7.20 第一次工业革命 课件 2025-2026学年部编版九年级历史上学期

2025-11-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第20课 第一次工业革命
类型 课件
知识点 第一次工业革命
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.28 MB
发布时间 2025-11-06
更新时间 2025-11-06
作者 never`
品牌系列 -
审核时间 2025-11-06
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来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦第一次工业革命,围绕背景、主要成就及影响展开,以恩格斯名言导入对比法国革命与英国工业革命,通过问题链串联政治前提、市场需求等背景分析,珍妮机、蒸汽机等成就梳理,及生产力、阶级、环境等影响探究,构建完整知识支架。 其特色在于以史料实证为核心,融入《共产党宣言》、圈地运动材料等可信史料,结合唯物史观辩证呈现工业革命利弊(如狄更斯作品反映社会问题),通过发明时间与动力对比表、合作探究活动培养时空观念与历史解释能力。结构完整含导入、史料分析、练习巩固,助力学生系统认知,也为教师提供丰富资源提升教学效率。

内容正文:

第20课 第一次工业革命 (18世纪60年代—19世纪40年代) 第七单元:工业革命和国际共产主义的兴起 学习目标:通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度,初步理解第一次工业革命的影响。 恩格斯说: “当革命风暴横扫法国时,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。没有血雨腥风,没有刀光剑影,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。” 第一次工业革命 工业革命含义: 是资本主义发展由工场手工业向大机器生产的一次飞跃。主要是以机器取代人力,大工厂取代手工工场,它既是生产领域里的一场大变革,又是社会关系方面的一场革命。 生产方式: 人力手工劳动 → 机器生产 生产组织形式: 手工工场 → 工厂 首先发生国家: 英国 一、第一次工业革命 一、第一次工业革命的背景 阅读材料,思考工业革命首先在英国发生的原因。 材料一:到光荣革命为止,合适的政治和社会环境已经在英国形成了,正是在这种环境下,英国率先走向工业革命。 ——钱乘旦《英国通史》 材料二: 市场总是在扩大,需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 ①政治前提:君主立宪制在英国确立,政局稳定。 ②直接原因:资本主义经济迅速发展,国内外市场不断扩大。 ③市场:早期殖民掠夺提供了广阔的销售市场。 ④原料和资本:三角贸易为英国提供了廉价原料和雄厚的资本。 材料三:大约从15世纪开始,在英国等西欧国家,新兴资产阶级和新贵族强行圈占公有土地和农民份地,将其变为私有的大农场或大牧场,形成了所谓的“圈地运动”。其中,英国的圈地运动最为典型。英国的制呢业发达,对羊毛的需求激增,土地所有者在被圈占的土地上养羊,获取高额利润。与此同时,大批农民被迫离开土地,成为靠出卖劳动力为生的雇佣劳动者。这种现象被形象地比喻为“羊吃人”。 ——《圈地运动》 ⑤劳动力:圈地运动提供了大量的自由劳动力。 工匠积累的技术经验 ⑥技术:发达的工场手工业提供了劳动分工与技术条件。 一、第一次工业革命的背景 阅读材料,思考工业革命首先在英国发生的原因。 二、工业革命的成就 (一)纺织技术的革新 提高了 织布速度 1733凯伊 “飞梭” 工业革命开始标志 1765 哈格里夫斯 珍妮纺纱机 大大提高生产效率 工业革命最早从棉纺织业开始 织布速度加快,但纺纱速度跟不上 哈格里夫斯像 珍妮机一次能纺8根线 改进后纺80根线 后来,其他生产部门也纷纷发明、制造机器,促进了生产的发展。人们把生产领域这种革命性变化称为“工业革命”。 珍妮机(1765年) 动力:人力 二、工业革命的成就 时间 发 明 特点 动 力 1765 珍妮纺纱机 细而易断 人 力 1769 水力纺纱机 粗而结实 水 力 1779 骡 机 细而结实 水 力 1785 水力织布机 效率提高40倍 水 力 需要更强大、更持久、更稳定、能在任何地方、任何季节都能使用的动力 珍妮机的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明…… 制约生产的不再是机器,而是…… 动力! 1705年发明的纽可门蒸汽机,主要用于矿井抽水 1785年,瓦特改进的蒸汽机,提供了更加便利的动力。 詹姆斯 ·瓦特 “蒸汽机是第一个真正性的国际发明”。 ——恩格斯 第一次工业革命的主要标志:蒸汽机的广泛使用。 二、工业革命的成就 (二)蒸汽机的改良和应用 1785年,首先在纺织部门投入使用 推广:在化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。 结果:到19世纪30年代,蒸汽机成为主要动力来源。 (二)蒸汽机的改良和应用 二、工业革命的成就 1819年,在瓦特的讣告中,对他的改良蒸汽机这样的评价:   “它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础,将有助并报偿后代的劳动。” 意义:①蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展; 二、工业革命的成就 (二)蒸汽机的改良和应用 ③19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂取代,现代工厂制度最终确立。 ②使人类进入“蒸汽时代” 16世纪纺织业手工工场 工业革命后的纺织工厂 进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代 (三)现代工厂制度建立 二、工业革命的成就 二、工业革命的成就 (四)交通运输技术的革新 ①1825年斯蒂芬森发明的蒸汽机车(火车)试车成功 ②1851年,英国建成总长约1万千米的铁路网 标志着铁路时代的到来 斯蒂芬森 (1781-1848) 意义:铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产与市场之间的联系变得更加密切。 泰坦尼克号 1807年,美国人富尔顿发明蒸汽轮船 二、工业革命的成就 (四)交通运输技术的革新 1813年,英国人斯蒂芬森开始研制在煤矿使用的蒸汽机车。 1825年,英国建成世界上第一条铁路,斯蒂芬森的火车头拖着一长列客车和货车前进,时速达25公里 。 (一)工业革命的完成 19世纪中期(1840年前后),英国的大机器生产已基本取代了工场手工业,工业革命基本完成。 英国已成为世界上第一个工业国家。 从18世纪后期起,其他西方国家学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国、德国等国也先后进行了工业革命。 二、工业革命的影响   蒸汽机把英国推上世界工业主导国的地位。1851年,英国工业实力到达巅峰时,在伦敦的海德公园举行了一次大型展览,其目的是向全世界显示英国“世界工厂”的地位。 1851年伦敦世界博览会上英国馆中的陈列机器 狄更斯在《双城记》中, 描写工业革命时期的英国: 这是个最坏的时代, 这是个最好的时代, 这是个令人绝望的春天, 这是个充满希望的春天, 我们前面什么也没有, 我们前面什么都有。 合作探究:工业革命给英国和世界带来了怎样的影响和变化? 利? 弊? ②形成了资产阶级和无产阶级两大对立阶级。 (二)工业革命的影响 二、工业革命的影响 材料一:资产阶级在它的不到一百年的 阶级统治中所创造的生产力,比过去 一切时代创造的全部生产力还要多,还要大。 ——《共产党宣言》 材料二:工业革命期间,英国工业资本家大量 增加并逐渐形成了工业资产阶级。在英国, 到19世纪20年代,英国已有200万工厂工人和 运输工人,工业无产阶级也正式形成。掌握 生产资料的资产阶级为了获取利润,无情地 剥削无产阶级。 ①极大提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。 ④资本主义国家加紧殖民扩张,世界市场初步形成。 ⑤改变了人们的生活方式 材料三:以工厂为中心形成了很多城市,现代工业提供了物美价廉的商品,人们的生活有所改善;休闲娱乐和群众性体育也逐渐兴起。 ——《中外历史纲要(下)》 材料四: ③城市化进程加快,工业化时代到来。 (二)工业革命的影响 二、工业革命的影响 ⑥西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,改变世界格局,西方先进、东方落后的世界局面形成。 (二)工业革命的影响 二、工业革命的影响 21 ⑥ 带来环境污染。 1858年,承载了两百多万名伦敦居民的污水和排泄物的泰晤士河出现了史上最为有名的“大恶臭”(The Great Stink)。这是当时刊登的一幅漫画,死神在泰晤士河上游荡,下面有一行文字是:“Your MONEY or Your LIFE!” (一)工业革命的影响 二、工业革命的影响 ①对生产力:工业革命极大地提高社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”▲; ②对英国:19世纪中期,英国成为世界上第一个工业国家; ③社会阶级关系:形成资产阶级和无产阶级两大对立的阶级; ④对生产方式:现代工厂制度确立,实现大机器生产,工厂代替手工工场; ⑤对城市化:推动城市化进程; ⑥对资本主义国家:推动世界市场初步形成;工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方国家逐步确立起对世界的统治。世界形成西方先进、东方落后的局面。 ⑦消极影响:带来严重的环境污染和贫富分化等问题。 (二)工业革命的影响 二、工业革命的影响 工业革命创造如此巨大的生产力对我们有什么启示? ①科技是第一生产力,我们应坚持“科教兴国”战略,大力发展科学技术。 ②科技是一把双刃剑,我们在发展科技的同时,要趋利避害,要保护环境,走可持续发展道路。 课堂小结 18世纪60年代——19世纪中期 机器的应用 解决动力问题 解决运输问题 从棉纺织业开始 ★瓦特改良蒸汽机 人类进入“蒸汽时代” 斯蒂芬森发明火车 珍妮机的发明和使用 时 间 主要成就 开始标志 练习: 1. 二十多年的不懈努力成就了一个划时代的伟大发明,使人类进入“蒸汽时代”,使他从一个仪表修理厂的徒工,成为英国皇家学会院士和法国科学院外籍会员。他是( ) A.凯伊 B.哈格里夫斯 C.瓦特 D.斯蒂芬森 2. “19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础,不如说是以蒸汽机为基础。”这一观点评论的是蒸汽机( ) A.出现的原因 B.改进的过程 C.使用的范围 D.产生的影响 C D 3. 《共产党宣言》指出:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”这说明( ) A.资本主义社会是人类的理想社会 B.资产阶级曾经推动历史快速发展 C.资产阶级登上历史舞台不到百年 D.资本主义社会已消灭了经济贫困 4. 蒸汽机不仅用于地下矿井抽水,而且还用于驱动地面车辆的设想于1825年变成现实,一条从矿井直达海岸的7英里铁路问世了,这是人类第一条铁路。对此理解正确的是( ) A.工业革命首先出现在煤炭业 B.英国世界工厂地位确立 C.铁路运输率先实现了现代化 D.创新意识推动技术变革 B D 作业: 1、完成第20课练习 2、背诵本节课重点 $

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