河北省石家庄市阳光教育集团2024-2025学年三年级上学期10月达标测试语文试卷

河北阳光教育集团2024年10月学业水平达标测试 三年级语文学科试卷参考答案 第一部分积累运用(1一15题共40分) 一、填空题（共30分） 1.蜘蛛准备漂亮壁暴晒咱（共10分，每字1分） 2.(1)持续(2)茂毫必需(3)ji(四声)（三声）（共5分，每空1分） 3.(百)发（百）中 (七)嘴（八）舌 (四)平（八）稳 (四)通（八）达 (每字0.5分，共4分) (1)数字例.七上八下（共2分，每空1分，需要第一个字和第三个字为数字） (2)四通八达(1分) 4.使用学过的修改符号修改病句。 (每空2分，共4分) 戴着 (1)她穿了一件白色的上衣 一顶红色的帽子。 或：她穿了一件白色的上一顶红色的帽予。 (注意要删除前面的逗号) 鲜 (2)花园里开满了五颜六色红花。 鲜艳 或：花园里开满了乓颜六色的红花。 Q 或：花园里开满了颜六色的红花。（或者去掉“红”字。） 注意：修改方式多样，修改内容列举不能详尽，以上主要列出了常用的修改方式，如果学生修改的 内容语句通顺，或者替换的内容合情合理没有语病错误，即可得分。 5.（每空1分，有错字不得分，共4分) (1)理不辩不明 (2)二人同心 (3)木地板 (4)安徒生 二、判断题（每题1分，共5分) 6.T7.T8.T9.T10.F 三、选择题。（每题1分，共5分） 11.B12.B13.C14.C15.A 第二部分阅读理解（16一25题，共30分) 一、阅读短文，回答16一19题（共14分) 16.②①（共2分，每空1分） 17.(共3分，每空1分) (1)参考答案样例1：自己要不要独享奶酪。参考答案样例2：决定不能自己吃这点儿奶酪渣，否 则不配当蚂蚁队长。（答案要写出蚂蚁队长想自己吃掉奶酪又不想作为队长带头破坏规则的矛盾心 理，答案是靠近以上两点中任意一点，或围绕以上两点内容展开，都可得分，得1分) (2)西风西风（他）对“毛虫公主”的爱。（或西风（他）很温柔，很喜欢毛虫。) 18.(每空3分，共6分，言之有理即可) (1)喜欢，因为蚂蚁队长严格要求自己，为大家树立了榜样。（说明态度得1分，说明理由得2分） (2)用原文：“因为他知道，有一位“毛虫公主”正沉睡在落叶里面一一再过一百天，破茧而出她 就会展开金色的翅膀，和所有新长出的树叶一起，为春天翩翩起舞。”或用自己的话（有一只毛毛 虫在落叶里作茧，再过些天会变成美丽的蝴蝶)两种答案都符合题意，都可得分。善良的品质。（说 明理由得2分，写出品质得1分) 阳光教育学业水平达标测试三年级语文答案第1页共3页 19.答案不唯一。（用小蚂蚁口吻写出事件经过得3分，概括不全得2.5分，非小蚂蚁口吻但叙述完 整得2.5分，叙述不清能大概了解内容得2分，其他酌情得1分或不得分) 10月25日星期日晴 今天真是开心的一天，因为我尝到了美味的奶酪。事情是这样的，队长在出发前就告 诉大家无论是谁在搬运粮食的时候都不能偷嘴、否则就会收到处罚，可是我们竟然发现了 一块大奶酪，那香味实在是太诱人了。 大家使出全身的干劲来搬运这块大奶酪，我们的队长由于用了过大导致那块大奶酪掉 下来了一个角。当时我们激动坏了，都在想要怎么处理这块奶酪渣，队长让我们休息一会， 但是大家都没有动，队长很生气，，命令我们离开。当时我们就想：这下队长肯定要自己 吃掉那块奶酪渣，但是队长没这么做！而是让年龄最小的我吃掉啦！我真的是太感动啦！ 队长严格要求自己的精神值得我学习！ 二、阅读短文，回答21一25题。（共16分) 20.C(2分) 21.(1)A(2)C(3)B(共3分，每空1分) 22.(共2分)“助人为乐”或者“奉献”等表示无私帮助别人的词语都可得分(1分)遇到困难总 是想着逃避，没有抓住时间努力锻炼自己（以上两点能说出其中一点，或答案符合题意即可得1分） 23.言之有理即可。 (1)(每空1分，共5分) (第1空)等等，老屋！再过一个（冬天）行吗？（答案出现“等等，老屋”字眼给0.5分，能写 出现波浪线部分表示原因的内容得0.5分，共1分，“冬天”一词不唯一，可替代为“一段日子” “一些日子”等。) (第2空)“好吧，我就再站一个（冬天）。”（表现出老屋答应不倒下即可得分，“冬天”一词 不唯一) (第3空)“吼吼，谢谢”；（拟声词需要恰当使用，如“嗷嗷”“吼吼”，使用拟声词明显错误 不得分，拟声词使用正确0.5分，“谢谢”一词0.5分) (第4空)“我到了倒下的时候了。”（此空内容几乎唯一，围绕这句话叙述得分，换成其他对话 不得分) (第5空)小猫(1分) (2)(每空1分，共2分) 第一空：“这么冷的天，你要去，自己去吧！”（要以鸭子的口吻叙述原因，所写内容要符合鸭子 畏畏缩缩，偷懒的特点得1分) 第二空：大雁迎风斗雪，飞向远方。（写出大雁继续出发即可得分） 24.要想学到真本领，仅仅怀揣理想是不够的，还要珍惜时间、刻苦锻炼。（写出珍惜时间、刻苦锻 炼、不能畏畏缩缩偷懒、要执着追求自己的理想、坚持不懈等其中任意一点得2分，围绕以上内容， 写出其他若干道理得1分) 第三部分写作实践(25题，共30分) 25.等级划分标准及分数 等级 具体标准 分值 内容：切合题意，能就给出的开头进行故事创编，题目有新意；能按照 一定的顺序将故事写完整：想象大胆且合理，并能够联系实际；主题明 27 一类 确，能抓住重点事件进行生动而细致的描述：感情抒发真切自然；内容 结尾处有启迪或启发意义可加分（加1-3分，加分后不能超越满分，最 30 高30分)。 结构：结构完整、层次清楚、条理清楚、构思新颖，多段式表达，层次 阳光教育学业水平达标测试三年级语文答案第2页共3页 清晰，立意明确，习作能落实语文要素。 语言：语言准确生动、没有语病，适合文体特征；句子、段落表达完整： 会用恰当的修辞手法：能使用多种标点符号，恰当的使用引号。 书写：字体工整、书写规范、卷面整洁。 字数：字数达标，不少于250字。 内容：切合题意，能就给出的开头进行故事创编，能按照一定的顺序将 故事写完整，内容有想象力，想象能联系生活实际；能抓住重点事件进 行着重描述，感情自然，结尾有启迪意义可单独加分（加2-3分）。 结构：结构比较完整、层次比较清楚、条理比较清楚。习作有语文要素 23 二类 的体现。 语言：语言比较准确生动、没有语病，能用完整的句子；会用常见的修 26 辞手法；能正确使用常用的标点符号。 书写：字体比较工整、书写比较规范、卷面比较整洁。 字数：250字左右。 内容：基本切合题意，能把故事主要内容续写完整：但内容欠具体，不 够生动，主次不分明；重点部分描写不突出，结尾有启迪意义可单独加 分（加3-4分）。 18 三类 结构：结构基本完整、层次基本清楚、条理基本清楚。 语言：语句基本通顺流畅，句子表达基本完整；语言匮乏枯燥，有一些语 22 病，有个别错别字；标点使用基本正确。 书写：书写不够规范、卷面不够整洁。 字数：不少于200字。 内容：内容很简单，没有想象空间；续写内容没有逻辑性；内容凌乱或 无中心：记流水帐，内容空洞或者内容有断层；层次不清，重复啰嗦。 结构：结构不完整、层次不清楚。 11 四类 语言：语言不顺畅，句子的表达不完整，有语病，错别字多；不会正确 使用标点。 17 书写：书写不规范、卷面不整洁。 字数：150字左右 内容：跑题，内容很简单，没有中心，不知所云。 结构：结构混乱，无层次。 0 五类 语言：语句不通顺，不完整，病句多，错别字多，标点符号错误明显。 书写：字迹潦草，辨识困难。 10 字数：字数很少，只写作文题目或者干脆空白。 二、评改具体要求 1.题目及格式2分，开头5，中间部分15分，结尾5分，书写3分。 2.评改时，要对照年级作文题目要求及评分标准，具体细化内容、结构、语言、书写和字数要求。 3.作文评价等级占比：一类文(30-27)40%，二类文（26-23)40%，三类文(22-16)10%、四、五 (15-0)类文共10%。总平均分控制在23分左右。 阳光教育学业水平达标测试三年级语文答案第3页共3页河北阳光教育集团2024年10月学业水平达标测试 三年级语文学科试卷 考生注意： 1.本试卷共4页，总分100分，考试时间100分钟。 2.答题前考生务必将姓名、准考证号填涂在试卷和答题卡的相应位置。 3.考生务必将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效，书写请用黑色笔。 4.请按答题卡“注意事项”作答，考试结束，答题卡收回，试卷考生保留。 第一部分基础知识（1一15题共40分) 一、填空题。把正确答案填写在答题卡的相应位置。（共30分） 1.读拼音，将词语用正楷字体书写在答题卡对应的田字格中。(10分) zhi zhu zhiǔin bei piào liang bi 织一张 的网。小 虎告诉他：“把网织在屋檐下吧， bào shai zan 这样 雨淋不到，太阳 不到， 们还能做邻居。” 2.用“/”划去括号里不恰当的词语。(5分) (1)今天，我们（持续继续）进行昨天未完成的实验。 (2)胡萝卜先生长着（浓密茂密）的胡子，因此（必须必需）每天刮胡子。 (3)他假(j1ǎj1à)装肚子疼，几(jǐji)乎骗过了所有人。 3.根据所学，将成语补充完整，并完成练习。(7分) ()发()中 ()嘴()舌 ()平()稳 ()通()达 (1)这些成语都含有 我也能写出一个这样的四字词语 (2)我国的铁路网 让我们实现了说走就走的愿望。（选词填空） 4.使用学过的修改符号修改病句。(4分) (1)她穿了一件白色的上衣，一顶红色的帽子。 (2)花园里开满了五颜六色的红花。 5.按要求在答题卡上完成下列各题。(4分) (1)“灯不拨不亮， 。”有时通过辩论，事理会越来越明白。 (2)爷爷经常教育爸爸和叔叔，要他们牢记“」 ,其利断金”的道理。 (3)《那一定会很好》讲述了一粒种子长成大树、做成手推车、变成椅子最后成为 的 故事，启发我们要不断追寻心中的梦想，努力实现自己的人生价值。 (4)丹麦作家 (人名)用笔创造了奇妙的童话王国。《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、 《坚定的锡兵》等都是他的代表性作品。 二、判断题。正确的涂“T”,错误的涂“℉”。（每题1分，共5分） 6.()“亲”一共9画，上下结构，下半部分是变形的“木”。 7.()青头对待朋友很真诚，朋友遇到危险，它奋不顾身相救。危急关头，它冷静，机智， 能灵活运用自己掌握的知识，给红头出主意。 阳光教育学业水平达标测试三年级试卷第1页共4页 8.()他人讲话时，对于自己听明白的内容，可以给予微笑赞许，眼神鼓励，这些都是“礼 貌回应” 9.()在学习《小狗学叫》这篇课文时，读到“不要紧，”小公鸡说道，“第一次这样就很 不错了。”这一句话的时候要读出小公鸡对小狗赞许和鼓励的语气。 10.()《在牛肚子里旅行》红头在牛肚子里旅行的路线是：第一个胃一一第二个胃一一第 三个胃一一第四个胃一一牛嘴。 三、选择题。把正确答案的标号涂黑。（每题1分，共5分） 11.下列加点字读音有误的一组是( A一骨碌(gū) 睡觉(shui) B偶尔(ur) 萝卜(bǔ) C批评(pi) 火焰(yan) 12.下列书写没有错误的一组是( A销话墙璧B烛光围裙 C腊烛疼苦 13.下列引号使用不准确的是( A体育老师说：“同学们，我们一起来做操吧！” B“同学们，我们一起来做操吧！”体育老师说。 C“同学们。”体育老师说：“我们一起来做操吧！” 14.下列说法不正确的是() A边读边预测后面的内容，可以帮助我们更好的理解文章意思。 B童话世界丰富多彩，动植物不但和人一样会说话，而且也有人的喜怒哀乐。 C在图书馆看书时，仅依靠书名或标题，不能推测书的大致内容，必须全部读完才可以。 15.下列对课文内容的理解正确的一项是( A《小狗学叫》的三种结局都有可能发生，因为这三种结局都是顺着故事情节来预测的。 B《在牛肚子里旅行》这个故事说明，蟋蟀被吃进牛肚子里，一定能活着出来。 C《一块奶酪》中的蚂蚁队长让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣是故意引诱小蚂蚁违反纪律。 第二部分阅读理解（16一24题，共30分) 一、阅读短文，在答题卡上回答16一19题。（14分) (一)一块奶酪（节选） 这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他要是偷嘴，谁也看不见。他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣， 味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后 转！齐步一走！” 小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最 小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！” 大家又千起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。 (二)金色的叶子 秋天的果园里，金黄的树叶儿轻轻晃，好像在向大树妈妈挥手告别。 一片叶子落了下来，盖住了树下的蚂蚁窝。 “多好啊！我们有了一个()。”蚂蚁王后说。雨点落下来，打在落叶上，发出有 节奏的谪答声。扛着麦粒归来的蚂蚁小兵们，都聚到金色的叶子下，和着雨，点的拍子，跳起了圆 圈丰收舞。 树上还有一片叶子没落下来一那是一片最小的叶子。 “多好啊，我有了一幢()！”一只小毛虫爬到叶子上，吐出一条细细的丝线，把 阳光教育学业水平达标测试三年级试卷第2页共4页 叶子绕了一圈又一圈，金色的叶子渐渐变成了一个结实的茧。 西风吹过树权，他牵起所有落叶的手，要带他们一起去远行。可他却小心地留下了那片裹着 丝线的叶子。因为他知道，有一位“毛虫公主”正沉睡在里面一再过一百天，她就会展开金色 的翅膀，和所有新长出的树叶一起，为春天翩翩起舞。 16.选择合适的词语，将序号填入短文（二）的括号里。 ①金色的宫殿 ②金色的屋顶 17.根据你的理解，完成填空。 (1)读短文（一)，蚂蚁队长犹豫时可能在想： (2)读短文（二）中画“一”的句子，句中“他”是指 “小心地”这个词让我们 感受到 18.童话中有美好的品质。 (1)假如你是这个蚂蚁队伍中一员，你喜欢文中的蚂蚁队长吗？请说明理由。 (2)你觉得文中的西风为什么不把最小的叶子一起带走？他具有怎么样的品质？ 19.童话中有丰富的想象。短文（一）中吃到奶酪的小蚂蚁回到家后，想写一篇日记记录今天发 生的事情，小蚂蚁已经写了一部分，剩下的请你帮它写完整吧。 10月25日星期日晴 今天真是开心的一天，因为我尝到了美味的奶酪。事情是这样的，队长在出发前就告 诉大家无论是谁在搬运粮食的时候都不能偷嘴，否则就会收到处罚，可是我们竟然发现了 一块大奶酪，那香味实在是太诱人了。 二、 阅读短文，在答题卡上回答20一24题。（16分) (一)总也倒不了的老屋（节选） 老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。“好 了，我到了倒的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。“等等，老屋！”一个小小的声音 在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”老 屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。” 第二天，天晴了，小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢”老屋说：“再见！好了， 我到了倒下的时候了！” （二)大雁和鸭子 大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩都有一个理想：当旅行家。 春天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨，摇摇头说：“唉， 这是什么鬼天气呀，等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁冒着风雨，独自踏上了征程。 夏天到了，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们启程吧。”鸭子指着天上的骄阳，摇摇头说：“哎， 赤日炎炎，怕流汗，等凉爽些再走也不迟呀。”大雁顶着烈日，向蓝天飞去。 秋天来了，大雁又对鸭子说：“兄弟，这回总该上路了吧？”鸭子缩了缩脖子说：“哎， 秋风起了，凉丝丝的，不是太理想的日子，还是过些时候再说吧。”大雁迎着秋风，向远方飞 去。 阳光教育学业水平达标测试三年级试卷第3页共4页 边读边完成预测：冬天到了，大雁又喊鸭子一起出发。“兄弟，应该立即出发了，一年 就要过去啦！”我预测鸭子会说：“ 我预测大雁会这样做 就这样，年复一年，鸭子的翅膀退化了，以至于再也飞不起来了，连走路也像个步履蹒跚的 老头子。而大雁，迎风击雨，越飞越高，越飞越远，身子也越来越矫健，成了著名的旅行家。 20.选择题。我猜测短文（一）中“窟窿”一词的意思，最可能和词语 相关：短文（二） 中形容朦胧、湿润，细雨迷蒙的天气景象的词语是 一，所以正确的选项是()。 A声音顶风冒雪B颜色风和日丽 C洞穴漫天烟雨 21.选一选，选出对应的预测方法。 A根据题目预测B根据生活经验预测C根据上下文内容预测 (1)看到题目《总也倒不了的老屋》时，我预测文中的老屋一定不会倒下。 () (2)当读到夏天大雁要求鸭子一起出发时，想到春天鸭子拒绝了大雁，预测鸭子这次也会拒绝 大雁出发的要求。 () (3)读完课文《总也倒不了的老屋》时，我看到老屋总被人打扰，想到上次自己写作业时总有 人来打扰，心里有些烦，预测老屋心里或许也会烦。 ( 22.短文（一）中，老屋毫不犹豫地帮助小猫，体现老屋 的精神：短文（二）中鸭 子没能成为旅行家的主要原因是 23.仿照短文（一），根据你的理解填写内容。 (1)如果接下来“熊宝宝”向老屋求助，它可能会说“ 猎人想要追杀 我，我找不到一个安心冬眠的地方。”老屋会说：“哦，是小熊啊 当“熊宝宝”安睡了一个冬天后它会说：“ 老屋接下来说又会说：“再见， 好了， ”你预测的依据是故事中老屋和 的对话。 (2)请你对短文（二）的故事内容进行合理预测，把预测内容写在短文（二）方框里的横线上。 24.读完短文（二），你明白了什么道理？ 第三部分写作实践（25题，共30分) 25.根据给出的故事开头，发挥想象，续编一个有趣的童话故事。 秋天到了，小雁长得很壮实。再过几天，它就要随着雁群飞到南方去了。大家都在练习飞行， 小雁想：怎么还不走啊？一天到晚在天上转悠，真没意思！我要自己先到南方去。它的一举一动 都被雁妈妈看在眼里… 要求：①想象合理：②书写工整，不写错别字：③题目自拟，有趣有新意，不少于250字。 阳光教育学业水平达标测试三年级试卷第4页共4页1 河北阳光教育集团2024年10月学业水平达标测试 5.按要求在答题卡上完成下列各题。（每空1分，共4分） 三年级语文试卷答题卡 10 2) 9 .4) 二、判断题。（每题1分，共5分） 姓 名： 条形码粘贴区（居中） 6,E 7,E四 &D巴9.可10.① 准考证号： 三、选择题。（每题1分，共5分） 缺考 注意事项 填涂样例 11.Ba 12.▣B四 134BU14.ABC15.AB☐ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清，井认真在规定位置贴好条形码， 正确填涂 2选样量必须使用28铅笔填涂：非选择题必须使用0,5童米及以上黑色字选的签字 违纪 笔书写，要求字体工整，笔迹清使。 错误填涂 第二部分阅读理解(16一24题共30分) 3产格按照题号在相应的答是区域内作答。超出答登区域书写的答案无效： 4保特卡面清洁。不装订，不折叠。不破授。 ●0 一、短文对比阅读。(16一19题共14分) 第一部分积累运用(1一15题共40分) 16.将序号填在横线上。（每空1分，共2分） 一、填空题 17.根据你的理解，完成填空。（每空1分，共3分） 1,读拼音，将词语用正楷字体书写在对应的田字格中。（每字1分，共10分） 1) 2) 18感悟品质。（共6分） 2.用“/”划去括号里不恰当的词语。（每空1分，共5分） 1) (3分) 1)今天，我们（持续继实）进行昨天未完成的实验。 2) 2)胡萝卜先生长着（浓密茂密）的胡子，因此（必须必需）每天刮胡子。 3)他假(jiǎjia)装肚子疼，几(j1j1)乎骗过了所有人。 (3分) 3.根据所学，将成语补充完整，并完成练习。（补充词语每字0.5分，后3空每空1分，共7分） 19要素创新运用。(3分) 10月25日星期日晴 ()发()中 ()嘴()舌 今天真是开心的一天，国为我尝到了美味的奶酪。事情是这样的，队长在出发前就告诉大家 ()平()稳 ()通()达 1) 无论是谁在搬运粮食的时候都不能偷嘴，否则就会收到处罚，可是我们竞然发现了一块大奶酪， 2) 那查味实在是太诱人了。 4,使用学过的修改符号修改病句。（每处2分，共4分） 1)她穿了一件白色的上衣，一顶红色的帽子。 2)花园里开满了五颜六色的红花。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 阳光教育学业水平达标测试三年级语文试卷答题卡第1页共4页 阳光教育学业水平达标测试三年级语文试卷答题卡第2页共4页 2 二、短文对比阅读。(20一24题共16分) 第三部分写作实践(25题共30分) 20.选择腮，词语感知。(2分)□B回 21.选出对应的预测方法。（每空1分，共3分）1)一2)一3) 22内容理解。(2分) 精神： 主要原因： 23.要素运用。（第(1）小题每空1分，第(2)小题2分，共7分) 1)如果接下来“熊宝宝”向老屋求助，它可能会说“ 猎人想要追杀 我，我找不到一个安心冬眠的地方。”老屋会说：“哦，是小熊啊。 ”当 “熊宝宝”安睡了一个冬天后它会说：“ ”老屋接下来说又会说：“再见， 好了， ”你预测的依据是故事中老屋和 的对话。 2)请你对短文（二）的故事内容进行合理预测，把预测内容写在短文（二）方框里的横线上。 边读边完成预测： 冬天到了，大雁又喊鸭子一起出发。“兄第，应该立即出发了，一年就要过去啦！” 我预测鸭子会说：“ 我预测大雁会这样做 24赏析品评。(2分) ▲400 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 阳光教育学业水平达标测试三年级语文试卷答题卡第3页共4页 阳光数育学业水平达标测试三年级语文试卷答题卡第4页共4页