山西省朔州市平鲁区部分学校2025-2026学年九年级上学期期中测试化学试卷

山西省2026届九年级期中综合评估 化学 ▶第一~四单元◀ 注意事项：共有六大题，20小题，满分70分。化学与物理的作答时间共150分钟。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 F-19 第Ⅰ卷 选择题(共20分) 一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 1. 氮气是地球大气中的主要成分之一，在多个领域都有广泛应用。下列氮气的用途中主要由其物理性质决定的是 A. 制造氮肥 B. 食品防腐 C. 冷冻麻醉 D. 焊接保护 2. 从化学角度来说，物质是由元素组成的。各种元素在地壳中含量不同，其中含量最多的金属元素是 A. Si B. Fe C. O D. Al 3. 露和霜是大气中水蒸气遇冷分别形成水滴与冰晶的自然现象，对构成它们的分子分析正确的是 A. 种类不同 B. 质量不同 C. 间隔不同 D. 体积不同 4. 硅酸钠(Na2SiO3)俗称泡花碱，是一种矿物黏合剂。硅酸钠中硅元素的化合价是 A. +2 B. +3 C. +4 D. -4 5. 取用一定量的液体试剂时，常要用到量筒。下列液体试剂取用、量取过程中，方法或操作正确的一项是 A. 倾倒液体时的操作 B. 试剂瓶标签的朝向 C. 试剂瓶瓶塞的放置 D. 读取读数时的方法 6. 我国科学家培育出低镉水稻品种。镉在元素周期表中的部分信息和其原子结构示意图如图所示，下列有关镉原子的说法正确的是 A. 中子数为48 B. 质量为112.4 C. 在化学反应中易失去电子 D. 有四个电子层 7. 拉瓦锡用定量分析的方法研究空气的组成，反应的微观过程如图所示。其中反应物和生成物的微观粒子符号书写正确的是 A. OHg B. Hg C. Hg2 D. 2O 8. 全氟己酮(C6F12O)是一种新型清洁绿色环保的灭火药剂，一旦遇到明火，会迅速汽化。下列关于全氟己酮的分析正确的是 A. 相对分子质量为316 g B. 由三种原子构成 C. 由三个元素组成 D. 汽化时吸收热量 9. 规范的操作是实验成功的关键。用高锰酸钾制取氧气的实验中，下列操作的先后顺序正确的一项是 A. 先装入试剂后再检查装置的气密性 B. 先装入试剂后再在试管口放一团棉花 C. 集满气体后先从水槽中移出集气瓶再盖上玻璃片 D. 实验结束后先验证收集到的气体再熄灭酒精灯 10. 兴趣小组用图1所示的装置测定空气中氧气的含量，用数字化传感器测得装置中氧气的变化如图2所示。下列有关分析错误的是 A. 实验中红磷燃烧产生大量白烟 B. 实验中的红磷不能用木炭代替 C. 红磷熄灭，待装置冷却至室温后再打开弹簧夹 D. 吸入集气瓶中水的体积等于瓶中所含氧气的体积 第Ⅱ卷 非选择题(共50分) 二、工程、资源应用题(本大题共5个小题。化学反应的文字表示每空2分，其余每空1分，共16分) 【化学与工程】 “三北”防护林工程是我国重要的生态建设工程。自启动以来，历经半个世纪，取得了举世瞩目的成就，累计治沙、造林超4.8亿亩，在祖国北疆筑起了一道“绿色长城”。 请分析图文信息，解答下列相关问题： 11. 图1八步沙林场建设。八步沙林场通过种植柠条、白榆等沙生植物，不但阻挡了风沙，还为林区增添了绿色生机。植物通过光合作用吸收___________，释放___________，将___________能转化为化学能。 12. 图2毛乌素沙地治理。毛乌素沙地主要以风沙土(含SiO2、CaCO3等)为主，还有盐碱土(含Na2CO3、NaCl等)和沼泽土等。科学家采用复配成土技术，极大地提高了植物成活率。沙土成分中属于氧化物的是___________，构成NaCl的微观粒子是___________。 13. 图3塔里木河生态修复。连续的生态输水，让塔里木河流域湿地面积持续增加。湿地能增加空气中水蒸气的含量，从微观角度分析其原因是___________，为保护湿地我们应该做到___________。 14. 新能源是“三北”防护林工程高质量推进的重要支撑。新疆阿克苏光伏项目建成后，每年可发电261.75亿千瓦时清洁电力，减少二氧化碳排放2939万吨，相当于减少了___________万吨碳的燃烧(计算结果保留一位小数)，碳燃烧的反应用文字表示为___________。 【化学与资源】 15. 我国坚持推进科学调水、优化配置、有效节水等多项举措，在保护生态环境和应对水资源危机方面取得了令人瞩目的成就。请联系实际，解决问题： （1）南水北调有效缓解了我国北方水资源危机。工程在干渠各区段主要分水口处设置格栅，其作用是___________。为降低___________，在水源中加入适量生石灰以除去水中可溶性钙、镁化合物。 （2）优化配置地下水资源，提高水资源利用率。遥感技术在地下水监测中发挥着关键作用，测量仪高性能硅锗芯片中，硅、锗两种元素本质的区别是___________，其中硅属于___________元素。 （3）应用新技术和改变用水习惯，可以节约用水。农业上的节水灌溉方式有___________。对污水进行处理也是合理利用水资源的重要方式，污水经分级处理后可用于___________。 三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学反应的文字表示每空2分，其余每空1分，共7分) 16. 打铁花里的化学奥秘 打铁花是中国传统民间绝技。表演者将熔化的铁水泼向高空，瞬间形成万点金星，璀璨夺目。这项技艺背后蕴藏着有趣的化学知识。 铁的熔点约为1538℃。打铁花时先要将铁熔化成铁水，然后击打使其分散成微小液滴，这些液滴在空气中与氧气发生反应并释放大量的热量，使铁颗粒进一步升温直至燃烧，形成明亮火花。为了丰富火花的颜色，还可在铁水中加入其他金属，如铜离子在火焰中灼烧，会产生蓝绿色火花。 打铁花多在冬季表演，场地通常选择空旷的地方，且地面要铺设沙土。 结合图文信息，分析思考，解决问题： （1）铁熔化成铁水发生的变化是___________。 （2）铁与氧气反应的现象是___________，反应用文字表示为___________。 （3）打铁花时，若火花中出现蓝绿色，说明铁水中加入了___________(填符号)。 （4）打铁花多在冬季表演的原因是___________，地面铺设的沙土作用是___________。 四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学反应的文字表示每空2分，其余每空1分，共6分) 17. 构建思维导图能帮助我们更好地理解知识、掌握知识。下面是同学们关于氧气相关问题的梳理，联系实际，回答问题： （1）用文字表示过氧化氢制取氧气的反应：___________，该反应属于基本反应类型中的___________。 （2）检验木炭与氧气反应后的生成物，可向集气瓶中加入的物质是___________。 （3）在进行硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶中加少量水的目的是___________。 （4）依据性质，写出氧气的一种用途：___________。 五、定量分析题(本大题共1个小题。共6分) 18. 青蒿琥酯(C19H28O8)是我国自主研发的治疗疟疾的药物。试计算(写出计算过程)： （1）青蒿琥酯的相对分子质量。 （2）青蒿琥酯中碳、氢、氧元素的质量比。 （3）青蒿琥酯中碳元素的质量分数(计算结果保留一位小数)。 六、科学探究题(本大题共2个小题。化学反应的文字表示每空2分，其余每空1分，共15分) 19. 探究“水的组成及变化”。 实验方法：在电解器玻璃管中加满水(含少量硫酸钠)，接通直流电。 （1）实验现象：切断电源后，将燃着的木条放在b玻璃管尖嘴口，打开活塞，观察到的现象是___________。 （2）实验原理：___________(用文字表示反应)。 （3）实验结论：___________。 【问题与交流】 （4）①水中加入少量硫酸钠是为了___________。 ②该化学反应的微观实质是___________。 20. 空气是人类赖以生存的物质基础。某校社会实践小组的同学在老师的指导下，组装了一个微型空气质量“检测站”，对当地空气质量状况展开了项目化学习。 任务一：认识空气质量检测的意义 【网络查询】空气质量检测有助于我们及时掌握空气质量状况，以便空气被污染时能及时采取应对措施，减小危害。 【小组交流】 （1）排放到空气中的有害气体和___________对空气造成了污染，空气污染的危害有___________。 任务二：使用微型空气质量“检测站” 【社会实践】同学们利用组装的微型空气质量“检测站”，在一家工厂附近，进行了为期一周的空气质量检测，结果如图所示。 【分析评价】 （2）该工厂附近一周内空气质量最好的一天是___________，这一天空气质量指数出现差异可能与___________等天气因素有关。 任务三：探究污染物中有害气体成分 【走访调查】该工厂长期使用煤作燃料，煤主要含有碳元素，还含有少量硫、氮等元素。 【提出问题】工厂周围空气中是否含有二氧化硫？ 【查阅资料】二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊，也能使红色的品红溶液褪色。 【实验准备】用一塑料袋收集该工厂附近的空气备用。 【进行实验】 （3）设计实验方案，探究工厂附近空气中是否含有二氧化硫。 实验方案 实验操作 实验现象 实验结论 方案一 将收集的空气样品通入少量___________中，振荡 变浑浊 含有二氧化硫 方案二 将收集的空气样品通入少量品红溶液中，振荡 红色褪去 含有二氧化硫 【反思评价】 （4）同学们对方案一产生质疑，理由是___________。 （5）燃烧时，煤中硫生成二氧化硫的反应用文字表示为___________。 任务四：制定改善空气质量行动计划 【制定计划】 （6）通过项目化学习，大家体会到科学、技术与社会的相互关系，制定出改善空气质量诸多行动计划，如：___________。 【成果分享】同学们采用演讲或制作海报等形式，在社区宣传环保知识，让更多人参与到改善空气质量的行动中，让蓝天常在，空气常新。 山西省2026届九年级期中综合评估 化学 ▶第一~四单元◀ 注意事项：共有六大题，20小题，满分70分。化学与物理的作答时间共150分钟。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 F-19 第Ⅰ卷 选择题(共20分) 一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 第Ⅱ卷 非选择题(共50分) 二、工程、资源应用题(本大题共5个小题。化学反应的文字表示每空2分，其余每空1分，共16分) 【化学与工程】 【11~14题答案】 【答案】11. ①. 二氧化碳 ②. 氧气 ③. 太阳 12. ①. SiO2 ②. 钠离子、氯离子 13. ①. 分子不断地运动 ②. 退耕还林还草（合理即可） 14. ①. 801.5 ②. 【化学与资源】 【15题答案】 【答案】（1） ①. 除去水中较大的悬浮物 ②. 水的硬度 （2） ①. 质子数不同 ②. 非金属 （3） ①. 喷灌、滴灌 ②. 工业生产、农业灌溉、园林绿化等 三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学反应的文字表示每空2分，其余每空1分，共7分) 【16题答案】 【答案】（1）物理变化 （2） ①. 剧烈燃烧、火星四射、放热、生成黑色固体 ②. （3）Cu2+ （4） ①. 打开的铁花会迅速降温，防止造成伤害（合理即可） ②. 防止发生火灾（合理即可） 四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学反应的文字表示每空2分，其余每空1分，共6分) 【17题答案】 【答案】（1） ①. ②. 分解反应 （2）澄清的石灰水 （3）吸收二氧化硫，防止污染环境 （4）医疗急救（合理即可） 五、定量分析题(本大题共1个小题。共6分) 【18题答案】 【答案】（1）青蒿琥酯的相对分子质量=12×19+1×28+8×16=384； （2）青蒿琥酯中碳、氢、氧元素的质量比=（12×19）（1×28）：（16×8）=57：7：32； （3）青蒿琥酯中碳元素的质量分数=。 六、科学探究题(本大题共2个小题。化学反应的文字表示每空2分，其余每空1分，共15分) 【19题答案】 【答案】（1）木条燃烧得更旺 （2） （3）水是由氢元素和氧元素组成 （4） ①. 增强水的导电性 ②. 水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子重新结合成氢分子，氧原子重新结合成氧分子 【20题答案】 【答案】（1） ①. 烟尘 ②. 损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡等 （2） ①. 7月13日 ②. 风速##降雨 （3）澄清石灰水 （4）二氧化碳也能使澄清石灰水变浑浊，空气中含有二氧化碳，可能会影响二氧化硫的检测 （5） （6）积极植树、节约用电、绿色出行等 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $