调查生活垃圾（课件）2025-2026学年五年级上册数学北师大版

该小学数学课件核心内容为小数四则混合运算，通过生活垃圾分类调查情境导入，从学生收集的生活垃圾数据（如一人4周产生30.8kg垃圾）出发，引导提出数学问题，复习整数混合运算顺序，迁移形成小数运算顺序的学习支架。 亮点是以垃圾分类为主题的情境化设计，结合环保公司减少碳排放、星光超市购物等真实问题，培养用数学眼光观察（从生活发现数量关系）、用数学思维思考（运算顺序推理）的能力。如“先算加法（黑色垃圾桶）”等练习题，让学生在解决实际问题中掌握知识，提升应用意识，教师可利用丰富素材实现生活化教学。

调查“生活垃圾” 北师大版五年级数学上册第一单元《小数除法》 一个人4周可产生约30.8kg生活垃圾。 五（1）班调查汇报 五（2）班调查汇报 这个小区周一到周五共产生生活垃圾约3.5吨，周末每天产生生活垃圾约1.3吨。 图中你能找到哪些数学信息？你能提出哪些数学问题？ 五（2）班调查汇报 这个小区周一到周五共产生生活垃圾约3.5吨，周末每天产生生活垃圾约1.3吨。 一个人平均每天生产多少千克垃圾？ 30.8÷4÷7=30.8÷(4×7) 一个人4周可产生约30.8kg生活垃圾。 五（1）班调查汇报 与平时相比，这个小区周末每天要多生产多少吨生活垃圾？ 五（2）班调查汇报 这个小区周一到周五共产生生活垃圾约3.5吨，周末每天产生生活垃圾约1.3吨。 一个人4周可产生约30.8kg生活垃圾。 五（1）班调查汇报 在同级运算中，要从左向右依次进行计算； 如果含有两级运算，要先算乘除，再算加减。 如果有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。 小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。 (16.8＋2.1)÷0.7 0.96÷(5.4÷0.9) 算一算，与同伴交流运算顺序。 Start 第一关 第二关 第三关 第四关 Start 第一关 第三关 第四关 第二关 垃圾回收：环保公司 能否简便计算？ 下一关 我校全年共产生生活垃圾2.5吨。已知在日常生活垃圾中，每1吨垃圾里就有0.3吨属于可回收物，且每吨可回收物通过合理回收利用，能够减少0.4吨的碳排放。 这些可回收物全部回收后，我校一共能减少多少吨碳排放？ 第一关 第二关 Start 第四关 第三关 变废为宝：星光超市 妇女节当天，小星带着20元星光币去给妈妈挑选礼物，买了一支润唇膏用去7.2元，剩下的钱想买单价为3.2元的玫瑰花，可以买几支？ 第一关 第二关 第三关 Start 第四关 老师家9月牛奶消费的“减废省钱”计划 独立包装购买 每天3袋 1.1元/袋 批发购买 85.5元/月 请你帮老师算算，9月一共能节省多少元？ 减少塑料袋 省钱 同学们，学习完今天的内容，请你利用豆包去调查我省一个月产生的生活垃圾，能利用这些生活垃圾还可以转化为哪些再生资源？一个月能产生多少再生资源？ 垃圾分类 人人有责 保护环境 从我做起 $