6.1 碳单质的多样性-2025-2026学年九年级化学人教版(2024)上册
2025-11-07
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普通
摘要:
该初中化学课件聚焦碳单质的多样性,涵盖金刚石、石墨、C₆₀等单质的性质与用途,揭示结构决定性质的核心逻辑。课前通过钻石、铅笔芯、石墨烯等生活实例导入,引导学生从物质差异现象探究碳元素组成本质,搭建生活情境到化学原理的学习支架。
其亮点在于融合真实情境与科技前沿,如古代书画不褪色(王羲之《兰亭序》)、我国科研成果(石墨炔、T-碳),结合木炭还原氧化铜实验,培养化学观念与科学态度。通过结构-性质-用途逻辑链及实验探究,帮助学生建立学科思维,提升教师教学的情境性与探究性。
内容正文:
6.1 碳单质的多样性
【第六单元 课题1】
1.了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途;
2.知道不同的元素可以组成不同的物质,同一种元素也
可以组成不同的物质。
1905年1月25日,南非的普列米尔矿山(亦称总理矿),3106克拉,即621.2克。体积约为5×6.5×l0 cm,相当于一个成年男子的拳头。它纯净透明,带有淡蓝色调,是最佳品级的宝石金刚石。一直到现在,它还是世界上发现的最大的宝石金刚石。
世界最大的宝石金刚石库利南
课前导入
珠宝店中璀璨坚硬的钻石、书桌旁书写顺滑的铅笔芯、科研领域备受关注的石墨烯材料…… 它们看似毫无关联,却共享同一元素 —— 碳。为何同样由碳元素组成,金刚石坚硬耐磨,石墨却柔软导电?小小的碳元素,如何构建出性质各异的单质?今天,就让我们化身 “碳世界探索者”,揭开碳单质多样性的面纱,探寻结构、性质与用途之间的化学奥秘!
1.碳的稳定性
结构
性质
决定
重要的文件档案和考试都要求用黑色的碳素笔(炭黑)答题,
用2B铅笔(石墨)填涂答题卡信息。
木质电线杠插入地下部分要烧焦(焦炭)
“钻石恒久远,一颗永流传”(金刚石)
一、碳单质的化学性质
一、碳单质的化学性质
炭火取暖
炭火烤肉
炼钢炼铁
碳在任何情况下化学性质都这么稳定吗?
碳的单质
神奇的碳单质分子——C60
结构形似足球,性质很稳定
碳的单质
8
物理性质为什么会
有如此大的差异?
碳原子的排列不同
1.碳与氧气的反应(可燃性)
发出白光,放出热量, 生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。
回忆木炭在氧气中充分燃烧的现象
充分燃烧,放出大量热
碳单质的化学性质
关于木炭,古人还有如下记录:
“炭,烧木留性,寒月供然(燃),火取暖者,不烟不焰,可贵也。”
——清代 段玉裁注 《说文》
“西凉国(400-420)进炭百条,烧于炉中,无焰而有光。”
——南朝 陶弘景 《登真隐诀》
正是由于木炭燃烧“不烟不焰”才成为古人的最佳燃料,甚至于西汉时期古人吃火锅就选择了木炭作为燃料(性质决定用途)
碳单质的化学性质
实验中为什么要先撤导管后撤酒精灯?
若先撤酒精灯,试管中的气体冷却,试管内压强变小,冷的石灰水倒流入管内,可能引起试管炸裂。
用木炭还原氧化铜
思考
例3 如图是木炭还原氧化铜的实验装置。请回答:
(1)实验过程中,能说明有铜生成的现象
是______________________。
(2)反应结束时,应先________________
(填“熄灭酒精灯”或“撤出导管”)。
(3)为确保实验成功,有以下关键环节:
①温度。酒精灯加网罩的目的是_________________________。
②反应物的质量比。若木炭不足,则氧化铜不能被全部还原;若木炭过多,则除了生成铜和二氧化碳外还会生成__________(填化学式),原因是_____________________(用化学方程式表示)。
课堂精练
黑色粉末逐渐变红
撤出导管
使火焰集中并提高温度
CO
CO2+C 2CO
例4 为防止铁制品生锈,可对铁制品进行“烤蓝”处理,原理是高温下铁与水蒸气反应在铁制品表面生成致密的氧化层:3Fe+4H2O Fe3O4+4H2。该反应属于( )
A.还原反应 B.化合反应 C.分解反应 D.缓慢氧化
3.(创新实验)某化学兴趣小组对木炭还原氧化铜的实验进行如图创新(夹持装置略)。下列有关说法错误的是 ( )
A.实验前要将木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀
B.点燃酒精灯,澄清石灰水会立即变浑浊
C.反应前后固体中铜元素的质量不变
D.该装置的优点之一是停止加热后可有效防止液体倒吸
A
B
无定形碳
日常生活和工农业生产中常常用到的木炭、焦炭、活性炭和炭黑等,这些物质的主要成分也是碳单质,它们的结构与石墨类似。
木炭
焦炭
活性炭
炭黑
用途
用途
石墨烯的用途
环节四、走近“碳”前沿
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用途
用途
1.同种元素可以组成不同的单质
2.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,由于碳原子的排列方式不同,它们的物理性质差异较大
3.结构 性质 用途
决定
反映
决定
反映
环节五、课堂小结
接下来,就让我们一起认识下氧气这种物质。
在研究物质的性质时,我们一般先研究物质的物理性质,然后研究物质的化学性质,最后了解物质的用途及其用途与性质之间的关系。
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王羲之——‹‹兰亭序››
张择端——‹‹清明上河图››
古代名画历经几百年甚至几千年而依然色泽鲜艳不褪色,你知道其中的原因吗?
1.常温下,碳的化学性质稳定
(1)概述:碳的最外层有4个电子,即不容易失去又不容易得到,因此,常温下,碳单质的化学性质稳定(不活泼),受日光照射或与空气、水接触时不易发生变化。
(2)应用:①古代书画历经千百年不褪色
②档案资料历经千百年不褪色
③钻石恒久远,一颗永流传
碳原子的结构示意图
现在还发现了C28、C32、C70、C240、C540等碳单质
C70
C240
C540
我国科研成果
2010年,我国科学家通过化学方法合成了石墨炔。
2017年,中外科学家联合团队合成了T-碳。
2019年,我国科学家首次实现世界上最小尺寸的石墨烯折叠。
2021年,我国科研团队合成出极硬非晶碳。
……
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