内容正文:
参考答案
一、选择题(共12小题,1-10题每题2分,11-12题每题3分,共26分)
1. D 2. D 3. C 4. B 5. B 6. C 7. C 8. B 9. B 10. D 11. C 12. B
二、非选择题(共3小题,13题14分,14题10分,15题10分,共34分)
13.(1)家是代代传承、血脉相连的生活共同体,在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风;家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等;优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。(6分)
(2)建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱;建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重;建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德;建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任,家庭成员要共同分担、相互协作,增强家庭责任意识。(8分)
14.(1)老师,通过反思,我认识到您的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我反省自己,完善自我;我应该正确对待您的批评,把注意力放在您批评的内容上,理解您的良苦用心。老师,感谢您的批评教育,我会再接再厉,努力改正错误,争取做到更好。(4分)
(2)由于年龄、专业、阅历、性格等差异,每位老师的教育教学方式有所不同,不同风格的老师都有值得我们学习的地方。(3分)历史老师的做法可以拓展你的知识面,数学老师的做法可以让你集中注意力认真思考,语文老师的做法可以让你加深对知识的理解与掌握,他们的做法都将促进你的学习。(3分)
15.(1)这种观点是错误的。集体的发展既有赖于成员间的相互合作,也需要成员间的良性竞争。(1分)小敏对小薇进行帮助,不仅可以帮助小薇解决学习的困惑,也有利于自己巩固知识。(1分)在集体生活中,我们既要敢于竞争,勇于挑战,又要善于合作,共同进步。(1分)
(2)是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力;引领集体成员团结一致,开拓进取,有利于提升班级的凝聚力,营造积极向上的集体氛围等。(4分)
(3)建设美好集体要确定共同的愿景;建设美好集体要树立主人翁意识;建设美好集体要营造和谐有序的集体环境;建设美好集体要树立正确的合作与竞争观念。(答对3点即可得3分)
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$总分
核分人
2025~2026学年第一学期七年级阶段学情调研
道德与法治
(时间:60分钟,满分:60分)
考号
缺考生由监考员用黑色墨水笔
条形码粘贴处
考生禁填
填写准考证号和填涂右边的缺
考标记。
得分
评卷人
一、
选择题(本大题共12个小题,1~10小题每题2分,11~12小题每题3
分,共26分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)】
1初中生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程和学习任务,丰富多彩的社团活动,新环
境、新老师、新同学…我们站在一个新的起点上。在这个新的起点上,我们应该
()
A积极参加每个社团,塑造全新的自我
B敢于发表自己的见解,不考虑他人感受
C多多参加社会实践,少学习书本知识
D加倍努力,不断进步,实现自我超越
2.关于认识自我的问题交流中,同学们分享了以下做法。
同学甲
同学乙
好朋友说我太内向了,有什么事都喜欢闷我的同桌学习有韧劲、能吃苦,与她相比,我有点
在心里。我反思过后,认为还真是这样。
懒,遇到不会做的题就想放弃,我要向她学习。
以上同学认识自已的方法是
①通过生理状况来认识自己
②在社会关系中认识自已
③通过自我全面分析来认识自己
④通过他人评价认识自已
A.①②
B.①④
c.②3
D.③④
3在一次以“双减”为主题的班会上,有两名同学这样说:
小治:我利用课余时间,学会了做饭、洗衣服、整理房间…,不仅体会到了父母的辛劳,也提高
了生活能力和自理能力。
小德:我经常在学校预习、复习、完成作业,并参加了学校组织的个性化服务…,这样放学回家
我就可以做自己喜欢的事情,在周末我就有足够的时间参加社区组织的志愿者活动,这让我觉
得生活更加充实。
七年级道德与法治阶段学情调研第1页(共6页)
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以上两位同学的发言启示我们
①学习并不局限在学校,而且内容丰富
②参加社会实践活动会增加学业负担
③合理规划时间,不断丰富学习生活
④学习能够提升精神境界,增强能力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4“五四”青年节到来之际,习近平总书记给新疆戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员回信,希
望广大青年坚定理想信念,厚植家国情怀,练就过硬本领,发扬奋斗精神,到祖国和人民最需要的
地方发光发热,为中国式现代化建设贡献青春力量。牢记总书记嘱托,青少年应
()
①编织梦想,早立大志,紧扣时代脉搏
②珍视当下,把握机遇,去边疆支教
③学会学习,发掘潜能,提升自身素质
④放弃学业,投身西部,实现人生价值
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.2024年春节联欢晚会歌曲《如果要写年》中唱道:“如果你要写年,就不能只写年,要写站台上一双
双期盼的眼,写母亲的跳望,游子的情切,写千里归途,向着一处团圆…”这一句句深情的歌词
让我们感悟到
A春节是最有味道的传统节日
B.家人间割舍不断的亲情之爱
C建设美好家庭需要相互关爱
D,家庭成员之间需要彼此信任
6小芳注意到妈妈最近工作压力大,经常加班,于是她主动承担了部分家务,并在妈妈回家后为她倒
一杯热水,陪她聊聊天,妈妈开心极了。材料表明
(
①尽孝在当下,需要实际具体的行动
②子女赡养和扶助父母是每个中国公民的法定义务
③积极参与家务劳动,是子女与父母沟通的最佳方式
④孝亲敬长,不仅仅是长大成人以后的事
A.①②
B.③④
c.①④
D.②③
7随着信息技术的发展,我们学习知识的方式发生了很大的变化,同学们对“是否还需要老师”展开
了辩论。
正方:老师不仅是我们学习知识的引路人,也是我们精神成长的引路人,给予我们生活上的关心
和情感上的关怀,这是技术取代不了的,所以未来的发展需要老师。
反方:学习者可以通过网络自主学习,甚至在某些方面,我们可能比老师知道的还要多,所以未
来的社会发展可以不需要老师。
双方的辩论,给予我们的启示是
①教师承载着塑造灵魂、塑造生命的重任
②好老师没有统一的模式,可以各有千秋
③教师是我们学习和成长道路上的引路人④现代社会仍需教师承担教书育人的使命
A.①②3
B.①②④
c.①3④
D.②③④
8如图是某学校开展的教学实验结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也在提醒学
生
A.不要太在意老师的表扬和批评
平均成绩
18
受表扬组
B,要正确对待老师的表扬和批评
6
C,老师的表扬都能提高学生成绩
12
受批评组
1
D,老师的批评会使学生成绩下降
2345天数
七年级道德与法治阶段学情调研第2页(共6页)
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9友谊是人生永恒的话题。面对下列情境,正确的态度、选择是
情境
态度、选择
①考试中,好朋友让我给他递纸条、传答案。
友谊不能没有原则,果断拒绝他的要求。
②我结交了新朋友,原来的好朋友变得不爱理我了。友谊需要忠诚信任,没必要结识新朋友。
③我发现好朋友闷闷不乐,问他原因,他不肯说。
友谊需要彼此尊重,应把握好界限与分寸。
④好朋友和别人闹矛盾,约我一起去教训对方。
友谊需要互相帮助,要讲哥们儿义气。
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
10.小凡升入中学后,远离了小学的好友让他感到孤单,看到其他同学在一起,羡慕不已。周末见到老
同学,小凡向他们请教交友之道,大家给了他很多建议,其中可以采纳的有
①“近朱者赤近墨者黑”,要跟完美的人做朋友
②“精诚所至,金石为开”,友谊需要真心呵护
③“友直,友谅,友多闻,益矣”,结交正直、宽容、见识广的朋友,是有益的
④“交友投分,切磨箴规”,交意气相投的朋友,互相切磋,彼此规劝
A.①②
B.②④
C.②3
D.③④
11小兰在家从不做家务,只专注于学习,可自从上寄宿学校以后,打水、洗衣、整理床铺等都得她自
己做,所幸的是她都学会了,而且还在学校举办的班级内务评比中获奖。这表明
①集体取得成绩时,我们可以体验到荣誉感
②我们能够在认真做事的过程中学会做有担当的人
③集体生活有助于我们学会与人交往
④集体生活有助于培养我们的责任感,实现自己的价值
A.①②
B.①3
C.②④
D.③④
12共同的集体愿景把彼此紧密地联结在一起。下面属于集体愿景作用的是
①愿景是集体的精神动力之源
②愿景是集体一致的目标和追求
③愿景是美好的并且一定能实现
④愿景是推动集体发展的内驱力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
选择题答题区(网阅可选)
填涂注意事项:1.请使用考试专用的2B铅笔进行填涂。
2修改时,请先用橡皮擦干净,再重新填涂,不得使用修正带或涂改液。
3填涂的正确方法:■
错误方法:【】口☑×
1ABCD
4A勾BCD7ABCD
10 ABCD]
2 ABCD]
5ABCD 8 ABCD
11 ABCD
3 ABCD]
6ABCD]9ABCD]
12 ABCD]
七年级道德与法治阶段学情调研第3页(共6页)
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得分
评卷人
二、非选择题(本大题共3个小题,13题14分,14题10分,15题10分,
共34分)
13.阅读材料,完成下列任务。(14分)
材料一为深入学习贯彻习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要论
述,进一步弘扬优良家风,引领文明风尚,推动社会主义核心价值观在家庭落地生根,2024年
6月7日,在端午节到来之际,由呼和浩特市文明办、呼和浩特市妇联、呼和浩特市政协文化
文史委员会联合主办的“传承好家风涵养家国情”我们的节日·端午家庭文明建设活动在呼
和浩特市家风馆举行。
(1)据材料一,说一说为什么要传承“家风”。(6分)
材料二活动中,全国最美家庭代表杜倩、呼和浩特市最美家庭代表段辛星、赛罕区最美
家庭代表魏利芳及社区居民代表分享了好家风故事。接下来,呼和浩特市妇联将继续开展形
式多样的家庭文明建设活动,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义
家庭文明新风尚。
(2)建设美好的家庭需要家庭成员的共同努力,请你献计献策。(8分)
七年级道德与法治阶段学情调研第4页(共6页)
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14.阅读材料,完成下列任务。(10分)
材料一最近,小鹏同学很苦恼,上数学课时,小鹏偷偷看了放在桌兜的一本课外书,被
数学老师发现后狠狠批评了一顿,小鹏心里不舒服,老师让他回答问题,他也不回答,后来与
老师就很少交流了…他想给数学老师写一封信,改善一下师生关系。
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(1)假如你是小鹏,你会如何写这封信,请写出信的主要内容。(4分)1”1四盛“
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材料二小治的任课老师中,他最喜欢英语老师周老师,讲课有激情,很有感染力。提起
其他老师,他就充满了抱怨:“历史老师总脱离课本,做很多的延伸;数学老师总是不停的让
同学起来回答问题;语文老师总愿意让同学互相检查背诵内容并默写。我觉得这简直是浪费
时间,做无用功!”
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(2)针对小治的抱怨,你会怎样劝说他改变对其他老师的看法?(6分)
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七年级道德与法治阶段学情调研第5页进(共6页)》
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15.阅读材料,完成下列任务。(10分)》
材料一随着期末考试临近,老师让同学们树立了目标成绩、竞争对手,同学们的竞争
意识也越来越强了。小敏和小薇互为竞争对手,平时小薇遇到不会的题会找小敏帮忙讲解,
现在面对小薇的求教,小敏拒绝了,她认为,在集体中有竞争就不能合作。
(1)结合材料,运用所学知识,对小敏的观点进行评析。(3分)
材料二七年级(3)班在班干部的主持下,制定了班级公约:个入座位地面干净无污迹;
每个同学仪容仪表符合学校规定,不戴首饰、不披发、不染发、不烫发,不得无故旷课;等等。
(2)你认为七年级(3)班制定的班级公约有何意义?(4分)
(3)为了使你所在的班集体成为优秀班集体,你有哪些合理化的建议?(3分)
七年级道德与法治阶段学情调研第6页(共6页)
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七年级道法阶段学情调研参考答案
1-5DDCBB 6-10CCBBB 11-12CB
13.(1)家是代代传承、血脉相连的生活共同体,在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生
命,而且传承着家风:家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影
响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等:优良家风引导我们向上向善,
促进家庭幸福和谐。(6分)
(2)建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱:建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊
重:建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德:建设美好的家庭,是家庭成员的共
同责任,家庭成员要共同分担、相互协作,增强家庭责任意识。(8分)
14.(1)老师,通过反思,我认识到您的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我反省自己,
完善自我:我应该正确对待您的批评,把注意力放在您批评的内容上,理解您的良苦用心。
老师,感谢您的批评教育,我会再接再厉,努力改正错误,争取做到更好。(4分)
(2)由于年龄、专业、阅历、性格等差异,每位老师的教育教学方式有所不同,不同风格
的老师都有值得我们学习的地方。(3分)
历史老师的做法可以拓展你的知识面,数学老师的做法可以让你集中注意力认真思考,语文
老师的做法可以让你加深对知识的理解与掌握,他们的做法都将促进你的学习。(3分)
15.(1)这种观点是错误的。集体的发展既有赖于成员间的相互合作,也需要成员间的良性
竞争。(1分)
小敏对小薇进行帮助,不仅可以帮助小薇解决学习的困惑,也有利于自己巩固知识。(1分)
在集体生活中。我们既要敢于竞争,勇于挑战,又要善于合作,共同进步。(1分)
(2)是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力:引领集体成员团结一致,开拓进
取,有利于提升班级的凝聚力,营造积极向上的集体氛围等。(4分)
(3)建设美好集体要确定共同的愿景:建设美好集体要树立主人翁意识:建设美好集体要
营造和谐有序的集体环境;建设美好集体要树立正确的合作与竞争观念。(答对3点即可满
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