第3讲 秦朝统一多民族封建国家的建立 课件--2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习（选必融合）

该高中历史高考复习课件聚焦秦朝统一多民族封建国家建立，覆盖统一意义、专制主义中央集权制度、秦朝灭亡原因等核心考点，依据高考评价体系分析制度比较、影响评价等高频考点权重，归纳原因分析、特征概括等常考题型，体现备考针对性。 课件突出史料实证与唯物史观素养，通过睡虎地秦简与《史记》辨析培养史料辨析能力，以郡县制与分封制比较表梳理不同点突破比较题型，帮助学生掌握答题逻辑。助力学生高效冲刺，为教师复习教学提供系统指导。

一轮复习 第一单元 先秦、秦汉：从中华文明起源到统一多民族国家的建立与巩固 模块一•《中外历史纲要》（上） 第3讲 秦朝统一多民族封建国家的建立 【课程标准】 通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义； 通过了解秦朝的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。 公元前230年 秦发动统一战争 公元前209年 陈胜吴广起义 公元前202年 西汉建立 秦灭六国 秦始皇的统治 公元前221年 秦统一 公元前207年 刘邦入咸阳 楚汉之争 秦末农民起义 公元前210年 秦二世暴政 秦(公元前221年—公元前207年)是统一多民族封建国家的形成时期，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。 (1)政治上：封建大一统局面出现；专制主义中央集权制度确立，郡县制成为官僚政治取代贵族政治的重要标志。 (2)经济上：封建经济获得发展，统一货币、度量衡等 (3)文化上：统一文字，奉行法家思想，焚书坑儒 阶段特征： 融合选择性必修内容 选择性必修二 第七课 古代的商业贸易 第1子目 商业贸易的起源与发展 第十二课 水陆交通的变迁 第1子目 古代的陆路交通与水陆交通 第4子目 交通与社会变迁 第一课中华优秀传统文化的内涵与特点 第1子目中华文化的发展历程 第一课 中国古代政治制度的形成与发展 第2子目 秦朝的政治制度 第五课 中国古代官员的选拔和管理 第1子目 秦汉至魏晋南北朝时期的官员选拔与管理 第八课 中国古代的法治与教化 第2子目 秦汉至隋唐时期的法律与教化 第十一课 中国古代的民族关系与对外交往 第1子目 秦汉时期的民族关系 第十五课 货币的使用与世界货币体系的形成 第1子目 中国货币的演进历程 第十六课 中国赋税制度的演变 第1子目 中国古代的赋役制度 第十七课 中国古代的户籍制度与社会治理 第1子目 历代户籍制度演变 第2子目 历代基层组织与社会治理 选择性必修一 选择性必修三 一、秦的统一 1、背景： （1）长期战乱，人民渴望统一。 （2）各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 （3）秦国地理位置优越，物质基础雄厚。 （4）数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治清明。 （5）商鞅变法使秦国富国强兵，为统一奠定物质基础。 （6）秦国采取远交近攻策略，各个击破。 客观条件： 主观条件： 2、过程： ②北击匈奴，修筑长城（西起临洮，东至辽东）； 南抚夷越，加强对西南夷的控制。 ①公元前230年-公元前221年，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立秦朝，定都咸阳。 一、秦的统一 3、统一意义 ①建立起“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家，奠定了此后古代中国版图的基本轮廓； ②统一中央集权国家的形成是历史发展的必然和客观需求，君主专制的中央集权政治体系此后被长期沿用，影响深远； ③促进了各民族的交往 、交流与交融，推动了统一多民族国家政治、经济和社会发展。 二、秦朝专制主义中央集权制度的建立 （1）皇帝制度 材料一：“天下之事无小大，皆决于上”。 材料二：“朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” 材料三：秦始皇规定：只有皇帝一人才能称“朕”；皇帝的命令称“制”或“诏”；皇帝所用的玉印称“玺”。 依据材料归纳，秦朝皇帝制度的特点。 1、专制主义中央集权制度的建立 皇权至上—— 皇帝拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权 皇帝独尊—— 皇帝有一系列专用称号 皇位世袭—— “家天下”的皇位继承制是君主权力集中的另一体现 （2）三公九卿制(中央官制) 二、秦朝专制主义中央集权制度的建立 1、专制主义中央集权制度的建立 ①职责: 官职名称 职权 三 公 共同组成中央政府,国家重大事务由公卿廷议,最后由皇帝裁断。 ②权力运作: 丞相 御史大夫 太尉 九卿 百官之长,分左、右,秉承皇帝旨意,统领众官 副丞相,协理国政,掌管图籍、文书,同时又是最高监察官 最高武官,掌军事 分掌国家各种政务和皇室事务 各司其职，既配合又牵制；以皇权为中心，家天下色彩。 ③特点: 链接•选择性必修一第1课P3 郡下设县或道（少数民族聚居地） （3）地方行政制度——郡县制 里 郡丞 郡县长官都由中央直接任免、考核。中央对地方垂直管理。 基层组织：乡里制度 链接•选择性必修一第17课P100 【归纳总结】比较郡县制与分封制。 项目 分 封 制 郡 县 制 不同点 盛行时代 建立基础 权力传承 性质 与中央的关系 历史影响 相同点 奴隶社会 封建社会 血缘关系为基础 按地域划分(地缘) 世袭，终身 皇帝任免，有任期 贵族政治 官僚政治 诸侯在领地内具有一定的独立性(地方分权) 地方行政机构，绝对服从中央(中央集权) 前期巩固统治，后期成割据势力 有利于加强中央集权和维护统一 ①性质：中国古代社会重要的地方行政制度 ②目的：为了巩固统治阶级的统治 [唯物史观] 辩证看待周秦之际政治文明的转型 个人权力 由分散到集中。由商周天子权力的尚未高度集中到秦朝专制独裁的“皇帝制” 地方权力 由独立到集权。由独立性较强的分封诸侯国到集权于中央的郡县 政治制度 由贵族政治到官僚政治。由商周时期的世袭贵族到秦朝皇帝任命官员，从而形成官僚政治 权力执掌 由贵族到官僚。国家权力由商周时期的世袭贵族把持到秦朝由皇帝任命的职业官僚掌握 皇帝 太尉、丞相、 御史大夫 九卿 郡守、郡尉、郡丞 县令、县尉、县丞 地方权力 集中 中央权力 集中 皇帝 中 央 郡 县 特点： 1.实行以皇权为中心的中央行政体制。 2.体现出“家天下”的特点，家国同治。 3.形成了中央垂直管理地方的形式，加强了中央集权。 4.官僚政治取代贵族政治。 总结：秦朝专制主义中央集权制度 皇帝制度 三公九卿制 郡县制 官僚机构，实行俸禄制度，官位不世袭，官吏由皇帝任免 知识拓展：秦朝专制主义中央集权制形成的原因？ ①小农经济具有分散性、脆弱性，需要一个强有力的国家政权来维护社会安定，保障生产。 经济： 政治： 思想： ②维护国家统一的需要，秦始皇吸取诸侯割据的教训； ③新兴地主阶级维护自身利益的需要。 ④法家思想奠定理论基础。 积极影响： A.奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。 B.有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展，有利于维护祖国统一与领土完整。 C.能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设以及救灾行动，利于社会经济的发展。 D.加强民族和文化交流与发展。 消极影响： E.专制统治易形成暴政，并最终导致秦短命而亡。 F.在思想上独尊一家，钳制了思想，压抑了创造力。 G.封建社会末期，阻碍了资本主义萌芽的发展，束缚了社会生产力的发展，妨碍了中国社会的进步，造成近代落后于西方局面。 知识拓展：专制主义中央集权制度的影响 2、其他巩固统一的措施 政治: （1）文书制度 影响：提高行政效率，加强专制主义中央集权制； ①各级官僚机构以文书推行行政管理。 ②建立了以邮传为中心的文书传送系统。 （2）官员选拔： “以法为教”“以吏为师” （3）官吏考核制度： 上计制，考核官员的主要办法，每年岁末将地方治理情况上报中央。 (4)法律制度： (5)户籍制度： (6)监察制度： 统一法令,颁布《秦律》，推动了律的编纂。此后历朝法典多以“律”命名。 ①编制户籍，实行分类登记制度（一般百姓户籍、宗室籍、宦籍、市籍）②迁徙六国贵族豪强到关中巴蜀等地。 建立以御史大夫为首的中央监察体系。 2、其他巩固统一的措施 ①统一车轨、货币（圆形方孔钱）和度量衡 ②以咸阳为中心，修驰道、直道、五尺道 ③开凿灵渠，沟通长江和珠江。 ④赋役制度：田赋、人头税、徭役（更卒、正卒、戍卒） 二、秦朝专制主义中央集权制度的建立 经济: 民族: 文化: ①统一文字（小篆）②整顿社会风俗 ③法家思想为指导思想，焚书坑儒 中央设“典客”（九卿之一）、“典属国”管理民族事务 ①北面： 逐匈奴，修长城； ②南面： 抚夷越，设郡管辖（海南郡、桂林郡、象郡）。 秦 半两钱 三、秦朝的灭亡 （1）表现： ①大兴土木（阿房宫、秦始皇陵、长城） ②求仙访药，巡游封禅 ③ 赋役（田赋、人头税、徭役）沉重， 刑罚严苛 ④焚书坑儒 阶级矛盾和统治阶级内部矛盾尖锐化，农民起义爆发。 （2）结果： 1、原因：秦的暴政 ⑤公元前210年，始皇逝世，秦二世继位，残忍昏庸，实行严峻刑法。 思想的问题是不能靠烧书和杀人来解决的，相反由于其手段粗暴愚蠢，使中国文化典籍遭逢浩劫，反而加速秦朝自身灭亡。打击了春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索精神，使学术政治化，开创了中国古代文化专制的先河。 ——《朱绍侯编中国古代史》 2、陈胜吴广起义 中国历史上第一次农民大起义，揭开了反秦起义的序幕 （1）时间： 公元前209年 （2）地点： 大泽乡 （3）领导者： 陈胜、吴广 （4）经过： 陈胜自立为王，号“张楚”，起义迅速蔓延，不久兵败 （5）地位： 公元前207年，刘邦的军队进入咸阳，秦王子婴投降，秦朝灭亡。 3、秦朝灭亡： 三、秦朝的灭亡 4、楚汉战争 公元前206年—公元前202年 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。 时间： 结果： 陈胜吴广起义原因 关于陈胜吴广起义与秦朝法律的关系，《史记·陈涉世家》是这样记载的：“二世元年七月，发闾左适戍渔阳（戍卒）。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。”据此，一些史学家推断，“失期当斩”是陈胜吴广起义爆发的直接原因。 1975年出土的战国晚期到秦始皇时期的《睡虎地秦简·徭律》，对“失期”有如下条文：“失期三日到五日，谇（斥责）；六日到旬，貲（罚）一盾；遏旬，貲（罚）一甲。”据此有人认为，作为文物出土的《睡虎地秦简》，无论在时间亦或是可靠程度上，都比《史记》要权威得多，由此一些人认为《史记》的记载是错误的。 注：①戍卒不仅需从事必要的劳役而且还要负责作战，其中作战是他们的主要职能。 ②徭役一般是指在没有特殊情况下单纯从事普通劳役的人员，如筑长城、修建宫室等等。 ③从秦朝开始，历代的法律都称为“律”，比如《汉律》、《唐律》、《大明律》，几乎没有称“法”的。 你是否认同用《睡虎地秦简·徭律》来否认《史记》？请阐明理由。 【深度思考】 示例1以《睡虎地秦简》否定《史记》，证据不够充分。第一，从时间来看，陈胜吴广起义发生在秦二世时期，而《睡虎地秦简》截止到秦始皇时期，秦二世是否修改了相关法律，还需要查证。第二，从法律的针对性来看，《史记》中的“失期，法皆斩”针对的是有军事职责的戍卒，《睡虎地秦简徭律》针对的是普通的徭役，戍卒与徭役是有区别的。第三，从法律的名称来看，秦朝开始，历代的法律都称为“律”，《史记》中的“失期，法皆斩”的“法”可能并非是《秦律》，有可能是军法。综上，在没搞清楚秦二世的法律是否有变、《徭律》是否适用于“戍卒”、对“法”字含义的理解尚不明确的情况下，否定《史记》的说法是有失偏颇的。 示例2同意以《睡虎地秦简徭律》否定《史记》，《史记》的记载有可能是错误的。第一，《睡虎地秦简徭律》是官方法律文献，也是一手史料，而《史记》是汉朝史学家的论著，是二手材料。比较而言，《睡虎地秦简徭律》史料价值更高，更可信。第二，从秦朝开始，历代的法律都称为“律”，而《史记》中仍然称“失期，法皆斩”，说明《史记》所记述的历史不一定都是正确的。 课堂小结 秦朝统一多民族国家的建立 秦朝统一 秦朝中央集权制度 秦朝灭亡 过程 意义 背景 陈胜、吴广起义 楚汉战争 大兴土木 赋役沉重 焚书坑儒 皇帝制度 三公九卿制 郡县制 巩固统一的 措施 原因：暴政 过程 严刑峻法 原因 影响 秦二世暴政 $