11.4 功率 课件 2025-2026学年 初中物理苏科版(2024)九年级上册

2025-11-06
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版九年级上册
年级 九年级
章节 四、功率
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.28 MB
发布时间 2025-11-06
更新时间 2025-11-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54730241.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件围绕“功率”展开,系统讲解其物理意义、定义、公式(P=W/t)、单位及换算,通过搬运砖头实例对比工人与起重机做功快慢导入,引导学生类比速度自主构建功率知识体系。 其亮点在于结合生活实例(汽车上坡换挡、抽水机功率计算)和“估测上楼功率”实验(测量质量、高度、时间,用P=mgh/t计算),培养物理观念与科学探究能力。类比速度学习功率的思维方法,助力学生深化理解,教师可高效落实教学目标。

内容正文:

11.4 功率 苏科版九年级上册 把一定数量的砖头从地面运到楼上,你有什么方法? 导入新课 思考与讨论1 让一个工人搬运 导入新课 使用起重机搬运 如果让一个工人搬运需要几十分钟,若使用起重机则只需要几分钟,这说明机器和人对物体做功的快慢是不同的。 自主学习 请同学们阅读课本18页的内容,类比速度的物理意义、定义、公式等,解决以下问题: 1)功率是的物理意义 2)功率的定义 3)计算功率的公式 4)功率的单位及换算关系 表示物体做功快慢的物理量. 功与做功所用时间的比值 3)公式: 4)单位: 一、功率 (J/s) 1)物理意义: 2)定义: 5)换算关系: 1Kw= w 103 1Mw = w 106 判断下列说法是否正确: 1.一个机器做的功越多功率越大。 2.一人做功用的时间越短,功率越大。 3.相同时间做功越多,功率越大。 4.做相同功所用时间越多,功率越大 √ × × × ①国际单位:J/s,又称瓦特,符号W ②常用单位:千瓦(kW)、兆瓦(MW) 瓦特(James Watt,1736 —1819),英国发明家 观察图11-36,了解一些功率值。 (a) 人骑自行车时的功率通常为70~100 W (b) 轿车发动机的功率可达100kW (c) 汽车起重机的功率约为200kW (d) “和谐号”动车组的功率为5~23 MW 物理意义: 人骑车时在1s内 做功70~100J 想一想:为什么汽车上坡时,司机经常采取换挡的方法来减小速度? 爬坡的汽车 F P一定 根据P=Fv可知,在功率P一定时,要想获得较大的牵引力,就必须采取换挡的办法来减小速度。 练一练:在20m深的矿井里,每分钟冒出地下水6m3,问应至少选用功率多大的抽水机来抽水,才能使矿井里不会积水? 解:每分钟积6m3水 G=mg=ρ水V水g =1.0 ×103 kg/m3× 6m3 × 10N/kg =6 ×104N 每分钟应对水做功 W=Gh=6×104J×20m=1.2×106J 抽水机的功率 P=W/t=1.2×106J/60s=2×104W=20kW 应至少选用20kW的抽水机. 3.利用公式P=,计算“温故知新”2题中,小明前后两次爬楼时的功率大小。 解:小明的重力约为500 N,爬五楼上升的高度约为12 m,则小明爬上五楼所做的功为W=Fs=Gh=500 N×12 m=6×103 J 第一次的功率P1=≈66.7 W 第二次的功率P2==150 W 4. (实践与练习2)一辆轿车在高速公路上以70 kW的功率行驶10 min,汽车发动机做了多少功? 解:根据公式P=,可得 W=Pt=70×103 W×600 s=4.2×107 J 3、关于功率的概念正确的说法是(   ) A.功率越大,越省力 B.功率越大,表示做功越快 C.功率越大,做功越多 D.功率越大,表示做功所用的时间越短 B 课堂小练 11 4、下列说法中不正确的是(   ) A.做功快的机械,功率一定大 B.正在行驶的汽车,如果所受的力全部消失,汽车将做匀速直线运动 C.小明用力推地上的木箱,没有推动,是因为推力小于摩擦力 D.起重机吊着重物匀速水平运动的过程中,拉力对重物不做功 C 课堂小练 12 03 练习 D 典例1 (盐城期中)如图甲所示,物体 在大小不变的水 平拉力的作用下,先后在水平粗糙表面 和光滑表面 沿直线运动,图乙为物体在、 两段运动过程中 的距离—时间图像.在段所做的功为,功率为 , 在段所做的功为,功率为 .则 ( ) 新知探究 知识点1 功率 重点 14 A. B. C. D. √ 新知探究 知识点1 功率 重点 15 估测上楼时的功率 11.3 4.测量数据记录表格 测量 次数 人的质量m/kg 上楼的高度h/m 上楼的时间t/s 功率P/W 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 1 50 55 12 12 45 48  133.3  137.5 2 50 55 12 12 46 49  130.4  134.6 3 50 55 12 12 48 47  127.6  140.4 估测上楼时的功率 11.3 5.交流讨论 (1)根据测量数据,功率的表达式为P=。 (2)通过测量发现,人爬楼时的功率跟人的______和____________两个因素有关。 质量 爬楼的速度 练习 2.估测上楼时的功率 (1)测量功率的原理:<m></m>. (2)测量功率: ①测量工具:体重计、刻度尺(或卷尺)、秒表. ②测量的物理量:人的质量<m></m>,人体上升的高度<m></m>,做功 所用的时间<m></m>(上楼的时间不能过短,否则测量时间时误 差大). . . . . 新知探究 知识点2 功率的测量 18 ③估测人上楼的功率时,楼的高度可用卷尺直接测量, 也可用刻度尺测出一个台阶的高度,再乘以楼梯的台阶 数即可计算出一层楼的高度. ④人上楼时克服重力所做的功 ( 一般不直接测量人的重力,而是测出质量 ,计算 出重力),则人上楼时的功率为 . . . 新知探究 知识点2 功率的测量 19 利用台阶测量人的功率时,需要测量的物理量是 : 人的重力G或质量 m、 所用的时间t 需要的测量工具是: 弹簧测力计(或磅秤)、秒表、刻度尺 计算功率的表达式为: P=Gh/t 楼层高度h 小结 1、功率的概念:功与做功所用时间的比叫功率。 2、功率的物理意义:表示物体做功的快慢。 3、计算公式:p=W/t 单位:瓦特 千瓦 4、生活中各种机械功率的意义及功率知识的的应用。 1.小明用相同的水平推力,分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动,较轻的B物体沿较粗糙的平面移动。若在相同的时间内,两物体移动相同的距离,则下列说法正确的是(   ) A.小明对A物体做的功多 B.小明对B物体做的功多 C.小明推A物体时的功率小 D.小明推A、B两物体时的功率相同 $

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