精品解析：2025-2026学年河南省新乡市统编版四年级上册期中考试语文试卷

期中（二） 亲爱的同学，转眼间你已经是一名十岁的小学生了！十岁为“幼学之年”，是人生的第一个十年。让我们来制作“十岁·拾光”成长手册，纪念成长，感恩成长。 任务一：拾级而上·忆童年 活动一：一笔一画写序言 1. 根据语境，看拼音写词语。 十岁的我，在家人、老师的爱的滋润下，从táo qì（ ））的孩童zhú jiàn（ ）成长为阳光少年。成长的道路虽然kēng kēng wā wā（ ），有时也会使我jīng pí lì jié（ ），但只要我jiān dìng（ ）信心，不惧风雨，努力向前，děng dài（ ）我的终将是成功的果实。 活动二：一字一词留印记 2. 用“√”画出正确的读音或汉字。 十年前，一个小生命降（jiàng xiáng）临，家人们欢呼雀（qiǎo què）跃，纷纷感叹从此家中有了一只“小家雀（qiǎo què）儿”。 三岁时，我就能（吟 岭）诵很多首古诗，亲戚们夸我（即 既）可爱又聪明。 3. 将四字词语补充完整，并完成练习。 第一组：窃窃（ ）（ ） （ ）（ ）鼎沸 锣鼓（ ）（ ） 第二组：随遇（ ）（ ） 腾（ ）驾（ ） （ ）崩（ ）裂 （1）第一组词语都与_______有关，这样的词语还有：____________。 （2）上课时我们不能____________，要专心听讲。（选词填空） 活动三：一句一言记心间 4. 选一个熟悉的事物，用上下面的一两个词语描绘它，再写下来。 突然 霎时 不久 过了一会儿 一会儿工夫 ____________________________________ 5. 照样子，改写句子。 例：亲近大自然方式很多，游山可以亲近大自然，玩水可以亲近大自然，赏花也可以亲近大自然。 亲近大自然的方式很多，游山、玩水、赏花都可以亲近大自然。 妈妈特别喜欢唱歌，择菜的时候唱，扫地的时候唱，晾衣服的时候也唱。 ___________________________________ 任务二：拾光有礼·话成长 活动一：一书一友助我行 【与书为伴】读书对于一个人的成长、进步很重要。习近平总书记说：“我爱好挺多，最大的爱好是读书。”相信你一定也是一个爱读书的孩子。 6. 我能根据下面提示内容猜出书名，正确的选项是（ ） ①充满神奇的想象 ②个性鲜明的神灵或英雄 ③《神农尝百草》选自这本 A. 《中国寓言故事》 B. 《安徒生童话故事》 C. 《中国神话故事》 D. 《古希腊神话故事》 7. 填在下列句中横线上的词语，正确的一项是（ ） 在筹办“读书节”活动时，我们班同学_________，想出了很多活动形式。 A. 三头六臂 B. 刀枪不入 C. 未卜先知 D. 各显神通 【与友同行】朋友是成长道路上伴，是风雨中的伞。与书为伴，与友同行，让我们的成长之路更精彩。 8. 我想在送给朋友的书签上写一句格言，告诉他：要成为有智慧有才能的人，就要勤学好问。下列名句中最合适的一项是（ ）。 A. 读万卷书，行万里路。 B. 二人同心，其利断金。 C. 智能之士，不学不成，不问不知。 D. 胜人者有力，自胜者强。 9. 活动二：一诗一景润童心 （1）诗歌耐人寻味。在《题西林壁》中，与“当局者迷，旁观者清”蕴含的道理相同的诗句是：____________________。在《雪梅》中，与“尺有所短，寸有所长”蕴含的道理相同的诗句是：_________________。 （2）祖国山河壮美。钱塘江大潮气势磅礴：浪潮越来越近，犹如_______________，浩浩荡荡地_____________。月夜的村庄美丽温馨：哟，卵石间有__________的小水塘啊，每个小水塘都_________________。 活动三：一读一悟汲力量 【文段一】 盘古开天辟地（节选） 天地混沌如鸡子①，盘古生其中。万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈。如此万八千岁，天数极高，地数极深，盘古极长，故天去地九万里。首生盘古，垂死化身。气成 ，声为 ，左眼为日，右眼为月，四肢五体为 ，血液为 ，筋脉为地里②，肌肉为田土，发髭为星辰，皮肤为草木，齿骨为 ，精髓为珠玉，汗流为 。 【注释】①鸡子：鸡蛋。②地里：山脉和道路。 【文段二】 盘古开天地（节选） 盘古倒下以后，他身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露…… 10. 读文段一，盘古开天地前，天地的状态是“______________________”；盘古在天地间过了万八千岁后，天地的变化是_______________”。（用原文中的句子回答） 11. 选择合适词语将文段一补充完整。（填序号） ①江河 ②四极五岳 ③雷霆 ④风云 ⑤雨泽 ⑥金石 12. 文段二所描述的是“盘古献身后化作万物”的结局，文段一中的第_______和_______句话正好与文段二相对应。 13. 仿照文段二，用自己的话描述文段一中画“ ”部分的神奇景象。 ____________________________________ 阅读。 上海市科技成果｜电子器官（节选） ①人们常说：狗的鼻子最灵敏。可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵敏。有的电子鼻能嗅出夹在邮件、包裹中的爆炸物的气味，防止意外的爆炸事件发生；有的电子鼻能嗅出极其细微的有毒气味，不让有毒物品蒙混过关。这些电子鼻在车站、机场、码头等地方认真地履行着职责，也有人称它们为“电子狗”。 ②电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置，能分辨出酸、甜、苦、辣各种味道。在食品厂里，它能检验配料添加是否合理，还可以品尝出食品的新鲜程度；在污水处理厂，它负责化验处理后的水是否达到卫生标准。 ③你知道声呐吗？声呐是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说，用“听”的方法来确定要找的东西在什么地方，离自己多远。电子耳发出声音信号或者声呐脉冲，然后对反射回来的信号进行分析、判断，就能知道水中哪儿有潜艇，哪儿有水雷等等。最先进的声呐系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的东西。 ④通过射电天文望远镜，我们能够看到几百亿千米之外的天体；透过电子显微镜，我们能够看到分子、原子的活动情况；借助电子扫描仪器，我们甚至能够看到人或动物身体里面和地球内部发生的事情。这些电子眼协助我们探索世界的无穷奥秘。 ⑤电子器官使人类能“眼观六路，耳听八方”，成为“千里眼”“顺风耳”。 （作者：建群 有删改） 14. 思维提升 电子器官各有什么作用？请你根据短文，填写思维导图。 15. 读第⑤段，联系上文可知“眼观六路耳听八方”在文中指的是______________联系生活实际可以知道，_________是“千里眼”_________是“顺风耳”。 16. 根据短文内容，判断下列说法的对（√）错（×）。 （1）从第①段中可知，狗的鼻子比电子鼻灵敏。 （ ） （2）电子舌可以用来检验食品配料添加是否合理。 （ ） （3）所有声呐系统都能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的东西。（ ） 17. 请你结合短文内容再提出一个问题，并试着解答。 问题：_________________________________ 解答：__________________________________ 18. 〔探究题〕如果你是小小科学家，你会发明什么样的电子器官？它有什么作用？ ________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 期中（二） 亲爱的同学，转眼间你已经是一名十岁的小学生了！十岁为“幼学之年”，是人生的第一个十年。让我们来制作“十岁·拾光”成长手册，纪念成长，感恩成长。 任务一：拾级而上·忆童年 活动一：一笔一画写序言 1. 根据语境，看拼音写词语。 十岁的我，在家人、老师的爱的滋润下，从táo qì（ ））的孩童zhú jiàn（ ）成长为阳光少年。成长的道路虽然kēng kēng wā wā（ ），有时也会使我jīng pí lì jié（ ），但只要我jiān dìng（ ）信心，不惧风雨，努力向前，děng dài（ ）我的终将是成功的果实。 【答案】 ①. 淘气 ②. 逐渐 ③. 坑坑洼洼 ④. 精疲力竭 ⑤. 坚定 ⑥. 等待 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“淘”“逐”“疲”“竭”“等”的笔画较复杂，易写错，需注意。 活动二：一字一词留印记 2. 用“√”画出正确的读音或汉字。 十年前，一个小生命降（jiàng xiáng）临，家人们欢呼雀（qiǎo què）跃，纷纷感叹从此家中有了一只“小家雀（qiǎo què）儿”。 三岁时，我就能（吟 岭）诵很多首古诗，亲戚们夸我（即 既）可爱又聪明。 【答案】 jiàng què qiǎo 吟 既 【解析】 【详解】本题考查多音字辨析、选字填空。 降：jiàng，1、从高处下来；落下（跟“升”相对）。2、使落下；降低。3、出生；出世。xiáng，1、停止反抗，向对手屈服。2、使投降；使驯服。 雀：què，鸟名。俗称麻雀。形体较小，叫声好听，吃植物的果实或种子，也吃昆虫。qiǎo，义同“雀”（què），用于“家雀儿、雀盲眼”。 降（jiàng）临：来到。 欢呼雀（què）跃：形容因喜悦而跳跃欢呼，多用于描述群体欢庆的场景。 ‌ 家雀（qiǎo）儿：麻雀属鸟类的通称。 吟诵：吟咏诵读。故选“吟”。 既……又……：固定搭配，表示两者都有。故选“既”。 3. 将四字词语补充完整，并完成练习。 第一组：窃窃（ ）（ ） （ ）（ ）鼎沸 锣鼓（ ）（ ） 第二组：随遇（ ）（ ） 腾（ ）驾（ ） （ ）崩（ ）裂 （1）第一组词语都与_______有关，这样的词语还有：____________。 （2）上课时我们不能____________，要专心听讲。（选词填空） 【答案】 ①. 私 ②. 语 ③. 人 ④. 声 ⑤. 喧 ⑥. 天 ⑦. 而 ⑧. 安 ⑨. 云 ⑩. 雾 ⑪. 山 ⑫. 地 ⑬. 声音 ⑭. 震耳欲聋 ⑮. 窃窃私语 【解析】 【详解】本题考查补全词语和选词填空。 窃窃私语：指小声地私下说话。 人声鼎沸：形容人声嘈杂喧闹。 锣鼓喧天：形容锣鼓声响亮热烈 随遇而安：指能适应各种环境，安然自得。 腾云驾雾：原指神仙飞行，现形容奔驰迅速或头脑发昏。 山崩地裂：形容巨大的声响或剧烈的变化。 （1）第一组的“窃窃私语”“人声鼎沸”“锣鼓喧天”都描述声音（小声说话、喧闹声、锣鼓声）。题干要求写出其他与声音相关的常见四字词语，答案不唯一。 示例：震耳欲聋、鸦雀无声、声如洪钟等。 （2）结合“上课时我们不能 ，要专心听讲。”可知，句子描述的是“上课时”不应该有的行为，这个行为与“专心听讲”是相反的。故填“窃窃私语”。 活动三：一句一言记心间 4. 选一个熟悉的事物，用上下面的一两个词语描绘它，再写下来。 突然 霎时 不久 过了一会儿 一会儿工夫 ____________________________________ 【答案】下午放学，我走在回家的路上。忽然，天上冒出了一点点粉色，只见那一点粉色越变越浓，过了一会儿，天上便挂出了一道美丽的晚霞。 【解析】 【详解】本题考查情景写话。 选择一个熟悉的事物，并用上指定的一两个表示时间短或变化的词语来描述它发生的变化。语句要通顺、合理即可。 突然：表示发生得很急促、忽然、猝然。 霎时：形容极短的时间。 不久：表示时间间隔较短的状态。 过了一会儿：指在很短的时间之内。 一会儿工夫：指极短的时间段,通常用于描述某件事情在短时间内完成或发生的情况。 示例：深蓝色的夜空一片寂静。突然，一道亮光尖啸着蹿上天际，“砰”地炸开。霎时，万千金色的流苏在夜幕中绽放，瞬间照亮了下方每一张仰望的脸庞。 5. 照样子，改写句子。 例：亲近大自然的方式很多，游山可以亲近大自然，玩水可以亲近大自然，赏花也可以亲近大自然。 亲近大自然的方式很多，游山、玩水、赏花都可以亲近大自然。 妈妈特别喜欢唱歌，择菜时候唱，扫地的时候唱，晾衣服的时候也唱。 ___________________________________ 【答案】 妈妈特别喜欢唱歌，择菜、扫地、晾衣服的时候都在唱。 【解析】 【详解】本题考查改写句子。 例子中，原句通过重复“可以亲近大自然”来列举活动（如“游山可以亲近大自然”），改写后则将这些活动合并成一个列表（“游山、玩水、赏花”），并用“都可以”统一表达，避免重复。 句子中“妈妈特别喜欢唱歌，择菜的时候唱，扫地的时候唱，晾衣服的时候也唱”，列举了妈妈在三种活动中唱歌（择菜、扫地、晾衣服），每个分句都重复了“唱”，结尾用了“也唱”强调。仿照例子，将重复的部分合并：提取活动“择菜的时候”、“扫地的时候”、“晾衣服的时候”，简化为列表“择菜、扫地、晾衣服的时候”。用“都在唱”统一表达所有情况，替换“唱”和“也唱”，使句子更简洁流畅。 示例：妈妈特别喜欢唱歌，择菜、扫地、晾衣服的时候都在唱。 任务二：拾光有礼·话成长 活动一：一书一友助我行 【与书为伴】读书对于一个人的成长、进步很重要。习近平总书记说：“我爱好挺多，最大的爱好是读书。”相信你一定也是一个爱读书的孩子。 6. 我能根据下面提示的内容猜出书名，正确的选项是（ ） ①充满神奇的想象 ②个性鲜明的神灵或英雄 ③《神农尝百草》选自这本 A. 《中国寓言故事》 B. 《安徒生童话故事》 C. 《中国神话故事》 D. 《古希腊神话故事》 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查书籍内容的理解。 A．《中国寓言故事》精选了从先秦直到明清的数百篇寓言佳作。这些故事短小精悍、浅显易懂且意存深远。 B．《安徒生童话故事》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。 C．《中国神话故事》既包括了解释宇宙与自然起源的开创神话，也涵盖了后世的传说、成仙得道的神仙故事、奇异怪谈及狐鬼故事。整本故事在安排上符合人们对天地万物的认知，先从《盘古开天辟地》讲述宇宙、天地及自然万物的形成过程；接着《女娲造人》告诉我们人类的形成与繁衍都源于一位人首蛇身、面容美丽创世女神的奇妙想法；而《共工触怒不周山》和《女娲补天》又从不同角度戏剧化地讲述了江河湖海自西向东流向的自然规律等，后面还有人类百家姓的最初形成、日月怪石的幻化都是古代人类征服世界留下的点滴痕迹，此外还有《仓颉造字》《精卫填海》《天女散花》《八仙过海》等成语故事，还有《董永与七仙女》《梁山伯与祝英台》《许仙与白娘子》等传奇故事，都能让孩子们感受古代文明，从而达到开启心智，激发想象力的作用。《炎帝尝百草》就选自这本书，主要内容是先民有病，但还没有发明医药。神农氏开始尝遍百草的滋味，体察百草寒、温、平、热的药性，辨别百草之间像君、臣、佐、使般的相互关系。曾经一天就遇到了七十种剧毒，他神奇地化解了这些剧毒。于是就用文字记下药性用来治疗百姓的疾病。 D．《古希腊神话故事》该书再现了古希腊人的社会面貌和精神生活。是古希腊人对远古历史和对自然界斗争的一种艺术回顾，是古希腊人在同大自然的长期斗争中，在对高尚和文明的不懈追求中，创造出的一系列神的故事传说，反映了古希腊人在人类蒙昧时期对神秘自然的执着追求，对英雄神圣的信仰崇拜，对和平生活的热情向往以及对美好未来的无限憧憬。 故选C。 7. 填在下列句中横线上的词语，正确的一项是（ ） 在筹办“读书节”活动时，我们班同学_________，想出了很多活动形式。 A. 三头六臂 B. 刀枪不入 C. 未卜先知 D. 各显神通 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 A．“三头六臂”常用来形容人本领大，有神奇的能力，多侧重于个人具备超凡的力量或手段，而句中是同学们集体想活动形式，并非强调个人有特殊本领，不符合语境。 B．“刀枪不入”指身体坚固，不受刀枪等武器伤害，多形容防御能力强，与“想活动形式”的语境毫无关联。 C．“未卜先知”指没有占卜就知道事情发展的结果，强调有预见能力，和同学们积极思考、共同出谋划策想活动形式的意思不契合。 D．“各显神通”原指神仙各自施展法术，现比喻在集体生活中各人充分发挥自己的本领和才能。句中同学们在筹办“读书节”活动时，各自发挥创意，想出很多活动形式，用“各显神通”能准确体现这一情景，符合语境。 故选D。 【与友同行】朋友是成长道路上的伴，是风雨中的伞。与书为伴，与友同行，让我们的成长之路更精彩。 8. 我想在送给朋友的书签上写一句格言，告诉他：要成为有智慧有才能的人，就要勤学好问。下列名句中最合适的一项是（ ）。 A. 读万卷书，行万里路。 B. 二人同心，其利断金。 C. 智能之士，不学不成，不问不知。 D. 胜人者有力，自胜者强。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名言警句。 A．读万卷书，行万里路。意思是既要多读书，积累知识，又要多实践，增长见识。强调理论与实践相结合。 B．二人同心，其利断金。意思是如果两个人同心协力，他们的力量可以切断金属。比喻团结合作的力量非常强大。 C．智能之士，不学不成，不问不知。意思是聪明有才能的人，不学习就不会有所成就，不提问就不会获得知识。强调学习和提问的重要性。 D．胜人者有力，自胜者强。意思是能够战胜别人的人是有力量的，但能够战胜自己（克服自身弱点）的人才是真正的强者。强调自我超越的重要性。 根据题干“要成为有智慧有才能的人，就要勤学好问”可知，“智能之士，不学不成，不问不知”最符合主题。 故选C。 9. 活动二：一诗一景润童心 （1）诗歌耐人寻味。在《题西林壁》中，与“当局者迷，旁观者清”蕴含的道理相同的诗句是：____________________。在《雪梅》中，与“尺有所短，寸有所长”蕴含的道理相同的诗句是：_________________。 （2）祖国山河壮美。钱塘江大潮气势磅礴：浪潮越来越近，犹如_______________，浩浩荡荡地_____________。月夜的村庄美丽温馨：哟，卵石间有__________的小水塘啊，每个小水塘都_________________。 【答案】 ①. 不识庐山真面目，只缘身在此山中 ②. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 ③. 千万匹白色战马齐头并进 ④. 飞奔而来 ⑤. 多少可爱 ⑥. 抱着一个月亮 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。 （1）“当局者迷，旁观者清”指身处事情之中的人容易糊涂，旁观的人反而看得清楚。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代苏轼的《题西林壁》，句意：我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我正身处在庐山之中。诗人通过描绘庐山的各种形态来表达自己的感受，赞美了庐山雄伟奇特、变化万千的景色，并且借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。诗人因身处庐山之中，无法看清庐山的整体面貌，正是“当局者迷”的体现，与俗语道理完全契合。 “尺有所短，寸有所长”指任何事物都有自身的优点和缺点，没有绝对的优劣。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自宋代卢钺的《雪梅》，句意：说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。这两句诗明确指出，梅花在“洁白”上不如雪，而雪在“香气”上不如梅花，清晰展现了两者各有长短，与俗语表达的辩证道理一致。 书写时注意“缘”“逊”“输”的正确写法。 （2）书写时注意“战”“奔”的正确写法。 活动三：一读一悟汲力量 【文段一】 盘古开天辟地（节选） 天地混沌如鸡子①，盘古生其中。万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈。如此万八千岁，天数极高，地数极深，盘古极长，故天去地九万里。首生盘古，垂死化身。气成 ，声为 ，左眼为日，右眼为月，四肢五体为 ，血液为 ，筋脉为地里②，肌肉为田土，发髭为星辰，皮肤为草木，齿骨为 ，精髓为珠玉，汗流为 。 【注释】①鸡子：鸡蛋。②地里：山脉和道路。 【文段二】 盘古开天地（节选） 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露…… 10. 读文段一，盘古开天地前，天地的状态是“______________________”；盘古在天地间过了万八千岁后，天地的变化是_______________”。（用原文中的句子回答） 11. 选择合适的词语将文段一补充完整。（填序号） ①江河 ②四极五岳 ③雷霆 ④风云 ⑤雨泽 ⑥金石 12. 文段二所描述的是“盘古献身后化作万物”的结局，文段一中的第_______和_______句话正好与文段二相对应。 13. 仿照文段二，用自己的话描述文段一中画“ ”部分的神奇景象。 ____________________________________ 【答案】10. ①. 混沌如鸡子 ②. 阳清为天，阴浊为地 11. ④③②①⑥⑤ 12. ①. 6##六 ②. 7##七 13. 盘古的筋脉变成了大地上纵横交错的山脉和道路，他的肌肉化作了肥沃的田野土壤。 【解析】 【导语】这篇神话阅读通过双文段对比呈现盘古创世神话，展现了鲜明的意象转换和文本张力。文段一采用文言句式，以“鸡子”喻混沌，通过数字夸张（万八千岁、九万里）突显创世漫长；文段二转为白话描写，运用排比修辞强化万物化生的动态感。两段形成古今语言风格的互文，共同构建了“躯体宇宙论”的神话思维：既体现先民对自然现象的拟人化解释，又暗含“天人合一”的哲学观念。教学价值在于引导学生体会神话语言的隐喻性与民族创世观的独特性。 【10题详解】 本题考查内容理解与概括。 结合【文段一】“天地混沌如鸡子，盘古生其中。”可知，远古时期，天地一片混沌，盘古初开天地时，天地的状态是“混沌如鸡子”； 结合【文段一】“万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。”可知，经过了一万八千年，盘古醒来睁开眼一看，什么也看不见，于是拿起一把神斧向四周猛劈过去。轻而清的东西缓缓上升，形成了天，重而浊的东西慢慢下降，形成了地。即“阳清为天，阴浊为地”。 【11题详解】 本题考查选字词填空。 结合【文段二】“他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声，照耀大地，他的右眼变成了月亮；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗水变成了滋润万物的雨露……”可知，气成风云，声为雷霆，左眼为日，右眼为月，四肢五体为四极五岳，血液为江河，筋脉为地里，肌肉为田土，发为星辰，皮肤为草木，齿骨为金石，精髓为珠玉，汗流为雨泽。 故依次填入④③②①⑥⑤。 【12题详解】 本题考查内容理解与概括。 阅读【文段一】和【文段二】可知，“盘古献身”对应【文段一】中的“首生盘古，垂死化身”，即第6句。“化作万物”对应【文段一】的“气成风云，声为雷霆，左眼为日，右眼为月，四肢五体为四极五岳，血液为江河，筋脉为地里，肌肉为田土，发为星辰，皮肤为草木，齿骨为金石，精髓为珠玉，汗流为雨泽”，即第7句。 【13题详解】 本题考查句子理解与赏析、扩展写话。 筋脉为地里，肌肉为田土：筋脉变成了山脉和道路，肌肉变成了田地。结合释义进行想象，语句通顺，合理即可。 示例：盘古的筋脉化作大地的筋骨——山脊为脉，道路为络；他的肌肉变作无垠沃土，田垄层叠如肌理，在日月照耀下孕育苍生。 【点睛】参考译文：世界开辟以前，天和地浑浑沌沌地成一团，像个鸡蛋一样，盘古就生在这当中。经过了一万八千年，盘古醒来睁开眼一看，什么也看不见，于是拿起一把神斧向四周猛劈过去。轻而清的东西缓缓上升，形成了天，重而浊的东西慢慢下降，形成了地。盘古在天地中间，一天能变化九次。他头顶是天，脚下是地。天每日增高一丈，地每日增厚一丈，盘古每天也长高一丈。这样又过了一万八千年，天变得极高，地变得极厚，盘古变得非常高大。所以天地之间距离九万里。开天辟地时首先出生的是盘古。盘古临死前，变化自身。他呼出的气变成了风云，声音变成了雷霆，左眼变成了太阳，右眼变成了月亮，四肢五体变成了四根撑天的柱子和五方名山(东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山)，血液变成了奔流不息的江河，筋脉变成了山脉和道路，肌肉变成了田地，头发变成了天上星辰，皮肤变成了草木，牙齿变成了金属矿物和石头，精髓变成了珍珠和玉石，汗水变成了润泽万物的雨露。 阅读。 上海市科技成果｜电子器官（节选） ①人们常说：狗的鼻子最灵敏。可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵敏。有的电子鼻能嗅出夹在邮件、包裹中的爆炸物的气味，防止意外的爆炸事件发生；有的电子鼻能嗅出极其细微的有毒气味，不让有毒物品蒙混过关。这些电子鼻在车站、机场、码头等地方认真地履行着职责，也有人称它们为“电子狗”。 ②电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置，能分辨出酸、甜、苦、辣各种味道。在食品厂里，它能检验配料添加是否合理，还可以品尝出食品的新鲜程度；在污水处理厂，它负责化验处理后的水是否达到卫生标准。 ③你知道声呐吗？声呐是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说，用“听”的方法来确定要找的东西在什么地方，离自己多远。电子耳发出声音信号或者声呐脉冲，然后对反射回来的信号进行分析、判断，就能知道水中哪儿有潜艇，哪儿有水雷等等。最先进的声呐系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的东西。 ④通过射电天文望远镜，我们能够看到几百亿千米之外的天体；透过电子显微镜，我们能够看到分子、原子的活动情况；借助电子扫描仪器，我们甚至能够看到人或动物身体里面和地球内部发生的事情。这些电子眼协助我们探索世界的无穷奥秘。 ⑤电子器官使人类能“眼观六路，耳听八方”，成为“千里眼”“顺风耳”。 （作者：建群 有删改） 14. 思维提升 电子器官各有什么作用？请你根据短文，填写思维导图。 15. 读第⑤段，联系上文可知“眼观六路耳听八方”在文中指的是______________联系生活实际可以知道，_________是“千里眼”_________是“顺风耳”。 16. 根据短文内容，判断下列说法的对（√）错（×）。 （1）从第①段中可知，狗的鼻子比电子鼻灵敏。 （ ） （2）电子舌可以用来检验食品配料添加是否合理。 （ ） （3）所有声呐系统都能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的东西。（ ） 17. 请你结合短文内容再提出一个问题，并试着解答。 问题：_________________________________ 解答：__________________________________ 18. 〔探究题〕如果你是小小科学家，你会发明什么样的电子器官？它有什么作用？ ________________________________________ 【答案】14. 品尝、分辨味道及化验水质  定位和测距 观测极远、极微以及人体或地球内部的情况 15. ①. 电子器官让人类能够同时从多个角度观察、听闻周围及远处的情况。 ②. 望远镜 ③. 电话 16. ①. × ②. √ ③. × 17. ①. 电子鼻在车站、机场、码头等地方是如何具体工作的？ ②. 电子鼻能嗅出夹在邮件、包裹中的爆炸物气味，防止爆炸事件；还能嗅出细微有毒气味，阻止有毒物品流通，从而在这些场所履行职责。 18. 如果我是小小科学家，我会发明电子皮肤。它能模拟人类皮肤感知功能，不仅可以感知物体的温度、硬度、粗糙度，还能探测到极细微的振动。在医疗领域，它可以帮助医生更精准地感知病人身体内部的异常振动或组织硬度变化，辅助诊断疾病；在工业领域，能用于精密仪器的检测，及时发现设备的细微故障。 【解析】 【导语】这篇科普文章围绕电子器官展开，条理清晰。以对比开篇引出电子鼻，接着依次介绍电子舌、电子耳、电子眼功能与应用场景，最后总结电子器官让人类拥有“千里眼”“顺风耳”般的能力。语言通俗易懂，运用举例等说明方法，将电子器官的特点与作用阐述得明白晓畅，激发读者对科技成果的兴趣。 【14题详解】 本题考查理解文章内容。 结合文章第①自然段“有的电子鼻能嗅出夹在邮件、包裹中的爆炸物的气味，防止意外的爆炸事件发生；有的电子鼻能嗅出极其细微的有毒气味，不让有毒物品蒙混过关。”可知，电子鼻的主要作用是辨别爆炸物和有毒物品，保障公共安全。故可写为：辨别爆炸物和有毒物品。 结合文章第②自然段“在食品厂里，它能检验配料添加是否合理，还可以品尝出食品的新鲜程度；在污水处理厂，它负责化验处理后的水是否达到卫生标准。”可知，电子舌能分辨味道，可在食品厂检验配料添加合理性和食品新鲜程度，在污水处理厂检验处理后的水是否达标。故可写为：品尝、分辨味道及化验水质。 结合文章第③自然段“也就是说，用‘听’的方法来确定要找的东西在什么地方，离自己多远。电子耳发出声音信号或者声呐脉冲，然后对反射回来的信号进行分析、判断，就能知道水中哪儿有潜艇，哪儿有水雷等等。最先进的声呐系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的东西。”可知，电子耳发出声音信号或声呐脉冲，分析反射信号，确定水中潜艇、水雷等位置，最先进的能探测海底1米深淤泥中的东西。故可写为：定位和测距。 结合文章第④自然段“通过射电天文望远镜，我们能够看到几百亿千米之外的天体；透过电子显微镜，我们能够看到分子、原子的活动情况；借助电子扫描仪器，我们甚至能够看到人或动物身体里面和地球内部发生的事情。这些电子眼协助我们探索世界的无穷奥秘。”可知，电子眼能协助人类探索世界无穷奥秘，如通过射电天文望远镜看百亿千米外天体，电子显微镜看分子原子活动，电子扫描仪器看人体或动物身体内部和地球内部情况。故可写为：观测极远、极微以及人体或地球内部的情况。 【15题详解】 本题考查对文章内容的理解及生活常识的联系运用。 结合文章第⑤自然段“电子器官使人类能‘眼观六路，耳听八方’，成为‘千里眼’‘顺风耳’。”联系上文可知，电子鼻能嗅出危险与异常，电子舌能分辨味道并检验食品，电子耳能利用声呐探测水下世界，电子眼则能观测到遥远的天体与微观的世界，这些电子器官共同协作，使人类仿佛拥有了“眼观六路耳听八方”的超凡本领，故“眼观六路耳听八方”在文中指的是电子器官让人类能够同时从多个角度观察、听闻周围及远处的情况。 联系生活实际，“千里眼”通常指的是能让人看到远处事物的工具或能力。比如：望远镜、卫星遥感技术、无人机航拍等；而电话、手机或者对讲机等通讯设备则能让我们即时听到远方的声音，无论距离多远都能进行清晰的沟通，这就像是拥有了“顺风耳”，能够听到风中传来的远方讯息。 【16题详解】 本题考查理解文章内容。 （1）结合文章第①自然段“人们常说：狗的鼻子最灵敏。可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵敏”可知，是电子鼻比狗的鼻子灵敏，而非狗的鼻子比电子鼻灵敏。 故判断为错误。 （2）结合文章第②自然段“电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置，能分辨出酸、甜、苦、辣各种味道。在食品厂里，它能检验配料添加是否合理”可知，直接说明电子舌具备检验食品配料添加是否合理的功能。 故判断为正确。 （3）结合文章第③自然段“最先进的声呐系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的东西。”可知，强调的是“最先进的”声呐系统，并非“所有”声呐系统，该说法扩大了范围，与原文不符。 故判断为错误。 【17题详解】 本题考查对文章内容的理解及提出问题和解决问题的能力。 短文详细介绍了多种电子器官的独特功能。电子鼻灵敏度极高，能嗅出邮件包裹里的爆炸物、极其细微的有毒气味，在车站、机场等地守护安全，所以，可提出的问题比如：电子鼻为什么被称为“电子狗”？解答时，可结合第①自然段内容，说明电子鼻的嗅觉比狗更灵敏，能完成嗅探爆炸物、有毒气味等守护安全的任务，功能与狗的嗅觉作用相似，因此被称为“电子狗”；文中介绍了电子舌可精准分辨酸、甜、苦、辣各种味道，在食品厂检验配料、判断新鲜程度，在污水处理厂化验水质是否达标，所以，可提出的问题比如：电子舌在污水处理厂有什么作用？解答时，可依据第②自然段信息，说明电子舌负责化验污水处理后的水是否达到卫生标准；文中还介绍了电子耳借助声呐技术定位测距，能探测水中潜艇、水雷，先进的还能发现海底淤泥中的物体；所以，可提出的问题比如：电子耳是利用什么技术来探测目标的？解答时，可从第③自然段提取关键内容，说明电子耳利用声呐技术，通过发出声音信号或声呐脉冲，分析反射信号来定位和测距；最后，文章介绍电子眼通过不同仪器，能看到遥远天体、分子原子活动以及人体和地球内部情况。所以，可提出的问题比如：电子眼能帮助我们看到哪些普通肉眼看不到的东西？解答时，可结合第④自然段内容，列举电子眼借助不同仪器能看到的事物：几百亿千米外的天体、分子原子的活动、人体和地球内部的情况。 示例： 问题：电子鼻在哪些地方发挥作用？它能完成什么任务？ 解答：电子鼻在车站、机场、码头等地方工作。它能嗅出邮件、包裹中的爆炸物气味，还能检测极其细微的有毒气味，避免危险或有毒物品流通。 【18题详解】 本题考查开放性作答。 先结合生活实际去思考目前存在哪些难以解决或监测的问题，像环境方面对细微污染源的精准捕捉、生物研究领域对特定生物信号的深度感知等。然后依据电子器官可借助先进技术实现特殊功能的思路，构思出能解决这些问题的电子器官。例如针对空气污染中一些不易察觉的挥发性有机物，想象发明一种电子嗅觉器官，它要具备比现有电子鼻更灵敏的嗅觉感知能力，能精准识别多种微量挥发性有机物，并且可以快速分析出这些物质的成分和浓度，从而帮助人们及时发现潜在的环境污染风险，为环境保护和治理提供有力支持。 示例：我会发明“智能电子耳蜗增强器”，小巧如纽扣，可贴在普通耳蜗外。它能放大微弱声音，还能识别紧急声音（如消防车鸣笛、呼喊），通过震动和灯光双重提醒听力障碍者。同时能连接手机，将语音实时转文字，帮助他们更好地与人交流，减少沟通障碍。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $