第10讲 辽夏金元的统治 课件--2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习（选必融合）

该高中历史高考复习课件聚焦辽夏金元政权更替与制度建设核心考点，依据课标要求“认识北方少数民族政权在统一多民族国家发展中的重要作用”，通过表格归纳政权信息、史料实证分析制度特点，明确制度创新、民族交融等高频考点，梳理制度比较、影响分析等常考题型，体现高考备考针对性。 课件亮点在于高考真题训练与核心素养培养结合，精选2022年天津、江苏等真题，如天津卷“辽都布局”题，运用史料实证分析“因俗而治”统治思想，通过“制度对比表”归纳辽夏金元制度特征，结合材料突破行省制双重性等难点，培养历史解释素养，帮助学生掌握答题技巧，教师可据此精准指导复习重点。

第10讲　辽夏金元的统治 ——辽夏金元 阶段三 辽宋夏金元多民族政权的并立与元朝的统一 辽墓壁画《契丹人引马图》 忽必烈 元朝疆域图 辽夏金元宋 课标要求： 通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族国家发展中的重要作用。 政权 民族 建立时间 都城 建立者 灭亡 辽 上京 北宋 东京 西夏 兴庆府 金 会宁府 南宋 临安 元 大都 契丹族 916 耶律阿保机 1125年亡于金 汉族 960 赵匡胤 1127年亡于金 党项族 1038 元昊 1227年亡于蒙古 女真族 1115 完颜阿骨打 1234年亡于蒙古 汉族 1127 赵构 1276年亡于元 蒙古族 1271 忽必烈 1368年亡于明 三个阶段： 北宋与辽、西夏的对峙； 南宋与金、西夏的并立； 元朝的统一 一、基础知识 【辽政权档案卡】 存续时间 916-1125年 地理空间 辽河上游-整个北方 所属民族 契丹 著名领袖 耶律阿保机 民族关系 与北宋对峙；1125年被金灭 统治制度 南北面官制度、四时捺钵制度 经济形式 以游牧经济为主，兼有农业 辽 上京 材料：契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣！ 官吏来源 负责区域 地方官制 北面官 契丹人 契丹等游牧民族事务 沿用部族制 南面官 汉人为主，也有契丹人但穿汉服 以汉人为主的农耕民族事务 仿唐州县制 （2）特点：因俗而治，蕃汉分治 （3）意义：稳定了契丹的统治，促进政权封建化；缓和了民族矛盾，加快了民族交融； 促进了辽朝社会经济和文化的发展； 一、辽朝 1.南、北面官制度 一、基础知识 （1）内容： 2.四时捺钵（nà bō）制度 四时捺钵 主要地点 时间 活动内容 春捺钵 长春州 鱼儿泺 正月上旬 捕鹅、钩鱼 夏捺钵 永安山 炭山 四月上旬—七月中旬 避暑、议政、放鹰 秋捺钵 庆州伏虎林 七月中旬 入山 射鹿 冬捺钵 永州广平淀 十月以后 避寒、议政、 猎虎 （1）含义：捺钵，契丹语，意为行营，皇帝和宫廷依然保持草原习俗，每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的行营成为国家政治中心。 一、基础知识 一、辽朝 （2）特点：因地制宜、民族特色 【西夏政权档案卡】 存续时间 1038-1227年 地理空间 今陕北、宁夏一带 所属民族 党项（古羌族分支） 著名领袖 元昊 民族关系 与北宋战争、和议、交融；向金称臣； 1227年被蒙古所灭 统治制度 基本模仿北宋； 蕃汉二套官称 中书司 枢密司 三司 御史台 行政 财政 监察 军事 皇帝 西夏中央机构图 ①制度基本模仿北宋 ②蕃汉二套官称 特点：学习汉文化，保持民族特色 影响：加速党项族封建化，有利于民族交融。 二、西夏 一、基础知识 【金政权档案卡】 存续时间 1115-1234年 地理空间 东北两江流域；淮河以北 所属民族 女真族 著名领袖 完颜阿骨打 生产生活 农业、狩猎、畜牧 民族关系 受辽压迫；抗辽建国；1125年灭辽；1127年灭北宋；与南宋对峙：战争、和议、交融；蒙古所灭 统治制度 沿袭唐宋制度、猛安谋克制度 鼎盛局面 金世宗“大定之治””小尧舜” 走向衰落 世宗死后，受到北方游牧民族袭扰，政治腐化，统治逐渐衰落。 1153年，金迁都燕京（今北京），将燕京改名为中都。 原因：①统治中原，南下扩张的战略需要；②同时崇尚中原文化，力主汉化改革；③上京自然环境恶劣，燕京地区经济发达，交通便利，文明程度较高。 影响：①促进了民族交融，加快了社会文明和多民族国家发展进程；②加速了北京地区的建设发展，为此后朝代定都北京奠定了基础。 思考：根据所学结合地图分析金迁都的原因和影响。 三、金朝 一、基础知识 1.制度特点：基本沿袭唐宋制度，同时保持女真民族管理系统 2.重要制度：猛安谋克制 材料一 猛安者千夫长也，谋克者百夫长也，以三百户为谋克，谋克十为猛安……壮者皆兵，平居则听以佃渔射猎习为劳事，有警则下令部内，及遣使诣诸猛安、谋克征兵。 ——《金史·兵志》 材料二 猛安谋克相当于一种基层的组织制度和沟通联络的方式；一旦打仗，猛安谋克里边的青壮年就一起上阵也不必临时征点，类似“全民皆兵”的组织方式。 ——邓小南：《忧患与繁荣：北族政权的兴衰》 特点：兵农合一（平时耕作，战时出征）行政、生产与军事合一 性质：女真族军事和社会组织单位 影响： 节约开支，保证战斗力 北国小尧舜 金世宗 完颜雍 一、基础知识 三、金朝 ①蒙古：1206年铁木真统一各部，建蒙古汗国，尊称“成吉思汗”； ②西征：先后灭西辽、西夏和金朝，收服吐蕃，兼并大理，远征中亚、西亚、东欧地区。建立四大汗国（钦察汗国、察合台汗国、窝阔台汗国、伊利汗国） ③元朝：1271年忽必烈建国,号大元 ④统一：1276年占临安，灭南宋，1279年灭宋残部、完成统一 中国历史上少数民族建立的第一个统一的封建王朝 四、元朝 一、基础知识 1.蒙古 8 西征 时间 成果 第一次西征 1219 年 成吉思汗发动第一次西征,灭掉花剌子模国,蒙古军队直抵黑海北岸 第二次西征 灭金 后 蒙古征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族,一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛 第三次西征 13世 纪中叶 蒙古以西亚地区为目标,攻占巴格达 忽必烈建立元朝前后,蒙古在其他统治区形成了四大汗国,它们在名义上仍将元朝尊为宗主国 补充：蒙古西征——三次西征及影响（选必三P63） 西征的影响: 1、给被征服地区的社会经济带来严重破坏。 2、改变了亚欧大陆的政治格局。 3、引发了较大规模的民族迁徙。 4、客观上推动了东西方的交流。 一、基础知识 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 中书省 （行政） 御史台（监察） 枢密院（军事） 左丞相、右丞相、平章政事 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 元：中书省一省制 皇帝 （1）中央官制：一省制【中书省】 影响：精简机构，提高效率；相权反弹，威胁皇权。 2.元的统治措施 一、基础知识 四、元朝 10 二、制度建设——因俗而治 （四）元朝 (2)地方：行省制度 ①含义：元朝在中央设中书省作为全国最高行政机构，委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省，简称行省，全国共设10个行省。 ②性质：既是地方最高行政机构，又是中央派出机构（双重性） 一、基础知识 2.元的统治措施 思考：材料反映了行省制的什么特点？ 材料一 行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省（中书省）为表里，……以省官（中书省官员）出领其事……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。” ——《元史·百官志七》 材料二 行省“诸行省用及（超过）千定（锭），必咨都省” “决大狱，质疑事……皆中书报可而后行”。 ——《元史·百官志七》 材料三 元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。 ——李怀孔《中国古代行政制度史》 ①辖区广阔，军政大权集中； ②行省受制于中央，权力大而不专，中央集权与地方分权相结合； ③打破“山川形便”，采取“犬牙交错”政区划分方式。 山川形便 犬牙交错 一、基础知识 【知识拓展】“山川形便”与“犬牙交错” 武夷山 南 岭 唐 朝 南 岭 元 朝 根据山脉、河流等自然地理特征划分地理区域，进而划分行政区域。是中国古代行政区域划分的重要原则之一。 能够使行政区划与经济、文化区划一致，有利于经济和社会发展。 但是容易成为地方割据的有利条件。 山川形便 是指打破山川地形特征，跨地理区域划分行政区域。利用犬牙相入划分的行政区域往往地跨多个自然区域，内部自然条件、经济特点、文化风俗差别较大。有利于加强中央集权，但区域内经济文化交流有限。 犬牙交错 思考：结合材料和p57《元朝形势图》,想一想行省制度有何影响？ 材料一 行省辖区广阔，权力集中，地方军、政、财权无所不统……中央只有加重行省权力，才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。 ——张帆《中国古代简史》 材料二 “盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。” ----《元史·地理志》 材料三 行省制是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。行省也是蒙元帝国留给后世的重要遗产。 ——摘编自李治安《行省制度研究》 有利于提高了行政效率，有利于加强中央集权，巩固多民族国家统一。 促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。 它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 一、基础知识 （3）边疆治理 西域：设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务 宣政院管理西藏和全国佛教事务 台湾：元朝在澎湖岛设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球 元朝边疆治理的成功： 元朝的辽阔疆域与王朝统治相始终，边疆管理更多地呈现出与内地一体化趋向。 一、基础知识 2.元的统治措施 元朝时西藏正式归入中央政府版图 这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构 四、元朝 2.元的统治措施 （4）交通：驿站制度 ①修筑驿道（修筑了四通八达的驿道） ②设立驿站（为公差人员提供交通和生活服务，并运输官府物资） ③设急递铺（传递文书） 元代急递铺令牌 材料：“元有天下，薄海内外，人迹所至，皆置驿站，使驿往来，如行国中。” ——《元史·地理志》 意义：①有利于加强中央集权，巩固统一； ②提高行政效率； ③促进交通运输的发展； ④推动经济文化的交流。 一、基础知识 四、元朝 （5）民族关系 “非我族类，其心必异”，要想控制统治范围内的各个民族，最好的办法就是，利用各民族之间的矛盾，区别对待各民族，使其互相牵制，以使统治民族坐收渔利。“四等人”制是统治技巧的表现之一，差异对待，最终省时省力地巩固自身统治。 ——鲁玉《试论元代“四等人”制》 ①民族交融：回回产生 ②民族政策：四等人制 目的：保障蒙古贵族的利益 实质：民族歧视和阶级压迫 积极：①有利于扩大统治基础，巩固蒙古贵族的统治，加强中央集权； ②民族间的交往和交融也得到进一步发展。 消极：民族矛盾更加尖锐，加速元朝的灭亡。 一、基础知识 2.元的统治措施 四、元朝 元的灭亡 元朝滥发货币，物价飞涨，百姓苦不堪言，阶级矛盾和民族矛盾日益突出。 1351年，北方白莲教发动了红巾军起义，号称“石人一只眼，挑动黄河天下反”。 1368年，红巾军将领朱元璋在南京称帝，建立明朝，攻克元大都。元朝皇帝退回大漠建立政权，称为“北元”。 最后，还是蒙古人鬼力赤杀掉了北元最后一个皇帝，建立了鞑靼，元朝彻底覆灭。 一、基础知识 法律 户籍制度 对外关系 海陆发达，对外交往频繁 选官 初保留蒙古传统方式；1314年恢复科举制，录取人数少，科举任官比例不高。 监察 中央设御史台；地方设行御史台、肃政廉访司等。 对唐宋法律整体上弃而不用，但在司法实践中仍广泛援引唐律。 户口类型复杂，按职业划分:军户、民户、匠户、站户（诸色户计）；一旦定籍，世代相袭，不得变动 货币税收 纸币作为单一流通货币发行—“钞”； 税收基本沿袭唐朝，北方：租庸调，征丁税、地税；南方：两税法，征夏税、秋粮。在税粮外又有“科差”,按户之上下征收丝和银两。 【知识链接选——选择性必修1和3】元朝的其他制度措施 完成全国统一 实现国家统一,并对地方进行有效管辖,西藏、台湾都正式纳入中央政府的管辖之下 首创行省制度 设行省,提高行政效率,巩固了多民族国家统一,是我国省制的开端 促进民族交融 蒙古族等边疆少数民族大量内迁,汉族人民向边疆地区流动,元朝是统一多民族国家发展的重要时期 经济发展繁荣 漕运、海运规模空前;对外贸易发达,大都成为闻名世界的商业大都市 文化多元开放 文化多元,尊重各民族的文化和宗教信仰 中西交流频繁 实行开放的对外政策,促进了中外贸易的发展,加强了中西文化的交流 元朝的统一顺应了历史发展趋势,具有承上启下、继往开来的历史地位。 知识总结：元朝在中国古代的历史地位 【知识拓展】从历史解释的角度理解“从民族的多元到一体” 材料一：“中国”最早出现在西周时期，意为“中央之国”。在中国古代长期把汉族建立的中原王朝称为“中国”。 材料二：辽人自称炎黄子孙，称自己为“中国”，同时也称宋朝为“中国”。金人进入中原以后，即援引“中原即中国”、“懂礼即中国”等汉儒学说和理论，自称中国，金人并没有将宋人排除于中国之外，宋也有承认金人占据的中原地区是中国，并引申金朝为中国。 ——赵永春《“中国多元一体”与辽金史研究》 材料三：元朝实现了全中国的统一 ，“中国”一词的地域意义突破九州而演变为十一行省 ，人民意义突破汉人而演变为汉、蒙、色目等众多民族，其文化意义演变为农耕文化和草原文化兼有。而其最重大的变化，乃是“中国”主权行使，可以是汉族政权，也可以是少数民族和汉人的联合政权。元朝同时承认了辽、宋、金“各与正统”的地位。 ——摘编自何志虎《“中国观”在元代的转换》等 提示： （1）各民族政权之间有战争，但和平交往是主流； （2）少数民族政权多向中原政权学习政治制度，各民族更在发展中相互学习、交融； （3）不断交融的各民族共同建设了“中国”，共同创造了灿烂的中华文化。 （4）宋、辽、西夏、金、元时期各少数民族和汉族共同认同的理念，是政治、地理、文化、民族等元素共同的集合，体现出多元一体，夷夏同根的基本特征。 【知识总结】辽夏金元的制度建设及其整体特征 政权 制度建设 主要特征 辽 西夏 金 元 南、北面官制 四时捺钵制度 基本模仿北宋 蕃汉两套官称 沿袭唐宋制度 猛安谋克制度 驿站和行省制 边疆治理 四等人制 因俗而治 学习汉制 传承创新 本课小结 辽夏金元的统治 政权更替 契丹族 辽朝（916-1125） 党项族 西夏（1038-1227） 女真族 金朝（1115-1234） 蒙古族 蒙古（1206年建立） 元朝（1271-1368） 制度建设 辽朝 南北面官、四时奈钵 金朝 猛安谋克 元朝 统治政策 中央：中书省 地方：行省制、驿传制度、边疆治理 民族：四等人制 二、真题演练 1．（2022·天津高考·4）辽都上京城由北部的皇城和南部的汉城组成，皇城是契丹皇帝和贵族理政、生活之地，皇城内除宫城外还有官署、孔庙和佛寺；汉城为汉人、商人、使节等居住之所。这样的都城布局体现了A．因俗而治的统治思想 B．游牧民族的生活方式 C．儒家文化的全面影响 D．称霸中原的强盛国力 A 2．（2022·江苏高考·4）元朝创建行御史台“主察行省”。至元二十年，江淮行省“有欲专肆而忌廉察官者”，建议行御史台隶属行省。经重臣董文用据理力争，该图谋未能得逞。至元二十八年，行御史台不受行省节制在法令上被确认。这说明元代（　　） A．行省长官的特权受到否定 B．地方权力的监督机制得到改善 C．地方的吏治问题得以解决 D．行省事务最终由朝廷大臣决定 B 3．（2022·辽宁高考·4）金朝海陵王前期，宰执中女真宗室出身的大贵族占据重要地位，他们议国事、治国政。正隆元年（1156年），海陵王改革中央官制，宰执中没有宗室大贵族。这一变化反映了（　　） A．官僚体系完善 B．宗室素质下降 C．吏治腐败严重 D．君主专制加强 D 4．（2022.1·浙江高考·7）元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝，疆域广大，民族众多，推进了新的民族融合。下列关于元朝巩固统一多民族国家的举措，叙述正确的是（　　） A．首次设立枢密院主管军事 B．在西南地区实行土司制度 C．确定行省之下的行政区划依次为道、州、县 D．设理藩院管辖西藏和四川、青海部分地区 B 二、真题演练 $