第36讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(课件PPT)-【金版新学案】2026年高考历史高三总复习大一轮复习讲义(统编版 广东专版)

2025-12-01
| 90页
| 30人阅读
| 1人下载
教辅
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 十月革命与苏联的社会主义实践
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.68 MB
发布时间 2025-12-01
更新时间 2025-12-01
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高考大一轮复习讲义
审核时间 2025-11-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54739492.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史高考复习课件聚焦“十月革命的胜利与苏联的社会主义实践”专题,依据课标要求梳理了列宁主义形成、十月革命进程与意义、苏联经济政策演变等核心考点,通过近三年广东卷及新课标卷真题分析,明确十月革命意义、苏联政策比较等高频考点权重,归纳选择、论述等常考题型,对接高考评价体系。 课件亮点在于真题研析与核心素养融合,如以2024新课标卷“十月革命组织基础”题为例,运用时空观念和历史解释素养构建思维路径,通过“表格对比法”突破二月革命与十月革命区别考点,“观点论证三步法”解析评价类题型,帮助学生掌握答题逻辑,教师可据此精准指导复习。

内容正文:

高三一轮复习讲义 广东专版 第36讲 十月革命的胜利与      苏联的社会主义实践 第十二单元 两次世界大战时期:现代文明模式与秩序的确立 历史纲要 1.了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程 2.理解十月革命的世界历史意义 真题研析 集训通关 内容索引 课时测评 考点一 十月革命的胜利 考点二 苏联建设社会主义的实践 考点一 十月革命的胜利 返回 1.俄国二月革命是资产阶级民主革命,还是社会主义革命?为什么? 提示:俄国二月革命是资产阶级民主革命。理由:从革命任务看,它主要是推翻沙皇专制统治,反对封建主义;从革命结果看,革命推翻了罗曼诺夫王朝的专制统治,资产阶级临时政府掌权。 2.十月革命的胜利是俄国和世界历史进程中的划时代事件。试扼要说明其最伟大的历史意义。 提示:十月革命后建立了世界上第一个社会主义国家,开创了一种全新的社会制度,这是十月革命最伟大的历史意义。 问题导学 1.列宁主义的形成 (1)条件 (2)形成:1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“_____________”,即列宁主义。 梳理融汇 经济 19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济不断发展 政治 沙皇专制统治持续强化,社会矛盾日益尖锐 阶级 工业的发展造就了俄国第一代产业工人 组织 1898年,俄国社会民主工党宣告成立,展开了有组织的工人运动 思想 1900年,流亡国外的列宁创办《_______》,宣传马克思主义 火星报 布尔什维主义 (3)内容 (4)意义:列宁主义是马克思主义基本原理与俄国革命具体实际相结合的产物,创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论,为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。 对帝国主义的认识 _________是资本主义发展的最高阶段,“是无产阶级社会革命的前夜” 对俄国的认识 由于资本主义发展的_______规律,俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环” “一国胜利论” 社会主义可能首先在少数甚至_________资本主义国家内获得胜利 建立政权的方式 工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权,建立_____________ 帝国主义 不平衡 单独一个 无产阶级专政 2.十月革命的胜利 (1)进程 两个政权并存 _________胜利后,彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人将政权交给临时政府,资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争,并镇压人民的反抗 发布四月提纲 1917年4月,列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向__________ _____推进的战略和策略 占领冬宫 1917年11月7日,革命武装占领临时政府所在地冬宫 成立新政权 1917年11月8日,成立_______政权,宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生 二月革命 社会主义 苏维埃 革命 图解历史 俄国十月革命的发展历程 (2)意义 社会主义运动 建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元 民族独立运动 沉重打击了帝国主义对世界的统治,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争 世界格局 资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争,成为世界历史的重要内容 名家论史   沙皇政府的崩溃、临时政府的垮台,有许多原因,但是其中最重要的原因是沙皇政府参加了一场准备不充分的战争;临时政府则坚持继续进行战争的政策,失去了民心和统治基础。而布尔什维克坚决反对战争,得到工人、士兵和农民的支持,战争引起了革命。列宁提出的各种停战和保持世界和平的建议,成为战争结束的基本原则,从这个意义上说,革命制止了战争。“战争引起革命,革命制止战争”这句名言,是经过十月革命历史检验的真理。     ——李世安《从战争与革命的视角看十月革命》 视角1 问题阐释——十月革命爆发的原因 材料 从俄历二月到十月,布尔什维克党迅速强大起来并最后夺得了政权。这几乎是个跃进的过程,这个过程既有其自身的发展规律,又有客观的机遇性。总的一句话是,布尔什维克党是在符合民情、顺乎民意、得乎民心的情况下取得政权的。关于这个机遇问题,列宁后来在俄共(布)第七次(紧急)代表大会上作过生动的说明:“在十月的时候,我们恰好碰上了这样一个时机,我国革命恰好碰上了一个幸运的时机。” ——摘编自闻一《俄罗斯通史(1917—1991)》 素能提升 读史:材料主旨:布尔什维克党的迅速壮大和十月革命的胜利。 探究:依据材料并结合所学知识,说明俄国布尔什维克党取得十月革命胜利有其“客观的机遇性”的原因。 提示:原因:西方帝国主义忙于第一次世界大战,给十月革命提供了良机;俄国资产阶级临时政府力量相对弱小,没有满足人民对“和平、面包和土地”的要求;列宁主义的诞生,为无产阶级革命提供了强大的思想武器;列宁审时度势,断然决策,保证了布尔什维克党及时夺权并取得胜利;布尔什维克党顺应了俄国民意和愿望。 二月革命与十月革命的区别与联系 拓展深化 维度 二月革命 十月革命 区别 性质 资产阶级民主革命 无产阶级社会主义革命 对象 沙皇专制政府 资产阶级临时政府 力量 资产阶级参加并起积极作用 无产阶级和广大人民群众 结果 推翻了沙皇专制统治,形成了两个政权并存的局面 推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个无产阶级领导的国家 联系 二月革命和十月革命紧密相连,在布尔什维克党的领导下,由二月革命过渡到社会主义革命,形成了资产阶级民主革命和社会主义革命两个不同的发展阶段 视角2 价值引领——十月革命的意义 材料 十月革命在人类历史上具有深远的意义,如何科学地评价十月革命的历史意义?我们认为应该从对世界人民的意义、对国际共产主义运动的意义、对苏联人民的意义、对中国人民的意义这四个层次,进行整体把握。从坚持整体原则的角度来说,这四个层次缺一不可。 ——摘编自章忠民、王树人《十月革命的中国意义》 读史:评价十月革命意义的四个层次。 探究:评析材料中的观点,得出结论。(要求:结论不能重复材料中的观点,持论有据,论证充分,表述清晰。) 提示:观点:十月革命具有伟大的世界历史意义。 评析:十月革命不仅开启了俄国历史的新篇章,而且对世界历史进程产生了深远影响。十月革命是对巴黎公社的发展,真正把社会主义从“空想的天国”带入“现实的人间”,加深了帝国主义的危机,极大地鼓舞了国际共产主义运动,为全世界被压迫民族和人民开辟了争取民族独立和人类解放的崭新道路。对于中国来说,十月革命推动了马克思主义在中国的传播。总之,十月革命的胜利,具有划时代的历史意义,对世界历史进程产生了深远影响。 返回 俄国十月革命的特点和意义 拓展深化 特点 理论创新 列宁继承并发展了马克思主义,创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说,并通过十月革命的实践,使俄国在资本主义的包围与经济相对落后的情况下取得了革命的胜利 革命道路 十月革命走的是由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路 革命阶段 资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连,形成了急剧发展的两个不同性质的阶段 斗争方式 由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权 意义 政治上 建立了第一个社会主义国家,新型的社会主义政治体制在苏俄初步确立 经济上 建立了社会主义经济体制,开辟了苏维埃政权通向现代化的道路 文化上 继承和发展了马克思主义,科学和文化得到全面发展 考点二 苏联建设社会主义的实践 返回 阅读教材《中外历史纲要(下)》第15课第三目“苏联建设社会主义的实践”的内容,扼要分析列宁和斯大林向社会主义过渡的不同方式。 提示:列宁利用商品货币关系发展经济,逐步过渡到社会主义,是落后的国家向社会主义过渡的正确道路。斯大林则利用行政手段,过分强调生产关系的变革,通过高度集中的政治经济体制向社会主义过渡,造成农业长期落后、国民经济各部门比例失调。 问题导学 1.战时共产主义政策(1918年夏开始) 2.新经济政策(1921年3月开始实行) 梳理融汇 背景 十月革命胜利后,国内外的敌对势力武装干涉,苏俄陷入内战 目的 把有限的力量集中起来保证战争的胜利 内容 最重要的是___________ 影响 保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒,但严重损害了农民的利益,导致战后的经济和政治危机 内容 ①重心是调整国家与农民的关系,通过_______等市场机制建立工农联盟 ②允许_________有一定程度的发展,并以租让制等形式引入外国资本 影响 稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权 余粮收集制 粮食税 私营企业 图解历史 列宁对社会主义道路的探索 3.苏联模式 措施 “_______________”和“农业集体化” 成就 到1937年,基本实现“工业化”目标 特点 经济上:生产资料公有制,实行___________体制;政治上:权力高度集中 评价 ①积极性:使苏联在较短时间内实现了工业化,奠定了强大国家的基础,为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件 ②消极性:排斥市场经济,片面发展重工业,导致国民经济比例失调,农业和轻工业长期落后 社会主义工业化 指令性计划 名家论史   斯大林模式的新型现代化途径是,在一个经济落后的农业大国,以苏维埃政权为杠杆,采用非常手段从本国农业积累工业化资金,用行政办法对资源、劳动力进行重新配置,采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。 ——米艳《斯大林模式:落后国家现代化的一种途径》 视角1 观点论证——新经济政策 材料 在当代俄罗斯历史编纂学中,对苏联时期一些重要历史问题争论激烈,提出了很多研究的新观点、新方法和新视角,20世纪20年代实行的新经济政策就是其中一个复杂而又发人深思的问题。有人认为新经济政策是作为狭义的反危机纲领出台的,有人认为它是广义上的建设社会主义的纲领,也有学者认为它是两者的混合物。 读史:关于新经济政策的三种看法。 探究:评述材料中关于新经济政策的观点。(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评述,观点明确,史论结合。) 素能提升 提示:观点:新经济政策是苏俄(联)探索社会主义建设之路和应急性的反危机纲领的混合物。 评述:新经济政策是在实行战时共产主义政策引起了严重的政治、经济危机的情况下实行的,因此它是一种应急性的反危机纲领和措施;同时,新经济政策在一定程度上恢复发展资本主义,建立社会主义国营经济,同时向社会主义过渡,因此新经济政策又是苏俄(联)探索社会主义建设道路的正确途径。综上所述,新经济政策是苏俄(联)探索社会主义建设道路和应急性的反危机纲领的混合物。 视角2 信息获取——苏联模式 材料一 1928—1932年集体化农民占农户总数比例变化 材料二 苏联工农业产值的增长(%) 材料三 苏联宣传画:在斯大林同志领导下不顾一切向共产主义前进 读史:材料主旨为斯大林时期苏联社会主义实践。 探究:你从上述图片中分别能获取哪些历史信息?利用图片,结合所学知识,指出苏联模式的弊端。 提示:信息:材料一反映了苏联“一五”计划期间,基本上完成了农业集体化。材料二反映了苏联的两个五年计划取得了重大成就,重工业产值增长很快,农业、轻工业产值增长较慢。材料三反映了苏联出现了对斯大林的个人崇拜。弊端:片面发展重工业,农业和轻工业长期处于落后状态;由于忽视消费品生产,人民生活水平提高缓慢;农民生产积极性不高,农业长期处于停滞状态;计划指令越来越阻碍苏联经济的进一步发展;压制学术思想的创造性,不利于思想文化繁荣。 返回 苏俄(联)社会主义实践的历史经验和教训 拓展深化 (1)经验 ①列宁利用市场和商品货币关系发展生产。 ②斯大林实行“计划经济”模式,开创新型工业化道路,有利于经济的稳定发展;有利于集中全国的人力、物力和财力解决重大问题,一度推动了苏联社会生产力的发展。 ③国家干预经济的模式为一些资本主义国家所借鉴。 (2)教训 ①从长远看,优先发展重工业,影响了农业、轻工业的发展,造成了国民经济比例严重失调。 ②高度集中的指令性计划模式,排斥市场调节作用,挫伤劳动者的生产积极性,使经济发展失去活力。 ③牺牲农民利益,挫伤农民生产积极性,造成苏联农业生产长期停滞不前。 ④政治权力的高度集中和思想文化体制的僵化,产生了对斯大林的个人崇拜。 真题研析 集训通关 返回 三年考情 1.(2023·广东卷)苏联的行政管理体制  2.(2022·广东卷)苏联社会主义政权的巩固  3.(2024·新课标卷)十月革命胜利的组织基础 命题趋向 (1)以选择题形式考查俄国十月革命胜利、苏俄新经济政策、苏联计划经济体制确立。 (2)通过史实表述,考查知识迁移能力、历史解释素养;通过联系苏联社会主义建设实践,考查信息获取能力、唯物史观素养 备考策略 (1)结合二月革命的结果,认识俄国十月革命爆发的条件。 (2)运用列表法,对比列宁对社会主义建设道路的探索和斯大林时期的社会主义建设 (2024·新课标卷)1917年10月8日,新的彼得格勒苏维埃执行委员会成立,由13名布尔什维克、6名社会革命党人和3名孟什维克组成,布尔什维克党人当选为苏维埃主席。在莫斯科等大城市的苏维埃中,布尔什维克党人也取得了主导地位。这 A.表明资产阶级民主革命完成 B.奠定了十月革命胜利的组织基础 C.加速了罗曼诺夫王朝的灭亡 D.标志着苏维埃政权取代临时政府 真题研析 √ [时间]1917年;[空间]俄国。 布尔什维克党人取得了主导地位,有利于十月革命的开展。 时空观念 历史解释 素养对接 思维路径 根据题干可知,十月革命(1917年11月)前夕,布尔什维克党人在多个大城市的苏维埃中取得了主导地位,这奠定了十月革命胜利的组织基础,故选B项;二月革命的胜利使罗曼诺夫王朝覆灭,完成了资产阶级民主革命,排除A、C两项;十月革命后苏维埃政权才取代临时政府,排除D项。 命题点1 十月革命的胜利 1.(2024·湖南卷)1919年,美国总统威尔逊表示:“世界大战要求毫不延缓地研究劳资关系中出现的困难,迫使我们把自己家里的事情整顿好。坦白地说,在没有承认工人长期为之斗争的基本权利之前,是不可能经常地、稳定地调整好劳资关系的。”这表明 A.十月革命产生了世界性影响 B.美国国内革命形势渐趋成熟 C.世界大战有利于各国改善工人待遇 D.法西斯主义威胁到美国社会的稳定 集训通关 √ 据材料并结合所学可知,第一次世界大战给美国的垄断资产阶级带来巨额利润,却没有从根本上改善工人阶级的生活状况,战后失业人数激增,在俄国十月革命影响下,美国工人运动迅速发展,从而促使美国政府注重对劳资关系的干预,故选A项;题干主要反映美国总统关注劳资关系,没有涉及美国国内革命形势的相关史实,排除B项;题干主要反映在十月革命的影响下,美国总统重视调整劳资关系,世界大战对人们造成的危害是全方位的,“世界大战有利于各国改善工人待遇”不符合材料主旨,排除C项;材料主旨是美国总统威尔逊对劳资关系的认识,与法西斯主义无关,排除D项。 2.对于马克思、恩格斯的社会主义革命“多国同时发生论”,列宁在1916年提出“它将首先在一个或者几个国家内获得胜利,而其余的国家在一段时间内将仍然是资产阶级的或资产阶级以前的国家”。列宁的观点 A.为俄国十月革命准备了理论依据 B.否定了马克思主义经典理论 C.揭示了社会主义革命的基本条件 D.阐述了国际关系格局新变化 √ 材料体现的是列宁认为社会主义革命将首先在一个或者几个国家内获得胜利,尤其是像俄国这种资本主义发展程度低的国家,因为政治不民主,工人阶级受压迫较大,更容易爆发革命,因此这一观点为俄国十月革命指明了方向,A项正确;列宁的主张是马克思主义同俄国国情的结合,并非否定了马克思主义经典理论,排除B项;C项说法与材料无关,排除;材料未涉及国际格局的变化,排除D项。 3.1917年10月,民众感觉到二月革命还没有谢幕。前线军官习惯于不把士兵当人看,农民选出的土地委员会成员被扔进了监狱,工人则正在与黑名单和闭厂停工作斗争。更有甚者,政治流亡者依然被当作“不良”公民关在国门之外,否则他们就会因为1905年的革命行为遭到监禁。这揭示出当时俄国 A.专制统治笼罩整个社会 B.资产阶级革命时机成熟 C.十月革命发生的必然性 D.第一次世界大战带来了严重的破坏 √ 根据材料可知,二月革命后军官不把士兵当人看,土地委员会成员被扔进监狱,工人与黑名单和闭厂停工作斗争,政治流亡者被关在门外,这说明在二月革命后,俄国依然存在各种问题,社会矛盾尖锐,预示着十月革命爆发的必然性,C项正确;二月革命推翻了专制统治,排除A项;二月革命本身就是资产阶级革命,排除B项;材料和第一次世界大战无关,排除D项。 4.(2024·广东惠州一模)下图是俄国《新讽刺园地》杂志1917年5月刊登的以“民主共和国万岁!”为口号的漫画《他知道》。漫画中一位衣冠楚楚、看起来有些富态的绅士,站在工人旁边滔滔不绝地说:“兄弟,你为什么需要8小时的空闲时间?你的文化程度还不可以像我一样享受时间。”作者没在画中给出工人的答复,但在漫画的标题中写道:“他知道。”此作品反映出俄国 A.推翻沙皇专制统治的迫切性 B.恢复发展经济的重要性 C.建立苏维埃政权时机的成熟 D.革命深入发展的必要性 √ 根据材料漫画信息可知,1917年5月的俄国,在推翻了沙 皇专制统治的二月革命后,工人仍处于悲惨的生活境地, 社会矛盾尖锐。材料中漫画标题为《他知道》,说明无产 阶级已经觉醒,想要推翻资产阶级政权获得解放,反映了 俄国革命由资产阶级民主革命到社会主义革命转变的必要 性,D项正确;据所学知识可知,二月革命已经推翻了沙皇的专制统治,排除A项;材料强调的是工人阶级的处境悲惨并引发社会矛盾,没有涉及恢复发展经济的问题,排除B项;据所学知识可知,此时期建立苏维埃政权的时机尚未成熟,十月革命后推翻了资产阶级临时政府,建立苏维埃政权的时机才成熟,排除C项。 命题点2 苏联的社会主义实践 5.(2022·广东卷)列宁曾指出:“只要我们还生活在一个小农国家里,资本主义在俄国就有比共产主义更牢固的经济基础。……我们还没有挖掉资本主义的老根,还没有铲除国内敌人的基础。”“挖掉资本主义的老根”的办法有 A.通过工业化以改变阶级结构 B.发展军事工业提升国防实力 C.实行家庭经营促进农业发展 D.恢复市场作用增强经济活力 √ 根据材料“我们还没有挖掉资本主义的老根,还没有铲除国内敌人的基础”并结合所学可知,发展工业化能够改变阶级结构,促进工人阶级力量的壮大,改善人民的生活,巩固无产阶级的统治,这是“挖掉资本主义的老根”的办法,A项正确;提升国防实力并不能挖掉国内资本主义的“老根”,排除B项;根据材料“只要我们还生活在一个小农国家里,资本主义在俄国就有比共产主义更牢固的经济基础”可知,发展农业不会“挖掉资本主义的老根”,排除C项;恢复市场作用并不能“挖掉资本主义的老根”,排除D项。 6.(2022·湖南卷)有学者就“战时共产主义”政策指出,布尔什维克党当时是把国内战争的需要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在一起的。这一观点 A.认为布尔什维克党当时的做法并不符合实际 B.否认“战时共产主义”政策是战时应急措施 C.不利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景 D.有助于解释战争结束后继续执行这种政策的原因 √ 材料“把国内战争的需要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在一起”表明了该学者认为“战时共产主义”政策在当时同时承担了国内战争的需要和直接向共产主义过渡的需要,故其在国内战争结束后仍因为有“未完成的历史使命”而被继续推行,这一观点有助于解释战争结束后继续执行这种政策的原因,D项正确;战时共产主义政策符合俄国当时革命发展的实际情况,排除A项;材料中学者肯定了战时共产主义政策在国内战争中的应急措施作用,排除B项;这一观点有利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景,排除C项。 7.列宁在1918年指出:“我们俄国无产阶级比西欧最落后的国家都还要落后。正因为这种特殊情形,遂使现时工人们应当向那些决心为苏维埃政权服务,相当认真帮助组织大规模国家生产之最有文化、最有天才和最有组织能力的资本家提出必要的特殊的‘赎买’。”这一论述 A.指导了战时共产主义政策的实施 B.蕴含着迂回过渡到社会主义的思想 C.背离了科学社会主义的发展方向 D.推动高度集中的计划经济体制形成 √ 据材料并结合所学可知,列宁要在国家掌握经济命脉的前提下实行国家资本主义,将部分国有企业以租让制和租借制的形式转让给本国和外国的资本家经营,以恢复发展国民经济,蕴含着借助国家资本主义迂回过渡到社会主义的思想,B项正确;战时共产主义政策强调高度集中全国的人力、物力、财力保障军备供应,无论企业大小一律收归国有,与材料主旨不符,排除A项;列宁只是通过国家资本主义手段恢复国家经济,最终还是过渡到社会主义,与科学社会主义发展方向一致,排除C项;高度集中的计划经济体制形成是在斯大林执政时期,排除D项。 8.(2025·广东湛江期中)1921年,列宁在俄共(布)第十次代表大会上从政治角度重新论述工农关系,认为必须对这一关系作补充考察和修正。列宁还认识到,社会主义运动是曲折向前的,而俄共(布)九大做出“直线前进”的决策却忽略了这一原则。此后,苏俄 A.开启工业化进程 B.通过市场机制巩固工农联盟 C.取消新经济政策 D.集中人力物力取得战争胜利 √ 材料中列宁认识到农民阶级的重要性及社会主义运动的基本方向,也认识到了战时共产主义政策的不足,此后苏俄实行新经济政策,利用粮食税等市场机制巩固工农联盟,B项正确;材料未涉及工业化进程,排除A项;材料中的认识反映了新经济政策推行的背景,排除C项;材料内容是列宁认识到战时共产主义政策的弊端,D项与材料主旨不符,排除。 9.(2025·广东肇庆质检)下表为1928—1934年苏联谷物生产总量和谷物征购量(单位:百万公担)。对表中信息解读合理的是 A.新经济政策成效显著 B.工业化与农民利益存在矛盾 C.大危机影响农业生产 D.余粮收集制引起农民的不满 √ 时间 谷物生产总量 谷物征购量 1928年 733.2 107.9 1929年 717.4 160.8 1931年 694.8 228.3 1934年 676 269.6 据材料信息可知,1928年至1934年苏联谷物的生产总量呈现下降趋势,但谷物的征购量却呈现上升趋势,这反映了苏联在工业化过程中牺牲了农民的利益,体现了工业化与农民利益存在矛盾,B项正确;1924年列宁去世后,苏联逐渐取消了新经济政策,排除A项;1929年爆发的经济大危机几乎波及了整个资本主义世界,但对苏联基本没有影响,此时苏联已建立了计划经济体制,排除C项;苏俄建立初期实行余粮收集制,1921年废除了余粮收集制,排除D项。 时间 谷物生产总量 谷物征购量 1928年 733.2 107.9 1929年 717.4 160.8 1931年 694.8 228.3 1934年 676 269.6 10.(2025·广东惠州调研)1935年5月,苏联政府正式开通莫斯科地铁,到1938年建成了两条线。此外,这一时期还开凿了莫斯科­伏尔加运河,使得莫斯科变成了一个大型港口,改造过程中对莫斯科河和亚乌扎河上的一些旧桥也进行了改建。这些变化 A.得益于新经济政策的实施 B.促进了社会主义工业化的实现 C.利于解决计划经济的弊端 D.便利了同社会主义阵营的联系 √ 结合所学知识可知,1935—1938年正是苏联社会主义工业化建设时期,材料中开通莫斯科地铁,开凿了莫斯科­伏尔加运河,改造桥梁,方便了交通运输,适应了苏联社会主义工业化国家战略的需要,促进了社会主义工业化的实现,B项正确;1921—1928年苏俄实施新经济政策,与材料时间不符,排除A项;1935—1938年是苏联计划经济形成时期,第二次世界大战后,计划经济的弊端才显现出来,排除C项;第二次世界大战后才出现社会主义阵营,排除D项。 返回 课 时 测 评 返回 1.(2024·四川绵阳模拟)1906年,列宁指出,“在俄国,资本主义生产方式从19世纪下半叶就确立起来了,到了20世纪已经占了绝对的优势”。在之后几年中,列宁又反复强调资本主义在俄国已经占据统治地位。列宁发表上述言论的目的是 A.分析俄国的社会性质 B.论证社会主义革命的必然性 C.指出马克思主义精髓 D.辩证分析资本主义客观影响 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 据题干“在俄国,资本主义生产方式从19世纪下半叶就确立起来了,到了20世纪已经占了绝对的优势”“列宁又反复强调资本主义在俄国已经占据统治地位”并结合所学知识可知,列宁强调这些是为了论证在资本主义统治下无产阶级进行社会主义革命的必然性,B项正确;分析俄国的社会性质是列宁言论的内容而非目的,排除A项;“指出马克思主义精髓”与题干内容不符,排除C项;列宁的论述并非旨在辩证分析资本主义的客观影响,而是为了强调社会主义革命的必要性,排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 2.(2024·湖北黄冈模拟)1916年,列宁在《社会主义革命和民族自决权》中指出,“所谓民族自决,就是民族脱离异族集合体的国家分离,就是成为独立的民族国家”,但民族自决“这种政治民主要求并不就等于分离、分裂、建立小国家,它只是反对任何民族压迫的斗争的彻底表现”。列宁认为的“民族自决”是 A.服从无产阶级利益建立社会主义制度 B.摆脱民族压迫并坚持民族平等与团结 C.实现政治民主和社会经济的自主发展 D.通过对外领土扩张建立民族主义国家 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 据材料并结合所学可知,1916年列宁在《社会主义革命和民族自决权》中指出“民族自决”内涵包括:一是反对民族压迫,二是主张民族平等。文章有很强的针对性,针对俄国的民族压迫与民族团结的需要,主张建立起民族联合的社会主义国家,B项正确;材料主要体现“民族自决”的内涵,没有体现无产阶级利益与社会主义制度,排除A项;实现政治民主和社会经济的自主发展是民族自决的结果,不是民族自决的内涵,排除C项;材料主旨是民族平等与团结,而“通过对外领土扩张建立民族主义国家”与材料主旨不符,排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 3.(2024·福建莆田模拟)俄国二月革命后,资产阶级临时政府曾决定解散建立在部队里的士兵委员会,遭到反对。在彼得格勒苏维埃的抵制下,临时政府最终撤回此项决定。这表明,二月革命后的俄国 A.临时政府对外软弱妥协 B.两个政权并存的局面结束 C.无产阶级协助国家管理 D.苏维埃政权代表人民利益 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 根据材料“在彼得格勒苏维埃的抵制下,临时政府最终撤回此项决定”及所学可知,二月革命后,俄国建立了资产阶级临时政府,它与二月革命中建立的工兵代表苏维埃同时存在,临时政府解散部队的士兵委员会遭到苏维埃抵制反映了苏维埃政权代表的是俄国人民的利益,临时政府无法违背人民意志,D项正确;材料未涉及资产阶级临时政府对外妥协的相关信息,排除A项;二月革命后的俄国,形成了两个政权并存的局面,七月流血事件后,两个政权并存的局面结束,排除B项;“无产阶级协助国家管理”的说法与史实不符,排除C项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 4.(2024·青海西宁二模)十月革命后,列宁指出:“我们知道,在人民群众中,现在响起了另一种声音,人们心中说:现在不用怕带枪的人了,因为他们保护劳动者,并且会无情地剥夺镇压者的统治,这就是人民的感受。”这说明当时 A.苏维埃政权具有人民性 B.十月革命是人民发动的 C.苏俄国内战争取得胜利 D.反动势力正在反攻倒算 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 根据材料“现在不用怕带枪的人了,因为他们保护劳动者,并且会无情地剥夺镇压者的统治,这就是人民的感受”可知,在十月革命建立的无产阶级政权下,俄国的军队是保护人民的军队,由此说明苏维埃政权具有人民性,A项正确;材料反映的是苏维埃政权的特点,并没有强调十月革命的发动者,排除B项;题干时间是“十月革命后”,仅据此无法判断国内战争是否取得胜利,排除C项;材料没有体现反动势力的动向,排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 5.(2025·重庆模拟)有学者认为,俄国十月革命“改变了世界体系裂变的向度和进程”。以至于第二次世界大战后,“当裂变的资本主义世界以美国为中心开始重新组合时,由十月革命发展而来的苏联已经成为另一个建构中的‘世界体系’的中心”。该学者意在说明十月革命 A.改变了俄国社会发展的路径 B.建立了社会主义的世界体系 C.产生了改造国际社会的作用 D.奠定了两极格局的现实基础 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 结合所学知识可知,“改变了世界体系裂变的向度和进程”说明俄国十月革命打破了资本主义一统天下的国际格局,使世界划分为资本主义和社会主义两部分,说明俄国十月革命对第二次世界大战后的美苏两极世界格局产生了历史影响,即十月革命产生了改造国际社会的作用,C项正确;学者阐释的是十月革命的世界影响而非国内影响,排除A项;“建立了社会主义的世界体系”并非材料主旨,排除B项;材料强调十月革命对第二次世界大战后的两极格局产生了历史影响,而非“奠定了两极格局的现实基础”,排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 6.(2024·安徽池州三模)1918年,列宁把德国通过国家力量集中资源发展工业的方式称之为国家资本主义,并指出它不仅在第一次世界大战中发挥了积极作用,而且使得德国具有了先进的技术、强大的工业和有计划的组织管理能力,假若德国一旦变成苏维埃国家,那就会得到实现社会主义的全部条件。列宁旨在强调 A.德国社会主义革命时机已经成熟 B.苏俄应利用国家力量发展生产力 C.调整战时共产主义政策的必要性 D.第一次世界大战对俄国无产阶级政权的价值 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 从材料信息看,列宁肯定了德国国家资本主义的作用,反映了他认为应该利用国家的力量来发展社会生产力,从而过渡到社会主义阶段,B项正确;“德国社会主义革命时机已经成熟”并非列宁的主旨,排除A项;“调整战时共产主义政策的必要性”与材料主旨不符,排除C项;当时的俄国已经退出第一次世界大战,且该表述与材料主旨无关,排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 7.(2025·广东中山质检)列宁在1920年12月曾指出:“国内敌人是靠小经济来支持的,要粉碎它,只有一种办法,那就是把国家经济,包括农业在内,转到新的技术基础上,转到现代大生产的技术基础上。只有电力才能成为这样的基础。”这一理论的实践表现为 A.开展大规模的工业化建设 B.推行新经济政策发挥市场作用 C.大力开展农业集体化运动 D.发展军事工业以提升国防实力 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 根据材料并结合所学知识可知,苏联通过开展大规模的工业化建设,发展了社会主义经济,粉碎了国内敌人,巩固了苏维埃政权,A项正确;新经济政策主要利用市场和商品货币关系发展经济,与材料内容无关,排除B项;农业集体化运动是斯大林时期为了适应工业化发展需求而对农业进行的变革,与材料中列宁这一理论无直接联系,排除C项;“发展军事工业以提升国防实力”与材料无关,排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 8.(2024·陕西西安模拟)右图为1913—1925年俄国粮食生产统计。下列解读正确的是 A.建立集体农庄阻碍了农业的发展 B.十月革命导致粮食大幅减产 C.工业化的实现促进了农业的发展 D.市场机制有利于粮食的增产 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 根据材料图示及所学可知,1921年后粮食产量开始增加,这是新经济政策实施的结果,即固定粮食税取代了余粮收集制,通过运用市场机制激发了农民的生产积极性,从而促进了粮食产量的增加,D项正确;1927年12月,联共(布)“十五大”通过了逐步开展农业集体化的方针,1929年在全国范围内开展了大规模的农业集体化运动,与题干时间不符,排除A项;1913—1921年,苏联粮食产量大幅度减少,这主要是受世界大战的影响,排除B项;苏联实现工业化是在1937年,排除C项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 9.(2025·广东汕头质检)苏维埃政府在1926年的有关决议中提出“彻底肃清资产阶级(耐普曼、富农、资产阶级知识分子)对劳动群众的政治影响的残余”,在1927年提出了在工商业领域对私人资本“采取更坚决地从经济上加以排挤的政策”。据此推断当时 A.社会贫富分化日益扩大 B.私人资本膨胀成为资本主义 C.工农业生产发展很缓慢 D.新经济政策的结束不可避免 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 根据题干信息可知,苏维埃政府因担心私人资本过度膨胀走向资本主义,在新经济政策施行后期针对形成的新阶层出台限制政策,这种转变已经预示着新经济政策的结束不可避免,D项正确;根据题干信息无法推断当时贫富分化是否变大,排除A项;“私人资本膨胀成为资本主义”只是当时苏维埃政府担心的问题,并未实际发生,且不符合史实,排除B项;题干未涉及当时工农业生产发展的状况,排除C项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 10.(2024·河北保定三模)列宁的政策允许局部地恢复资本主义,农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品,私人可以经营小商品和小工厂。不过,列宁使国家控制了土地所有权,控制了“制高点”——银行业、对外贸易、重工业和运输业。这些政策意在 A.发掘苏俄(联)经济发展的潜能 B.推进大规模工业化战略逐步实施 C.最终夺取内战的彻底胜利 D.恢复发展经济以巩固苏维埃政权 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 根据材料和所学可知,列宁推行新经济政策的特征是利用市场、商品货币关系来发展生产,国家仍然掌握着经济的命脉,主要是为了利用新经济政策恢复发展经济以巩固苏维埃政权,D项正确;这些政策并不是意在发掘苏俄(联)经济发展的潜能,排除A项;大规模工业化战略是在斯大林时期实施的,排除B项;当时苏俄政府决定实行新经济政策的目的是恢复发展经济以巩固苏维埃政权,而不是夺取内战胜利,排除C项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 11.(2025·湖南长沙质检)1930年,苏联的外宾商店,通过向外国游客出售古董、在苏联港口为外国海员提供补给,换取外汇。1931年,外宾商店向苏联普通百姓开放,他们可用沙皇金币购买商品,也可使用日用金器、白银、宝石、外汇现金以及境外汇款进行交易。据此推知 A.苏联尝试推行市场经济体制 B.苏联的工业化建设亟须资金积累 C.苏联经济遭遇西欧国家封锁 D.大萧条造成了对苏联经济的冲击 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 根据材料可知,20世纪30年代初,苏联的外宾商店不仅对外国人开放,而且对苏联普通百姓开放,结合所学可知,当时苏联正在进行“一五”计划和社会主义工业化建设,苏联外宾商店的开放,有利于为工业化建设积累资金,B项正确;当时苏联实行计划经济,“尝试推行市场经济体制”不符合史实,排除A项;苏联外宾商店的开放主要是为工业化建设积累资金,与苏联经济遭遇西欧国家封锁无关,排除C项;资本主义经济大萧条对苏联经济的冲击较小,排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 12.(2024·广东江门二模)苏联第一个五年计划从1928年开始到1933年结束。期间,其工业总产值比1913年增加了2倍之多,工业产量在国民经济中的比重达到了70%,制造生产资料的工业比重也增加到了53%,到“二五”计划完成时苏联的工业产量仅次于美国。这主要反映出当时苏联 A.计划经济体制具有优势 B.社会主义制度基本确立 C.技术创新推动经济发展 D.人民消费水平明显提高 √ 根据材料可知,苏联通过两个五年计划,工业产量仅次于美国,这体现了社会主义计划经济的优势,A项正确;1936年,苏联新宪法的颁布,标志着苏联社会主义制度基本确立,排除B项;材料没有涉及技术创新,排除C项;人民消费水平在材料中没有体现,排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 13.(14分)(2024·广西桂林模拟)阅读材料,回答问题。 材料一 新经济政策推行之初,党内外很多人都质疑:恢复市场、商品自由贸易等措施,会不会导致资本主义复辟?会不会冲击社会主义?列宁清醒地意识到存在这样的危险,他指出,新经济政策的实质主要是:(1)国家掌握土地;(2)也掌握生产资料方面的一切命脉(运输等等);(3)小生产领域中的贸易自由;(4)在吸收私人资本(租让和合营公司)意义上的国家资本主义。 ——摘自刘军等《关于列宁新经济政策的三大误读与正解》 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 材料二 1928年,苏联开始实行宏伟的五年计划。欧洲大多数人士认为,这一计划是不切实际的,注定要失败的。然而,30年代初期,大多数观察家意识到,改变前俄罗斯帝国的政治和社会的剧变是世界上发生的大事。世界上第一个无产阶级专政的建立是对自由社会的价值和制度的挑战,并且似乎表明了它作为社会和政策体系的可行性,甚至部分追求进步的人们,奏响了一曲访苏交响曲。 ——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 (1)根据材料一并结合所学知识,指出列宁回应党内相关质疑的依据,并简述新经济政策实施的意义。(8分) 答案:依据:国家对土地的掌控,国家掌握生产资料方面的一切命脉。(2分) 意义:新经济政策实施调动了广大人民的生产积极性,恢复了国民经济;巩固了苏维埃政权;列宁找到了一条小农经济占优势的俄国向社会主义过渡的正确途径,发展了马克思主义学说。(6分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 第一小问依据,根据材料一“国家掌握土地;也掌握生产资料方面的一切命脉(运输等等)”并结合所学知识可知,其依据是国家对土地的掌控,国家掌握生产资料方面的一切命脉。第二小问意义,根据材料一“党内外很多人都质疑:恢复市场、商品自由贸易等措施,会不会导致资本主义复辟?会不会冲击社会主义”并结合所学知识,从政治、经济与理论等角度进行分析可知,在经济上,新经济政策实施调动了广大人民的生产积极性,恢复了国民经济;在政治上,巩固了苏维埃政权;在理论上,列宁找到了一条小农经济占优势的俄国向社会主义过渡的正确途径,发展了马克思主义学说。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 (2)根据材料二并结合所学知识,分析欧洲人士对“苏联模式”态度转变的原因。(6分) 答案:原因:苏联基本实现“工业化”,成为世界工业强国;苏联经济快速发展,人民的生活水平得到提高;资本主义世界范围内的经济危机。(6分) 原因:根据材料二“1928年,苏联开始实行宏伟的五年计划”并结合所学知识可知,苏联基本实现“工业化”,成为世界工业强国;根据材料二“30年代初期,大多数观察家意识到,改变前俄罗斯帝国的政治和社会的剧变是世界上发生的大事”并结合所学知识可知,苏联经济快速发展,人民的生活水平得到提高;根据材料二“并且似乎表明了它作为社会和政策体系的可行性,甚至部分追求进步的人们,奏响了一曲访苏交响曲”并结合所学知识可知,资本主义世界范围内的经济危机。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 14.(10分)(2025·山东泰安模拟)阅读材料,回答问题。 材料一 18世纪,俄罗斯的国力空前壮大,它以丰富的自然资源、总面积1 700多万平方千米的辽阔国土雄踞欧亚大陆。沙皇俄国虽善于开疆拓土,却不擅长在西方扩张其文化影响力,西方仍对俄罗斯保持着强烈的文化优越感,他们讥讽俄罗斯“有着北极熊式的憨厚和野蛮”,即使满怀善意,也可能会让人窒息在它的“熊抱”中。拿破仑战争之后,俄国一度成为神圣同盟的领袖、欧洲的主宰,但在19世纪欧洲政治舞台上,俄罗斯的形象却并不被西方看好。 ——摘编自许华《西方语境中的俄罗斯形象之困》 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 材料二 一战期间,英法反对俄国单独与德国停战、和谈。它们主导的巴黎和会不仅把苏俄排除在外,而且成为策划反苏的大本营。英法积极地对苏俄实行武装干涉,但以失败告终。在第一次世界大战中,俄美本是中立国,由于十月革命,美国对苏俄态度急剧恶化,双方走向敌对。美国国务卿兰辛说:“归根到底,布尔什维主义对于美国安全的威胁比德国更大,因为它既否定民族性又否定财产权,并以革命威胁美国。” ——摘编自李兴《论十月革命与世界体系问题》 材料三 在20世纪30年代,社会主义不再被看作空想家的美梦,而被认为是发展中的事业。美国著名新闻记者林肯·斯蒂芬从苏联回国后发表声明:“我看到了未来,它行得通。”法国《时报》写道:“共产主义正在用极快的速度完成改造事业……布尔什维克在和我们的比赛中成为胜利者。” ——摘编自孙力周《苏联曾是经济萧条中的大赢家》 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 综合以上材料,谈谈你对19世纪至20世纪30年代“西方的俄罗斯印象”的理解。(10分) 答案:(示例)印象:西方对俄罗斯的印象经历了不看好—敌视—承认的演变历程。(2分) 理解:19世纪不看好俄国,是因为沙俄农奴制改革后,封建残余较为浓厚,资本主义发展缓慢;沙俄致力于对外领土扩张,与列强争夺欧洲霸权,封建性和保守性强。十月革命后敌视苏俄,是因为英法美不满俄国与德国单独讲和,退出战争;俄国十月革命后,成为社会主义国家;西方列强害怕无产阶级革命波及本国、威胁本国统治。20世纪30年代承认苏联的成就,是因为西方资本主义世界发生经济危机;资本主义制度的弊端暴 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 露;苏联社会主义建设成就突出;苏联迅速成为工业国;苏联社会稳定且经济快速发展。(6分) 综上所述,西方对俄罗斯形象塑造的不同是历史时代的反映,与西方社会变迁紧密相关,体现了西方国家的价值观念,立足于西方的国家利益和发展需求,带有鲜明的主观色彩,并不都是理性的和客观的。(2分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 据材料一“俄罗斯的形象却并不被西方看好”、材料二“美国对苏俄态度急剧恶化,双方走向敌对”、材料三“共产主义正在用极快的速度完成改造事业”可知,西方对俄罗斯的印象经历了不看好—敌视—承认的演变历程。19世纪欧洲之所以不看好俄罗斯(俄国)的主要原因可以结合俄国农奴制改革的基本史实和俄国对外扩张进行说明。第一次世界大战后资本主义国家敌视俄国的原因可以从俄国十月革命、退出协约国一方和社会主义与资本主义意识形态的对立上进行说明。19世纪30年代西方人对俄罗斯(苏联)的承认主要从西方经济危机和苏联工业化角度进行说明。 返回 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 谢 谢 观 看 十月革命的胜利与 苏联的社会主义实践 $

资源预览图

第36讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(课件PPT)-【金版新学案】2026年高考历史高三总复习大一轮复习讲义(统编版 广东专版)
1
第36讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(课件PPT)-【金版新学案】2026年高考历史高三总复习大一轮复习讲义(统编版 广东专版)
2
第36讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(课件PPT)-【金版新学案】2026年高考历史高三总复习大一轮复习讲义(统编版 广东专版)
3
第36讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(课件PPT)-【金版新学案】2026年高考历史高三总复习大一轮复习讲义(统编版 广东专版)
4
第36讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(课件PPT)-【金版新学案】2026年高考历史高三总复习大一轮复习讲义(统编版 广东专版)
5
第36讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(课件PPT)-【金版新学案】2026年高考历史高三总复习大一轮复习讲义(统编版 广东专版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。