精品解析:山西省吕梁市汾阳市海洪初级中学校2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题
2025-11-06
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内容正文:
2024-2025学年度第一学期期中学业质量监测
八年级生物
(本练习满分50分,时间60分钟)
第Ⅰ卷 选择题(共15分)
第Ⅰ卷共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意。
1. 如图所示为非洲大蜗牛,它携带多种寄生虫。下列关于非洲大蜗牛的叙述错误的是( )
A. 属于软体动物 B. 运动器官是刚毛
C. 身体表面有外套膜 D. 易使人感染寄生虫
2. 秀丽隐杆线虫是常用的实验动物,对其的相关研究曾多次获得诺贝尔奖。下列动物与秀丽隐杆线虫属于同一类群的是( )
A. 血吸虫 B. 猪肉绦虫 C. 蛔虫 D. 涡虫
假期,琳琳和妈妈一起去水族馆游玩,她对所看到的动物进行了记录,有水母、海豚、海龟、鲨鱼等。请完成下面小题。
3. 下列关于水母的说法,错误的是( )
A. 身体呈辐射对称 B. 有口无肛门 C. 体表有刺细胞 D. 背腹扁平
4. 海龟既能在水中生活,也能在陆地上爬行,它属于( )
A. 鱼 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物
5. 下列属于海豚和鲨鱼的共同特征的是( )
A. 体内有脊柱 B. 胎生 C. 用肺呼吸 D. 体表覆盖鳞片
6. 动物的外骨骼能防止体内水分的大量蒸发,以下动物具有外骨骼的是( )
A. 水螅 B. 飞鱼
C. 螳螂 D. 蝙蝠
近日,四川峨眉山林业管理所工作人员在日常巡护监测时,意外发现了3只极危两栖动物——峰斑林蛙(如图)。该物种在“消失”50多年后再次“现身”。请完成下面小题。
7. 下列有关峰斑林蛙的说法,错误的是( )
A. 幼体用鳃呼吸 B. 体温恒定
C. 皮肤裸露 D. 成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
8. 峰斑林蛙的运动方式是( )
A. 游泳、跳跃 B. 游泳、行走 C. 奔跑、跳跃 D. 游泳、爬行
9. 周末,小明和妈妈一起去公园划船,他用力划桨时,肌肉起的作用是( )
A. 杠杆 B. 支点 C. 保护 D. 动力
10. 模型制作是学习生物学的一种有效方法。图甲是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型,图乙是人体屈肘动作示意图。图甲中的木板、松紧带、螺丝分别相当于图乙中的( )
A. 木板—②、松紧带—①、螺丝—③
B. 木板—②、松紧带—③、螺丝—①
C. 木板—①、松紧带—②、螺丝—③
D. 木板—①、松紧带—③、螺丝—②
11. 遇到敌害时,工蜂会群起护巢,这种行为属于( )
A. 繁殖行为 B. 攻击行为
C. 领域行为 D. 防御行为
12. 下列行为中,属于先天性行为的是( )
①蜜蜂采蜜 ②鹦鹉学舌 ③母鸡孵小鸡 ④搜救犬搜寻地震幸存者
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
13. 长尾黑颚猴发现蛇时,会发出警戒声,以提醒同伴躲避。这种信息交流的方式是( )
A. 声音 B. 动作 C. 气味 D. 身体接触
14. 一群非洲狮遇到猎物时,最有战斗力的雄狮负责指挥,其他个体负责驱赶和捕捉。下列叙述错误的是( )
A. 非洲狮的运动系统由骨、关节和肌肉组成
B. 非洲狮有高度发达的神经系统和感觉器官,能对复杂的环境及时作出反应
C. 非洲狮群体捕猎的行为与其遗传物质无关
D. 非洲狮捕捉猎物的过程有分工合作的特点
15. 如图是滑冰运动员比赛中的精彩瞬间,下列叙述正确的是( )
A. 滑冰运动员的速滑运动属于学习行为 B. 一块骨骼肌应附着在同一块骨上
C. 肘关节包括关节头、关节窝、关节腔 D. 此时右臂肱二头肌处于舒张状态
第Ⅱ卷 非选择题(共35分)
第Ⅱ卷共3个小题,共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。(注:在[ ]内填序号,____上填文字)
16. 如图是几种动物及其行为,请根据图示回答下列问题:
(1)从行为获得的途径看,小鸟喂鱼的行为属于_____(填“先天性”或“学习”)行为,这是由小鸟体内的_____所决定的行为。大山雀喝牛奶的行为属于_____(填“先天性”或“学习”)行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过____而获得的。
(2)蚯蚓的身体由许多相似的____组成,属于____动物。
(3)大猩猩的体表被毛,体温____,其特有的生殖发育方式是_____。
(4)蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取食物的次数_____(填“多”或“少”)。这说明动物越高等,学习能力越_____,学习行为越复杂,“尝试与错误”的次数越_____。
17. 李发彬在2024年巴黎奥运会男子61公斤级比赛中,以出色的表现成功卫冕,并在抓举中创造了新的奥运会纪录。人体的运动依赖于一定的结构,请据图回答下列问题。
(1)李发彬举起杠铃的过程中,骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动______绕______活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。
(2)图1中李发彬成功举起杠铃,这时上肢肌肉的活动状态是肱二头肌_____,肱三头肌_____。(两空均选填“收缩”或“舒张”)
(3)在比赛过程中,关节的灵活性非常重要,图2中结构①和④表面覆盖着一层[ ]____,[③]内含有_____,能减少骨与骨之间的摩擦,保证了关节的灵活性。如果赛前没有做好充分的准备,运动时则容易出现脱臼现象,脱臼是指____从关节窝里滑脱出来。
(4)运动员的骨和骨骼肌关系如图3所示,A、B两端称为____,B端应连在____(填写序号)上。
(5)运动的形成不仅需要运动系统,还需要_____系统的协调和控制,以及其他系统的配合。
18. 鸽子的形态结构适于空中飞行,它的飞行速度快,耐力强,并且具有良好的导航能力,自古以来常被用于通信传书。下列是对鸽子进行的一系列实验,请回答下列问题:
实验一:观察家鸽的形态结构特点
某生物兴趣小组的同学们对家鸽的标本、肌肉模型及骨骼模型进行观察。
(1)如图1,家鸽的身体呈______,可以减少飞行中空气的阻力。前肢变成_____,使其能振翅高飞或平稳滑翔。
(2)如图2,附着在胸骨上发达的[①]___可驱动双翼上下扇动,利于飞行。
(3)观察图3可知,家鸽的骨骼特点是:轻、____(填“厚”或“薄”)、坚固,有的骨内部中空,可减轻体重。
实验二:制作鸽子的呼吸模型
生物兴趣小组的同学用吸管、皮筋、大气球、小气球、红/蓝细线等材料制作了一个鸽子的呼吸模型,如下图所示。
(4)图中大气球模拟的是鸽子呼吸系统中的_____,是气体交换的场所;小气球模拟的是_____,储存大量空气,能辅助呼吸。
(5)向吸管中吹入新鲜空气,发现大小气球均鼓起,松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管并排出,这一过程模拟了鸽子特有的呼吸方式:______。
实验三:探究信鸽嗅觉与导航定位的关系
为了探究信鸽嗅觉与导航定位的关系,研究人员进行以下实验(已知:木犀草素溶液能麻醉信鸽的嗅觉)。请你补充相关实验步骤并回答问题:
步骤1:将2只生长发育、生理状况、飞行能力等均相近的信鸽分为甲、乙两组。
步骤2:甲组用木犀草素溶液麻醉信鸽的嗅觉,乙组用?处理。
步骤3:在天气适宜的情况下,选择不同距离放飞后,记录归巢时间,计算出归巢速度,将结果绘制成如下图所示折线。
(6)步骤1中,选用的信鸽生长发育、生理状况、飞行能力等均相近,目的是________。
(7)步骤2中,乙组用____处理。
(8)分析上图曲线可知:当放飞距离较近时,甲、乙两组归巢速度差异_____(填“明显”或“不明显”);当放飞距离较远时,甲、乙两组归巢速度差异_____(填“明显”或“不明显”)。这一现象说明________。
(9)为保证本实验更加严谨,请你提出一条改进实验的建议:______。
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2024-2025学年度第一学期期中学业质量监测
八年级生物
(本练习满分50分,时间60分钟)
第Ⅰ卷 选择题(共15分)
第Ⅰ卷共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意。
1. 如图所示为非洲大蜗牛,它携带多种寄生虫。下列关于非洲大蜗牛的叙述错误的是( )
A. 属于软体动物 B. 运动器官是刚毛
C. 身体表面有外套膜 D. 易使人感染寄生虫
【答案】B
【解析】
【分析】软体动物的主要特征:软体动物身体柔软,表面有外套膜,大多具有贝壳(部分种类贝壳退化),运动器官为足(如腕足等)。
【详解】A.非洲大蜗牛身体柔软,有外套膜和贝壳(虽部分退化),属于软体动物,A正确。
B.非洲大蜗牛的运动器官是足(肉质的足部),而非刚毛。刚毛是环节动物(如蚯蚓)的运动结构,B错误。
C.非洲大蜗牛身体表面有外套膜,可分泌黏液润滑足部并保护身体,C正确。
D.非洲大蜗牛携带多种寄生虫,人类接触其黏液或食用未煮熟的蜗牛可能感染寄生虫(如广州管圆线虫病),D正确。
故选B。
2. 秀丽隐杆线虫是常用的实验动物,对其的相关研究曾多次获得诺贝尔奖。下列动物与秀丽隐杆线虫属于同一类群的是( )
A. 血吸虫 B. 猪肉绦虫 C. 蛔虫 D. 涡虫
【答案】C
【解析】
【分析】秀丽隐杆线虫属于线虫动物门,其同类需具备线虫动物的特征:身体细长圆柱形、体表有角质层、有原体腔、消化管有口和肛门。
【详解】A.血吸虫属于扁形动物门吸虫纲,身体扁平无体腔,故A不符合题意。
B.猪肉绦虫属于扁形动物门绦虫纲,身体分节呈带状,故B不符合题意。
C.蛔虫属于线虫动物门,与秀丽隐杆线虫同具线虫动物特征,故C符合题意。
D.涡虫属于扁形动物门涡虫纲,身体扁平有口无肛门,故D不符合题意。
故选C。
假期,琳琳和妈妈一起去水族馆游玩,她对所看到的动物进行了记录,有水母、海豚、海龟、鲨鱼等。请完成下面小题。
3. 下列关于水母的说法,错误的是( )
A. 身体呈辐射对称 B. 有口无肛门 C. 体表有刺细胞 D. 背腹扁平
4. 海龟既能在水中生活,也能在陆地上爬行,它属于( )
A. 鱼 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物
5. 下列属于海豚和鲨鱼的共同特征的是( )
A. 体内有脊柱 B. 胎生 C. 用肺呼吸 D. 体表覆盖鳞片
【答案】3. D 4. C 5. A
【解析】
【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类;无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,包括腔肠动物(刺胞动物)、扁形动物、线形动物(线虫动物)、环节动物、软体动物、节肢动物等;脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【3题详解】
A.辐射对称是指动物身体由中央向四周放射出许多相似的体节或臂,水母的身体呈辐射对称,这种对称方式便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物、进行防御,A正确。
B.腔肠动物有消化腔,有口无肛门,食物由口进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外,水母作为腔肠动物,具有有口无肛门这一特征,B正确。
C.腔肠动物体表有刺细胞,刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,在触手处尤其多,C正确。
D.背腹扁平是扁形动物的特征,腔肠动物身体呈圆筒状,并非背腹扁平,水母身体也不是背腹扁平的,D错误。
故选D。
【4题详解】
A.鱼类是生活在水中的脊椎动物,它们用鳃呼吸,并且通常有鳍。海龟虽然能在水中生活,但它没有鳃,而是用肺呼吸,因此不属于鱼类,A错误。
B.两栖动物通常既能在水中生活,也能在陆地上生活,但它们的幼体(如蝌蚪)和成体在形态和生活习性上有很大的差异。此外,两栖动物的皮肤通常比较湿润,有助于它们在陆地上的呼吸。海龟的幼体和成体在形态上相似,且皮肤并不湿润,因此不属于两栖动物,B错误。
C.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,陆地产卵,卵表面有坚韧的卵壳。海龟体表有坚硬的龟甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵有卵壳保护,符合爬行动物特征,属于爬行动物,C正确。
D.哺乳动物体表被毛,胎生、哺乳,用肺呼吸。海龟是卵生,不是胎生、哺乳,不符合哺乳动物特征,D错误。
故选C。
【5题详解】
A.根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。海豚和鲨鱼体内都有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,所以“体内有脊柱”是它们的共同特征,A正确。
B.胎生是哺乳动物特有的生殖方式,海豚作为哺乳动物是胎生的;而鲨鱼是鱼类,生殖方式为卵生,并非胎生,所以“胎生”不是它们的共同特征,B错误。
C.海豚用肺呼吸;鲨鱼用鳃呼吸,从水中获取氧气,C错误。
D.鲨鱼体表大多覆盖鳞片,可减少在水中游泳时的阻力;而海豚体表光滑,没有鳞片覆盖,所以“体表覆盖鳞片”不是它们的共同特征,D错误。
故选A。
6. 动物的外骨骼能防止体内水分的大量蒸发,以下动物具有外骨骼的是( )
A. 水螅 B. 飞鱼
C. 螳螂 D. 蝙蝠
【答案】C
【解析】
【分析】(1)腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
(2)节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。
(3)外骨骼是覆盖在动物体表的坚硬结构,由几丁质或钙质组成,具有保护和支持身体、防止体内水分蒸发的作用。
【详解】A.水螅属于腔肠动物,体表无外骨骼,仅有简单的表皮层,A不符合题意。
B.飞鱼属于鱼类,体表覆盖鳞片,无外骨骼,B不符合题意。
C.螳螂属于节肢动物(昆虫纲),体表有坚韧的外骨骼,C符合题意。
D.蝙蝠属于哺乳动物,体表被毛,无外骨骼,D不符合题意。
故选C。
近日,四川峨眉山林业管理所工作人员在日常巡护监测时,意外发现了3只极危两栖动物——峰斑林蛙(如图)。该物种在“消失”50多年后再次“现身”。请完成下面小题。
7. 下列有关峰斑林蛙的说法,错误的是( )
A. 幼体用鳃呼吸 B. 体温恒定
C. 皮肤裸露 D. 成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
8. 峰斑林蛙的运动方式是( )
A. 游泳、跳跃 B. 游泳、行走 C. 奔跑、跳跃 D. 游泳、爬行
【答案】7. B 8. A
【解析】
【分析】峰斑林蛙属于两栖动物,两栖动物的主要特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
【7题详解】
A.峰斑林蛙的幼体生活在水中,像小鱼一样用鳃呼吸,通过鳃与水进行气体交换,获取水中的氧气,A正确。
B.两栖动物的体温会随着环境温度的变化而变化,属于变温动物。峰斑林蛙作为两栖动物,体温不恒定,而不是体温恒定,B错误。
C.峰斑林蛙的皮肤裸露且湿润,能分泌黏液,这有助于保持皮肤的湿润,利于皮肤进行气体交换,同时也能减少在水中或潮湿环境中的阻力,C正确。
D.峰斑林蛙成体主要用肺呼吸,但由于肺的结构简单,不能满足其对氧气的需求,还需要湿润的皮肤辅助呼吸,皮肤中的毛细血管可以与外界进行气体交换,D正确。
故选B。
【8题详解】
峰斑林蛙属于两栖动物,幼体(蝌蚪)完全水生,通过尾部摆动游泳;成体水陆两栖,后肢肌肉发达、趾间有蹼,在陆地上以跳跃为主要运动方式,遇到水域时可通过蹼的辅助完成游泳,完全符合其运动需求。
而行走一般是四肢着地,身体前进,步伐较小且平稳;奔跑是快速的运动方式,速度比行走快;爬行通常是指依靠肌肉的收缩和舒张,使身体贴地移动。这些运动方式并不符合峰斑林蛙在陆地上的主要运动特征。
所以,峰斑林蛙的运动方式是游泳、跳跃,故A正确,BCD错误。
故选A。
9. 周末,小明和妈妈一起去公园划船,他用力划桨时,肌肉起的作用是( )
A. 杠杆 B. 支点 C. 保护 D. 动力
【答案】D
【解析】
【分析】人体运动系统中,骨骼肌收缩产生动力,牵动骨绕关节活动,从而完成动作。骨骼起杠杆作用,关节作为支点。
【详解】在人体运动中,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
在划船用力划桨这个动作中,肌肉(骨骼肌)会发生收缩,收缩时产生力量,这个力量驱动桨划水,从而推动船前进。也就是说,肌肉在这个过程中提供了动力。
而杠杆是指骨,骨在运动中起杠杆的作用;支点通常是指关节,关节是骨连结的主要形式,在运动中起支点的作用;肌肉在划桨动作中主要起驱动作用,并非保护作用。
所以,小明用力划桨时,肌肉起的作用是动力。故D正确,ABC错误。
故选D。
10. 模型制作是学习生物学的一种有效方法。图甲是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型,图乙是人体屈肘动作示意图。图甲中的木板、松紧带、螺丝分别相当于图乙中的( )
A. 木板—②、松紧带—①、螺丝—③
B. 木板—②、松紧带—③、螺丝—①
C. 木板—①、松紧带—②、螺丝—③
D. 木板—①、松紧带—③、螺丝—②
【答案】A
【解析】
【分析】图乙中:①是肱二头肌,②是骨,③关节。
【详解】木板:在模型中,木板是固定的,为其他部分提供了一个稳定的支撑。它类似于人体中的骨,因为骨在人体中也是起到支撑和固定的作用。
松紧带:松紧带在模型中是可以伸缩的,它模拟了肌肉在收缩和舒张时能够产生力量的特性。因此,松紧带在模型中相当于肌肉。
螺丝:螺丝在图甲中起到了连接和固定的作用,它使得木板和松紧带能够稳定地结合在一起。在人体中,关节起到了类似的作用,即连接不同的骨并允许它们之间有一定的运动范围。
综上所述,木板对应图乙中的②骨,松紧带对应图乙中的①肱二头肌,而螺丝则对应图乙中的③肘关节,A符合题意。
故选A。
11. 遇到敌害时,工蜂会群起护巢,这种行为属于( )
A. 繁殖行为 B. 攻击行为
C. 领域行为 D. 防御行为
【答案】D
【解析】
【分析】动物的行为多种多样,从功能上分为攻击行为、防御行为、觅食行为、繁殖行为等。
【详解】A.繁殖行为:与动物繁殖有关的行为,如求偶、交配、产卵等,A错误。
B.攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗,B错误。
C.领域行为:动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为,C错误。
D.防御行为:动物为了保护自己,防御敌害的各种行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等,工蜂群起护巢是为了保护蜂巢免受敌害侵害,这完全符合防御行为的定义,D正确。
故选D。
12. 下列行为中,属于先天性行为的是( )
①蜜蜂采蜜 ②鹦鹉学舌 ③母鸡孵小鸡 ④搜救犬搜寻地震幸存者
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【分析】先天性行为:动物生来就有的,由体内遗传物质所决定的行为。先天性行为是学习行为的基础。学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。学习行为是可以遗忘的,需要不断强化。
【详解】①蜜蜂采蜜是蜜蜂生来就有的行为,不需要通过学习获得。蜜蜂依靠本能就能找到花蜜并采集,这是由其遗传物质决定的。因此,蜜蜂采蜜属于先天性行为,①符合题意。
②鹦鹉学舌是鹦鹉通过模仿人类语言而学会的行为。这种行为不是鹦鹉生来就有的,而是需要通过后天的学习和经验积累。因此,鹦鹉学舌属于学习行为,②不符合题意。
③母鸡孵小鸡是母鸡生来就有的行为,是其繁殖本能的一部分。母鸡不需要通过学习就能知道如何孵蛋和照顾小鸡。因此,母鸡孵小鸡属于先天性行为,③符合题意。
④搜救犬搜寻地震幸存者是通过训练而获得的行为。搜救犬需要经过专门的训练才能学会如何搜寻幸存者。因此,搜救犬搜寻地震幸存者属于学习行为,④不符合题意。
故选B。
13. 长尾黑颚猴发现蛇时,会发出警戒声,以提醒同伴躲避。这种信息交流的方式是( )
A. 声音 B. 动作 C. 气味 D. 身体接触
【答案】A
【解析】
【分析】动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。
【详解】分析题干可知,长尾黑颚猴发现蛇时,会发出警戒声,以提醒同伴躲避,这是通过声音来进行信息交流,可见A符合题意。
故选A。
14. 一群非洲狮遇到猎物时,最有战斗力的雄狮负责指挥,其他个体负责驱赶和捕捉。下列叙述错误的是( )
A. 非洲狮的运动系统由骨、关节和肌肉组成
B. 非洲狮有高度发达的神经系统和感觉器官,能对复杂的环境及时作出反应
C. 非洲狮群体捕猎的行为与其遗传物质无关
D. 非洲狮捕捉猎物的过程有分工合作的特点
【答案】C
【解析】
【分析】具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级。
【详解】A.非洲狮作为哺乳动物,其运动系统由骨、关节和肌肉组成,这是哺乳动物运动系统的基本结构,A正确。
B.非洲狮属于哺乳动物,具有发达的神经系统和感觉器官,有利于适应陆地复杂多变的环境,B正确。
C.非洲狮群体捕猎的行为属于先天性行为,这类行为是由遗传物质决定的。题目中描述的分工合作是非洲狮在长期进化过程中形成的本能行为,与其遗传物质密切相关,C错误。
D.题目明确提到“最有战斗力的雄狮负责指挥,其他个体负责驱赶和捕捉”,这体现了非洲狮在捕猎过程中的分工合作特点,D正确。
故选C。
15. 如图是滑冰运动员比赛中的精彩瞬间,下列叙述正确的是( )
A. 滑冰运动员的速滑运动属于学习行为 B. 一块骨骼肌应附着在同一块骨上
C. 肘关节包括关节头、关节窝、关节腔 D. 此时右臂肱二头肌处于舒张状态
【答案】A
【解析】
【分析】人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括:骨与骨连结。骨在运动中起到杠杆的作用;骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式,其中活动的骨连结叫关节。
【详解】A.学习行为是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。滑冰运动员的速滑技能是通过后天的训练和学习逐渐形成的,属于学习行为,故A正确。
B.骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,肌腱分别附着在相邻的两块骨上,这样才能通过收缩和舒张牵动骨绕关节活动,完成动作。如果一块骨骼肌附着在同一块骨上,无法产生运动,故B错误。
C.关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面又包括关节头和关节窝,所以肘关节的结构应包括关节头、关节窝、关节囊和关节腔,故C错误。
D.骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。图中右臂是屈肘,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,故D错误。
故选A。
第Ⅱ卷 非选择题(共35分)
第Ⅱ卷共3个小题,共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。(注:在[ ]内填序号,____上填文字)
16. 如图是几种动物及其行为,请根据图示回答下列问题:
(1)从行为获得的途径看,小鸟喂鱼的行为属于_____(填“先天性”或“学习”)行为,这是由小鸟体内的_____所决定的行为。大山雀喝牛奶的行为属于_____(填“先天性”或“学习”)行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过____而获得的。
(2)蚯蚓的身体由许多相似的____组成,属于____动物。
(3)大猩猩的体表被毛,体温____,其特有的生殖发育方式是_____。
(4)蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取食物的次数_____(填“多”或“少”)。这说明动物越高等,学习能力越_____,学习行为越复杂,“尝试与错误”的次数越_____。
【答案】(1) ①. 先天性 ②. 遗传物质 ③. 学习 ④. 生活经验和学习
(2) ①. 体节 ②. 环节
(3) ①. 恒定 ②. 胎生哺乳
(4) ①. 多 ②. 强 ③. 少
【解析】
【分析】(1)环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。
(2)哺乳动物的主要特征:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。
(3)动物行为从获得途径上分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。
【小问1详解】
小鸟喂鱼是小鸟生来就有的本能行为,从行为获得的途径看,属于先天性行为,这种行为是由小鸟体内的遗传物质所决定的。
大山雀喝牛奶并不是大山雀生来就会的,而是在生活过程中,通过观察、尝试等,逐渐学会的一种行为,属于学习行为。这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的。
【小问2详解】
环节动物的主要特征是:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。蚯蚓的身体由许多相似的体节组成,符合环节动物的特征,因此蚯蚓属于环节动物。
【小问3详解】
大猩猩属于哺乳动物,其体表被毛,体温恒定,能够保持相对稳定的体温,不受外界环境温度的影响。
其特有的生殖发育方式是胎生、哺乳,胎生是指胚胎在母体子宫内发育成胎儿,胎儿从母体生出来;哺乳是指母体用乳汁哺育幼崽,这种生殖发育方式提高了后代的成活率。
【小问4详解】
蚯蚓属于环节动物,是比较低等的动物,其神经系统相对简单,学习能力较弱;黑猩猩属于哺乳动物,是高等的灵长类动物,具有发达的大脑和复杂的神经系统,学习能力较强。在学习行为方面,蚯蚓成功走出迷宫需要经过多次的“尝试与错误”,尝试次数较多;而黑猩猩能够利用自己的经验和智慧,相对较快地学会摘取食物,成功摘取食物的尝试次数较少。所以蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取食物的次数多。
从蚯蚓和黑猩猩的对比可以看出,动物越高等,其大脑越发达,神经系统越复杂,学习能力越强。
由于高等动物的学习能力强,能够更快地理解和掌握新的行为模式,所以在学习新行为时,“尝试与错误”的次数越少。
17. 李发彬在2024年巴黎奥运会男子61公斤级比赛中,以出色的表现成功卫冕,并在抓举中创造了新的奥运会纪录。人体的运动依赖于一定的结构,请据图回答下列问题。
(1)李发彬举起杠铃的过程中,骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动______绕______活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。
(2)图1中李发彬成功举起杠铃,这时上肢肌肉的活动状态是肱二头肌_____,肱三头肌_____。(两空均选填“收缩”或“舒张”)
(3)在比赛过程中,关节的灵活性非常重要,图2中结构①和④表面覆盖着一层[ ]____,[③]内含有_____,能减少骨与骨之间的摩擦,保证了关节的灵活性。如果赛前没有做好充分的准备,运动时则容易出现脱臼现象,脱臼是指____从关节窝里滑脱出来。
(4)运动员的骨和骨骼肌关系如图3所示,A、B两端称为____,B端应连在____(填写序号)上。
(5)运动的形成不仅需要运动系统,还需要_____系统的协调和控制,以及其他系统的配合。
【答案】(1) ①. 骨 ②. 关节
(2) ①. 收缩 ②. 收缩
(3) ①. ⑤关节软骨 ②. 滑液 ③. 关节头
(4) ①. 肌腱 ②. ⑦
(5)神经
【解析】
【分析】(1)人体运动系统主要由骨、关节和骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。
(2)屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张;双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或举杠铃时,肱二头肌和肱三头肌都收缩。
(3)图2中:①是关节头,②是关节囊,③是关节腔,④是关节窝,⑤是关节软骨。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动;关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。脱臼是指关节头从关节窝中滑脱出来的现象。
(4)骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
(5)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
【小问1详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。所以,李发彬举起杠铃的过程中,骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。
【小问2详解】
图1中,李发彬成功举起杠铃,这时该运动员手臂肱二头肌和肱三头肌都需要收缩,才能产生足够的力量维持举起杠铃的姿态。所以,上肢肌肉的活动状态是肱二头肌收缩,肱三头肌收缩。
【小问3详解】
关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动;关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。脱臼(关节脱位)是指关节头从关节窝中滑脱出来的现象。可见,图2中结构①关节头和④关节窝表面覆盖着一层[⑤]关节软骨,[③]关节腔内含有滑液,能减少骨与骨之间的摩擦,保证了关节的灵活性;脱臼是指关节头从关节窝里滑脱出来。
【小问4详解】
骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。所以,运动员的骨和骨骼肌关系如图3所示,A、B两端称为肌腱,B端应连在不同的骨上,对应图中的⑦处。
【小问5详解】
运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。可见,运动的形成不仅需要运动系统,还需要神经系统的协调和控制,以及其他系统的配合。
18. 鸽子的形态结构适于空中飞行,它的飞行速度快,耐力强,并且具有良好的导航能力,自古以来常被用于通信传书。下列是对鸽子进行的一系列实验,请回答下列问题:
实验一:观察家鸽的形态结构特点
某生物兴趣小组的同学们对家鸽的标本、肌肉模型及骨骼模型进行观察。
(1)如图1,家鸽的身体呈______,可以减少飞行中空气的阻力。前肢变成_____,使其能振翅高飞或平稳滑翔。
(2)如图2,附着在胸骨上发达的[①]___可驱动双翼上下扇动,利于飞行。
(3)观察图3可知,家鸽的骨骼特点是:轻、____(填“厚”或“薄”)、坚固,有的骨内部中空,可减轻体重。
实验二:制作鸽子的呼吸模型
生物兴趣小组的同学用吸管、皮筋、大气球、小气球、红/蓝细线等材料制作了一个鸽子的呼吸模型,如下图所示。
(4)图中大气球模拟的是鸽子呼吸系统中的_____,是气体交换的场所;小气球模拟的是_____,储存大量空气,能辅助呼吸。
(5)向吸管中吹入新鲜空气,发现大小气球均鼓起,松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管并排出,这一过程模拟了鸽子特有的呼吸方式:______。
实验三:探究信鸽嗅觉与导航定位的关系
为了探究信鸽嗅觉与导航定位的关系,研究人员进行以下实验(已知:木犀草素溶液能麻醉信鸽的嗅觉)。请你补充相关实验步骤并回答问题:
步骤1:将2只生长发育、生理状况、飞行能力等均相近的信鸽分为甲、乙两组。
步骤2:甲组用木犀草素溶液麻醉信鸽的嗅觉,乙组用?处理。
步骤3:在天气适宜的情况下,选择不同距离放飞后,记录归巢时间,计算出归巢速度,将结果绘制成如下图所示折线。
(6)步骤1中,选用的信鸽生长发育、生理状况、飞行能力等均相近,目的是________。
(7)步骤2中,乙组用____处理。
(8)分析上图曲线可知:当放飞距离较近时,甲、乙两组归巢速度差异_____(填“明显”或“不明显”);当放飞距离较远时,甲、乙两组归巢速度差异_____(填“明显”或“不明显”)。这一现象说明________。
(9)为保证本实验更加严谨,请你提出一条改进实验的建议:______。
【答案】(1) ①. 流线型 ②. 翼
(2)胸肌 (3)薄
(4) ①. 肺 ②. 气囊
(5)双重呼吸 (6)控制单一变量 (7)等量的清水
(8) ①. 不明显 ②. 明显 ③. 信鸽的嗅觉与导航定位有关,飞行距离越远,关系越大
(9)增加每组信鸽的数量
【解析】
【分析】1、家鸽:身体呈流线型;被覆羽毛;前肢变成翼;骨轻、薄、坚固;有龙骨突;胸肌发达;有喙无齿;食量大,消化能力强;用肺呼吸,气囊辅助呼吸;心跳速率快,体温高而恒定。
2、图中①胸肌。
【小问1详解】
家鸽的身体呈流线型,这种形态可以有效减少飞行时空气的阻力,使飞行更顺畅。家鸽的前肢变成翼,翼是鸟类的飞行器官,使其能振翅高飞或平稳滑翔。
【小问2详解】
鸟类飞行需要强大的动力,附着在胸骨上发达的①胸肌可驱动双翼上下扇动,为飞行提供动力,利于飞行。
【小问3详解】
鸽的骨骼特点是:轻、薄、坚固,有的骨内部中空,这样的结构可大大减轻体重,利于飞行。
【小问4详解】
鸟类的呼吸系统中,肺是气体交换的场所,气囊与肺相通,能储存空气、辅助呼吸。 图中大气球模拟的是鸽子呼吸系统中的肺,是气体交换的场所; 小气球模拟的是气囊,储存大量空气,能辅助呼吸。
【小问5详解】
鸽子特有的呼吸方式是双重呼吸:吸气时,空气一部分进入肺进行气体交换,另一部分进入气囊储存;呼气时,气囊中的空气再次进入肺进行气体交换。向吸管中吹入新鲜空气,大小气球均鼓起(模拟吸气时肺和气囊充气);松开后小气球中的气体通过大气球进入吸管并排出(模拟呼气时气囊中空气再次经过肺),这一过程模拟了鸽子特有的双重呼吸。
【小问6详解】
在实验中,选用生长发育、生理状况、飞行能力等均相近的信鸽,目的是控制单一变量,排除其他因素对实验结果的干扰,确保实验结果是由 “嗅觉是否被麻醉” 这一变量引起的。
【小问7详解】
本实验的变量是 “信鸽的嗅觉是否被麻醉”,甲组用木犀草素溶液麻醉嗅觉,乙组作为对照组,应使用等量的清水处理,保证除变量外其他条件一致。
【小问8详解】
分析折线图: 当放飞距离较近时,甲、乙两组归巢速度曲线几乎重合,差异不明显; 当放飞距离较远时,甲组(嗅觉被麻醉)归巢速度显著低于乙组,差异明显。 这一现象说明:信鸽的嗅觉与导航定位有关,飞行距离越远,关系越大。
【小问9详解】
每组一只家鸽数量太少,可能具有偶然性,为使实验更严谨,可增加每组信鸽的数量,避免因个体差异导致的实验误差,提高实验结果的可靠性。
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