5《以工匠精神雕琢时代品质》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件围绕《以工匠精神雕琢时代品质》，系统梳理新闻评论文体特征、工匠精神内涵及论证方法。以儿歌《我是一个粉刷匠》导入，连接童年体验与新时代工匠精神，通过文体知识、写作背景到文本分析的递进支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于融合文化自信与思维能力培养，结合2016年政府工作报告背景阐释工匠精神时代意义，通过梳理论证逻辑、合作探究表格深化理解。学生能提升逻辑思维与文化认同，教师可借助系统教学支架高效实施教学。

爱岗敬业 造福于世 执着而专注 精雕细琢 精益求精 纯粹而伟大 高中语文 必修上册 第二单元 引 入 “我是一个粉刷匠，粉刷本领强。我要把那新房子，刷得更漂亮……”小时候的儿歌，用简单的语言，轻快的节奏，稚嫩的声音向我们指明了一条追求美好生活的路——做一个匠人，用勤劳致富。怀揣着从儿歌中得来的对“工匠”的独特体会，今天，让我们一齐走近《以工匠精神雕琢时代品质》，看一看新时代的“工匠精神”。 了解作者 李斌，人民日报社评论部编辑。 李斌出生于 1972 年，毕业于武汉大学新闻系。工作后在多家中央媒体任职，曾先后就职于新华社，担任过农村组记者、新华视点室记者，以及政文采访室记者，从事时政、科技、环保等方面报道和评论，现担任人民日报社评论部编辑。 左二为李斌 文体知识 概念 新闻评论，是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和普遍意义的紧迫问题发表议论、讲道理，有着鲜明针对性和引导性的一种文体。 常见的新闻评论有社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论等形式。 类别 新闻评论 含义 新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体。 特点 ①由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。 ②立意新颖，论述精当，文采斐然。 ③主要面向广大群众说话。 表现方法 夹叙夹议、亦理亦情 基本思路 摆现象→说观点→作分析→做总结 文体知识 1.新闻评论具有新闻性，新闻要有时效性和针对性，这是与一般议论文的重要区别 4.最后要有议论性（论理性），与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成。 2.其次要有倾向性，要有鲜明的政治性和思想性 3，还要有公众性，主要面向广大群众说话 文体知识 是作者对所论述问题的见解和主张。 用来证明论点的材料。包括事实论据或道理论据 。 是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据间的逻辑纽带。 论点 论据 论证 议论文三要素 写作背景 本文原载2016年4月30日《人民日报》。在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上,国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。一时间,“工匠精神”备受社会关注。国家将“工匠精神”写入政府工作报告,一方面表示国家对“工匠精神”的重视,另一方面,也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精神”。 了解“工匠精神” “工匠精神”一词，最早出自著名企业家、教育家聂圣哲。他曾呼吁：“中国制造”是世界给予中国的最好礼物，要珍惜这个练兵的机会，决不能轻易丢失。“中国制造”熟能生巧了，就可以过渡到“中国精造”。“中国精造”稳定了，不怕没有“中国创造”。千万不要让“中国制造”还没有成熟就夭折了，路要一步一步走，人动化(手艺活)是自动化的基础与前提。要有工匠精神，从“匠心”到“匠魂”…… 了解“工匠精神” 明确字音 挑剔（tī） 精湛（zhàn） 造诣（yì） 锉（cuò） 雍容（yōng） 臻于(zhēn) 出类拔萃(cuì) 理解词语 不谋而合：事先没有商量过，意见或行动却完全一致。 离群索居：离开集体或群众，过孤独的生活。 炉火纯青：道士炼丹,认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。 废寝忘食：顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。 巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 出类拔萃：超出同类之上,多指人的品德才能。 冰心一片：形容性情淡泊，不求名利。 理清脉络 首先从时代特点切入，以新闻事实引出工匠精神 第一段 第二段 第三段 第四段 第五段 解释“匠”的内涵，分析工匠精神的作用 解释工匠精神，阐释工匠精神的意义 解释工匠精神的深层含义是什么 阐释工匠精神对个人、企业、国家的作用 1.自读课文，概括每一段的主要内容 2.梳理文章的行文思路。 工匠精神 提出观点 论证观点 总结观点 时代需要工匠精神 何为工匠精神 正确认识工匠精神 工匠精神的内涵 工匠精神的重大意义 理清脉络 ①引用证法（道理论证） ②对比论证 ③类比论证 ④假设论证 请同学们在指出论证方法后一定要结合文本内容进行分析 论证方法+内容还原+论证了……观点 3、分析文章的论证方法 理清脉络 五种论证方法及作用 举例论证 通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。 道理论证 通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。 引用论证 其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者。 比喻论证 通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。 对比论证 对比论证的作用就是突出强调。 论证方法 举例分析 引证法 如引用企业家的话,写出了工匠精神在当代的意义；引用《说文》里对“匠”的记载,写出“匠”古已有之等。使文章更有说服力,使观点更加深入人心。 对比论证 如“工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量”,边破边立,写出了工匠精神的作用。 类比论证 比如第1段“像手工匠人一样………企业……”,将手工匠人和企业进行类比,写出了企业拥有工匠精神的重要性。 假设论证 如第4段中“倘若没有……怎能有………假设论证,写出了工匠精神的内涵。 1.作者主要运用了哪些论证方法来论证自己的观点？ 合作探究 本文开宗明义，点出时代需要工匠精神，接着引用《说文解字》观点，点出什么是工匠精神，然后寻因溯果，层层深入，从“为什么”“怎么办”的角度，阐明该怎样，不该怎样。最后联系实际，回扣中心，升华主旨。 合作探究 2.分析本文的论证思路。 3.本文在具体展开议论时，非常注重逻辑关系的严密性。请结合原文，梳理文章使用了哪些逻辑关系？分别有什么效果？按照示例填写表格。 逻辑关系 原文语句 效果 并列关系 工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。 先否定，再肯定。说理更加严谨。 因果关系 正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。 由果溯因，强调因的重要性。 转折关系 条件关系 只有像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住拥护最挑剔眼光的检验。 说理客观，不绝对。 比较“只有……才……”（必要条件句关联词）和“只要……就……” 假设关系 有推理 合作探究 4.本文论述的是工匠精神,结合文本和实际谈谈工匠精神的具体内涵有哪些。 爱岗敬业 爱岗敬业是从业者基于对职业的敬畏和热爱而产生的一种全身心投入的认认真真、尽职尽责的职业精神状态。 精益求精 精益求精就是指已经做得很好了，还要求做得更好。能基业长青的企业，无不是精益求精才获得成功的。 专注 专注就是内心笃实而着眼于细节的耐心、执着、坚持的精神，这是一切“大国工匠”所必须具备的精神特质。 创新 “工匠精神”还包括追求突破、追求革新的创新内蕴。古往今来，热衷于创新和发明的工匠们一直是世界科技进步的重要推动力量。 合作探究 本文通过阐述工匠精神的核心价值，即对工作的执着、专注、精益求精的态度及追求卓越的职业道德，探讨了这种精神如何在现代社会中塑造和提升时代品质。文章指出，工匠精神不仅仅是传统工艺领域的专业态度，更是一种能够广泛应用于各个行业的工作哲学和生活态度。它倡导人们在各自的岗位上，通过不懈的努力和持续的学习，将每一件小事做到极致，以此来推动整个社会的进步和发展。 文章主旨 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $