的开展
C．国人素质的提高
D．解决温饱的需求
18．某同学围绕以下几个关键词“工业化国家”“马克思和恩格斯”“《共产党宣言》”“第一国际”“巴黎公社”进行探究性学习。其探究的主题是
A．步入资本主义社会 B．近代早期欧洲重大变革
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