内容正文:
参考答案
一、积累与运用(18分)
1. (3分)A
2. (3分)D
3. (3分)D
4. (3分)C
5. (6分)
(1)示例:诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。理由:这两句诗鼓励人在困境中坚定信念,相信终能克服困难,适合安慰沮丧的小明。(诗句1分,理由2分)
(2)示例:“自强不息”是中学生成长的精神底色:它让我们在挫折中愈挫愈勇,在学业中精益求精,在成长中磨砺品格,最终成为独立、坚韧的追梦人。(3分)
二、古诗文阅读(27分)
(一)名句记诵(6分)
6. (1)露从今夜白
(2)玉盘珍羞直万钱
(3)但愿人长久,千里共婵娟
(4)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝(每空1分)
(二)古诗赏析(6分)
7. (3分)D
8. (3分)韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》以“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”表达虽遭贬谪仍愿为国效力的悲壮;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》以“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”体现豁达乐观、积极向上的人生态度。(各1.5分)
(三)文言文阅读(15分)
9. (3分)C
10. (3分)C
11. (3分)B
12. (6分)
(1)湖中哪能还有这样的人呢!(3分)
(2)只觉得悠然间自己与这清寂的景色融为一体了。(3分)
三、现代文阅读(28分)
(一)实用类文本阅读(7分)
13. (2分)B
14. (2分)A
15. (3分)示例:措施:加大“稀土材料创新专项”投入,攻关超高纯稀土化合物技术。理由:我国当前稀土抛光粉纯度不足,高端市场被日本占据,攻关该技术可突破“卡脖子”难题,提升高端材料竞争力。
(二)论述类文本阅读(7分)
16. (2分)示例:耍小聪明、急功近利往往弄巧成拙
17. (2分)C
18. (3分)首先以周敦颐《拙赋》引出“守拙”的话题;接着阐释“拙”是高超的人生智慧,并举例论证“守拙”的价值;然后辨析“拙与巧”的关系;最后总结要掌握拙与巧的辩证法。
(三)文学类文本阅读(14分)
19. (3分)示例:山菊随队伍行军,用竹板表演夸赞战友张江;张江牺牲后,山菊在传递敌情时遭遇鬼子,为掩护战友,拉响手榴弹牺牲;战友们将她的竹板埋在山菊丛中,每年山菊盛开纪念她。
20. (3分)示例:乐观开朗(表演竹板鼓舞战友);重情重义(为张江牺牲悲痛);英勇无畏(为掩护战友牺牲)。
21. (4分)内容上:以山菊花象征山菊的精神,表达对她的缅怀与赞美;结构上:呼应开头的山菊花,使文章首尾圆合。
22. (4分)示例:运用动作、神态描写,“捋了捋短发”“笑着”生动展现山菊牺牲前的从容与无畏,凸显她的英雄形象,增强悲剧感染力。
四、名著阅读(7分)
23. (1)(3分)C
(2)(4分)示例:《我爱这土地》中,“土地”象征苦难的祖国,“嘶哑的喉咙歌唱”“连羽毛也腐烂在土地里面”,表达了诗人对祖国的深沉眷恋与为祖国献身的决心,体现“土地的忧郁”与反抗精神。
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语文试题
注意事项:
1.本试题共8页,全卷满分120分,考试时间120分钟。
2.考生作答时,选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上,其余各题用
0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,在本试卷和草稿纸上答题无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(18分)
1.下面词语中加点字的注音完全正确的一项(3分)
A.瞥见(pie)
娉婷(ping)
间不容发(jian)
B.鲜妍(yan)
冠冕(guan)
自惭形秽(hui)
C.飘逸(yi)
恪守(gé)
与日俱增(zeng)
D.恣睢(su1)
惊骇(hai)
自吹自擂(1èi)
2.下列词语中书写完全正确的一项(3分)
A.羡慕
亵渎随机应便
B.杜决
摇曳
附庸风雅
C.密诀
掺杂
李代桃僵
D.箴言
宽宥
郑重其事
3.下列句子中加点成语使用错误的一项(3分)
A.春游时孩子们追逐嬉闹,在草地上随心所欲地打滚。
B.他不听从大家的劝告,一意孤行,最终导致了失败。
C.她刻意捏着兰花指说话,矫揉造作的样子令人不适。
D.小语歇斯底里地冷静下来,思考着解决问题的办法。
4.下列各句中没有语病的一项(3分)
A.在老师耐心指导下,使同学们的写作水平得以显着提高。每个同学都爱上了作文。
B.这场主题班会,不仅激发了我们对传统文化的兴趣,而且动手能力也得到了锻炼。
C.为了防止这类交通事故再度发生,交警加强了对酒驾等违法驾驶行为的查处力度。
D.今天的作业难度有点大,他感到前所未有的吃力,大概用了整整一个小时才完成。
5.某校九年级一班组织“君子自强不息”综合性学习活动,请你完成下列相关任务。(6分)
(1)在备战半期考试的过程中,你的同学小明连续几次自我测试均未能取得理想的成绩,
为此十分沮丧。请你写一句古诗词(连续两句)鼓励他,并用简洁的语言解释一下你为什么选用
这两句诗。(3分)
(2)活动结束时,作为主持人,请你用一段话总结“自强不息”对中学生成长的意义。(3分)
(一)名句记诵(6分)
6.根据课文内容补写出相应的句子。(6分)
(1)
▲,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)金樽清酒斗十千,▲一。(李白《行路难》)
(3)《水调歌头·明月几时有》中,通过写明月来表达对天下人的美好祝愿,抒发离人心愿
的句子是:
▲,▲
(4)《醉翁亭记》中以生动传神之笔描绘山间清晨与傍晚光影变化的句子是:▲,
0
(二)古诗赏析(6分)
阅读下面这首诗,完成下面小题。
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
7.对这首诗的理解和分析不正确的一项(3分)
A.首联“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千”以“朝奏”与“夕贬”、“九重天”与“路八千”的强烈
对比,概括了诗人因忠获罪、被贬远谪的急剧命运变化。
B.颔联“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”直抒胸臆,表明诗人虽年老体衰,仍愿为国家
革除弊政而不惜残生的决心。
C.颈联“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”融情于景,“横“拥”二字既写眼前云遮雪阻的实
景,又暗喻政治环境的险恶,表现诗人英雄失路的悲慨。
D.尾联知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边运用典故(如《左传》“收骨”之语),看似平
静交代后事,实则暗含对朝廷的怨恨与绝望,风格哀婉消沉。
8.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》与刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》均为诗人被贬后所作,
但表达的人生态度有所不同。请结合两首诗的关键诗句,简要分析这种差异。(3分)
(三)文言文阅读(15分)
阅读下列文言文,完成下面小题。
【甲】
崇桢五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余擎一小舟,拥毳
衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沅砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长提一痕、湖
心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同
饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃哺曰:“莫说相公痴,更
有痴似相公者!”
(张岱《湖心亭看雪》)
【乙】
虎丘,中秋游者尤盛。士女倾城而往,笙歌笑语,填山沸林,终夜不绝。遂使丘壑化为酒
场,秽杂可恨。
予初十日到郡,连夜游虎丘,月色甚美游人尚稀风亮月榭间以红粉笙歌一两队点缀亦复不恶。
然终不若山空人静,独往会心。
尝秋夜坐钓月矶,昏黑无往来,时闻风铎®,及佛灯隐现林梢而已。
又今年春中,与无际偕访仲和于此。夜半,月出无人,相与跌坐®石台,不复饮酒,亦不复谈,以静
意对之,觉悠然欲与清景俱往也。
生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳。友人徐声远诗云:“独有岁寒好,偏宜夜半游。”真知言
哉!
(李流芳《游虎丘小记》)
【注释】①士女:士绅学子、妇孺歌姬等。②风铎:悬于檐下的风铃。③趺坐:盘腿而坐。
9.下列对乙文中画波浪线部分的断句,完全正确的一项(3分)
A.月色甚美游人尚稀/风亭月榭/间以红粉/笙歌一两队点缀/亦复不恶
B.月色甚美游人尚稀/风亭月榭/间以红粉/笙歌一两队/点缀亦复不恶
C.月色甚美游人尚稀/风亭月榭间/以红粉笙歌一两队点缀亦复不恶
D.月色甚美/游人尚稀/风亭月榭间以红粉笙歌/一两队点缀亦复不恶
10.下列句子中加点词的解释不正确的一项(3分)
A.拥毳衣炉火
拥:裹、围。
B.客此
客:客居,旅居他乡。
C.尝秋夜坐钓月矶尝:尝试。
D.生平过虎丘才两度
过:造访。
11.下列对两篇选文的理解和分析有误的一项(3分)
A.【甲】文“湖中人鸟声俱绝”从听觉角度写大雪后的死寂,【乙】文“昏黑无往来,时闻风铎,
则以“风铎”之声打破绝对寂静,两者均营造了清幽冷寂的氛围。
B.【甲】文中金陵人答非所问,所以作者勉强喝下三杯酒就告别了,凸显其不满;【乙】文
写作者夜半趺坐石台,以静默对清景,表现出心境的超然。
C.【甲】文“独往湖心亭看雪的“独字,既写出作者的孤寂,也体现其不随流俗的雅趣;【乙】
文独往会心”同样表达了对幽静氛围的偏爱。
D.【甲】文舟子喃喃自语,以俗人视角反衬作者的“痴”,属于侧面烘托;【乙】文引用诗句
“独有岁寒好,偏宜夜半游”,直接点明主旨,属于正面议论。
12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)
(1)湖中焉得更有此人!
(2)觉悠然欲与清景俱往也。
三、现代文阅读(28分)
(一)实用类文本阅读(7分)
阅读下面的材料,完成下面小题。
材料一
①稀土,并非指“稀少的土壤”,而是17种金属元素的统称,包括辋、饰、错、饮等。它们
在地壳中的总含量约为0.0153%,比铜、锌等常见金属更“丰富”,但因分布分散、提取难度大,
被称为“稀土”。这些看似不起眼的元素,却被誉为现代工业的“维生素”一少了它们,智能手机
屏幕会失去色彩,电动汽车无法驱动,风力发电机难以转动。
②在新能源领域,稀土的作用无可替代。以钕铁硼永磁体为例,其磁能积是传统磁铁的10
倍以上,一部智能手机需要约5克稀土永磁材料用于振动马达和摄像头对焦;一台纯电动汽车的
驱动电机则需消耗5-10公斤稀土。据《中国稀土行业发展报告(2023)》显示,2022年全球新
能源汽车销量突破1000万辆,直接带动稀土永磁材料需求同比增长35%。此外,稀土在风力发
电机中的应用也至关重要:单机容量3兆瓦的风电机组,稀土永磁体用量可达15吨,而采用稀
土技术的风机发电效率比传统机型提升20%以上。
③在国防科技中,稀土更是“核心战略资源”。美军F-22战斗机的发动机涡轮叶片采用稀土钇
强化的高温合金,可承受1600℃以上的高温;“爱国者”导弹的制导系统依赖稀土钐钴磁体实现精
准定位。我国稀土资源储量占全球36.7%,产量占比超过70%,但长期面临“挖土卖土”的粗放模
式。2021年,我国出台《稀土管理条例》,明确“开采总量控制+环保核查”制度,推动稀土产业
向高端材料加工转型。如今,我国稀土永磁材料产量占全球80%,高性能钕铁硼产品已应用于特
斯拉、宝马等国际品牌的新能源汽车。
④稀土的“魔力”还体现在日常生活的细节中:LED灯里的荧光粉含稀土铕、铽,让灯光更接
近自然光;陶瓷餐具的“釉上彩加入氧化镧,可增强耐磨性和光泽度;就连我们佩戴的眼镜镜片,
也可能添加了稀土镨钕化合物,以吸收紫外线、减少蓝光伤害。正如中国工程院院士干勇所言:
“稀土是衡量一个国家科技实力的‘隐形标尺’,从实验室到生产线,它的每一次应用突破,都意味
着工业文明的一次跃升。”
(选自《稀土:现代工业的“维生素”》有删改)
材料二
①日本经济产业省宣布“稀土保障战略”,计划5年投入2000亿日元开发海底稀土资源;美
国与蒙古国签署协议,资助其建设稀土分离提纯工厂—这场没有硝烟的“稀土争夺战”,背后是
各国对科技霸权的争夺。作为不可再生的战略资源,稀土的价值不仅在于储量,更在于从“矿石”
到“材料”的全产业链掌控能力。
②稀土的提取过程堪称“点石成金”的精密工程。以我国南方离子型稀土矿为例,矿石先经浸
矿剂喷淋,使稀土元素溶解为溶液;再通过萃取剂分离出单一稀土化合物;最后经煅烧、还原得
到金属单质。这一过程需消耗大量酸碱,每生产1吨稀土氧化物,会产生约2000立方米废水和
近百吨废渣。20世纪90年代,我国稀土企业普遍采用“池浸工艺”,导致南方部分矿区出现土壤
酸化、水体镉超标等问题。2018年,我国研发的“原地浸矿”技术实现突破:通过钻孔将浸矿剂直
接注入矿层,稀土回收率从50%提升至90%以上,废水排放量减少70%,目前该技术已在江西、
福建等矿区全面推广。
③在材料创新领域,中国与发达国家的竞争日趋激烈。德国宝马集团研发的“无稀土电机”采
用电磁感应原理,试图降低对稀土的依赖,但功率密度比稀土永磁电机低15%;美国能源部资助
的“钕铁硼磁体回收”项目,通过高温拆解废旧电机回收稀土,成本比开采原矿低30%,但尚未实
现规模化应用。我国则在“重稀土替代“领域取得进展:中科院团队研发的钐钻磁体,在200C高
温环境下磁性能优于传统钕铁硼磁体,已用于国产大推力火箭发动机。
④稀土的全球博弈,本质是科技实力的较量。我国虽占据资源和产量优势,但在高端材料加
工设备、专利布局等方面仍需突破。例如,稀土地光粉是芯片制造的关健材料,日本住友化学的
产品纯度达99.999%,占据全球70%的市场份额;而我国同类产品纯度多在99.9%,主要用于普
通玻璃加工。2022年,我国启动“稀土材料创新专项”,重点攻关超高纯稀土化合物、稀土基固态
电池等“卡脖子”技术。正如中国稀土学会理事长张安文指出:“从‘资源大国’到科技强国’,稀土
产业的升级之路,正是中国制造业向高端迈进的缩影。”
(选自《稀土争夺战:从资源到科技的全球博弈》,有删改)
13.下列说法与上述材料内容不相符的一项(2分)
A.我国南方离子型稀土矿的传统池浸工艺环境代价高昂,而“原地浸矿技术通过钻孔注剂
实现了资源回收与环保的平衡。
B.日本“稀土保障战略”和美国资助蒙古国建稀土工厂,反映出稀土产业链中“资源开采环节
是各国争夺的核心。
C.中科院研发的钐钴磁体在高温环境下性能优于传统钕铁硼磁体,体现了我国在“重稀土替
代领域的技术突破。
D稀土被称为“隐形标尺”,其应用从智能手机到火箭发动机,覆盖消费电子、新能源、国防
等多领域,关联国家科技实力。
14.下列对材料相关内容理解和概括正确的一项(2分)
A.材料一以“维生素”比喻稀土,形象说明其对现代工业的重要性;材料二用“没有硝烟的战争”
形容全球稀土竞争,体现本文说明语言的生动性。
B材料一引用《中国稀土行业发展报告》数据,准确说明稀土在新能源领域的应用规模;材
料二通过2000亿日元90%等数字,突出技术研发的高额成本。
C.材料一“每生产1吨稀土氧化物,会产生约2000立方米废水”中的“约”字,表述不够严谨准
确,而材料二“纯度达99.999%”的表述则非常精准,体现了说明文语言的准确性。
D两则材料都采用逻辑顺序,材料一从“定义一应用一问题”展开,材料二从“全球竞争一提取
技术一材料创新”递进,层次清晰且均以对比手法突出中国优势。
15.阅读以上两则材料,针对稀土产业发展中面临的问题或挑战,提出一条具体可行的解决措施,
并结合材料说明理由。(3分)
(二)论述类文本阅读(7分)
阅读下面的文章,完成下面小题。
参悟拙与巧
周珊珊
①“巧者言,拙者默;巧者劳,拙者逸;巧者贼,拙者德;巧者凶,拙者吉。”提起周敦颐,
世人皆知《爱莲说》,但他这篇《拙赋》,质朴而深刻,道尽了一位大儒的为官之道和政治理想。
②尤为可贵的是,周敦颐坚持知行合一,主张守拙去巧,以达成“上下安顺,风清弊绝”,从
政亦不投机取巧,老老实实办事。当了几十年官,“服御之物,止一敝箧,钱不满数百”,清正之
风与“出淤泥而不染,濯清涟而不妖“交相印证,人格魅力流芳至今。其修身功夫和人生追求,当
下仍值得深思。
③拙,当然不是愚笨迟钝,恰恰相反,是一种高超的人生智慧。从老子有言“大巧若拙”,到
《莱根谭》的“抱朴守拙”,再到曾国藩说“天下之至拙,能胜天下之至巧”..守拙,守的是赤子
之心,去的是浮华伪饰,其中蕴藏着对规律的敬畏、对价值的坚守。
④“杂交水稻之父”袁隆平一生为“禾下乘凉梦”奋斗,杨善洲用22年将荒山染绿,黄大发率
众36年在绝壁凿渠..如果说他们身上的共同点,“拙”恐怕是其中最鲜明的一个。为了胸中的
远大志向,为了心中的至高无上,他们以生命为刻度去丈量事业,锚定一个目标,一步一个脚印,
不计成本、不论得失,花大力气、下“笨功夫”,终让平凡之事有了非凡意义,让血肉之躯化为不
朽丰碑。
⑤看似拙,实则巧。相反,▲。比如追求政绩,图一时之名、贪一时之功,只做“短
平快”的“显绩”,不做“长远实”的“潜绩”;再比如搞学术研究,坐不住冷板凳,想的是成名趁早,
哪个时影追逐哪个,菩至于以造假博取虚名。急功近利常童吃大气:要小聪明往往聪明反被
聪明误;热衷走快捷方式,到头来走的却是一条弯路。
⑥守拙,并非“弃巧”。如果把“巧”定义为智慧的闪现、灵感的迸发,自然是多多益善。颇为
典型的,是科技迅猛发展,赋能千行百业,生产效率提升,生活质量更高。巧思和巧劲,常常能
突破局限,带来更多可能。创新与创造层出不穷,社会发展和文明进步才有了不竭动力。
⑦华罗庚有诗云:“妙算还从拙中来,愚公智叟两分开..勤能补拙是良训,一分辛劳一分
才。”掌握拙与巧的辩证法,人生的路会走得更稳、更远。屠呦呦团队为提取青蒿素,广阅古籍、
遍访中医,这是拙的沉淀;在无数次实验中找到正确的提取方法,研究终获突破,这是巧的绽放。
拙是势大力沉,巧是游刃有余,既苦千又巧干,加起来才是实干。
⑧在这个快速变化的社会,厘清拙与巧之辨,更有针对性。无拙之巧如无根浮萍,无巧之拙
似蒙眼奔马。以拙诚之心锤炼过硬本领,以活学活用解决实际问题,必能“逢山开路“见招拆招”,
一路奔腾向前。
(《人民论坛》2025年7月9日,有删改)
16.根据全文,在第⑤段横线处填写恰当的内容,不超过20字。(2分)
17.在第⑤段画线处补充论据,下列选项中不恰当的一项(2分)
A.部分网红为博眼球,编造“励志故事”骗取流量,最终因数据造假被平台封禁,印证了“耍小
聪明,往往聪明反被聪明误”。
B.北宋文学家王安石推行变法时,急于求成,忽视政策落地的复杂性,虽有“巧思”却因“拙力”
不足导致变法失败。
C敦煌研究院名誉院长樊锦诗扎根大漠五十七载,用“拙功夫守护壁画,从青春到白发,终
让千年敦煌焕发生机。
D某企业为追求短期利润,偷工减料生产劣质产品,虽一时降低成本,却因口碑崩塌失去市
场,最终破产倒闭。
18.请简要分析文章的论证思路。(3分)
(三)文学类文本阅读(14分)
阅读下面的小说,完成下面小题。
山菊花
①一支队伍在萧瑟秋风中前进,道路边开满了金黄的山菊花。因为担架上抬着伤员,这支队
伍走得有些缓慢。他们刚刚跟鬼子打了一场恶战,此刻又累又乏。
②一个姑娘走在队伍里,灰色军帽下,露出两根粗粗的辫子。
③有战士喊:“山菊,来一段。”那叫山菊的姑娘便响亮地说:“来一段就来一段。”她从挎包
里掏出一副竹板,把手一扬,声音清脆悦耳:“叫同志,听我讲,行军路上夸张江。张江作战很
勇敢,鬼子手中夺机枪。身上中弹不撒手,立下战功美名扬!”说完,她俯身对躺在担架上的战
友张江说:“我说得对吧?”长着张娃娃脸的张江笑了:“山菊姐,可惜才夺了一挺机枪,要是两挺,
该多好!”
④突然,远处传来嗡嗡声,连长大喊:“鬼子的飞机来了!快卧倒!”山菊被炸弹震晕了,等
她醒来时,已经躺在担架上,而张江不知去向。
⑤山菊只是受了轻伤,她坐起来,问抬她的战士:“张江哪里去了?”小战士抹了把眼泪:“他
牺牲了。”
⑥山菊的泪水淌了下来。
⑦张江只有18岁,比山菊小两岁,平时却很照顾她。张江说,他爹娘都被日本鬼子杀害了,
他要打鬼子,给他们报仇,将鬼子赶出中国去,让孩子不再失去亲人。山菊跟他保证,他们一定
会把鬼子赶出去,到时候,乡亲们都能安稳生活..谁知,朝夕相处的战友说没就没了。
⑧山菊从担架下来,和战友继续前进。没走多久,队伍又撞见了鬼子的大部队。
⑨连长对两个战士下达命令:“你们跟山菊去团部,向团首长报告敌情,请求支援。”
⑩此时,前面已与鬼子交上了火。不容犹豫,山菊与两个战友向团部方向奔去。身后炮火连
天,山菊只希望跑快点,早点赶到团部。
①突然,后方传来叽里呱啦的叫声一几个鬼子追上来了!眼看鬼子越来越近,一名战友持
枪大喊:“你们快走!”山菊含泪与另一名战友继续狂奔,身后传来几声枪响。回头看去,只见那
名战友击倒两个鬼子后,自己也倒在血泊之中。
②剩下的3个鬼子仍紧追不舍,山菊体力已经不支,与其拖累战友,不如掩护他撤离!想到
这里,山菊咬牙停下,摸了摸兜里的手榴弹。
鬼子见她停下,都怪叫着扑上来。山菊捋了捋自己的短发,笑着拉响了手榴弹.
①支援部队到达后,将鬼子全歼。后来,战友们找到了一处山菊花开得茂盛的地方,将山菊
的竹板埋在了那里。
①⑤每年秋天,那里金灿灿的山菊花都会开满山坡。
(选自《解放军报》2025年6月17日,作者孟宪歧)
19.请用简洁的语言概括小说的主要情节。(3分)
20.简要概括山菊的形象特点。(3分)
21.小说结尾“每年秋天,那里金灿灿的山菊花都会开满山坡”有何作用?请从内容和结构两个方
面谈谈你的理解。(4分)
22.请自选角度赏析文中画线的句子。(4分)
山菊捋了捋自己的短发,笑着拉响了手榴弹…
四、名著阅读(7分)
23.结合阅读的名著完成下列各题。
(1)下列对于《艾青诗选》的表述,不正确的一项是(3分)
A.艾青的诗歌创作高峰分为两个时期,一个是20世纪30年代,一个是1978年以后。30年
代,艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”,诗风自由“归来”后诗句更整齐,诗情更深沉,诗
意更警策。
B.《艾青诗选》中的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。《我爱这土地》中“然
后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐
含献身之意。
C.《艾青诗选》中的诗歌也是自由体诗的代表,表现出简洁明快,不重修饰的特点,呈现出
散文化、口语化的风格,诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等,极大地增强了真切感和表
现力。
D绘画出生的艾青,在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点,诗作具有鲜明的
色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重。
(2)三十年代,艾青的诗歌总是充满“土地的忧郁,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,
具有疑重深厚大气的风格,请结合相关诗简要分析说明。(4分)
五、作文(40分)
24.阅读下面的材料,按要求写作。(40分)
“共和国勋章”获得者、"中国核潜艇之父”黄旭华写过这样的诗句:“花甲之翁,志在龙宫。
惊涛骇浪,乐在其中。”
黄旭华以及“乐在其中”的诗句引发了你怎样的思考?请以《乐在
步
中》为题,写一篇
作文。
要求:①补充完整题目,再作文;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;
④不得抄袭、套作;⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。